1、高一语文周末练习一高一语文周末练习（一） 总分：90分 时间：90分钟 2017.9 第卷 （选择题，共30分）一、语言文字运用题（每题3分，18分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）A骐骥j 戕害f 跬步ku 六艺经传zhunB魅力 mi 符箓 l 句读d 锲而不舍qC槁曝 p 参省shng 慰藉ji 时髦读物moD舟楫j 狭隘 i 驽马n 斑斓锦缎ln 2下列词语有错别字一项是( )A跋涉 麻痹 书藉 再接再厉 B消遣 幻象 彷徨 出类拔萃 C精彩 恪守 恢宏 按部就班 D显赫 沉溺 宝藏 亲和力 3下列加点的词语意义和用法相同的一项是( )A青，取之于蓝而青于蓝师不必贤于弟子B愚
2、人之所以为愚 师者，所以传道受业解惑也 C非蛇鳝之穴无可寄托者 师道之不复可知矣D假舟楫者，非能水也，而绝江河 犹且从师而问焉4下面各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A读书多年，与书相濡以沫，便觉得与书为友既是雅事，也是乐事。B学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷的情况。所以在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。C在学习的道路上是没有捷径可寻的，要有一股韧劲。如果遇到一点困难就畏缩不前，功败垂成，是不会有什么成就的。D“感动中国2006年度人物”之一著名医学专家华益慰，医术精湛，一生兢兢业业，被患者誉为妙手回春的好医生，一个“值得托付生命的人”5下列各句中没有语病的一
3、项是（ ）A英国雷丁大学一位名叫朱利安文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组正在从事这项研究。B形成壮观的流星雨，取决于彗尾残留物质的多少和地球大气层的厚薄等条件。C灾难使成批的人流离失所，尤其是战争，不但导致道德崩坏，人性扭曲，还造成田园荒芜，骨肉分离。D 在大量广告的影响下，一些家长期望通过使用补品来提高孩子的智力，这就陷入了子女教育的误区。 6、下面这段话的横线上，应当填入下列四句话，这四句话的顺序合理的一项是（ ）语文教学是不断发展的，总结语文教学理论的工作是无止境的。我们必须 。（1） 推动语文教学的顺利前进（2） 及时地进行总结（3） 密切注视语文教学的每一步发展（4）
4、不断提高它的理论水平 A.（2）（3）（1）（4）B.（3）（4）（2）（1） C.（4）（2）（3）（1） D.（3）（2）（4）（1）二、古诗文阅读（12分）（一）阅读下面一段文言文，完成78题(每题3分，共6分)积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。7对下列加点的词语解释有误的一项是（ ）A圣心备焉 备：具备B驽马十驾，功在不舍 驾
5、：数量单位，匹 C锲而不舍，金石可镂 镂：雕刻D用心一也 一：专一8对下面虚词“焉”和“之”的意义与用法判断正确的一项是（ ）积土成山，风雨兴焉 于其身也，则耻师焉蚓无爪牙之利 非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也A“焉”相同；“之”相同B“焉”相同；“之”不同C“焉”不同；“之”相同D“焉”不同；“之”不同（二）阅读下面一段文言文，完成910题(每题3分，共6分)惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子日：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜，庄子往见之，日：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏，发于南海，而飞于北海；非梧桐不上，非练食不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠， 鹓雏过之，仰而视之日
6、：“吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”9下列句子加点的词语解释错误的一项是（ ）A惠子相梁 拜访 B鹓雏过之 经过 C非梧桐不止 栖息 D非练食不食 精熟、精美10对本文中庄子的话的概括，最合适的一项是（ ） A山不在高，水不在深 B井蛙不可与之语海 C以小人之心度君子之腹 D燕雀安知鸿鹄之志第卷（ 60分）（三）翻译(15分)11将上文中的部分句子翻译成现代汉语。（15分）（1）骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。（4分）译文_（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（4分）译文_（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（4分）译文_（4）
7、或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相 。”（3分）译文_（四）古诗鉴赏（13分）12阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(13分)夕次盱眙县 韦应物落帆逗淮镇，停舫临孤驿。浩浩风起波，冥冥日沈夕。人归山郭暗，雁下芦洲白。独夜忆秦关，听钟未眠客。（1）首联中与“夕次”的“次”相照应的词语有哪些？（3分）答： （2）颈联运用了怎样的手法，表达了什么样的情感？（4分）答： （3）从全诗来看，作者“未眠”原因有哪些呢？（6分）答： 三、默写（8分）13补写出下列名句的空缺部分。（8分）（1）君子曰， _。 （2）_，则知明而行无过矣。（3）_，非利足也，而致千里。 （4）彼童子之师，_，非吾所谓传其道解其惑者也
8、。（5）_，无长无少，道之所存，师之所存也。（6）故木受绳则直， _。（7）_，可以为师矣。 （8）海内存知己，_。四、现代文阅读（18 分）阅读下面这篇小小说，完成1417题。（18分）恪守心灵的绿色 杨永平 拥挤的城市建筑物的缝隙偶尔会夹杂着一片空地，空地上填满树木花草所特有的绿色。四季不停地变换着，可这些花草树木却始终保持着人工剪辑好的造型，它们在阳光下默默地伫立着，在风雨中微微地颤抖着，在钢筋水泥马不停蹄的蚕食下顽强地挣扎着。 绿色是城市的营养师，无论是多么严重的废水废气、多么狂妄的风沙尘暴，它们都会尽心尽力地将之吸收消化，然后不间断地散发出它们自己生命里产生的清新、光彩和活力。绿色也
9、是城市的美容师，它们无所顾忌地放纵自己所特有的魅力，给枯燥的生活增添了几分生机，给人类日渐僵硬的面孔上描摹出了些许温暖和笑意。于是，绿色成了城市居民呼吸新鲜空气和联系自然的窗户，是生命不可或缺的元素。 总有些喜欢绿色的人常常不经意地来到绿色身边，然后在悠闲的徜徉中不经意地接受着绿色的洗礼。他们之中有老人，也有小孩；有运动员，也有患病者。大家虽然来自不同的地方， 但全都仿佛与绿色融合在了一块。大家都在扮演着带有不同表情却有着同样目的的角色乞丐，生存的乞丐。整天拖着在温室里培育出来的纤弱白嫩的失去血色的躯体，捧着正在趋向枯竭、干瘪和麻木的意识，向着这些苟延残喘的绿色不停地乞讨，乞讨它们的施舍，乞讨
10、它们的庇护。 我是一个生长于村野最终又脱离了村野的人，我一直固执地认为城市的绿色总没有乡村的绿色来得自然、质朴和温情。城市的绿色是被人拘束了的宠物，就像动物园的猛兽，威貌不变，可内在的气质却有所褪色。城市的绿色总是被那些叫做花工的人预先定了形状和高度，甚至是色彩的浓淡调配，它们失去了自由生长的权利。乡村则不同，放眼望去，满目葱茏，各种绿遍布村落，就连家里的墙壁、屋顶都逃不脱它们的攀爬。各种绿色随意地摆弄着自己所构思的、喜欢的、创作的任何一种姿势，无须受人摆布，也无须担心受限制，想弯就弯，想直就直，想往哪延伸就往哪延伸，想在哪扎根就在哪扎根。我常跑到它们中间，躺在它们怀里，或嬉戏，或亲抚，尽情地
11、享受它们提供给我的丝丝缕缕的乐趣。在这里，天高云淡，唯有凉爽宜人的风徐徐吹拂；唯有高一阵低一阵的鸟鸣虫音啁啾如乐；唯有清静恬淡的泥土芬芳扑鼻润心。这里，仿佛是一部没有休止符也无主题的魂灵大合唱，恣肆任意而又轻悠悠，曼妙无比，是真正的天籁。 其实，在城市的绿色和乡村的绿色之外，还有一块心灵的绿色，它茂盛地长在每个人的精神沃土上。它不以美丽的外表示人，它独自体现着生命的本质，既承受阳光雨露，又经历电闪雷鸣。它无形却胜过有形，因为一个人的心灵如果失去了绿色，也就失去了善意，失去了真诚，失去了生机和活力。 心灵的绿色是原生的，也是人造的。人之初，性本善。然而不同的社会影响和生存抉择又给人不同的风雨霜雪
12、。慢慢地，有些人的心灵成了一块龟裂的土地，没有养分的供给，再繁茂的苍天古木也会枯萎；有些人的心灵成了一个龌龊的垃圾场，再高贵的物品也会在阳光下肮脏腐臭；有些人的心灵却是一片春天，一泓甘泉，再贫瘠的境遇，也能长出青草绿树奇花来。 心灵的绿色，是一块人所恪守的精神处女地，禁受不起任何的蹂躏和亵渎。有伟人说过：“生命只有宽度，没有长度，只有在宽度里发挥弹性，才能保证生命的质量。”心灵亦如此，它就像一块等待开垦的荒山，只有辛勤地耕耘、播种、浇水、施肥，才会长出绿色，长出希望，长出甜蜜。否则，荒地将一如既往地荒芜，贫瘠将一如既往地贫瘠，甚至最终被淘汰和驱逐。 城市的绿色和乡村的绿色构成了人类赖以生存的家
13、园，心灵的绿色却是这家园里的耕耘者、护卫者。恪守心灵的绿色，就是恪守我们的家园，恪守我们的生命。这，应是我们必须坚定地绵延的一种信念！14分别概括出“城市的绿色”和“乡村的绿色”的相同点和不同点。(4分) 15文章第段有这样一句话：“生命只有宽度，没有长度，只有在宽度里发挥弹性，才能保证生命的质量。”请阐释它的含义。(4分) 16文章第说：“心灵的绿色是原生的，也是人造的。”请结合这句话及全文内容，解释标题“恪守心灵的绿色”的深刻内涵。(4分) 17本文以“恪守心灵的绿色”为题，作者却用大量的篇幅来描写“城市的绿色”和“乡村的绿色”，请谈谈作者这样安排的理由。(6分) 五、名著阅读（6分）18
14、、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没有缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话？”这首诗揭示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是_，“美玉无暇”指的是_。 （2分）19、贾雨村惧怕四大家族的势力，胡乱判了葫芦案后，寻了门子的不是，远远地充发了他。请简述贾雨村充发门子的理由？ （4分） 高一语文周末练习（一）I卷（选择题）答题处：请将选择题答案准确填入表中（30分）题号12345678910答案11将下面的句子翻译成现代汉语。（15分）（1）译文_（4分）（2）译文_（4分）（3）译文_（4分）（4）译文_（3分）12古诗鉴赏（13分）（1）首联中与“夕次”的“次
15、”相照应的词语有哪些？（3分）答:_（2）颈联运用了怎样的手法，表达了什么样的情感？（4分）答:_（3）从全诗来看，作者“未眠”原因有哪些？（6分）答:_13补写出下列名句的空缺部分。（8分）（1）_ （2） _ （3） _（4）_ （5） _ （6） _（7）_ （8）_四、现代文阅读（18分） 14分别概括出“城市的绿色”和“乡村的绿色”的相同点和不同点。(4分)_ _ 15文章第段有这样一句话：“生命只有宽度，没有长度，只有在宽度里发挥弹性，才能保证生命的质量。”请阐释它的含义。(4分)_ 16文章第说：“心灵的绿色是原生的，也是人造的。”请结合这句话及全文内容，解释标题“恪守心灵的绿色
16、”的深刻内涵。(4分)_17本文以“恪守心灵的绿色”为题，作者却用大量的篇幅来描写“城市的绿色”和“乡村的绿色”，请谈谈作者这样安排的理由。(6分)_18_ _ （2分）19_（4分）高一语文阶段练习参考答案1.D/ 2.A书籍3.A A比；比 B的原因；用来的 C的；主谓之间，取独 D表转折；表承接4.D/ A形容夫妻 B说的不是真心话。指心口不一致 C接近成功时失败5、D A歧义B两面对一面C递进错位 6、D 7B（驾，指马行走一天的路程）8D（焉，兼词，“于此”焉，语气词，不译之，定语后置标志之，助词，的）9A担任相国 10C译文：惠施在梁国做国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子（
17、到梁国）来，是想取代你做宰相。”于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵，你知道它吗？那鹓鶵从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到(一只)腐臭的老鼠，鹓鶵从它面前飞过，(猫头鹰)仰头看着，发出喝！的怒斥声。现在你也想用你的梁国来吓我吗？”12（1）落帆、停舫、逗、临（1个1分，写出3个即可）。（2）反衬（对比或者衬托）（1分）。夜幕降临，人雁归宿反衬作者客居不眠的惆怅（1分）；景中寓情（借景抒情）（1分），借人归雁下的情景表达羁旅乡思之情（1分）。（3）作者漂泊异乡（2分）；景色凄凉（触景生
18、情）（2分）；孤独寂寞（2分）。13.（7）温故而知新 （8）天涯若比邻14相同点：顽强地生长；无私地奉献（2分） 不同点：“城市的绿色”，受拘束，受限制；“乡村的绿色”，自由而富有活力。（2分）15生命的长度是有限的，但生命的意义是无限的（1分），我们应该让有限的生命创造出无限的意义（1分），这样，我们的生命才算是有质量的，我们才不算是虚度此生（1分）。（大意相近即可。）句意通顺1分。共4分16人都有善良、真诚等天性，但在社会中，有的人能够保持这种天性，有的人却改变了这种天性（2分），我们要像保护大自然的绿色一样来保持自己的这种善良、真诚的天性（2分）。（大意相近即可。）17以“城市的绿色”
19、和“乡村的绿色”作铺垫，自然引出“心灵的绿色”。以实写虚，以具体的自然界的绿色来写抽象的“心灵的绿色”。借用“城市的绿色”“乡村的绿色”在人们生活中的重要性来突出“心灵的绿色”的重要性。以人们渴求“城市的绿色”和“乡村的绿色”类比人们也应该渴求“心灵的绿色”。（答对其中3点，就可得6分，意思对即可）18 林黛玉 贾宝玉 19、断案之计皆由门子所出 贾雨村担心这个当年葫芦庙内的沙弥对人说出自己贫贱时的事来。1、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。2、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标，你才有劲儿往前走。
