1、琵琶行学案教师版 琵琶行学案【学习目标】1知识和能力：理清文章思路，掌握主要内容，掌握序言内容。赏析诗歌，品味诗句中丰富的内涵。领悟诗歌意境，提高诗歌鉴赏能力。2情感态度价值观：树立正确的审美观点，培养学生感悟美、欣赏美、发现美的能力，引导学生感受诗人丰富的情感。 3.过程与方法：领悟诗歌意境，提高诗歌鉴赏能力。【学习重点】1. 引导学生体会音乐描写的妙处，分析诗歌双线交织的结构特点，归纳诗歌的主旨。2、通过描写音乐艺术沟通人物情感、塑造人物形象，培养学生分析鉴赏诗歌的能力。 【学时安排】 三学时第一学时 自主探究 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路 资料卡作者简介 白居易，唐代著名现实主义
2、诗人，字乐天，晚年号香山居士，生于河南省新郑，青年时家境贫困，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。写下了新乐府、秦中吟为代表的“讽喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团，被贬官。著有白氏长庆集七十一卷，今存书近三千首。在文学上白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对“嘲风月，弄花草”而别无寄托的作品，是新乐府运动的倡导者，在文学史上有重要地位。作品以通俗流丽著称。琵琶行是我国文学史上著名的长篇叙事诗，是白居易的代表作
3、品之一。文体知识 琵琶行（并序）原作琵琶引。行：古诗的一种体裁，因与“歌”大同小异，常统称“歌行” ，统称“歌行体”。它的特点是“篇无定句，句无定字”，音节、格律比较自由，句法长短不一，富于变化。唐以后，歌行一般用五、七言古诗体裁。 诗前有一小序，共一百三十八字。扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概述了琵琶女的身世，说明了本诗的写作动机，定下了全诗凄切伤怀的感情基调。本诗是一篇具有浓厚抒情色彩的长篇叙事诗。一、疏通小序，积累字词（看注解，查工具书，和同学交流下列词句意思） 明年（第二年） 年长色衰（女性面容） 遂命酒（摆上酒宴） 使快弹数曲（畅快） 感斯人言（被感动） 因为长句（于
4、是写下了） 歌以赠之（作歌） 凡六百一十六言（一共）二、1白居易，字_，晚年号_。他是继杜甫之后又一个伟大的_诗人。他倡导“_”运动，主张“_，_”。著有_。2琵琶行 中表现琵琶女和作者自己不幸身世和互相同情和深厚情意的句子是：_，_。3琵琶行中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子是_；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“_，_”来进行侧面描写；最后一次“凄凄不似向前声”，作者又用“满座重闻皆掩泣，_”作侧面描写。二、诵读诗歌注音（朗读诗歌时，要求借鉴配乐朗诵，读出全诗凄凉、压抑的感情基调，体会诗歌意境）铮（ ） 悯然（ ） 转徙（ ） 浔阳（ ）
5、 枫叶（ ） 瑟（ ） 声声思（ ） 捻（ ） 霓裳（ ） 红绡（ ） 钿（ ）头 银蓖（ ） 谪居（ ） 整顿衣裳（ ） 还独倾（ ） 间关（ ）三、分析小序部分1.诗前的小序有什么作用？ 2.小序已经简明清楚地叙述了琵琶女的故事和自己的感受，为什么还要写成一首诗呢？ 3.在这首叙事诗中，诗人一共塑造了几个形象？ 作业设计：朗读全诗并翻译小序第二学时合作探究 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴一、小组赏析诗文，领悟诗歌意境1.在这首长诗当中，诗人是用哪一个诗句将这两个形象连接在一起的？ 2.为什么白居易会发出这样一声哀叹“同是天涯沦落人”。白居易和琵琶女之间有什么共同的命运？（从乐妓与诗人的人生
6、历程中来寻找答案） 3.诗人被贬到此地后基本上做到了“恬然自安”， 是什么导致了他的情感波动。（从小序中找） 4.为什么听到京都声后，能激起白居易如此强烈的愤懑，忧郁之情？ 5.请大家想一下，假如琵琶女在江中演奏的是一曲江南小调，能否激起诗人如此强烈的情感？ 二、欣赏这千古绝唱的音乐描写 （音乐有声无形，历代用诗歌来表现音乐的作品很少，堪称精品的就更罕见。白居易的琵琶行中对音乐的描写可以说达到了出神入化的境界，可谓描写音乐的极品，自唐以来历咏不衰，实乃千古绝唱，现在我们就来欣赏它。） 小组寻找音乐描写的语句， 整个曲调可以分为 个部分， 给每一部分起名，试分析其音乐中透露出的感情 第一部分是
7、（概括）：语句是 赏析 第二部分是 ：语句是 赏析 第三部分 ： 语句是 赏析 第四部分是 ： 语句是 赏析 第三学时拓展探究 众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处一、鉴赏音乐描写1这时她的幽愁怨恨一下子如破瓶而出的水浆滚滚而出，宣泄了她的幽愁暗恨。为何？ 2.描写无形的音乐所运用的方法： 3、运用比喻写音乐的艺术效果。 二、主旨理解4.分析主旨句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”一句内涵。 拓展练习 一阅读下面的古诗，分析不当的一项是 暮江吟 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 A前两句着力描绘水色与光影的变幻，写得绮丽缤纷，“铺”字化静为动。B
8、诗人触目所见，将色彩、形体及光影三者的动荡变幻集于一身，活画出秋日暮江既明艳又朦胧的独特的美。C三、四句所见所感，诗人巧妙地选择了线条、形体、色泽三者交替描绘的笔法，饱含深情地赞叹了夜景的美丽，尤其是“可怜”一词和两个比拟句，不纯写景，而是情寓景中，工致入画，余味无穷。D白居易现存七百六十五首五、七言绝句，数量之多，唐人无出其右，但其中写景传情之上乘佳作，确乎太少了，但这首绝句却不失为白氏五、七绝中的力作。唐宋诗醇评之曰，“写景奇丽，是一幅暮色秋江图。” 二、阅读理解白居易继承儒家传统美学思想，强调诗歌在社会生活中应发挥“补察时政”、“泄导人情”的积极作用。他认为诗歌所以能发挥这样的作用，是由
9、诗歌的本质决定的，即“诗言志”这个命题。所谓“诗者，根情、苗言、华声、实义”，所谓“大凡人之感二事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗”，概括起来，也还是“诗言志”这三个字。正是诗歌的这种本质，决定了它还可以普遍地感动人心，同时也决定了通过它可以见国风之盛衰，闻王政之得失，知人情之哀乐，从而收到“补察时政”、“泄导人情”、“上下交和”、“内外胥悦”的社会效果。白居易这种思想的核心，显然是以乐记和毛诗大序为代表的儒家传统观点。但是，白居易终究生活在唐代，而不是生活在先秦和汉代。魏晋南北朝以来美学思想发展的新潮流不可能不对他发生影响。他在论证诗歌“补察时政”、“泄导人情”的作用时，和孔
10、颖达一样突出强调诗歌抒情的特性，这就是时代在他身上打下的烙印。还有一点值得注意。白居易从诗歌“补察时政”、“泄导人情”这个大前提出发，引出一个结论，就是统治者应该允许并且鼓励老百姓把心中的喜怒哀乐之情抒发出来。白居易认为这样做有利于封建统治的巩固，就是他说的“善防川者，决之使导；善理人者，宣之使言”。这是为他的“新乐府运动”提供理论论据，集中体现了他的诗歌美学的现实主义精神。根据诗歌“补察时政”、“泄导人情”这个基本思想，白居易对梁、陈以来的诗歌提出了严厉的批评。他说“至于梁、陈间，率不过嘲风雪、弄花草而已。于是六义尽去矣。”唐诗也一样，李白被他砍得只剩下不到十分之一，杜甫的诗被他砍得只剩下三
11、四十首。李杜尚且如此，更不要说别的诗人了。白居易批评的主旨是反对诗歌的创作脱离社会生活的倾向，这是正确的。但是他要求每一首诗都要有政教美刺的寄托，否则就一概加以排斥，就有点太偏激了。1从第一段看，白居易对诗歌的主张包括哪两个方面？试分别写在下面：答：_（不超过30个字）_（不超过30个字）2第二段提到“白居易这种思想的核心”，其中“核心”指的是答：_（不超过8个字）3魏晋南北朝以来的美学思想新潮流对白居易诗歌理论的影响表现在哪三个方面？答：_4下列说法不符合原文意思的两项是 A白居易认为“诗言志”是诗歌的本质。B白居易的美学思想合理因素多，但也有偏激之处。C李白、杜甫的诗与白居易的诗主旨完全不
12、同。D白居易认为没有政教美刺的都不是现实主义的诗歌。E白居易对魏晋南北朝以来特别是梁、陈的诗歌理论持否定的态度。答案;第一学时一、1乐天 香山居士 现实主义 新乐府 “文章合为时而作，歌诗合为事而作” 白氏长庆集2同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。3主人忘归客不发 东船西舫悄无言，惟见江心秋月白 江州司马青衫湿二、注意读音 铮（zhng） 悯然（mng） 转徙（x） 浔阳（xn） 枫叶（fng） 瑟（s） 声声思（s） 捻（nin） 霓裳（nchng） 秋月白（b） 衣裳（chng） 红绡（xio） 钿头银蓖（din b） 谪居（zh） 整顿衣裳（chng） 还独倾（hun） 间关（jin）三、
13、分析小序部分1.诗前的小序有什么作用？ 明确：交代了时间、地点、人物和故事概况，概述歌女的悲凉身世，说明了写作的背景动因，并为全诗定下了凄切的感情基调。 2.小序已经简明清楚地叙述了琵琶女的故事和自己的感受，为什么还要写成一首诗呢？ 明确：写成了诗，人物和故事更加形象感人，更好地抒情达意，给人以更深的感情共鸣。 3.在这首叙事诗中，诗人一共塑造了几个形象？ 明确：两个：琵琶女、诗人 第二学时一、1. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 2.乐妓：早年境况是“艺压京城、艳盖群芳”（色艺双绝）； 现在境况是“年老色衰、漂泊憔悴”（委身商人）。 诗人：早年的境况是“身居高位、名动京师”（高官厚禄）；现在的境况是“谪居卧病、飘零天涯”（沦落凄凉）。他们有着相似的经历：都是由“盛”（风光无限、春风得意）而“衰”（沦落天涯、境况凄凉）。琵琶女用一支琵琶曲向人们倾述了她坎坷曲折的人生，白居易用文学艺术形象的再现了琵琶女精湛的演技，又尽情地倾述了自己的悲愤之情。是“音乐”将他们联系在一起。 3.铮铮然有京都声。 4.诗人有着伟大抱负和理想，长安城是他施展抱负的地方，他被贬之后，表面上安于现状，可是不能施展抱负一直是他心头的一件憾事，而琵琶女表演的乐曲“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”这都是非常激越雄壮的曲子，正好能释
