1、四年级下册科学作业本标准答案四年级下册科学作业本答案 作者： 日期： 电单 元1、生活中的静电现象1连线。下面哪些现象是静电现象，用直线把它们连接起来。2、选择（1）关于静电下列说法正确的是（ C ）。A、静电只存在于非生物中，比如梳子、气球等。B、静电只存在于生物中。C、静电存在与所有的物质中，我们人身体上也带有静电。(2) 物质中同时具有两种电荷：正电荷与负电荷。但是物体却不显示带电原因是（ B ）。A、因为静电不是电。B、物体内的正、负电荷数量相等，相互抵消。C、静电很弱小，人类感觉不到。（3）电路是指由_、_、_、电器元件等连接而形成的电流通路。（ B ）A、电源、开关、导线。B、电源
2、、用电器、导线。C、电源、用电器、开关。 2、点亮小灯泡1连线题。 玻璃泡 灯丝 金属架 连接点2你认为下图中哪些小灯泡会亮，在图下相应的括号里打上“”，并且在不亮连接下打“”。哪些连接会产生短路，在图下相应的括号里打上“”。 请你分析以上能使小灯泡发亮的连接的共同特点：电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的连接方法小灯泡能亮起来。3画一画。请在右面的图中，用红笔画出电路的路径。（答案略） 3、简单电路1画出下面实物图的简单电路图。并且用红笔标出电路的路径。2、用导线把下图中的电池和灯泡连接起来，使两个小灯泡同
3、时发光。用线当作导线连一连。 4、电路出故障了1下图电路中的小灯泡不亮，请你猜测一下可能是什么出故障了。 我猜测这些地方可能会出故障 （1）小灯泡坏了；（2）灯座松了，没有连接上；（3）导线里面断了；（4）小开关的连接松了，没有连接上；（5）电池没有电了；（6）电池盒连接松了。2下图是用电路检测器检测小灯泡，方法正确的是图( B )。 5、导体与绝缘体2、判断（1） （2） （3） （4） （5） 6、做个小开关1、下图是为小灯泡设计的各种开关。请看一看，哪个开关可以用，哪个开关不能用？可以使用的下面打“”，不可以使用的打“”。 （ ） （ ） （ ）2你认为下面哪些组的材料是能用来制做小开关
4、的请打“”。 （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）3连线 7、不一样的电路连接2选择（1）A（2）A（3）B（4）A（5）C 单元练习1判断1、2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 2选择1、 B 2、 B 3、C 4、 C 5、A 6、B 7、B 8、A 3画图。4简答。新的生命单元1、油菜花开了1、填空。2、观察并解剖一朵油菜花，把观察结果记录在下面表格中。 表格中的其他发现可填写：花瓣有四个，二二排列呈“十”字形。雄蕊有6个，四长二短；雄蕊上部膨大，下部呈细丝状。雄蕊下部膨大。等等。3、 （1）种子 （2）小、花 （3）略2、各种各样的花1、填空题。（1）萼片、
5、花瓣、雄蕊和雌蕊；不完全花。 （2）雌蕊、雄蕊。（3）雄花、雌花，雄蕊、雌蕊。2、观察题。3、略3、花、果实和种子1、略2、填空图。 雄蕊 雌蕊3、资料阅读给花传粉，并判断。（1） （2） （3） （4）4、把种子散播到远处1、选择题。 （1）B （2）C 2、判断题。（1） （2） （3） （4）3、填表。传播方式植物名称借助风力传播蒲公英、莴苣、柳、棉花、槭树、蓟借助动物传播杏、李、樱桃、番茄、苍耳、鬼针草借助水力传播椰子、莲蓬借助果实裂开时产生弹力风仙花、油菜花、大豆5、种子的萌发1、填空题。（1）种皮、胚 （2）保护、胚 （3）胚根、胚芽、子叶（4）适量的水分、充足的空气和适宜的温度2
6、、观察蚕豆种子内部结构，并在下面方框内填出相应的结构名称。3、选择题。（1） A （2）B （3）C （4）B6、动物的卵1、填空题。（1）10天、小蝌蚪。3个、小鸡（2）卵、卵生。卵生动物。2、连线题。找一找下面动物哪些是卵生动物，并用线连起来。 蝴蝶 大象 鸡 青蛙 蛇 老虎 鲫鱼 乌龟 蜗牛 鸽子 蝙蝠2、我们的推测。（1）鸡蛋各个部分名称。 （2）推测各部分作用（参考要点）：A蛋白不仅是胚胎发育的营养物质，同时也还供给胚胎发育时所需要的水分，并也有保护作用。B蛋黄在胚胎发育中，提供胚胎发育所需要的各种营养物质。还起保护胚的作用。 C胚是形成胚胎的基础，在胚胎发育过程中变成小鸡。D气室是
7、胚胎发育中胚胎呼吸进行气体交换的场所。7、动物的繁殖活动1、填空题。（1）胎生、胎生动物 （2）卵、精子2、判断题。（1） （2） （3） （4）3、连一连。单元练习1、填空题。（1）萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊；（2）花药、柱头。自花传粉、异花传粉（3）胚、生命（4）卵生动物、胎生动物2、选择题。（1）B （2）C （3）A （4）C （5）C （6）A （7）A （8）C （9）B 3、判断题。（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10）4、略食物单元1、一天的食物1. 判断题。 （1） （2） （3） 2. 植物类：动物类： 生吃的： 熟吃的：（）（）有时生
8、吃有时熟吃的：（）（） 2、食物中的营养1填空题。 （1） 糖类、脂肪、维生素 （2）脂肪、淀粉、查阅相关资料 2. 连线题。 蛋白质 糖类 人体肌肉、内脏、血液等的主要成分 脂肪 人体能量的主要来源 维生素 调节身体机能矿物质3.这些食物主要含有哪些营养成分？ 含丰富蛋白质的食物： 13 15含丰富糖类的食物：4、5、9、10含丰富脂肪的食物： 11含丰富维生素、矿物质的食物： 12 143、营养要均衡1.判断题。（1） （2） （3） 2哪些种法利于我们保持长期均衡营养？ 粗粮、细粮搭配 （ ） 荤素搭配 （ ）每天吃水果、蔬菜 （ ）买零食时，考虑零食要营养丰富 （ ）运动量大的时候，适
9、当多吃一些能提供能量的食物 （ ）3. 连线题。 油脂类 奶类和奶制品 给我们提供能量豆类和豆制品 支持我们的生长发育鱼虾类、蛋类 使我们保持健康蔬菜水果类谷类4、生的食物和熟的食物1. 判断题。（1） （2） （3） （4） 2.略 3.略 5、面包发霉了1.判断题。（1） （2） （3） （4）2. 填空题。（1）略（2）慢 、水分多少、慢、温度高低（3）干燥低温 *3略6、减慢食物变质的速度1. 填空题。（1） 微生物 （2）适宜 （3）扇 2.略3.略7、食品包装上的信息1. 判断题。（1）（2） （3）（4）2.略单元练习1.填空题。（1） 动物类（2）淀粉（3） 蛋白质（4）有水分
10、、一定温度（5）晒干、腌制等2、判断题。（1）（2）（3）（4）（5）（6） （7）（8）（9） 3. 选择题。（1）A 、B （2）C （3）B （4）C 、B（5）C （6）B （7）C （8）C 4. 略岩石和矿物单元一、各种各样的岩石略二、认识几种常见的岩石1.填空题。（）岩浆岩、变质岩、沉积岩（）酸2.选择题。（1）C（2）C（3）B（4）C（5）C（6）A3. 连线题。三、岩石的组成1略2连线四、观察和描述矿物（一） 1赤铁矿 2略 3指甲刻、钥匙刻、小刀刻 4三种矿物按从软到硬的顺序排列是：长石、石英、云母五、观察和描述矿物（二）（1）用手电筒照射下列物体，观察它们的透光和反光情
11、况，用线连一连。 （2）观察矿物的形状，把左右相关的用线连起来。六、面对几种不知名的矿物略七、岩石、矿物和我们判断题（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）单元练习1、填空题。（1）化石（2）变质岩（3）矿物、石英、长石、云母、石墨（4）条痕（5）金刚石、石墨2、判断题（1） （2） （3） （4） （5）3、选择题。（1）C （2）A （3）A （4）C （5）C4、略 综合练习1.判断题。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10） 2.选择题。（1） C （2）C （3）A （4）B （5）B （6）B （7）B （8）C B （9）C （10）B（11）B （12） C （13）C 3填空题。（1）正、负、排斥 (2)子叶、胚根、胚芽、胚芽 （3）卵生、鱼、青蛙、 胎生、狗、猫（4 ）金属 （5）植物 （6）微生物 （7）扇 （8）晒干、腌制等（9）略4. 连线题。 页岩 由碎石子或卵石组成，粗糙，硬砾岩 有多种颜色，颗粒细，较软，薄层状，常有化石 石灰岩 容易分离成层，颗粒细，硬，敲击有清脆的声音 大理岩 纯白色、黑色等，颗粒较粗，较软，遇盐酸冒泡 板岩 青灰色，颗粒细，较硬，遇盐酸冒泡5.略
