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    江苏省苏州市中考语文试题.docx

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    江苏省苏州市中考语文试题.docx

    1、江苏省苏州市中考语文试题江苏省苏州市2021年中考语文试题学校:_姓名:_班级:_考号:_1阅读下面的文字,按要求答题。江南秋末冬初的天气仍是宜人的,无边的落木纷然而下,有些落寞,但天空依然高远,青山依旧凝绿,远非北方的一派萧索。这江南的初冬如袅袅的佳人,穿上一件夹袄,显得更加雍(rng) _起来。苏东坡说过:“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。这碧云天,黄叶地的景象,自然是秋兴华彩乐章的尾声,余韵未绝。放眼苏州城乡内外,绿水白波,涟漪荡漾,丰盈不减;_,_,_,_,_。一片青色(cng)_茫之中,天平山下的枫叶忽地燃起一片火焰,在秋风中猎猎飞(yng)_,天平山看枫叶,古人有最富色彩的一那么记

    2、载:“冒霜叶赤,颜色鲜明,夕阳在山,纵目一望,仿佛珊瑚灼海。真是个赏心悦目的季节,大自然在临近休憩的时候,再次给了人们一个惊喜。枫叶与菊花,营构了地面、天空中绚丽明(jng)_的色彩和拒霜耐寒的品格提醒。(1)根据拼音写出相应的汉字。雍(rng) _ (cng) _茫 飞(yng) _ 明(jng)_(2)文中横线处填入语句,衔接最恰当的一项为哪一项_山色不寒 绿意犹存 树头枝梢 仿佛五彩着色 层林尽染A B C D2默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。万里赴戎机,_。(?木兰诗?)_,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢?黄鹤楼?)感时花溅泪,_。(杜甫?_?)但愿人长久,_。(苏轼?水调歌头 明月几

    3、时有?)子在川上曰:“_,不舍昼夜。(?论语?)潭西南而望,_,明灭可见。(_?小石潭记?)3名著阅读。(1)有位读者阅读?西游记?时,有感而发,写了下面一段对话:“大圣,此去欲何?“踏南天,碎灵霄。“假设一去不回“便一去不回!从理解孙悟空形象的角度来看,这位读者写此对话的意图是什么?有同学方案拍摄一部关于孙悟空的电影,想借用这段对话,为此向你征求意见。本着尊重原著内容的原那么,你会建议他把这段对话安排在( )A孙悟空去龙宫借宝,冥府销名之后B孙悟空得知弼马温官职的真相之后C孙悟空坏了王母娘娘的蟠桃会之后D孙悟空逃出太上老君的八卦炉之后(2) 美国作家赛珍珠翻译?水浒传?时,将书名译成“All

    4、 Men Are Brothers(?四海之内皆兄弟?)。鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当,因为梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的。对鲁迅先生的这一观点,有同学表示不太理解。请在下面三个故事中任选一个,概述相关内容并作简要分析,帮助同学理解鲁迅先生的观点。林冲递交投名状 武松血洗鸳鸯楼 李逵江州劫法场4以下标题中,最能表达以下图漫画寓意的一项为哪一项( )A心动不如行动 B如此解决问题C要巧干也要苦干 D能做总比不做好阅读下面这首诗,完成下面小题。咏潮宋米芾怒气号声迸海门,州人传是子胥魂。天排云阵千雷震,地卷银山万马奔。势与月轮齐朔望,信如壶漏报晨昏。吴亡越霸成何事?一唱渔歌过远村。注海

    5、门:指钱塘江与海交汇的地方,是海潮入江的必经之处。子胥魂:子胥即伍子胥,他帮助吴王夫差打败越国,后因夫差听信谗言而被“赐剑自裁。传说他死后,灵魂化为波涛之神。5以下对诗句的理解和分析不正确的一项为哪一项( )A“怒气号声迸海门一句,先声夺人,以形象、凝练的语言状写钱塘江潮水经过海门之时,涛声震耳、浪花迸溅的雄壮景象。B“州人传是子胥魂一句融历史传说于诗中,仿佛潮水因子胥之冤而奔涌激荡,怒号不已,增添了诗歌的厚重感,发人深思。C颈联中“朔望指农历每月初一、十五,“壶漏是古代的一种计时器,该联写因潮水涨落有规律,人们就据此确定日期和时间。D“吴亡越霸成何事指历史上的兴衰变迁算不了什么,这是诗人观潮

    6、的感慨;“一唱渔歌过远村抒发了诗人潇洒超脱的情怀。6“天排云阵千雷震一句有版本作“天排云阵千家吼,你喜欢哪一个版本?请简述理由。7“地卷银山万马奔中的“卷字用得精妙,请说说妙在何处。阅读下面的文言文,完成下面小题。藻晋祖台之汉武帝与近臣宴会于未央殿,忽闻人语云:“老臣冒死自陈。乃见屋梁上有一老翁,长八九寸,拄杖偻步,笃老之极。缘柱而下,放杖稽首,默而不言,因仰视殿屋,俯指帝脚,突然不见。东方朔曰:“其名为藻,春巢幽林,冬潜深河。今造宫殿,斩伐其居,故来诉于帝。仰视宫殿,殿名未央,诉陛下方侵其居宅未央也。俯指陛下脚者,足也。愿陛下宫殿足于此,不愿更造也。上为之息宫寝之役。居少时,帝亲幸河都,闻水

    7、底有弦歌之声,又有善芥。须臾,前梁上老翁及年少数人,绛衣素带,缨佩乘藻,凌波而出。帝问曰:“闻水底奏乐声,为君耶?老翁曰:“老臣前昧死归诉,幸蒙陛下天地之施,即止息斧斤,得全其居宅,不胜嘉欢,故私相庆乐耳。献帝一紫螺壳,状如牛脂。帝曰:“朕暗,无以识君。“东方生知之耳。“君可思以吴_贻之。老翁乃顾命取洞穴之宝。一人即受命下没泉底,倏忽还到,奉大珠径寸,明耀绝世。帝甚玩焉,以五十万钱赐朔,取其珠。(选自?祖氏志怪?,有删改)注善芥:美丽的水草。暗:愚昧,不聪明。8对以下句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项( )A拄杖偻步 偻:弯腰B斩伐其居 伐:攻打C绛衣素带 素:白色D老翁乃顾命取洞穴之宝

    8、 顾:回头9因年代久远,文中“君可思以吴_贻之的“_处脱漏一字,根据上下文补出这个字。10把文中画线的句子翻译为现代汉语。(1)春巢幽林,冬潜深河。(2)帝甚玩焉,以五十万钱赐朔,取其珠。11老翁“默而不言,因仰视殿屋,俯指帝脚的用意是什么?用自己的话答复,含标点不超过20字。12分别概括文中汉武帝、藻、东方朔的形象特点。阅读下面的文章,完成下面小题。行走的种子(节选)春花烂漫的时节过去了。枫树和山核桃树上开败的花朵如雨点一般洒落下来,向大地证明了这些树木繁茂的生殖能力。成百上千朵小花静静地躺卧在坛城中。与虫媒植物外表华美的花朵不同,这些树木的花朵温和而谦逊,既没有明显的花瓣,也没用多姿多彩的

    9、装扮。这种极端素朴的装束暗示出,坛城上树木之间的繁衍,是一项严肃的任务,绝不同于虫媒植物铺张的花蜜与色彩的盛宴。这些树木无需取悦谁。风为它们传递花粉,因此它们不必像虫媒植物一样费心去吸引昆虫的眼球与鼻子,赤裸裸地露出功利主义的本质。对于早春开花的树木来说,风媒授粉是一种格外有用的策略。虫媒植物生长在一个相对温暖、避风的微观气候中,即便这样,它们也要努力寻找授粉者。而树木冠层的微观气候,更加不利于早春的昆虫出没。不过风是不短缺的。因此,枫树和山核桃树打破了与昆虫之间的古老协约,采用物理的而非生物的方式,来运输它们的花粉。很不幸,可靠性的增加伴随着精确性的减少。蜜蜂能直接将花粉从一朵花的柱头传递到

    10、另一朵花中。风并不有目的地传递什么。相反,它散布随着它的运动而携带来的一切事物。这给花和人类的鼻子都造成了困扰。风媒植物必须释放出大量的花粉。它们像搁浅在一座小岛上的漂流者一样,把无数个瓶子扔进水中,指望着总有一个瓶子能将信息传递出去。枫树和山核桃树产生的是两类花,即雄花和雌花。雄花悬挂在枝条上,空气中只要有一丝流动就会惊动它们。枫树上成簇的雄花全都借助瘦长结实的花丝挂在树上。每根花丝长一两厘米,末端有一个花药簇,这个产生花粉的结构看起来就像黄色的小球,大小与书页上的逗号差不多。山核桃树的花药在毛茸茸的花序上摇晃,每个花序大约有一根手指那么长。在这两种树木上,花药都成群簇拥在小小的伞盖下面,大

    11、概是为了防止雨水将花粉冲走。雌花更粗短一些,因为它们没必要向风中播撒大量的花粉。雌花的柱头截住风中带来的花粉,受精作用便会发生。目前关于柱头的空气动力学,我们所知甚少。不过,柱头似乎正好处在花朵中最招风的地方。柱头的构造也会促使其周围空气形成一股涡旋,流动速度减缓,从而便于柱头攫住空气中的花粉粒。到春季这个时候,雄花的花粉已经洒落,它们的任务完成了。树木抛弃了这些雄花,坛城上落满一堆堆黄绿色的花丝和花序。而雌花的工作才刚开始,花朵内部的受精卵还需要好几个月才能发育成果实。成熟的山核桃果和枫树种子将一直等到秋天才会坠落,开始行走。(有删改)13以下关于文章内容的理解和推断不正确的一项为哪一项(

    12、)A风媒植物和虫媒植物的分类是由传递花粉的媒介确定的,前者是风,后者那么是昆虫。B雨水会将花粉冲走,开花季节,如果下雨就有可能会影响虫媒、风媒植物种子的生产。C从作者推测看,山核桃树雄花伞盖和雌花柱头的巧妙构造能提高花粉传递的成功率。D山核桃树、枫树的雄花和雌花在春季完成各自的工作,成熟的种子将在秋天开始行走。14文章第段末说虫媒植物会“赤裸裸地露出功利主义的本质,请概括这种功利主义的具体表现。15根据要求,完成下面的题目。(1)用平实准确的语言简述文中画线句子的意思。它们像搁浅在一座小岛上的漂流者一样,把无数个瓶子扔进水中,指望着总有一个瓶子能将信息传递出去。(2)根据虫媒植物花粉传递的特点

    13、,发挥联想和想象,将下面的句子补充完整。虫媒植物释放出的花粉,如同一个个等待寄发的快件,昆虫就是_,_。阅读下面的文章,完成下面小题。草原日出英多丽丝莱辛那年冬天,每晚睡前,他都对着枕头里面大声喊:“四点半!四点半!直到确信脑袋已抓牢这三个字,才安然入睡,仿佛一片安眠药突然降临。他脸朝着闹钟的方向,这样醒来后第一眼便能看到它。早晨四点半,分秒不差,他得意地按下将要响起的闹铃。再躺这最后一秒吧!不,他弹跳而起,如鱼跃水面。冷啊!真冷啊!出门,带上猎枪和狗。天亮前他得赶完四里路。他在疾行,狗在探路。它们没有经过训练,自由散漫,有时会玩失踪,但却是他最好的同伴。为了几枪射击,他要赶很长的路,有了它们

    14、路上就不枯燥了。他在田埂上跑起来,大步慢跑,扎实前进。这方法是他观察土著人学会的:上身的重量交替落在两脚上,保持慢速、平衡运动,这样不会疲乏气短。当血液从腿部冲上胳膊,他对身体的得意和骄傲油然而生,直到他不得不咬紧牙关,关住那股想大声歌唱的强烈欲望。草原。第一只鸟在他脚边醒来,接着一群鸟冲向天空,鸣叫着宣布新一天的开始。他终于抑制不住,发出狂野的喊叫,然后野兽似的狂奔,他在疯狂中忘我地歌唱生命的愉悦和青春的奢华。突然,他想起了什么:我15岁啦!15岁啦!这话对他来说很新鲜,他满怀兴奋又假设有所思,开始用手指感受走过的岁月,像数着鹅卵石,每一块既独立又离不开彼此,每一块都闪烁着奇异的光辉。这就是

    15、他:在这片土地上生长了十五年的男孩。陪伴他的有这缓缓的河水,还有这充满挑战的空气:夏日正午,它闷热难耐;冬天早晨,它凛冽刺骨。没有什么他不能做到!他觉得自己将来的生命是伟大而神奇的,完全是他自己的:“世上所有大人物都曾像我现在这样小,所以我也能成为大人物。只要我愿意,我能把世界变成我想要的样子。他的嗓音充满了紧迫性、真理性和非凡的勇气。他又大声唱起来,歌声沿着河水旁的峡谷回荡,他停下来等待回声,然后又唱:“歌唱吧!这就是他只要愿意,他就歌唱,这个世界必须响应他!他等待回声。那些新鲜的想法又回来了,如同有人在回应他、鼓励他。峡谷充满了细软的回声,在小河旁的岩石间来回撞击。突然,传来一种陌生的回声

    16、!那声音不是他的,也不是鸟儿的欢唱,也不是流水的叮咚他从疯狂中清醒了。他呼唤猎狗,狗没有出现。他孤身无援了,不久前他在这里看见一头豹。他不由得握紧了枪,四处张望。灌木丛的尽头,那块憔悴的岩石旁,一只受伤的怪兽,遍身黑毛,黑毛下是片片粗肉在一团流动的黑压压的东西的围攻下,这些肉正渐渐消失!一头公鹿,喘着气低声尖叫。他朝它跑去。地上全是蚂蚁!又大又壮,对他视而不见,急匆匆地向那公鹿奔去。他屏住呼吸,怜悯和恐惧攫住了他:那公鹿倒下了,抽搐着他突然想到可以朝它射击,早点结束它的痛苦。他端起枪,又放下。使他放下枪的是渐渐膨胀的愤怒、痛苦和抗议:如果我没来,它就会这样死去,我干吗要干预?这样的事情在灌木丛

    17、中随时都在发生。活着的东西在痛苦中死去,这是生命的演变规律。他把枪夹在膝间,四肢里痛苦翻涌,他喃喃自语:我阻止不了,我无法阻止,我无能为力。事情就这样,无法改变。关于命运和未来的认识就这样首次闯进他的生活,“是啊,这就是生命!生命消逝的那刻,他无法采取任何仁慈的行动!他明白了:这片他生活了十五年的草地是辽阔无垠、无法变更、残酷无情的。他感到痛苦、恶心和愤怒,又为坚忍克己的新认识感到几丝满足。他提醒自己:蚂蚁也要吃东西啊!他泪流满面。公鹿越来越小,最后只剩下一堆白骨,在阳光下泛着白光。哦,是的,太阳刚刚升起。为什么!这短短的几分钟,事情就发生了巨变?他站到骨架前:它趴在矮树丛下。要不是还残留着几

    18、小块粉红的软骨碎片,人们会觉得它已在这里躺了多年。骨架四周,蚂蚁衔着肉,渐渐撤退。有几只蚂蚁竟直起身子盯着他,眼里泛着贪婪的光。“滚开!我可不是你们的早餐,无论如何都不是!他弯下腰,触摸着头颅上的孔穴:那原本是鹿的眼睛!他想起活鹿那水汪汪的眼睛,觉得难以置信。早晨,也许就一小时前,这小生灵还骄傲地踏着大地,抖着犄角,甩着尾巴,嗅着清晨的空气,像国王那样漫步在充满自由的灌木丛中;每片草叶为它生长,纯洁的河水供它饮用。但是,谁能意料一头健步如飞的公鹿会被一群蚂蚁困住呢?他好奇地蹲下去,发现它的后肢关节处断了,断裂的骨头相互徒劳地抵触。可能死前它的后肢就受伤了,然后一跛一跛地误入了蚂蚁巢。应该是这样

    19、!那么是谁伤了它呢?是它摔了一跤?是它与同类争斗中受了伤?是土著人扔石头伤了它?他想像土著人朝一头公鹿扔石头时,另一幅画面出现了:他看见自己,某个早晨,兴奋地向一头假设隐假设现的公鹿射击他无法面对这画面,他只是个小男孩。他低着头,面带愠色,拒绝成认是自己射伤了它。他回家了。他累了,脚步沉重。当他看见自己的家时,皱了皱眉。那只小生灵的惨死让他耿耿于怀,不得安宁。他想:明天早晨,要再去那片灌木丛,好好想一想。(有删改)16小说开头两段写出了小男孩怎样的性格特点?17小说段中写小男孩狂奔、歌唱有什么作用?18第段画线处设置小男孩呼唤猎狗这一情节是否合理?联系上下文简述理由。19细读小说第段,简要分析

    20、小男孩当时的心理感受。20小说结尾说,小男孩明天早晨要再去那片灌木丛“好好想一想,他会想些什么?联系全文答复。21作文。生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是,正当其事时,我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候,回望过去,一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来请以“那些灿烂的细节为题,写一篇文章。要求:除诗歌、剧本以外文体不限;不少于600字;文中不要出现或暗示本人的姓名、校名。参考答案1容 苍 扬 净 A 【解析】【分析】【详解】1雍容:形容文雅大方,沉着不迫。苍茫:空阔辽远;没有边际。飞扬:向上飘起,形容精神兴奋得意。明净:明亮而洁净。2“丰盈不减和“山色不寒结构相似,故在前;先写山,然后写

    21、“层林,由大到小,故;句具体描述“层林尽染的景象,故;写完山和林,视野继续缩小,开始看“树,故;而句是对句的“树的具体描写,故。应选A。2关山度假设飞 晴川历历汉阳树 恨别鸟惊心 春望 千里共婵娟 逝者如斯夫 斗折蛇行 柳宗元 【解析】【分析】【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:度、历历、婵娟、斯夫。3(1)突出孙悟空大闹天宫时,准备决一死战的大无畏精神。D(2)例如一:梁山泊要林冲递交投名状时,林冲并不为杀人犯愁,愁的是只怕没人过。说明林冲为得到梁山泊的接纳,视他人性命如草芥。例如二:武松血洗鸳鸯楼,连马夫、丫鬟也不放过,直杀得心满意足。说明武松眼里,普通

    22、人死缺乏惜。例如三:李逵江州劫法场时,晁盖提醒他不要伤及百姓,李逵并不听从,一斧一个,排头儿砍去。说明他眼中只有“哥哥宋江的命,没有老百姓的命。【解析】【分析】【详解】1结合“踏南天,碎灵霄可知,这是大闹天宫的情节,结合“假设一去不回“便一去不回!可知,面对强大的天庭,孙悟空毫不畏惧,即使一去不回也不回头,表现了一种决一死战的决绝和勇气。成心图是:突出孙悟空大闹天宫时,准备决一死战的大无畏精神。孙悟空去龙宫借宝,冥府销名后,被告上了天庭,天庭派太白金星招安了孙悟空,封他为弼马温,此时孙悟空没有和天庭的关系决裂;排除A。当孙悟空得知弼马温是个小官后,自封齐天大圣,玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,却没有

    23、成功,便让孙悟空管理蟠桃园,故此时也没有决裂;排除B。孙悟空偷吃蟠桃,大闹了王母的蟠桃盛会,反下天庭,此时也没有彻底决裂;排除C。孙悟空和天庭的最终决裂是在他逃出太上老君的炼丹炉后,此时他在天庭被刀砍斧剁、火烧雷击,甚至置丹炉锻炼七七四十九日,此时他和天庭的关系完全决裂,这和这段对话中的决绝、无畏、决一死战的精神相符合,应选D。2“并不将一切人们都作兄弟看的的意思是,梁山泊的人没有把一些人看成兄弟,对于一些普通百姓他们其实是没有看做同伴的,他们的义是狭隘的。答题要点:结合三个情节中的一个,指出他们一些草菅人命、漠视人命的行为。例如:武松血洗鸳鸯楼情节中,武松除了杀了谋害他的三个主谋,也就是蒋门

    24、神、张都监、张团练三人外,还杀死了十一二个下人使女,他们之中不全是陷害武松的恶人,可是武松杀人时毫不手软,在他眼里和他不是一个阵营的人,都是可以杀掉的。由此可证明鲁迅所说的“并不将一切人们都作兄弟看的。4B【解析】【分析】【详解】此题考查对图画内容的理解。解题时要读懂图像的内容,分析图画的寓意。本图一个水龙头正在流水,淹没了路。一个人怀抱许多砖头,一边铺路一边踩着砖头走路。经过水龙头时,没有关掉龙头,反而绕了过去。漫画挖苦了不从根本上解决问题,终究无济于事。应选B。5C6例如:喜欢“千雷震。“千雷震比“千家吼的声响更大,气势更壮,以此设喻,更能表现钱塘潮奔腾而至的雄壮景象;打雷与“云阵都属于天

    25、气现象,由云阵到雷声,联想自然、贴切。7表现了潮水的翻卷状态,突出了潮水的迅猛有力。【解析】【分析】5C.该联钱塘潮涨落有规律,就像壶漏报时一样准确,而不是说人们根据潮水确定日期和时间。应选C。6此题考查诗句的鉴赏能力。此题作答时,要先说明观点,然后再分析各版本的妙处。如选择“千雷震版。“千雷震是形容钱塘江潮声如雷鸣,表现钱塘潮由远而至的雄壮景象,比“千家吼的声响更大,气势更强大;从诗句的意象上说,潮水形状犹如天上的云,由“云想到“雷,都属于天气现象,联想自然、贴切。如选择“千家吼版。“千家吼表现钱塘潮奔腾而至时声音震天的气势,运用拟人手法赋予了钱塘潮以犹如千军万马的声势,更加生动形象;而“千

    26、雷震只是突出潮水声音大,没有人的行为,比拟呆板。例如一:喜欢“千雷震。“千雷震比“千家吼的声响更大,气势更壮,以此设喻,更能表现钱塘潮奔腾而至的雄壮景象;打雷与“云阵都属于天气现象,由云阵到雷声,联想自然、贴切。例如二:喜欢“千家吼。“千家吼以拟人方式,生动形象地表现了钱塘潮奔腾而至时犹如千军万马的声势,而“千雷震只是突出潮水声音大,比拟呆板,表达不出这种气势。7此题考查诗句的鉴赏能力。作答时要结合诗句的内容分析。“地卷银山万马奔是说钱塘潮排山倒海,犹如从地面上翻卷起来形成一座山,犹如万马奔腾,迅猛有力,疾驶而来。所以一个“卷字表现了潮水的翻卷状态,突出了潮水的迅猛有力。8B9宝(珍)10(1

    27、)(藻)春天居住在幽深的树林里,冬天潜入河水深处。(2)汉武帝很欣赏这颗宝珠,用五十万钱赐给东方朔,拿走了那宝珠。11委婉地请求汉武帝不要再建宫殿。12汉武帝:善于听取他人意见。藻:勇敢智慧,知恩图报。东方朔:聪明机智,见多识广。【解析】【分析】8此题考查对词语的解释。A. 拄杖偻步:拄着一根拐杖,佝偻着身子前行。偻,弯腰,理解正确; B. 斩伐其居:砍伐到了他的居所。伐,砍伐,理解错误; C. 绛衣素带:穿着大红色的衣服,系着白色的腰带。素,白色,理解正确;D. 老翁乃顾命取洞穴之宝:老翁于是回头让人去取他洞穴中的宝物来。顾,回头,理解正确; 故此题选B。9此题考查上下文理解。从“东方生知之

    28、耳可知,因为东方朔对老翁的了解与理解,使得老翁保全了自己的居所,老翁要“贻之来报答东方朔。从下文“老翁乃顾命取洞穴之宝。一人即受命下没泉底,倏忽还到,奉大珠径寸,明耀绝世可知,他赠送东方朔的是一颗大珠,是宝物。因此,此处可填的字可以是“宝,也可以是“珍,还可以是“珠字。10此题考查句子翻译。 (1)注意把“巢筑巢,名词活用作动词“潜潜藏的意思解释正确。此外,幽林、深河前省略的“于在的意思也要补上。(2)注意正确翻译以下词语:甚,很。玩,把玩,欣赏。以,用。11此题考查对文章内容的理解。从文中东方朔的解读“仰视宫殿,殿名未央,诉陛下方侵其居宅未央也。俯指陛下脚者,足也。愿陛下宫殿足于此,不愿更造

    29、也可知,老翁是在委婉地提示汉武帝要懂得满足,适可而止,不要再建造宫殿了。据此作答。12此题考查对人物形象的分析概括。汉武帝建造宫殿,对老翁的行为不明所以,当听见东方朔的解释之后,“上为之息宫寝之役,可知汉武帝是一个善于听取他人意见,虚心纳谏的皇帝。从文中“老臣冒死自陈可知,藻很勇敢;从“缘柱而下,放杖稽首,默而不言,因仰视殿屋,俯指帝脚,突然不见可知,他很懂得劝谏的艺术,很有智慧;从“献帝一紫螺壳,状如牛脂“老翁乃顾命取洞穴之宝可知,他是一个懂得感恩,知恩图报的人。在汉武帝不明就里的情况下,“东方朔曰:其名为“藻不愿更造也。和“东方生知之耳可知,东方朔是一个反响灵敏、聪明机智、见多识广的人。【

    30、点睛】汉武帝与亲近的臣子们在未央宫设宴取乐。突然听到有人告诉他说:“老臣冒死启奏却看到在房梁上坐着一个老翁,身高有八九寸, 拄着一根拐杖,佝偻着身子前行,看起来甚是苍老。老翁沿着柱子滑下,放下拐杖,行稽首之礼,沉默着并不说话,就仰头看了一下殿宇,俯身指了一下汉武帝脚下,忽地不见了。东方朔说:“那老翁的名字应该叫藻,春天在茂密的森林里筑巢居住,冬天就潜居在深深的河底。最近建造宫殿,怕是砍伐到了他的居所,所以来向陛下诉苦。他仰视殿宇,宫殿名叫未央,是告诉陛下您正侵犯他的居所不到一半。往下指了指陛下您的脚下,是足啊。希望陛下满足于现在这些宫殿,不要再造更多了吧!汉武帝为此停止修建宫殿的劳役。过不多久,汉武帝亲自巡幸河都,听到水底传出阵阵奏乐


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