1、文明班级申报材料文明班级申报材料文明班级申报材料16篇 文明班级申报材料（一）： 这就是我们xx市第十三中学10-5班，一个充满朝气、温暖、和谐、团结奋进的大家庭。在2020年里，10-5以进取、良好的精神面孔展示在各人眼前，在班主任的领导下，在很多项目中都取得优秀的结果，这些成绩的获得都离不开我们全体师生的辛勤汗水和搏斗的心血。 一、班级理念引领我们前进 一个遵守纪律、团结向上、生机勃勃的团体，班级理念是对于一个团体的设置装备摆设是最要害的。从开学第一天，我们班团体就制定了班级宣言：悦纳自我，超越自我。在平时的教学历程和种种运动中，不停地强化，使学生内化到内心深处。也许我的专业是心理学，在我
2、们的班级办理中，我运用了很多心理学的知识办理我的班级。阿德勒认为自卑感是与生俱来的，所以我们需要培养的是自信和学会朝上进步的自我暗示。很多行动是必要用语言来勉励的，我们的班级宣言在每一次班会上都要齐声朗读，目的是让学生从口头深入到心田。 为了贯彻这一班级理念，我们班级开展了丰富多彩的主题班会活动：如我爱我班、悦纳自我，超越自我、团结合作，共创光辉等主题班会，目的是让同学们将班级理念更好的理解、运用于生存。无论是在五项达标，照旧在学习上，我们贯彻实行我们的班级理念。在这一理念的引导下，我们在各个方面都取得了不俗的结果。在公共场合，无论是冠军班的展示，照旧班级的作品，我都会让学生毫无忌惮的高声说出
3、来。我们应当多给学生鼓动，多给学生自大，多给学生支持。当然，正是由于这一理念的支持，我们的班级才会不停的进步。 二、良好学风激励我们拼搏 优秀的结果，是一个良好班级的关键表现。我们10-5班是一个学习气氛浓重的班团体，拥有一流的师资队伍，同学之间相互学习与互助，进取进取，共同提高。最重要的是大部分同学的学习兴趣都很高，课前准备充分，上课朝上进步听讲，课后实时温习。在班内，每个人都有自我的竞争对手，都有自我的互助小组，相互帮忙，共同提高。同时班上会定期开展班级学习交流会，互相沟通，互相帮忙，找出自身的上风和劣势。每次考后，同学们都会对测验举行阐发与总结，设定自我的下一步目的。 在同学们的通力合作
4、下，在2020的期中考试中，我们10-5班在语数英上都取得了良好的结果。在2020-2020年度上学期的期末统考中，统考结果名列整年第一，其中语文一向在年级中独领风骚，数学名列第二，这一系列成绩的取得离不开教师的辛勤付出与同学们的受苦高兴。所以，10-5班良好的学习激励着我们不停的前行。 三、特色班级推动我们发展 众所周知，强大的团体舆论是一种潜在的无形的教诲气力，不仅仅能提高学生辨别是非的本领，并且能构成团体荣誉感和良好习惯。所以我们10-5班在团体的大众讨论下，创立了以“团结进取”为主题的特色班级。在特色班级的设置装备摆设历程中，我们开展了丰富多样的活动：团体辅导、专题讲座、主题班会等，以
5、培养同学们强烈的团体观念、浓厚的班级情感、刚强的团体焦点，拥有自我的班级特色。在这过程中班干部和课代表起到很好的表率作用，各人分工协作，互相配合，班级事件井然有序。 同时我们10-5班还经过丰富多彩的课余生活来调节学生告急学习的大脑，使同学们在枯燥而紧张学习生存中感触一些高兴，同时培养学生的团体荣誉感和团结合作的精力，也体现了我们特色班级的主题“团结进取”。此外，在特色班级的设置装备摆设中，班干学会办理班级，办理本领不停提拔。每周召开一次主题班会，都由班干部主持，总结一周来的班级景象，存在的得与失。在这个过程中充分变更班干部的朝上进步性，激活他们的主动性，加强他们的威信，提高了我们班级的凝聚力
6、和向心力。 文明班级申报材料（二）： xx年级人数虽少，但这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的团体。班级民风康健向上，学风浓厚。有一支工作认真、职责心强的班干部步队。各种运动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强盛的凝聚力。下头就我班在本学年的事迹作简单介绍： 一、增强班级团体的办理，班干得力。 班干部由全体学生民主选举孕育发生，班干部孕育发生后，落实详细职责制度，做到分工明白，定期召开班务集会，讨论班级中出现的题目及办理的措施，如实做好班务日记。我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部别看他们年龄小，可做起事来一套又一套，是教师的好帮手！班干部都能各司其职，我们努力让学生到场班级办理，互
7、相监督，做到事事有人管，大家有事干，配合设置装备摆设班团体，真正发挥了小主人的作用。 二、组成美丽舒服的班貌，班风良好。 本班课堂部署美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗，班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、资料丰富，班级中设立了“绿化角”和“图书角”。每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，资料可读性强。课室桌椅讲台摆放划一，保护完好。在西席的动员下，好人好事不断涌现，且有记录在案并适时表彰。讲堂秩序井然，气氛活跃，服从课堂纪律，学生能朝上进步举手答复提问，尊重教师，上课无搞小动作征象。班级以“小学生一日常规”为管理制度，用文明班评比的形式促进班风、学风的组成，学生文
8、明有礼，勤学向上，班级文化氛围浓重。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”。 三、开展丰富多彩的运动，成绩显著。 本班经过团体运动对学生举行教诲，促使学生在班团体中和谐、全面发展。每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会运动，进取组织开展教育意义深刻的课外活动，进取参加学校构造的种种运动，并取得了优异成绩。除了进取参加全镇或学校的种种运动外，本班也开展了各种学科知识竞赛活动，如本学期本班开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等角逐，经过种种学科知识比赛，提高了学生的学习兴趣，发挥了学生的本性专长，培养了学生的“自主”本事，推动了学校的素质教育。 一向以来，我们在班团体建设过程中做了
9、不少的工作，进步无止境，我们仍必要高兴，团结的思想是让我们认为自我有本事在各项运动中做得更好，奋进的精神令我们看到自我有潜力使结果更上一层楼。每个孩子都盼望自我在进步，你们的肯定和勉励，将是我们进步的动力。 文明班级申报材料（三）： 文明班级申报材料 九二班用心向上、团结协作，是一个凝聚了芳华与空想的班级。在开展“两创两争”活动中，全体师生通力合作，做出了很多堪称楷模的事，个性是在文明礼仪方面取得了很多令人瞩目的结果，受到了全校师生的同等好评。 一有健全完善的管理制度 新学期开始，我们尝试运行了“自主管理”。首先，在班上成立六个部：学习部、文体部、卫生劳动部、纪律检查部、生活部、财物部。例如：
10、大型劳动就由劳动部具体安排分配；两操则就要求文体部具体负责；学校组织的月考则由学习部具体安排，提出目标或者是监督考风；纪律检查部和文体部结合制定了“班训”、确立“班歌”，还请音乐教师为班歌谱了曲子；文体部还常组织本班学生开展“拔河”、“篮球赛”等有益的运动。 二有特色鲜明的班级活动 在开展“两创两争”活动中，班主任教师针对社会上一些不良习气，提出以“文明，诚信”为主题的特色班级的的创建，带领同学们学习学校、家庭、社会等方面的礼节。开展了很多运动，比如“主题班会”、“看教育宣传片”、“文明考试签名”、“看阅兵式，做纪律人”等；为了教育学生体谅怙恃艰苦和学会戴德，张教师还特意印制了一份昂贵的成长清
11、单的表格，发给学生。为了班级文体部还组织男生写出自我喜欢和讨厌女生的什么举动，女生写出喜欢和讨厌男生的哪些举动，总结了礼仪三字经，每个月评一次“超级男生”和“欢乐女生”，学期末便是文明斥候。 三有文明和谐的教师团队 这是一个无私奉献的班级，她聚集了太多的精英。班主任是一个工作埋头卖力的同道，有蓬勃的朝气、旺盛的精力、不服输的精力，又具有一套奇特的班级办理履历。能及时从任课教师那里了解学生的思想动态和举动变革。虚心听取和理解任课教师对班级设置装备摆设的公道保举。给任课教师带给一个精良的讲课情况，教育学生任课教师便是当堂的班主任。由整理 四有丰富浓郁的班级文化 在有限的课堂空间里，我班最大限度地用
12、好每一块地方，教室的墙壁和每一个角落“都会说话”，这些都是我们的教育资源。 黑板报两周一换，设计精美，主题鲜明，资料丰富，“班主任寄语”、“光荣榜”、“耻辱柱”、“我们的座右铭”等等。在如许的课堂里，浓郁的班级文化在浸润着同学们的心灵、情感，滋润着同学们的思想、伶俐和价值观。 在结果和荣誉眼前，班主任教师和他的学生永不留步。应对日益沉重的学习使命，我们将以更加优良的班风和浓厚的学风来营建白营一中一流的校风，以与时俱进的芳华风采来充分自我，实现自我代价。 文明班级申报材料（四）： 在已往的一学期里，高一二班在团支部、班委会的向导下，在全班54名同砚的朝上进步高兴下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在
13、知识的海洋中不停的探索，在人生的旅途中不断进取。现高一二班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃发的少年。他越发连合，更加友爱，更加文明。他壮志满怀，放眼未来，振翅飞翔于九天之上。他也信赖自我有信心，有本事高举“文明班级”的旗帜，冲向完善的将来。 高一二班是一个连合争创良好的班级。在班主任西席的引导下，我们全班同砚学习成绩优秀，一向名列年级前茅；思想上进，进取向党组织靠拢；生活团结友爱相互帮助亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有理由提交文明班级这个申请。 班风是焦点，是班级发展的基本。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的设置装备摆设，增强班团体团结奋进的向心力。（第一，发挥班风的核心作用首
14、先要明确焦点设置装备摆设的底子。+第二，核心建设的关键在于党员队伍和学生干部队伍的造就。） 班风是旌旗，是一面指引方向、领导进步的旌旗，是一面催人奋进、鼓励向前的旌旗，是一面勇于进取、开拓创新的旌旗。仅有牢牢掌握团体的前进方向，才会有利于班级设置装备摆设的康健有序举行，有利于班风的发扬光大。为此，我们非常抓好头脑设置装备摆设，荣誉设置装备摆设和班级文化设置装备摆设。（思想建设是发挥班风旗帜作用的重点+荣誉建设是发挥班风旌旗作用的重要途径。+班级文化建设发挥班风旌旗作用的重要资料。） 过去两年的酸甜苦辣是令人难忘的，过去两年的种种辉煌是值得我们引以为荣的，但回顾过去，我们感觉到的不是满意和志得意
15、满，而是身上的担子越来越重，因为在每明白一份荣誉的同时，也理解了对峙这份荣誉的压力，一年弹指一挥间，我们历练了几多学习，积淀了几多难忘。此次如果争取到“文明班级”的称号，无疑是对我们的莫大推动。可是我们的脚步是不会故步自封的。我们是有着荣誉的团体，有着极强职责感的团体。我们一定会越发高兴，负起“文明班级”的职责，向广大教师和同学展示“文明班级”最光彩的一面！ 如今，xxx班的全体同学都十分明白：良好的开端只代表乐成的一半，虽然这点成绩和势头对于大学四年来说仅仅是很小的一部分，可是我们相信：点绿可以知春，星火可以燎原。xx班的团结使我们坚信这一点，xx班永远不服输的精神使我们坚信这一点：xx班的
16、腾飞是一种一定。 xx班的辉煌，就在我们29双手共同托举的明天！ 文明班级申报材料（五）： 文明班级申报材料 勤奋求实，团结进取一句响亮的标语，凝聚了七年三班全体同学的高兴，短短八个字，显现着我们走过的足迹，作为班级搏斗的目的，它让我们有欢笑、也有泪水. 文明守纪的群众 班级干部正直文明的品格和求实求真工作，对优化班集办理，促进良好班集的组成至关重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部，就构成了班级康健文明的民风，班委就如一块磁铁，能构成一个磁场，吸引四周同砚，磁化周围同学。班长贾梦迪同砚，是同学们心目中的铁面包公。自习课上，她办理规律明察秋毫，不放过任何违纪现象；间操时，她组强站队，
17、监督同学们做体操；午自习时，她是同学们的小教师，辅导学习、讲解习题、解答疑难课下她是同学们的好朋友、好伙伴；在同砚的心目中，她正直、诚实、务实、真诚，是同学们心目中的好榜样。顾炎同学，是我们班的首席值目组长，做为劳动班长的她，每一天早来晚走，帮忙值日生组长监视值日，具体指导同学们劳动，在值日生迟到或是抱病的时间，她还自动负担劳动，对于那些不尽职尽责的值日生，她绝不迁就，总是实时陈诉西席，即使是最好的挚友她也绝不将就，同们学对她也是绝对的信托和佩服。有了她们，健康文明的民风就像滚雪球一样，越来越大，组成一股巨大的气力。为了树立康健文明的民风，平常生存中，同学们还会在教师的推荐下选取有教育好处的文
18、章在导训和班会时宣读，进行梦想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育 、为人处世、社会履历教诲，塑造学生健康、和谐的人格、也透过这些熏陶学生的情操。同时也配合学校的主题运动来树文明的民风，在讲文明，树新风、迎奥运，树新风、迎奥运，促和谐、迎大冬，做文明小主人、孝亲敬老、做一个有道德的人等活动中，同学们埋头举措，写作文、写诗歌、编小品、演短剧、做社会调查、做亲身实践在这些运动中，同学们感觉了文明的气力，了解了讲文明的利益，从中受到了教诲，也培养了精良的文明风俗。两年年来，班上很少发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违背校纪校规的变乱，养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明搭车的
19、好风俗。所以，七年三班一向受到科任教师、政教处、教务处和学校的好评。 团结进取的群众 七年三班是一个有着高度凝聚力的群众，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。其乐融融的学习情况，勤劳浓厚的学习气氛，体现了这个班群众的连合。学习上，我们成立了互助小组、开展了一帮一，一对红活动，在小组里和运动中，学习成绩好的同学会耐心帮忙在某门学科上有短缺的同砚，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生会合在一齐，会配合探讨问题，刻苦钻研，共同提高；生活中，我们互敬互爱，哪个同砚抱病了，会有同砚自动帮他值日，会有同学主动为他记作业、送作业；哪位同学会有同学在第二天主动为他补习；哪个值日生迟到了，不论是值日组长还是普通同学都会
20、主动地替补；哪位同砚不惬意，就会有值日生主动让出自我在间操时留在课堂里的位置，让同学留下来休息在学校各项运动中，你都能看见七年三班的良好形象：运动会上那整齐的加油声、整齐划一的坐姿，红灿灿的文明班级的奖状；爱心行动中全班同学声情并茂的宣传、豪不犹豫地捐款；艺术节上认真排演、活跃忙碌、精彩表演的身影.七年三班是一个凝结的团体，向着统一目的，团结前进。七年三班的每一名学生，都有一种精神-拼搏进取，用心向上。学习上，我们严格要求自我，不仅仅勇争自己第一，也与平行班睁开群众竞争，同学们互帮互助，在学 科考评中群众成绩也名列前茅；守纪上，班干严格监督，同学们造就自发意识，争做守纪先锋；活动中，同学们群策
21、群力，认真准备，每每一人到场运动，全班帮助准备，一人得到荣誉，全班同学记功。班上有光荣榜，只要你良好，就可上榜，只要你进步，也可上榜，向先辈学习，向先辈看齐。多少成绩落伍的同砚赶上去了，多少行为习惯欠好的同砚纠正了，上榜了。班级进行每周一次的考评运动，常常在学校不查的状态下，养成学生精良的自律行为习惯。正是因为有了这份连合进取之心，在学校构造的各项运动中，七年三班常创佳绩，校跳大绳比赛中获年组第一名；校运动会获文明班级称号；校艺术节获最佳组织奖。 文明班级申报材料（六）： 文明班级申报材料 xx小学五年级三班是一个由55名天真可爱的孩子组成的活力飞扬、活力四射、团结友爱、自强自信的群众!在这个
22、温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地掘客自我的潜能，提高自身素质;最大限度地开释自我的热量，为这个群众增光添彩。“五年三班，我们的至爱，我们的骄傲!”这是五年三班全体同学配合的心声。洗浴着晨曦雨露，五年级三班走过了五年的春华秋实。虽然年轻，但充满自信;虽然稚嫩，但敢于拼搏。在五年的发展门路上，同学们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。此刻，就让我们去细数这五年的发展，展示我们的风范。 一、加强班风建设促进和谐发展 小学阶段是人一生求职和性格组成的关键时期。正所谓“近朱者赤、近墨者黑”，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自我的一生孕育发生极为恶劣的影响。几年来，我指导班委
23、们透过开座谈会、辩论会，组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。总之，在大情况的熏陶下，我们班的绝大部分同学都能做到“慎独”，即在没有其他人细致到自我的时间，仍然能以较高的品德尺度来束缚自我。正由于云云，几年来我们一班已构成了一种“好学、朴实、正直”的班风。 二、实验班干部轮换制，发挥主人翁作用 班干部实验轮换制，学生自我申请岗亭。以此让每一个学生都能办理班级，加强学生的主人意识。班主任对每期班干举行上岗培训，落实详细职责，做到分工明白，定期召开班务集会，讨论班级中出现的题目及办理的措施，如实做好班务日记。在下一期班干部上任前，由全班同学对即将卸任的
24、班干进行“班绩考核”。即将上任的班干部以此取长补短。全体学生都到场班级办理，互相监督，做到事事有人管，大家有事干，配合设置装备摆设班群众，真正发挥了主人翁作用。 三、严抓养成教育，争做星级少年 良好班级风气的构成需要每一名学生有精良的行为习惯。我们五年三班在班级内开展“争做星级学生”活动。五年三班将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与“星”挂钩，只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的“星”，反之则要摘“星”。如谁在劳动中表现用心就奖励他一颗“劳动星”;谁帮忙了其他同学就奖励他一颗“友爱星”;谁在学校开展的活动中有好的表现就奖励他一颗“特长星”;反之，谁不完成
25、作业就摘掉他的“勤学星”;谁和同学发生了矛盾就摘掉他的“友爱星”透过这样的“争做星级学生”运动的开展，五年三班很多同学改掉了自我的弊端，变得埋头上进。 四、丰富多彩的班级文化，育人无声 教室有“班级星榜”、“个性展示版面”、“小小书法家”、“成长足迹”、“我爱记生词”、“妙笔生画”等板块。透过全班同学的努力大家使墙壁能“无言叙说”，成为了情操的熔炉、知识的海洋、宣扬本性的舞台，真正到达了“东风潜入夜，润物细无声”的境界。 五、活动育人，有声有色有实效 1、班级在活动中增强凝聚力 上学期的趣味运动会由于时间比力紧，除了体育课，我们只能利用中午休息和中午放学的时间训练，全班没有一个叫苦叫累。各人齐
26、心协力，支付了辛劳的汗水，得到了第一名。此外，我们班还在学校组织的各项运动中脱颖而出，如班容班貌评比、黑板报、运动会、庆元旦歌颂赛等。透过活动，大家的群众荣誉感和班级凝聚力更强了。 2、学生在主题活动中受到了教育我们利用班队课和综合实践运动，开展丰富多彩的主题运动，如“牵手环保”、“安全在我心中”、“相伴诚信”、“学会感恩”“温情在学校，友爱在班级”等等，使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。 3、学生在活动中展示才华 学校举行的各项运动中，我们的孩子都埋头到场，如科技创新角逐，幻想画比赛等都有我们班孩子的身影。在这些活动中尽情地显示了孩子们的才气和伶俐，也展示了我们班级良好的班风班貌和强
27、盛的凝聚力。牟浩杰在市“经典诵读”比赛中获得3等奖，牟庚辰在区科技创新大赛中获得2等奖，秦诗童在区“七巧科技”角逐中得到优秀奖，李洋在市级幻想画比赛中获3等奖。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这天，大概我们不是最棒的，可是我们坚信：只要努力，明天我们会闻到那腊梅傲放枝头的幽幽清香! 文明班级申报材料（七）： 高三七班是一个文明的团体，有一批敢抓、敢管的干部，就组成了康健的舆论，班委就如一块磁铁，能构成一个“磁场”，吸引四周同砚，“磁化”周围同学。这样，健康的舆论就像滚雪球一样，越来越大，组成一股巨大的气力。为了强化康健的舆论，平常生存中，选择有教育意义的文章在上班会时宣读，进行梦想教育、
28、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会履历教诲，塑造学生健康、和谐的人格、也经过这些熏陶学生的情操。这一年来，班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违背校纪校规的变乱， 高三七班是一个有着高度凝聚力的团体，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。融融乐乐的学习情况，勤劳浓厚的学习气氛，体现了这个班团体的连合。学习上，我们成立了“互帮小组”，在谁人小组里，好的同学会耐心帮忙在某门学科上有短缺的同砚，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一齐，会配合探讨问题，刻苦钻研，共同提高；生活中，我们互敬互爱，。在学校各项运动中，你都能看见高三七班的良好形象：运动会上那嘹亮的加油声；爱心行动中
29、全班同学豪不犹豫地捐款、升旗仪式中同学们整齐的队形、元旦汇演时我们活跃忙碌的身影高三七班是一个团体，向着统一目的，团结前进。 高三七班是一个朝上进步的团体，每次的测验，班级近十人都名列年级前五十，本科上线人数近四十人。西席们的经心领导，同学们的自学高兴，终极换来的，是我们自学本领的进步。班级的“塔式”管理模式，体现了大家是主人翁的意识，它以培养每位学生的本领为出发点，激发学生的自律、自信、职责感。班干部与同砚间互相监督，民主地开展批评与自我批评。如班级文明监督岗制便是一个例子，它是每一位同砚都会轮到的差事，一天一位同砚，他（她）卖力班级全天的事件，从早自习起，卫生、纪律、学习一向抓到底并加以评
30、比总结，大家都在此中显现自我的才气，提高了自我的构造办理本领。不管好生差生，都有到场的时机，使班级的管理成为学生自我的办理，让每位学生都有管好班级、管好自我的进取精神。 高三七班是一个充满活力的团体，一群十七八岁的阳光少年们组成了这个生机勃勃的团体。高三七班班开展了富厚的社会实践运动，在徐州社会福利院里他们奉献自我的爱心，洒下了冲动的泪水。在运动会上他们挥洒汗水，在篮球比赛上取得了年级第三的佳绩，革新了文科班的记载。在学校的合唱角逐中，我们的改编歌曲三年七班的日子荣获特等奖 高三七班是一个向上的团体。高三七班班的每一名学生，都有一种精神拼搏。学习上，我们严格要求自我，勇争第一，班上有光荣榜，激
31、励着每个同砚奋发图强。班上构成了良好的你追我赶的学习气氛。班级还进行每周一次的考评运动，常常在学校不查的景象下，养成学生精良的自律行为习惯，并每周举行总结和回首。 这是一个蓬勃向上的班团体，同学们热爱祖国，追求提高，渴望知识，营造了一个“求真、求精、务实、创新”的学校气氛。 文明班级申报材料（八）： 在棠张实验小学二(1)班这个团体中有36个生机勃勃的儿童，他们有着自我奇特的本性，又有着为一个共同的目标、共同的团体而拧成一股绳的强盛的动力。他们在校领导和各位任课教师的帮助下，在班委会以及全班同砚的通力合作下，在思想上、学习上、活动中等各个方面都取得了明显的结果，正一步一步走向成熟。下头对本班的
32、景象作一简朴报告请示。 一、建立健全班干部制度 一个班的团体面孔怎样，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班团体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，所以对于班干部的选择我非常慎重，也仅有选择了相宜的班干部，我的班主任工作才能逐渐从沉重走向简朴与轻便。 由于孩子年事比力小，我事先就对班上的景象就举行了相识，然后采用自愿报名、全班举手投票的情势，基于事先的了解和在竞选历程中得当引导，能够说最终当选的干部具有较强的号召力和自我管理本领。班长吴欣羽成绩优秀、性格活泼、乐于助人，在班团体中具有极大的号召力，体育委员张雅乐和劳动委员刘哗然都是班上出名的“调皮大王”，张雅乐年事稍大，总觉得自我比别人强一些，总是随便
