1、下学期小学工作计划范文2022下学期小学工作方案范文2022下学期小学工作方案范文以党的十七大会议精神为指导,以教学为中心,坚持科学开展观,全面贯彻教育方针,大力实施素质教育;以教科研为先导,改革课堂教学为手段,以落实常规教学为根底,抓好毕业班复习工作为重点;深化改革,强化学校管理,加强师德师风建设,坚持“四教统筹,依法治校,搞好“三理教育,务实求真,力争使我校教育质量再上新台阶。主要任务与方法措施一、突出教学中心,深入开展教育科研活动。1、健全教科研机构,保障活动有序进行。全校要建立健全教科研网络,学校分设小学语文、数学教科研组,强化学校教研作用,学校要建立学科教科研组。要加强对学校教育科研
2、工作的组织领导,由教导主任分别负责本单位教科研工作。各教科研活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结,从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、标准化的轨道。2、加强课题研究。一是结合当前课改实际,要做好课题的选题和立项申报工作;二是对教科研活动要做到有规划、有主题、有措施、有实验、有比照、有分析、有结论,及时做好结题工作;三是已取得立项教研成果要在教学实践中进一步深化,并逐步向面上推广,使之产生更大效益。3、抓好教学研究。一是要充分发挥校校学科中心教研组的作用,定期召开会议,及时解决教学中遇到的新情况和新问题;二是充分发挥学校、学校学科教研组的作用、加强交流,互相听课、评课,优
3、势互补;三是抓好典型,以点带面,同时要开展新教材的观摩教学活动和教学经验交流活动,推广先进经验,提高课堂效益。为此中心校要求:每位教师上好一节课改研讨课;每两周一次教研活动,三周一次业务讲座,四周一次观摩研讨;本学期学校举行四次观摩研讨和四次业务讲座;期末进行教研总结,分别评出先进教研组、先进个人和优秀教科研论文。4、加强毕业班复习和升学考试的研究。学习新理念,树立新的教学观;成立专题科研组进行攻关;研究新动向、新课题、新方法,加强纵向和横向交流,强化模拟训练,以便我们的教学与当前改革接轨,保证我们的教学方向明确,方法正确,从而进一步提高教学质量。5、坚持做好四课活动。即老教师上好示范课,骨干
4、教师上好观摩课、中青年教师上好优质课,待达标教师上好过关课,学校对每个教师的课都要集中听一遍,并评出等级,对达不到要求的要加强指导,并限定时间再讲再评,直到过关,并记载在案。同时中心校要求切实搞好县校级公开课的教学观摩活动,要求在举行公开课活动时,不但要听课、评课、说课,而且要借机,检查作业、教案,教学教研记录等常规要求,进行交流学习,共同提高。6、认真组织好县校优质课竞赛活动。严格依照县局要求,遵照自下而上逐级推荐的原那么,优中选优,确保评选活动的群体性、典型性和先进性。以此推动课堂教学的深入改革。在此根底上深入开展先进教研组的评选活动,促进校本教研工作的蓬勃开展。二、抓科学管理,促学校开展
5、。标准学校管理,是突出学校教学中心,深化教育改革,提高教育教学质量的保障,为此做好以下工作:1、抓好教师队伍管理。主要措施是:各校要根据学校实际情况和中心校要求,制定一套科学的教职工量化考核方案,从政治思想、职业道德、学识水平、教研能力、出勤出工、教学成绩等方面,对教师进行量化考核,每月一结,一期一总,把此项工作作为年度考核、评先评优、晋升职称的重要依据。全面贯彻落实县局教学管理工作二十条和中心校教学管理十六条。认真落实县中小学师德师风责任追究制度,有效防止和纠正学校和教师在教育教学中的过错行为,特别是对于那些不敬业、混天天、捣乱子,生是非、闹矛盾、传谣言、教学质量差,严重排挤差生,乱收费,违
6、法乱纪,触犯刑事案件的,在社会上造成严重影响的教师,必须严格追究,严肃处理,促进以法治教、以法治校、以法治师,提高教学质量和方法效益。学校要标准教师各项管理,制度健全,要有教师业务档案管理;教师量化管理;教师师德师风情况管理;考勤管理;政治思想情况管理;学习与培训管理;建立根本情况信息库。继续将工作量化考核与工作挂钩。学校对每位教职工设立200元工作量化管理基金,以此催促、鼓励各项工作的顺利开展。开展多方位评价活动。在学生中推荐“我们最好的老师、“我最敬爱的老师,在家长中开展“我们信得过的老师活动,各校要依次写出方案,开展活动,做好总结。中心校在期末对此活动进行专题总结表优,并与评选“十大标兵
7、紧密挂钩。继续开展“两争两创活动和师德师风十大标兵评选活动,在广阔教师中掀起一个比学习、比工作、比进步、比奉献、比学赶帮超的高潮,形成良好和谐的气氛。本期中心校要求各校要大力开展师德师风评比活动,做到有方案、有活动、有记录、有总结、有典型。全校在期末进行师德师风十大标兵演讲交流大赛。在此根底上推荐省、市、县先进个人和先进单位,同时进行师德师风论文交流评选工作,真正把干事创业,敬业爱岗的教职工评出来。2、标准学校常规要求。要全面贯彻教育方针,依照课程标准,开足开齐课程,制定切实可行的方案和评估细那么,严禁学校重主轻辅,重考试轻考察,努力上好品德、卫生体育活动课,培养学生全面开展。要结合学校实际制
8、定好各部门各学科的教育教学教研方案,做到方案齐全切实可行。完善各类制度,打印成册,做到有章可循,有法可依,违章必究,要有领导班子、教师、学生、勤杂等各类人员、各个方面的各项管理,奖惩制度。签订班主任、教导处、后勤处,平安、卫生、体育、门岗等各口目标管理责任书,且认真履行落实到实处。科学评估,构建和谐。对教师除量化评估外,还要制定全方位的鼓励性评估细那么,在工作、学习、生活中,少于批评,多于肯定,贵在积极调动;对学生除落实学生管理规定外,要制定全面性评估学生细那么,严禁以分数多少评价学生,严禁排挤学习困难生,生活困难生,技能表现困难生,并经常开展丰富多彩的活动,培养学生的综合能力;大面积提高教学
9、质量,中心校要求在去年充实校园文化的根底上,今年各校应借助时机,拿出专项资金,再做努力,做好校园的绿化、硬化工作,校园文化和室内文化建设工作,营造良好的育人环境。借市局三月份对中小学管理观摩检查之东风,学校首先制定方案,组织人力进行全面性的综合管理观摩自查,迎接好市局管理观摩。学校要狠抓学额稳固工作,今春学校决定把此项工作列为评估班级工作的重要内容,各班学额的稳固的上下作为班主任评先晋职、调动的重要依据,学生流失严重者,对班主任工作实行一票否决。3、强化学校平安管理。要建立平安目标责任制,要采取切实有效的防范措施,警钟长鸣,常抓不懈,严防一切事故发生,确保学校财产平安和师生生命平安。落实假日值
10、班制度和校舍、电路经常检查制度;取缔非法幼儿园和幼儿园违章用车;学校大门要经常上锁,要进行出入登记制度,学生全部佩戴胸卡、出入凭证;站放学路队,教师分包到组做好护送;教室、寝室要有平安公约及学生住宿一览表,建立值班员包楼层制度,实行“六条线;要经常性地进行平安教育,做到有方案、有主题、有活动、有记录、有总结。特别是做好平安预案演练工作。学校要与各部门签订平安目标责任书,学校的平安事故必须在1小时内上报中心校,要严格执行责任追究制,出现问题各项工作实行一票否决,当事人进行责任追究。中心校期末组织对此项工作专项督导评估。4、狠抓学校财务管理。一是加强远程教育器材的管理与使用,严格依照有关责任书的条
11、约去履行职责;二是坚决按照县教体局部署,小学实行报账制,学校帐目由县预算中心管理;三是实行一年一度的资产登记,购物入账,帐物照应;四是要加强学校固定资产的管理,防止物品流失;五是狠抓增收节支,严格审批制度,各校大额资金支出必须经中心校校长严格审批,方可报账;六是坚决制止“三乱行为严禁向学生统一收取课本费、教辅费;七是“两免一补必须落实到位,尤其是今春学生教科书也已全免,学校要认真做好此项工作;八是落实校长离任审计制,谁出问题谁负责。同时安排好局部学科教科书的循环使用工作。三、抓好教学常规的落实。1、落实好教学常规的细那么要求。抓好常规教学的落实是提高教育教学质量的重要环节和根本途径,为此我们做
12、到:落实教学常规细那么要求,真正做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足,中心校组织经常性检查,对于备课简单应付,讲课敷衍塞责,辅导粗枝大叶,批改马虎潦草,考试舞弊、投机者,进行严肃批评,限期改正。2、落实教学工作中常规要求。各校要建立一套教师教学工作量化考核档案,一月一评,一期一结,并与年终评先晋优、职称评定、及工资挂起钩来。做好两登记,一是教学教研活动登记,学校教研组要周周有活动,每期活动16次以上,教师听评课记录每期40节以上;学校间周有一次教研活动,每期活动8次以上;每期要各搞大型教研活动4次以上,每次活动要有主题、有规划、有措施、有主讲、有总讲、有登记。二是教学常规督查登
13、记,对每个教师在教科研活动、备课、上课、听评课、作业批改、培优补差、考试考核等方面要有检查、有记载。教案、作业学校每月检查一次,每期检查不少于四次,每次要有详细的记录和评语,要有指导性意见,要评出优、差三个等级。开好三道会,期期末考后总结会和中招试卷分析会,要求有详细会议记录。继续做好学段学科抽评调研工作,学校每月一次对教学进行抽评调研,摸清底子,及时总结。除做好县局期中期末的统考统评外,本期继续做好小学语文、数学,特别是英语学科的抽评调研工作,并把抽评成绩作为评估教师、学校工作的重要积分内容,坚持实行考试成绩后三名者当年评先晋优一票否决。3、加强常规教学的督导评估。坚持经常性的教学常规的督导
14、和一期两次大规模的专项督导相结合。坚持对校长的担课、听课教学管理等工作进行督导评估、量化评优。坚持对小学考察科目考试的评估,尤其是英语学科的督导评估。坚持对期期末和平时抽考工作的督导检查,及时把好考试这一关,确保考试的真实性、实效性。4、深化课程改革,学习先进经验。学习洋思经验。坚持没有教不好的孩子,从最后一名学生抓起。落实好五清,打好根底,提高质量。改良教法,先学后教,当堂训练。学习杜郎口经验,不怕课堂生“乱,改变教学模式,采用10+35或预习、展示、反应,展现三大模块。学习新甸二中,学案教学,变课堂为学堂,变教案为学案,培养学生自学、会学、全面开展的能力。中心校本期在中小学各做一次观摩研讨
15、课,探究课堂改革的新路子。5、抓好新教材和新课标的培训与实施工作。组织全体教师重新学习新课标和新教材,特别是四年级教师更应深入学习,反复研究。针对新课标和新教材如何实施,在必要时请县教研室或上级有关专家进行专题讲座辅导。组织专业人员和教研组进行专题研究和分组研究相结合,实行校、组教研联动,拿出实施方案。组织新教材观摩研讨课23节,进行全面推广实施。四、狠抓毕业班工作。毕业班工作是本期教育教学工作的重中之重,为此:认真学习研究课程标准和考试说明。学校要切实采取措施,加强对今年中招考试有关意见和学习研究,力争到达“三个明确,“一个提高。即明确范围确定复习的广度;明确提高把握复习的深度;明确方向认识
16、试题的导向。研究历年来考试的题型、覆盖面、重点、不同点等;从而增强复习的针对性,提高复习的效益和质量。充分发挥教师的主导作用。要制定详细的复习方案;备好复习课,课堂教学要有明确的复习目标,科学的复习方法;要精心设计复习题,习题要有针对性、目的性,做到量小质高,不搞题海战;要搞好讲评,注重反应矫正;要调动学生积极性,面向全体,严禁排斥差生。注重复习方案的前瞻性及学习方法的灵活性。复习方法初中要采用四步进行:大复习(第一遍4月份),归类复习(第二遍5月份),重点复习(冲刺复习6月120号),查补复习(6月2124号),各步时间各任课教师要结合实际制定出详细的方案。为配合各科复习,中心校将在56月份
17、对复习情况进行再次调研。为加强对毕业班领导,中心校强调毕业班复习必须到九个到位:一是毕业班以教学为中心的思想观念必须到位;二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况掌握必须到位;三是检查方案、教案作业、单元题、过关卷必须落实到位;四是教师之间相互听评课必须落实到位;五是专题研究,集体备课,必须落实到位;六是开好班级教导会,明确目标任务,培优补差必须落实到位;五、努力做好四项工作。1、切实做好中小学德育工作,不断增强德育工作的针对性和实效性,把握育人方向,培养跨世纪的合格人才。认真学习“三个代表“的重要思想,领会精神实质,立足本职,爱岗敬业,无私奉献。充分发挥党、政、工、团、在学校德育工作中的特殊功能
18、,使其形成齐抓共管的德育工作格局,狠抓方案落实、活动落实和总结落实。充分发挥课堂教育的主渠道作用,以爱国主义教育为主线,对学生进行思想品德教育、传统美德教育、集体主义教育和公民道德教育。开展丰富多彩、健康有益的活动,把德育工作落实到实处。各校要对学生进行“五爱教育、传统美德教育、心里素质教育和“五旗教育;落实好“五个一活动,寓教于乐。本期学校拟开展以下活动:一是继续开展“两争两创活动;二是坚持升国旗、唱国歌和落实小学生日常行为标准竞赛活动;三是坚持黑板报、手抄报、学习心得评比展览活动;四是开展读好书竞赛活动。加强校园文化建设,优化育人环境。各学校要利用春季进行校园的绿化、美化工作,创设适宜的育
19、人环境。对中小学学生采取多种形式开展“三理教育。2、加强领导班子建设,提高办学水平。中心校要求中小学校长及领导班子成员:坚持组织原那么,不折不扣地全面贯彻教育方针,认真完成县局、中心校下达的各工程标任务;校长应身先士卒,力担主科,了解教学信息,以教导教,积极参加教学教研活动,每期听评课不少于40节,业务讲座不少于6次,常规教学检查不少于4次,教研活动不少于8次。严格遵守县局二十条规定,忠诚事业,坚守岗位,以校为家,做好考勤工作,严禁脱岗、缺岗。认真遵纪守法,坚决落实“两免一补,杜绝乱收费。做好学校财务管理,勤俭节支,完成减亏目标,严禁超支。中心校与各校长签订各项工作目标责任书,进行量化考核,奖
20、优罚劣,对于严重违纪、舞弊、工作棚架推诿、失职,造成不良影响的,依照县局二十条规定或上级有关条款严肃处理,绝不心慈手软。3、做好体育、卫生工作。一是切实贯彻卫生工作“两个条例,坚持“三操、“两课、“两活动;二是开全课程,开足课时;三是以迎奥运为主题办好春季运动会;四是加强食堂管理,炊事人员持证上岗,食用物品要定点采购,统一管理;五是加强校容校貌的管理,搞好环境卫生和个人卫生,做到“六无两净,争创最正确校园;六是进一步做好传染病防治工作。各校要定期消毒,经常开窗通风,做好防疫预案,确保师生平安。4、开展成人教育。落实“绿色证书发放制度,搞好兴农工程,抓好科技培训。总之,新的学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广阔教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创上港教育新局面而努力奋斗
