1、高中语文必修4基础知识复习高中语文必修4基础知识复习第一、三单元一、根据拼音写汉字绣t( )汗cn( )qing( )害残gng( )冷zh( )国cu( )cun（ ）夺万恶不sh（ ）羽扇gun( )巾qing( )橹二、给加点字注音嫡亲（ ）当垆（ ）临邛（ ）隅头（ ）孛老（ ）孱头（ ）变徵（ ）刬的（ ）鳏寡（ ）徘徊（ ）撚断（ ）浣纱（ ）恓惶（ ）祗候（ ）盗跖（ ）瀽水（ ）罪愆（ ）蟊贼（ ）冠冕（ ）（ ）戕害（ ）脍炙人口（ ）国玺（ ）三、解释下列加点字1）这早晚窦秀才才敢待来也：2）就准了这四十两银子： 3）只与婆婆早晚使用：4）这早晚窦秀才才敢待来也： 5）女孩
2、儿早晚呆痴：6）读尽缥缃万卷书： 7）你如今在这里，早晚若顽劣呵： 8）我一向搬在山阳县居住：9）前合后偃： 10）当骂呵，则处分几句： 11）你道是暑气暄：12）孱头：13）恓惶： 14）错勘： 15）大度： 16）冠冕堂皇：17）浪荡乾坤，怎敢行凶撒泼：18）灭罪修因：19）黄金浮世宝，白发故人稀： 20）押付市曹典刑：21）可怎生糊突了盗跖、颜渊：22）你敢是不肯，故意将钱钞哄我？ 23）天若是知我情由，怕不待和天瘦：24）你老人家放精细着，你挣扎着些儿： 25）蟊贼:26）却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚： 四根据解释填成语1）但我们没有人根据“ ”（社会交往中应当有来有往）的仪节，
3、说道：拿来！2）要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点 （吃剩的饭菜，这里借指权贵的施舍）做奖赏。五、文学常识1）关汉卿，号己斋叟，金末元初大都人，元代戏曲家。窦娥冤，全名感天动地窦娥冤。2）杂剧一般由四折一楔子构成一本，演述一个完整的故事。一本戏限定由男主角（正末）或女主角（正旦）一人歌唱，其他配角一般都只能道白不能唱。由男主角唱的叫末本戏，女主角唱的叫旦本戏。3）曹禺，原名万家宝，现代剧作家。雷雨创作于20世纪30年代，写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。4）莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的剧本著名的有李尔王哈姆雷特奥
4、赛罗罗米欧与朱丽叶等。5）柳永，字耆卿，原名三变，北宋词人。6）辛弃疾（11401207），字幼安，号稼轩，南宋词人。他于1162年率北方抗金义军万余人回到南宋，但南宋朝廷只派他任地方官，并不用他北上抗金，因此他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。7）李清照（10841155），号易安居士，她通晓金石鉴赏，能诗善文，词的成就尤其突出。北宋末年她南渡避乱，不久北宋灭亡，丈夫病死，她只身逃难，境遇悲惨。8）拿来主义选自鲁迅的杂文集且介亭杂文。9）蒙田，欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家。著有随笔集。10）苏武传选自汉书李广苏建传。汉书是我国第一部纪传体断代史。班固（3292），字孟坚，东汉人
5、，著名史学家和文学家。11）张衡传选自后汉书。范晔，南朝人，历史学家。六、默写1）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。（念奴娇赤壁怀古）2）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（定风波）3）楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把
6、吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？（水龙吟登建康赏心亭）4）千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？永遇乐京口北固亭怀古5）薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。醉花阴6）寻寻
7、觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！声声慢7）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。第三单元文言文复习通假字一、指出下列句中的通假字并解释。1、秦王以十五城请易寡人之璧，可与不？( )2、拜送书于庭。（ ）3、召有司案图。（ ）4、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。（ ）5、唯大王
8、与群臣孰计议之。（ ）6、不顾思义，畔主背亲（ ）7、武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。（ ）8、掘野鼠去草实而食之。（ ）9、空自苦亡人之地。（ ）10、信义安所见乎?( )11、法令亡常( )12、大臣亡罪夷灭者数十家( )13、武父子亡功德( )14、因泣下霑衿，与武决去。（ ）15、请毕今日之驩，效死于前。（ ）16、前以降及物故。（ ）17、阴知奸党名姓，一时收禽。（ ）18、以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。（ ）一词多义二、解释指定词的词义。负：秦贪，负其强。（ ）均之二策，宁许以负秦曲。（ ）臣诚恐见欺于王而负赵。（ ）廉颇闻之，肉袒负荆。（ ）相
9、如度秦王虽斋，决负约不偿城。（ ）使：秦昭王闻之，使人遗赵王书（ ）其人勇士，有智谋，宜可使（ ）乃使其从者衣褐（ ）大王乃遣一介之使（ ）单于使使晓武（ ）引：不宜妄自菲薄，引喻失义（ ） 左右欲引相如去（ ）相如引车避匿（ ）引赵使者蔺相如（ ）徒：秦城恐不可得，徒见欺（ ）而蔺相如徒以口舌为劳（ ）幸：大王亦幸赦臣（ ）而君幸于赵王（ ）以：以勇气闻于诸侯（ ）愿以十五城请易璧（ ）严大国之威以修敬也（ ）则请立太子为王，以绝秦望。（ ）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（ ）固：秦王恐其破璧，乃辞谢，固请（ ）固国不以山溪之险（ ）汝心之固，固不可彻（ ）而戍死者固十六七（ ）秦孝公
10、据崤函之固（ ）观：观太学（ ）大王见臣列观（ ）而世之奇伟瑰怪非常之观（ ）玄都观里桃千树（ ）启窗而观（ ）征：公车特征拜郎中（ ）咸怪其无征（ ）挟天子以征四方（ ）岁征民间（ ）因：因人京师（ ）振声激扬伺者因此觉知。（ ）君因我降，与君为兄弟（ ）久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰（ ）因泣下沾襟，与武决去。（ ）因宾客至蔺相如门前谢罪（ ）以：武以始元六年春至京师（ ）匈奴以为神（ ）且以一璧之故逆强秦之欢（ ）相如度秦王特以诈佯为予赵城（ ）今以秦之强而先割十五城予赵（ ）乃：十年乃成（ ）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（ ）遂乃研核阴阳（ ）政通人和，百废俱兴，乃重
11、修岳阳楼（ ）辟：连辟公府不就（ ）其北陵，文王之所辟风雨也（ ）唇吻拿辟仁开（ ）辟病梅之馆以贮之（ ）辟邪说（ ）疆土之新辟者（ ）制：其牙机巧制（ ）秦有余力而制其弊（ ）吴起赵奢之伦制其兵（ ）乃重修岳阳楼，增其旧制（ ）古今异义词三、解释下列加横线的古今异义词在句中的意思。1、拜为上卿（ ）2、欲勿与，即患秦兵之来（ ）3、请以咸阳为赵王寿（ ）4、请指示王（ ）5、臣所以去亲戚而事君者（ ）( )6、于是相如前进击（ ）7、布衣之交（ ）8、传以示美人及左右（ ）( )9、宣言曰：我见相如，必辱之（ ）10、汉亦留之以相当。（ ）11、闻汉天子甚怨卫律（ ）12、皆为陛下所成就。（
12、 ）13、我丈人行也。（ ）14、欲因此时降武。（ ）15、独有女弟二人（ ）16、且陛下春秋高（ ）17、武等实在（ ）18、稍迁至移中厩监（ ）19、既至匈奴，置币遗单于。（ ）20、会缑王与长水虞常等谋反匈奴中（ ）21、兄弟亲近，常愿肝脑涂地（ ）22、公车特征拜郎中。（ ）23、武父子亡功德，皆为陛下所成就。（ ）24、扶辇下除，触柱折辕。（ ）25、大将军邓骘奇其才，累召不应。（ ）26、衡下车，治威严，整法度。（ ）27、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。（ ）词类活用四、指出下列加点词的词类活用情况并解释。1、舍相如广成传舍（ ）2、左右欲刃相如（ ）3、乃使从者衣褐（ ）4、
13、而相如庭斥之（ ）5、故令人持璧归，间至赵矣（ ）6、完璧归赵（ ）6、秦王恐其破璧（ ）7、宁许以负秦曲（ ）8、毕礼而归之（ ）9、且庸人尚羞之（ ）10、先国家之急而后私仇也（ ）11、严大国之威以修敬也（ ）12、不知将军宽之至此也（ ）13、单于壮其节（ ）14、常能为汉伏弩射杀之（ ）14、缑王等皆死，虞常生得。（ ）15、虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之（ ）15、欲因此时降武（ ）16、空以身膏草野，谁复知之！（ ）17、反欲斗两主（ ）18、单于愈益欲降之（ ）19、人生如朝露，何久自苦如此！（ ）20、天雨雪（ ）21、羝乳乃得归（ ）22、杖汉节牧羊（ ）23、武能网纺缴，檠弓弩（
14、 ）24、惠等哭，舆归营（ ）25、大将军邓骘奇其才，累召不应。（ ）26、宦官惧其毁已，皆目共之。（ ）特殊文言句式五、指出下列句子的文言句式。1、廉颇者，赵之良将也。（ ）2、宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”（ ）3、和氏璧，天下共传宝也。（ ）4、我为赵将。（ ）5、夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。（ ）6、设九宾于廷（ ）7、秦城恐不可得，徒见欺。( )8、求人可使报秦者。( )9、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（ ）10、大王见臣（于）列观。（ ）11、送匈奴使留在汉者。（ ）12、为降虏于蛮夷。（ ）13、何以汝为见？（ ）14、子卿尚复
15、谁为乎？（ ）15、何以复加。（ ）16、信义安所见乎？( )17、缎王者，昆邪王姊子也。（ ）18、见犯乃死，重负国（ ）19、大臣亡罪夷灭者数十家（ ）20、安危不可知，子卿尚复谁为乎？（ ）21、自书典所记，未之有也。（ ）22、后数日驿至，果地震（于）陇西。（ ）六、课文要点填空1、本单元选编的是三篇优秀的人物传记，分别是司马迁的廉颇蔺相如列传、班固的苏武传、范晔的张衡传。这三篇传记的传主，廉颇是军事家，蔺相如和苏武是政治家，张衡是科学家。他们或以政绩、品德名垂青史，或以奇才异行惊世骇俗，都能令后人景仰、追慕。2、史记开创了我国的纪传体史学，同时也开创了我国的传记文学。它是我国第一部以
16、描写人物为中心的纪传体通史，直接写人物的就有十二本纪、三十世家和七十列传。它的主要成就主要体现在“世家”和“列传”中，廉颇和蔺相如列传是其中很著名的一篇，课文以歌颂蔺相如的顾全大局、足智多谋、不畏强暴等优良品质为主，以表彰廉颇勇于改过、英勇善战为辅。在艺术上，主要通过完璧归赵、渑池会、将相和（或负荆请罪）等几个著名的故事将两人的事迹串联起来，从而揭示人物性格。3、汉书是我国第一部纪传体断代史，主要记载西汉高祖元年到王莽地皇四年期间229年的历史。苏武传是其中的出类拔萃之作。作者在描绘苏武这个忠君爱国的光辉形象时，在信守“史家”笔法不虚构、不溢美的前提下，笔端饱含赞佩推崇之情，调动了许多艺术手段，使苏武的形象璀璨夺目。“苏武牧羊”也作为著名的爱国主义故事被人们传为佳话。4、张衡传选自范晔的后汉书，与司马迁的史记、班固的汉书、陈寿的三国志合称“四史”。课文以翔实的文笔全面记述了张衡的一生，描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能，而且详略突出，重点介绍了他在科学上的贡献，他于公元132年创造的候风地动仪，是世界上第一架精密准确的测量地震的仪器，比欧洲科学家创造的地震仪早1700多年。
