1、幼教幼儿园小班节日教案感恩节活动方案四篇【幼教】幼儿园小班节日教案：感恩节活动方案(四篇)1-1-教学资料参考范本幼儿园小班节日教案：感恩节活动方案(四篇)目录：幼儿园小班节日教案：感恩节活动方案一幼儿园小班节日教案：我爱妈妈二幼儿园小班节日教案：春天的花三幼儿园小班节日教案：清明节四幼儿园小班节日教案：感恩节活动方案一设计意图：我班孩子的平均年龄为4-5岁所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观在日常生活中我们要注重在点滴事物之中用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育
2、又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出离不开社会的关爱。教学目标：1促进家庭和睦完善人际关系。2了解爱妈妈爱长辈的美好情操。具体要求学生从最基本做起懂得知恩图报和施恩不图报的道理即有报恩心更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里孝敬父母孝敬前辈孝敬老人讲文明礼貌；教学难点：理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备：小动物头饰、音乐CD。教学过程：活动过程：一、开始部分：(音乐响起)教师讲故事小乌鸦爱妈妈二、基本部分：1有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。2启发提问提问：故事里面都有谁？幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。提问
3、：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿：不懒。提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子他爱妈妈。引导幼儿大胆发言加深幼儿对故事的印象。三、和幼儿讨论我的妈妈四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起当我们生病时使他们将我们照顾所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈五、家庭作业(请家长辅助)1回家认真吃妈妈做的饭
4、菜不挑食、2帮妈妈爸爸捶背。六、家园互动给爸爸妈妈做礼物送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩幼儿园小班节日教案：我爱妈妈二一、活动目标及意义1、幼儿园教育纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础以幼儿与家长互动游戏为核心内容全方位开发孩子的多种能力帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。2、知道三月八日是妇女节是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏表达对妈妈的祝贺。一、活动主题：我爱妈妈二、活动目标：1知道三八节并用各种方式向妈妈表示祝贺。2、通过和妈妈的一起游戏增
5、进幼儿与家人之间的情感。3、体验活动带来的快乐。三、活动准备：1通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。2准备游戏需要的材料。3布置活动场地。四、具体活动方案：(一）活动流程：1、主持教师向妈妈们致欢迎词。2、注意事项：(1）请您在活动中看好您的宝宝以免其受到伤害。(2）请在活动过程中遵守活动规则。(3）在活动中请勿拥挤。3、教师介绍几种游戏的名称。4、游戏开始5、幼儿送鲜花给妈妈6、活动结束：让我们为了灿烂的明天共同努力象这样的亲子游戏在以后还会有很多希望家长朋友们踊跃的参与。碧湖小学附属幼儿园20_-3-7碧湖小学附属幼儿园“三八节我爱妈妈”亲子活动安全活动预案为应对幼儿园举行亲子活动中发生
6、一些特殊情况时我们能够及时、有序、高效地作出相应处理最大限度控制特殊情况造成的损害维护本次活动的稳定和有序地开展特制定本预案。应急措施：做好活动的周密安排：1、事先熟悉活动地点的环境了解周围是否有安全隐患若有应及时整改。2、做好活动的组织工作强化活动纪律确定负责人事先制定好计划。照顾幼儿安全注意幼儿离园的安全。3、对幼儿进行安全教育、纪律教育各班教师随时清点幼儿人数游戏活动强度应适中教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现发现异常及时给予关注。4、活动时要及时提醒幼儿安全第一比赛第二。5、随时供应幼儿饮水在活动过程中安排幼儿适当幼儿园小班节日教案：春天的花三活动要求与内容：1、通过观察、欣赏进一步感知
7、花的主要特征。2、用自己喜欢的方式表现春天的花。环境与材料准备：1、幼儿收集各种花把他们布置成一个大花园。2、颜料、盒子、棉签、积木、蔬菜。3、墙面创设“春天的花”。活动过程：(一）感受春天的花、观察春天的花T：春天到了天气暖洋洋的各种美丽的花都开了。这几天老师和宝宝一起参观了花圃逛了许多花店。宝宝和老师收集了许多的花瞧把我们的教室打扮成了一个大花园。T：宝宝这么多美丽的花你们喜欢吗？快找一朵最喜欢的花去看看、摸摸、闻闻、说说你为什么喜欢？(牵牛花、杜鹃花、康乃馨、马蹄莲、迎春花、满天星、红掌、百合）整合内容：1、数字1和许多（一朵花开了两朵花开了许多许多花都开了。幼儿学花开的样子）2、儿歌教
8、师可以把孩子的回答整理成儿歌如；牵牛花象喇叭滴答滴答春天来了。3、情感为了让幼儿感受春天的美激发幼儿喜欢花的情感如说到迎春花时说：“春天来了春天来了！“这么漂亮的花我们要爱护它。4、游戏爬到哪里了：牵牛花的藤可以爬的爬到宝宝哪里了？（身体的各部位）5、歌曲一闪一闪亮晶晶6、色彩红、黄、蓝、绿五颜六色提升经验：1、花儿真漂亮！有各种颜色、形状花儿的味道真香我们大家都喜欢。2、每朵花都有花蕊和花瓣他们是好朋友喜欢手拉手。(二）喜爱春天的花表现春天的花宝宝我们也来打扮小花园今天老师准备了许多材料宝宝看看他们是谁？待会儿我们要用他们变出美丽的花。预设指导重点：1、花蕊和花瓣是好朋友他们要手拉手。2、幼
9、儿分组表现春天的花。（折花、撕贴花、印花、手指点花、棉签幼儿园小班节日教案：清明节四活动目标：了解清明节的习俗懂得用文明的方式表达对亲人的思念。活动准备：扫墓图片（献花、植树、送食）清明节的课件活动过程：一、谈话导入：小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了小草发芽了小动物也出来晒太阳了还有轻轻的风）师：在这个美丽的节日里有一个特别重要的节日你们知道是什么吗？二、介绍清明节师：清明节是个什么样的节日在这个节日里人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶那你爷爷的爷爷你们见过吗他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后人们非常想念他们就在每年的清明节去墓地看他们所以呀清明节就是去拜祭死去的亲人表达
10、对他们的思念。三、清明节扫墓到了清明节呀人们就要去拜祭死去的亲人你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式如送花）现在让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人表达对他们的思念的。1、播放图片2、幼儿讲述3、教师小结（人们把最美的花献给亲人有的给他们敬酒还有的通过植树表达对他们的思念告诉他们你很想念他们）四、清明节的习俗通过播放课件了解一些清明节的习俗。五、小结结束清明节的习俗可真多有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游并拍下一些照片来带到幼儿园和大家分享一下你是怎么过清明节的好不好？活动反思：在设计这节活动时我一直在考虑用不用告诉幼儿一些如今不文明的一些祭奠方式。但经过和大家的讨论研究一致认为小班幼儿很多的都没经历过扫墓并不知道那些不文明的行为我们应当还给幼儿一个纯净的心灵不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中我以谈话法为主要活动方法通过幼儿的讨论、已有的社会经验及观看视频从而使幼儿了解清明节的习俗和表达对亲人思念的方法。每个环节环环相扣幼儿兴趣很高回答问题也很积极。但是有不足的地方就是在播放清明节习俗课间的时候没有对一些习俗进行简单的讲述只是一遍而过效果不太明显幼儿记忆不深刻。再来如果时间充裕可以自制简单的花朵风筝等既环保又可以加深记忆提高幼儿的动手
