1、四年级信息技术说课稿最新格式四年级信息技术说课稿最新格式2020 信息老师要让学生利用金山打字通2002软件中的诗词练习，练习用全拼的方法输入汉字和英语。以下是整理的四年级信息技术说课稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。四年级信息技术说课稿范文一：快乐打字单词的输入教学内容：利用金山打字通2002软件的“新版小学英语”，练习输入英文单词。教学目的：1、提高同学们的打字速度和准确性。2、提高学生们的英文水平。3、使同学们在娱乐中将枯燥的指法练习变得生动有趣。教学重点：设置练习方式教学时间：一课时教学过程：一、导入课题:通过前几课的练习，我们已经有了一定的打字基础。现在，让我们通过输入一些单词来
2、进一步提高我们的打字水平。二、设置练习方案第一步：在主界面上，单击“英文打字”菜单，打开它的下拉菜单。第二步：选择菜单中的“单词练习”选项。第三步：单击“设置”按钮，这时出现单词练习功能设置对话框。在“选择课程”下方选择“新版小学英语”，如图所示第四步：单击“确定”按钮。三、英文打字练习第一步：屏幕上出现的单词“bag”，就是我们要打的单词。如下图第二步：输入单词“bag”，按回车键，继续打下一个单词。如下图输入结束后，出现下图所示的对话框。你可根据需要进行选择。四、课堂练习1、在“英文打字”下拉菜单中，选择“*练习”选项。2、设置练习方式及课程，如图所示。根据设置，练习*的输入。四年级信息技
3、术说课稿范文二：手脑并用中文输入教学内容：利用金山打字通2002软件中的诗词练习，练习用全拼的方法输入汉字。教学目的：1、使同学们在学会英文输入的基础上进一步学会汉字输入。2、使同学们学会输入法的选择。(在金山打字通2002软件中)3、使同学们通过中文输入练习，早日练成打字高手。教学重点：功能设置教学时间：一课时教学过程：第一课时一、复习旧知：启动金山打字通2002软件，输入下列文字。Ihaveabeautifulpencil-box.Itisred.Therearesevencatsonit.Somearecatchingmice.Look!Thatsmallcatisdrawinganap
4、ple.Ilikethispencil-boxverymuch.二、教授新课：1、导入：以上我们学习了英文输入，今天我们再来学习中文的输入。与练习“英文打字”一样，在开始中文输入以前，我们同样需要对具体的方案进行选择。2、新课：(一).设置练习方案第一步:启动金山打字通2002后,单击“设置”按钮，打开如图所示“功能设置”对话框。第二步：单击“*练习”选项卡，在“选择课程”下拉列表中，选择“诗词”，如图所示第三步：单击“确定”按钮。选择“诗词”选择输入法(二).选择“全拼输入法”第一步：单击“中文打字”菜单，打开它的下拉菜单。第二步：选择菜单中的“拼音打字”选项。第三步:单击“设置”按钮,在打
5、开的对话框中，在“选择拼音输入法”下拉列表中选择“全拼输入法”，如图所示。第四步：单击“确定”按钮。(三).中文输入练习如图所示，根据“题目区”中的内容在“打字区”中输入相应的内容。例如：“如”字的输入：(1)、在键盘上输入“如”字的全拼字母“ru”.(2)、在弹出的同音字列表中，选择所需汉字(方法上输入该字前面点序号，本例是“1”)，如图所示。同理，输入其它汉字。一行结束后，按回车键换行。练习结束后，弹出对话框，根据需要进行选择。三、课堂练习：三、课堂练习：在“*练习”选项中，选择“格言”进行练习，如图所示四、课下作业预习下一课方便地“记事本”保存文件。四年级信息技术说课稿范文三：文字样式艺
6、术化教学目标知识与技能：1.学会在Word文档中插入艺术字。2.能够对艺术字进行简单的调整。3.能够根据实际需要，设计艺术字。过程与方法：1.通过观察生活中的艺术字标语，让学生了解艺术字的特点，感受艺术字的美感。2.通过创设情景任务，增强学生上机操作实践的创作欲望，激发学生的学习兴趣。情感态度价值观：1.培养学生阅读理解能力、观察思考、自主探究、讨论交流的能力。2.在设计、美化艺术字的过程当中，提高学生的创造力和审美力。3.学生能够独立的去阅读信息、分析信息、处理信息，能够将信息技术应用于生活实际。4.感受相互分享操作方法、交流学习的快乐。教学重点掌握插入艺术字的方法，能简单调整艺术字。教学难
7、点能够根据实际情景设计和美化艺术字。教学课时：1课时教学准备：素材资料，艺术字文档。教学方法：自主探究法、讲解演示法。教学过程一、创设情景，激趣导入1.请仔细观察一下教室墙上的展示台上的标语“我能行、我优秀”，与我们平时见到的字相比，它们有什么特点?(形状不同、字体各异、色彩丰富等)(美术字)教师板书(思维导图)2.归纳：像这类形状不同、字体各异、色彩丰富的字，WORD中的美术字叫做艺术字。3.请大家想一想，生活中哪些地方用到了艺术字?4.你认为什么生活中的标语会用艺术字来设计呢?二、齐读课文，整体感知观察鼠力发电厂有什么特点。齐读跟我来的七个步骤，了解操作的方法。布置本节课的学习任务：1.修
8、饰鼠力发电力标题。2.修饰能爆炸的鱼标题。3.发挥想象力设计标语：新年标语、家长会的标语(培养好习惯，从小事做起)班会标语、校报标语、六一儿童节标语、板报标语三、自主探究，学习新知(10分钟自主学习时间)学生自主操作，按照书中的步骤自主学习，完成鼠力发电厂的标题艺术化。教师巡视四、集体交流，分享问题将刚才学生的自主学习情况进行交流，提出发现的问题，分享学会了哪些操作。教师根据学生的分享进行总结，并补充学生学习过程中没有发现的问题：如：如何改变艺术字的大小，如何移动艺术字，如何让艺术字旋转，如何改变艺术字的外观，如果艺术输错怎么办、艺术字的环绕方式。五、相互分享，交流经验根据学习情况，同学间进行
9、交流，解决刚才自学时学生发现和没有解决的问题。1.在*中插入艺术字师：在*中插入艺术字，可以使*的版面更加漂亮，更有风格。怎样在文中插入艺术字，请同学自学书上“试一试”内容后回答。(1)定位光标，单击绘图工具栏上的“插入艺术字”按钮。(2)在弹出的“艺术字库”对话框中，单击需要的艺术字式样，然后单击“确定”按钮。(3)在出现的“编辑艺术字文字”对话框中选择字体和字号后，输入文字“江雪”，单击“确定”按钮。2.艺术字的简单调整(1)移动艺术字鼠标器指向艺术字时，指针变为“十”字箭头时，拖动鼠标器可移动艺术字。(2)调整艺术字的大小在艺术字上单击，艺术字周围出现八个正方形的调节柄，指针移到调节柄上
10、(指针成双箭头)，拖动鼠标器可改变艺术字的大小。(3)调整倾斜或扭曲选取艺术字，点击艺术字旁黄色小方块，拖动鼠标器来倾斜或扭曲艺术字。(4)旋转艺术字选取艺术字后，单击“绘图”工具栏的自由旋转按钮，在艺术字的四角出现四个小绿点，拖动小绿点，可以旋转艺术字。(5)修改艺术字选取艺术字后，双击，进入“编辑艺术字文字”对话框，这时就可以修改文字内容了。六、课堂小结，知识延展1.总结本节课学生的知识，你学会了什么?2.完成书后的评一评，如果会了，在分项上给自己画“五角星”，如果不会也没关系，什么时候会了，再回来补画“五角星”3.说一说自己制作的感受(成功不成功的感受)：这节课你学得快乐吗?你最感兴趣的是什么?你还想做什么?4.回家后收集生活中的艺术字，观察它们的特点，下节课继续创作标语。说课稿
