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    初三历史教案第一国际和巴黎公社.docx

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    初三历史教案第一国际和巴黎公社.docx

    1、初三历史教案第一国际和巴黎公社初三历史教案第一国际和巴黎公社以下是为您推荐的初三历史教案第一国际和巴黎公社,希望本篇文章对您学习有所帮助。初三历史教案第一国际和巴黎公社一、教学目标:1、教育性目标:基础知识:第一国际成立的历史条件。第一国际成立及其历史作用。3 月18 日革命、巴黎公社成立及其革命措施。保卫公社战斗。巴黎公社历史意义。能力培养:、通过分析第一国际成立条件(客观、主观),培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史问题能力。、通过总结为什幺说是巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权;,培养学生综合分析问题的能力。、比较 3-18 革命与以前资产阶级革命;,培养学生比较问题的能力

    2、。、通过提供材料或据课本已有材料让学生分析相应问题,以培养学生阅读、理解、分析、归纳问题能力以及从材料中获取有效信息的能力。2、教养性目标:、通过巴黎公社成立和失败的讲述,使学生认识历史发展是曲折的,但社会主义运动的发展是不可阻挠的。、巴黎人民为保卫公社事业而表现的大无畏精神,永远鼓舞着全世界的革命人民。3、情感目标:通过对巴黎公社成立与失败的学习,使学生认识到任何事物的发展都不能是一帆风顺的,社会主义发展途中会遇到各种挫折,但社会主义一定会在曲折中继续前进。二、教学重点难点:教学重点:第一国际成立的历史条件。3 月 18 日革命、巴黎公社成立及其革命措施。巴黎公社历史意义。教学难点:第一国际成立的历史条件。3 月 18 日革命和巴黎公社的性质。三、教材处理及运用的基本思路根据学生的知识水平、年龄特点等实际情况和本课的主要内容精心设计与之的关材料以及有利于突破知识点的针对性问题,充分调动学的各种感官和主动参与意识,通过分组讨论,师生交流,使学生在主动参与和师生民主交流平等参与的过程中,达到把握重点、突破难点的目的。课堂教学努力做到面向全体全程参与的教学原则。


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