1、糖果主题活动主题由来：糖果是幼儿熟习.爱好的食物.它精巧的包装.形态各别的外形.鲜艳俏丽的色彩.独特丰硕的口胃,都对幼儿有着伟大的诱惑力,对年纪幼小的孩子来说更是如斯.也有很多孩子因吃糖而龋齿,为了让幼儿懂得糖果丰硕多样的种类,激发幼儿呵护牙齿的欲望,所以决议蒲月份开展主题活动甜甜美蜜.经由过程看看.摸摸.尝尝.做做等多种情势,和孩子们一路去熟习各类糖果的名称.外形.味道等特色.-主题活动总目标：1懂得糖的种类.用处.能大胆.清晰地说出见到或吃过的各类糖果的名称.外形.味道等特色.2应用多种感官感知糖果的特点.将各类各样的糖果按照某一种特点进行分类.3.懂得糖果吃多了对身材有害处,知道应当束缚
2、本身的行动,恰当.适量的吃糖.4爱好糖果,并想象创造独特.有味的糖果.加强与错误的合作才能,体验合作活动的高兴.5能大胆表述本身的发明,并同意与教师.错误交换分享.-第一阶段目标1初步测验测验用各类感官感知糖果的味道,外形.包装是多种多样的.2进一步懂得糖的种类.用处.3.能大胆.清晰地说出本身见到或吃过的各类糖果的名称.外形.味道等特色.第二阶段目标1应用多种感官感知糖果的特点.2用多种方法表示棉花糖的形态.3用肢体动作表示吃跳跳糖的感触感染,测验测验各类跳法.4.对糖的消融现象产生兴致.第三阶段目标1懂得糖果吃多了对身材有害处.2知道要经常刷牙才干呵护好牙齿.3.进修准确的刷牙方法.第四阶
3、段目标1观赏糖纸的色彩.线条和图案.2懂得应用糖纸进行手工制造.3.初步造就环保意识.-甜甜美蜜糖果聚首糖果好吃别多吃我和糖果做游戏糖果世界真奥妙糖果王国博览会糖果品尝会分糖糖果应当怎么吃漱漱口小牙刷糖纸大变身糖果纸真美泡泡糖飞船高兴跳跳糖糖到哪里去了甜甜的棒棒糖活动一：我爱好的糖果糖果王国博览会活动目标：1.初步测验测验用各类感官感知糖果的味道,外形.包装是多种多样的.2同意用说话表达本身的发明.活动预备：请幼儿选择23种不合的糖果,一本身爱好的方法带到幼儿园.活动进程：一.进入“糖果王国”1.教师以“糖果王国”国王的身份带领幼儿进入“糖果王国”.2.让幼儿找糖果宝宝做同伙.二.感知糖果的特
4、点.1.幼儿自由感知和交换糖果的特点.2.提问：你的糖果是什么样的1)看糖果的包装：你的糖果宝宝穿了一件如何的衣服?2)感知糖果的质地：让幼儿摸一摸.捏一捏糖果,再告知先生你的糖果是怎么样的？3）剥糖果,懂得糖果的外形和色彩：请幼儿将糖果宝宝的衣服脱失落,看看说说糖果宝宝的色彩和外形.4）尝糖果,感知糖果的味道.让幼儿说说糖果的味道,请幼儿品尝糖果让幼儿说说本身嘴里的糖果是什么味道的,在嘴里有什么变更.说一说本身平凡还吃过什么味道的糖果.三.小结,在糖果王国里熟习了很多的糖果宝宝,每个糖果宝宝都有英俊的衣服,糖果宝宝有的软,有的硬,糖果宝宝的色彩.外形也不合,有的是圆的,有的是方得,有的是扁的
5、,色彩有红色,黄色,绿色等闻一闻还有不合的气息,迟到嘴里是甜的,有很多种味道.-我爱好的糖果活动目标：1应用多种感官感知糖果的特点.2能大胆.清晰地说出本身见到或吃过的各类糖果的名称.外形.味道等特色.活动预备：1.糖果的图片等.2.幼儿收集的各类糖果.活动进程：一.引题（一）糖果王国小同伙,你们好!我是糖果王国的国王.糖果王国里有很多糖宝宝,你们想不想和他们做同伙呀?（二）找糖果孩子们,糖果王国到了,你们看,很多多少糖宝宝在迎接你们,快去找个糖宝宝做同伙吧!二.感知糖果的特点（一）自由感知.摸索糖果的特点,并与错误交换.师：你们都找到了糖宝宝同伙,请你们看一看,再跟旁边的小伙伴说一说本身的糖
6、宝宝同伙是怎么样的.（二）进一步感知糖果的特点,并交换本身的发明.1.看糖果,懂得糖果的包装.你的糖宝宝穿了件什么样的衣服2.摸糖果.捏糖果,感知糖果的质地.请你用手摸一摸.捏一捏,然后告知先生或其他小同伙糖宝宝是怎么样的?3.剥糖果,懂得糖果的外形.色彩.如今请你把糖宝宝的衣服脱失落,看看糖宝宝是什么色彩.什么外形的?4.闻糖果,感知糖果的气息.先生闻到了很多多少糖宝宝的味道,请你细心地闻一闻你的糖宝宝是什么味的?5.尝糖果,懂得糖果的味道.请你尝一尝,你的糖宝宝味道怎么样?（三）小结.师：今天,我们在糖果王国熟习了很多糖宝宝,每个糖宝宝都有本身的英俊衣服.糖宝宝有的很软,有的很硬.糖宝宝的
7、色彩.外形也不合,有的圆圆的,有的方方的,有的扁扁的,色彩有红色.黄色.绿色等.闻一闻还有不合的气息,吃到嘴里甜甜的,有很多种味道.三.懂得糖的感化（一）“糖果有什么感化?”“多吃糖果好不好?”（二）引诱幼儿思虑糖对身材有什么利益和害处,然后与旁边的小同伙说一说.（三）师：“小同伙都爱好吃糖,糖能给我们的身材供给养分.假如我们肚子饿了,头晕了,吃颗糖就会觉得舒畅些.但是,要记住一次不克不及吃太多的糖.糖吃多了轻易长龋齿,还会使身材发胖,活动起来很不便利.所以,我们要少吃糖,并且吃完糖后必定要漱口.”-糖果真好吃活动目标：1.知道糖果不克不及多吃,吃糖后要实时漱口.2.进修漱口,初步养成漱口的习
8、惯.活动预备：每人一只漱口杯,黑芝麻糖若干,脸盆若干.亲子手册好吃的糖活动进程：一.请幼儿品尝黑芝麻糖二.让幼儿说一说黑芝麻糖喷鼻不喷鼻？芝麻上黑沉沉的器械是什么？吃起来有什么感到？三.引诱幼儿不雅察错误的嘴巴和牙齿,发明黑芝麻糖粘在牙齿上有什么现象?四.教师与幼儿交换：吃剩下的糖渣留在嘴里是什么感到？舒畅吗？怎么办？五.请幼儿用漱口的办法把含有糖渣的漱口水吐在脸盆里,引诱幼儿不雅察脸盆里黑沉沉的残渣是什么?它从哪里来？六.进修准确的漱口办法：让水在嘴巴里“咕噜噜”地唱歌,然后吐出脏水.七.想一想,说一说牙齿上的残渣还有什么办法可以除去它们呢？八.说说怎么吃糖.1.糖可以多吃吗？为什么?九.教
9、师小结糖能给我们的身材供给养分,假如饿了头晕了吃糖会感到舒畅一些,但要记住一次不克不及吃太多的糖,糖吃多了轻易龋齿,还会使身材发胖,活动起来不便利,所以要少吃糖,吃糖后要刷牙.各类各样的糖果（谈话）-各类各样的糖果（谈话）活动目标：1应用多种感官感知糖果的特点2能大胆.清晰地说出本身见到或吃过的各类糖果的名称.外形.味道等特色.活动预备：1糖果的图片等2.幼儿收集的各类糖果.活动进程：一.引题（一）糖果王国.师：小同伙,你们好!我是糖果王国的国王.糖果王国里有很多糖宝宝,你们想不想和他们做同伙呀?（二）找糖果.师：孩子们,糖果王国到了,你们看,很多多少糖宝宝在迎接你们,快去找个糖宝宝做同伙吧!
10、二.感知糖果的特点（一）自由感知.摸索糖果的特点,并与错误交换.师：你们都找到了糖宝宝同伙,请你们看一看,再跟旁边的小伙伴说一说本身的糖宝宝同伙是怎么样的.（二）进一步感知糖果的特点,并交换本身的发明.1.看糖果,懂得糖果的包装.师：你的糖宝宝穿了件什么样的衣服？2.摸糖果.捏糖果,感知糖果的质地.师：请你用手摸一摸.捏一捏,然后告知先生或其他小同伙糖宝宝是怎么样的?3.剥糖果,懂得糖果的外形.色彩.师：如今请你把糖宝宝的衣服脱失落,看看糖宝宝是什么色彩.什么外形的?4.闻糖果,感知糖果的气息.师：先生闻到了很多多少糖宝宝的味道,请你细心地闻一闻你的糖宝宝是什么味的?5.尝糖果,懂得糖果的味道
11、.师：请你尝一尝,你的糖宝宝味道怎么样?（三）小结.师：今天,我们在糖果王国熟习了很多糖宝宝,每个糖宝宝都有本身的英俊衣服.糖宝宝有的很软,有的很硬.糖宝宝的色彩.外形也不合,有的圆圆的,有的方方的,有的扁扁的,色彩有红色.黄色.绿色等.闻一闻还有不合的气息,吃到嘴里甜甜的,有很多种味道.三.懂得糖的感化（一）“糖果有什么感化?”“多吃糖果好不好?”（二）引诱幼儿思虑糖对身材有什么利益和害处,然后与旁边的小同伙说一说.（三）师：“小同伙都爱好吃糖,糖能给我们的身材供给养分.假如我们肚子饿了,头晕了,吃颗糖就会觉得舒畅些.但是,要记住一次不克不及吃太多的糖.糖吃多了轻易长龋齿,还会使身材发胖,活
12、动起来很不便利.所以,我们要少吃糖,并且吃完糖后必定要漱口.”活动反思：依据主题一各类各样的糖果这个谈话活动,孩子们可以或许很好的熟习到本身爱好的糖果是什么外形的,大部分孩子爱好比较有特色的糖果,在绘画活动中,教师引诱幼儿涂色糖果,幼儿照样很爱好的,但是因为幼儿才开端进修涂色,一些孩子不克不及很好的控制涂色的办法.不克不及顺着一个偏向涂色,有的孩子爱好换色彩涂色,是以涂色的后果不是,对此教师应当加强指点.-活动二：糖果屋超市新发明活动目标：1.进修不雅察超市里的糖果.饼干的种类.包装盒出售的方法.2.大胆提问,乐于与他人交换本身的发明.3.遵照不雅赏的规矩.活动预备：事先接洽好邻近的超市.活动
13、进程：一.教师提出今天到超市不雅赏糖果,激发幼儿的活动兴致.引诱幼儿评论辩论不雅赏的留意事项.二.组织幼儿不雅赏.1带幼儿到超市不雅赏,提示幼儿留意不雅察糖果的种类.包装.2.勉励幼儿大胆向营业员提出问题.三.组织错误交换.不雅赏后,引诱幼儿与错误交换本身不雅赏感触感染.-糖果品尝会活动目标：1进一步懂得糖的种类.用处.2能大胆地表述本身所不雅察.品尝到的糖.3成长感知不雅察力和白话表达才能.4造就优越的生涯卫生习惯.活动预备：各类食用糖(绵白糖.白砂糖.冰糖.巧克力糖.牛奶糖.口喷鼻糖.橡皮糖).活动进程：一.教师以“糖果博览会”导入,激发幼儿兴致二.不雅赏食用糖展区,熟习各类食用糖（一）回
14、想.差别糖果.小同伙,迎接你们来不雅赏博览会,请你们先来看看这里的糖,和你们前次看到的糖果有什么一样和不一样.（二）引诱在集体中表达不雅察成果,说说这些糖像什么,什么时刻会用到它们.（三）启示幼儿说说什么糖最奇异,为什么?如：有的糖白白的.细细的,摸上去软绵绵的.三.不雅赏糖果展区,品尝特别糖果（一）品尝.我们糖果王国还有几种特别的糖宝宝,他们就在糖果展览台上,请大家看看它们的样子,尝尝它们的味道,再跟其他小同伙说一说它们跟此外糖不一样的地方.（二）幼儿品尝特别糖果,交换各自感触感染.四.总结：知道吃完糖果要漱口并且要把糖纸丢到垃圾桶活动反思：本次活动,教师让家长带孩子到超市不雅察各类各样的糖
15、果,并照些照片来班级,一些孩子在家长的带领下不雅赏了超市,他们在超市里看到了很多糖果,孩子们异常高兴,在活动中争着.抢着吧本身看到的糖果说给大家听.在糖果品尝的活动中,教师为幼儿供给了各类各样的糖果让幼儿不雅察.比较学会了对糖果进行分类,知道什么器械都要归类放好,不混乱无章.在品尝活动中,孩子们异常高兴-活动三：糖纸大变身糖果纸真美活动目标：1观赏各类糖果纸,感触感染糖果纸的不合外形.花色.2.进修简略的分类.3.测验测验设计糖果包装纸.活动预备：师生配合收集各类糖果包装纸.彩纸.彩笔.橡皮泥.模具等美工对象活动进程：一引诱幼儿在小组里与错误交换观赏各类糖果包装纸,提示幼儿留意不雅察糖果包装纸
16、的外形.图案和色彩.一.引诱幼儿敌手机来的糖果包装纸（盒.袋）按质地.色彩或大小进行简略的分类二.启示幼儿应用糖果包装纸玩一些小游戏,：吧透明的糖果包装纸放在眼睛前,不雅察四周事物的色彩变更等.勉励幼儿与错误交换各类弄法和发明.三.供给彩笔.彩纸.橡皮泥等让幼儿用收集来的包装纸克己糖果等食物.糖纸大变身活动目标：1懂得应用糖纸进行手工制造.2造就环保意识.3享受创作的乐趣.活动预备：五颜六色的糖纸.泡沫.金线活动进程：一.导入：出示亲子作品上周我们熟习了很多多少的糖果：有棉花糖.泡泡糖.棒棒糖.软糖.硬糖等等,它们的衣服一样吗？（不一样）但是都很英俊.周末,你们和家人用这些英俊的糖纸做了什么？
17、请小同伙来介绍本身的作品.二.介绍亲子作品（一）请个体幼儿介绍（重点介绍今天相干操纵的样品）它的名字叫什么？你和谁做的？用什么做？（二）幼儿互相观赏.介绍本身的作品教师小结：本来糖纸的本领这么大,它可以和很多多少的伙伴一路来一个大变身.今天先生也预备了很多多少英俊的糖纸,来一次糖纸大变身,先生把糖纸变成了果实和花.三.糖纸大变身(教师示范讲授糖纸制造的果实和花)(一)果实糖纸变成果实：只要把泡沫放在糖纸的中央,一只手抓住糖纸的四个角,另一只手抓着糖纸的底部,最后用金线拧一拧就可以了.记得金线必定要抓紧往一个偏向旋.(二)花糖纸怎么变成花呢？我们来尝尝：这朵花是用折蝴蝶的办法来做的,但是小同伙们
18、有没有发明,花瓣的色彩很英俊,有红的,有蓝的,还有紫的.本来是这么多种色彩的糖纸叠在一路变成的,你们也来试一试,折蝴蝶的办法（一正一反的折）折好后用金线拧紧,记得金线必定要抓紧往一个偏向旋.然后用手轻轻地扒开花瓣,英俊的花就做好啦！四.总结评价（一）幼儿自由评论辩论与旁边的小同伙说一说你把糖纸变成了什么？（二）请个体幼儿陈述五.活动延长英俊的糖纸有这么大的本领,变成了果实.花.你们这么愚蠢,小手这么巧,还可以把糖纸变成什么呢？先生把这些糖纸投放在美工区,你们可以去美工区里来一次糖纸大变身,确定会有不一样的收成的-主题活动反思本次主题活动甜甜美蜜进行的比较顺遂,是为了让孩子知道多吃糖果会龋齿,激
19、发其呵护牙齿的熟习.在组织的活动一中孩子们可以或许很好的熟习到本身爱好的糖果是什么外形的,大部分孩子爱好比较特此外糖果,糖果屋的活动,教师让家长带孩子到超市不雅察各类各样的糖果,并照些照片来班级,一些孩子在家长的带领下不雅赏了超市,他们在超市里看到了很多糖果,孩子们异常高兴,在活动中争着.抢着把本身看到的糖果说给大家听.在糖果品尝的活动中,教师为幼儿供给了各类各样的糖果让幼儿不雅察.比较学会了对糖果进行分类,知道什么器械都要归类放好,不混乱无章.在品尝活动中,孩子们异常高兴在糖纸变变变的活动中,孩子发明,糖纸很美,教师激发孩子把英俊的糖纸变成各类物品,有花.有船.还有糖纸娃娃,依据孩子的兴致,教师应用家长资本,用糖纸来开展了亲子制造的活动！最后在孩子们在亲子活动中,感触感染到各类英俊的糖纸变出了一个长满果实的树.还有花.草地.蝴蝶和小同伙们.
