1、初中生物济南版七年级下册第三单元第一节 人体与外界的气体交换章节测试习题1章节测试题 1.【答题】下列器官中，既是气体通道又是食物通道的器官是（ ）A.咽B.肺C.喉D.支气管【答案】A【分析】本题考查明确消化道和呼吸道的组成。【解答】消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸系统由呼吸道和肺构成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸系统由呼吸道和肺构成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽是气体和食物的共同通道。选A。2.【答题】北欧的
2、冬天非常寒冷，生活在北欧的人比在赤道附近的人鼻子高挺些，通气路程加长，能使到达肺的气体更（ ）A.多B.温暖C.干燥D.氧气浓度增加【答案】B【分析】此题考查呼吸道的组成和功能可以从呼吸道对空气的处理即功能方面来切入。【解答】呼吸系统由呼吸道和肺组成呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成是气体进入肺的通道肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气北欧人的鼻子要比非洲大一些，这有利于对吸入寒冷空气温暖作用，是与其
3、生活环境相适应的3.【答题】能使我们发出声音的声带，位于下列的哪一个器官内（ ）A.鼻B.咽C.喉D.气管【答案】C【分析】本题考查呼吸道的组成和功能。【解答】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分呼吸道保证了气体的畅通，其中喉还是发声的器官，喉位于咽的下方，有声带和会厌软骨组成，人在发声时，先吸入空气，然后将声带内收和拉紧，并控制呼吸，呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音，呼吸时声带打开，所以能使我们发出声音的声带，位于喉内。4.【答题】2组作为一组_实验，探究了毛刷的作用，毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和_。(2)该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的_，上述实验中的_和3两组实验探究了其对空气的
4、清洁作用。(3)从第4组实验结果来看，当外界环境中颗粒物较多时，呼吸道处理能力是_的，因此在沙尘或雾霾等不利天气外出时，要做好_等防护措施。【答案】对照 纤毛 黏液 1 有限 戴上棉质口罩【分析】此题考查探究呼吸道对空气处理的模拟实验。【解答】呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。在呼吸道内，鼻腔的前部生有可以阻挡空气中灰尘的鼻毛；鼻腔内表面的粘膜可以分泌粘液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；粘膜中还分布着丰富的毛细血管，可以温暖空气，从而使得到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
5、根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。（1）在这个模拟实验中，碳粉模拟的是空气中的颗粒物，2组作为一组对照实验，控制的变量是毛刷，探究了毛刷的作用，毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛、纤毛结构，对空气有清洁作用。（2）呼吸道中的黏膜分泌的黏液对空气有湿润作用，该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的黏液，上述实验中的1和3两组实验探究了其对空气的清洁作用，控制的变量是毛刷是否用水浸湿，浸湿是模拟黏液的作用。（3）虽然呼吸道能够对空气处理的温暖、湿润、清洁，但如果空气污染严重，也会影响人们的身体健康。从第4组实验结果来看，当外界环境中颗粒物较多时，呼吸道处理能力是有限的，因此在沙尘或雾霾等不利天
6、气外出时，要做好戴上棉质口罩、眼镜等防护措施，对应空气污染问题，我们还应大量植树造林，减少污染物的排放，做好环保工作。5.【答题】根据图回答问题。(1)空气和食物的共同通道是 _。(2)防止食物进入气管的结构是 _；防止食物由口腔进入鼻腔的结构是 _。(3)吃饭时随意谈笑，食物就会误入 _，引起剧烈的咳嗽。(4)此图表示的是吞咽时的情况还是呼吸时的情况？_。【答案】3咽 4会厌软骨 2软腭 6气管 呼吸【分析】本题考查人体呼吸道的组成和功能。【解答】呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。在呼吸道内，鼻腔的前部生有可以阻挡空气中灰尘的鼻毛；鼻腔内表面的粘膜可以分泌粘液，能使吸
7、入的空气清洁并变得湿润；粘膜中还分布着丰富的毛细血管，可以温暖空气，从而使得到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。（1）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；两者共有的器官是3咽。（2）当我们吞咽食物时，会厌软骨会把气管盖住，保证食物进入食道，以免误入气管而使人体受到伤害，防止食物由口腔进入鼻腔的结构是软腭。因此，防止食物进入气管的结构是4会厌软骨；防止食物由口腔进入鼻腔的结构是2软腭。（3）吃饭时随意谈笑，食物就会误入6气管，引起剧烈咳嗽。（4）此题是呼吸时的情况，当
8、我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管。因此，此图表示的是吞咽时的情况是呼吸时的情况。6.【答题】痰中含有许多致病细菌，随地吐痰容易危害他人健康痰产生的部位是（ ）A.口腔黏膜B.气管和支气管C.食道黏膜D.鼻腔粘膜【答案】B【分析】本题考查呼吸的过程。【解答】气管长1012厘米，在食道的前面，气管下端分成两条支气管，气管和支气管的管壁中都排列着一些半环状的软骨，其有支架作用，且有弹性，使气管腔保持开放状态而管壁不致坍陷，从而保证气流畅通无阻。气管内壁有纤毛上皮，纤毛向咽喉方向不停地摆动，可将吸入的灰尘、病菌与黏液一起送到咽部，开通过咳嗽排到体外，这就是痰。痰中含有大量的病菌等，呼吸系统
9、传染病(如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳及白喉)的病原体，都可以通过痰液进行传播。因此，我们要养成不能随地吐痰的习惯。选B。7.【答题】声音是由下列哪种器官产生的（ ）A.咽喉B.声带C.气管D.食管【答案】B【分析】本题考查声音的产生。【解答】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。喉内有声带，当人说话时候，声带振动，发出声音。8.【答题】下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（ ）口腔鼻咽喉气管支气管肺A.B.C.D.【答案】B【分析】本题考查呼吸系统的组成。【解答】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、
10、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。口腔和肺不属于组成人体呼吸道的器官。9.【答题】边说笑边吃东西，食物容易掉人气管，其原因是（ ）A.气流冲击使声门裂开大B.气流冲击使喉腔扩大C.会厌软骨没能盖住喉的入口D.咽是气体和食物的共同通道【答案】C【分析】本题考查呼吸系统。【解答】人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。会厌软骨犹如铁路上的道岔，人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管，下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸，倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将
11、喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生。所以边说笑边吃东西，食物容易掉入气管，其原因是会厌软骨没能盖住喉口。10.【答题】呼吸系统的组成包括（ ）A.呼吸道和肺B.鼻腔、咽、气管和支气管C.鼻腔、咽、喉、气管和支气管D.呼吸道和鼻腔【答案】A【分析】本题考查呼吸系统。【解答】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。肺是气体交换的主要场所。故A符合题意。11.【答题】肺泡适于进行气体交换的结构特点是（ ）数量多肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维A.B.C.D.【
12、答案】D【分析】本题考查呼吸器官。【解答】肺是主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。12.【答题】肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，下列描述正确的是（ ）A.有利于肺与外界的气体交换B.有利于肺泡与血液的气体交换C.有利于气体在血液里的运输D.不利于气体交换【答案】B【分析】本题考查呼吸器官。【解答】肺是呼吸的主要器官，也是气体交换的主要场所。肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气
13、体交换。13.【答题】肺的功能单位是（ ）A.呼吸性的支气管B.细支气C.肺泡管D.肺泡【答案】D【分析】本题考查肺的组成。【解答】肺的功能是进行气体交换，而肺进行气体交换的场所是肺泡，因此肺泡是肺的功能单位，同时，从肺的结构来看，肺泡又是肺的结构单位。14.【答题】肺是呼吸系统的主要器官，以下关于肺的叙述错误的是（ ）A.肺有两个，左右各一B.肺位于腹腔内C.肺是完成气体交换的重要场所D.肺泡壁由一层上皮细胞构成【答案】B【分析】本题考查肺的结构。【解答】肺有两个，左右各一，A正确；肺位于胸腔内，B错误；肺由大量的肺泡组成，增加了气体交换的效率；外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和
14、毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸的主要器官，C正确；肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，D正确。15.【答题】 图甲所示的是人体的呼吸系统的结构图，图乙表示肺泡内的气体交换。思考并回答：（1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是1_。（2）作为呼吸系统的主要器官，能进行气体交换的是4_。（3）人体内的气体交换是通过气体的_作用完成的（4）吸气时，进入肺泡内的_穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，随血液流动被带到身体的各个组织细胞，组织细胞进行_作用时把储存在有机物中的能量释放出来。【答案】鼻腔
15、肺 气体交换 氧气 呼吸【分析】本题考查呼吸系统的组成和功能。【解答】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，是气体交换的主要场所；图中1鼻腔，2是喉，3是支气管，4是肺，5是咽，6是气管，7是肺泡。（1）1鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；（2）肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此
16、4肺是气体交换的主要场所；（3）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，都是通过气体扩散作用完成的；（4）肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只有一层上皮细胞构成，有利于进行气体交换，因此吸气时，肺泡里的氧气穿透肺泡壁和毛细血管壁进入血液，随着血液流动到达组织细胞，组织细胞不停的进行呼吸作用，消耗氧气，分解有机物，产生能量。16.【答题】通过呼吸运动，实现了（ ）A.肺泡与外界的气体交换B.肺泡内的气体交换C.气体在血液中的运输D.组织里的气体交换【答案】A【分析】本题考查肺与外界气体的交换。【解答】呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。17.【答题】人体完
17、成呼吸动作的主要呼吸肌是（ ）A.肋骨间肌肉和膈肌B.背部肌肉C.腹部肌肉D.胸部肌肉【答案】A【分析】本题考查呼吸肌。【解答】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程，平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动，可见呼吸动作的主要呼吸肌是肋间肌和膈肌，A正确。18.【答题】肺泡内的氧能够进入血液的原因是（ ）A.肺泡内的氧浓度大于二氧化碳的浓度B.血液内的二氧化碳的浓度大于肺泡内二氧化碳的浓度C
18、.肺泡内的氧浓度大于血液氧浓度D.血液内的二氧化碳的浓度大于肺泡内的氧浓度【答案】C【分析】本题考查气体的扩散作用。【解答】气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。由于肺泡内的氧气的浓度大于血液中的氧气的浓度，所以氧气将从外界进入血液；血液中的氧气的浓度大于组织细胞内氧气的浓度，所以氧气将从血液进入组织细胞参与生命活动，释放能量。19.【答题】人体内红细胞形成氧合血红蛋白的场所是（ ）A.红骨髓B.肺动脉C.肺泡外的毛细血管D.组织细胞间毛细血管【答案】C【分析】本题考查人体红细胞。【解答】在红细胞内，有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白，
19、血红蛋白在氧气浓度高的地方与氧结合形成氧合血红蛋白，氧气浓度最高的是肺泡外的毛细血管，因此人体内红细胞形成氧合血红蛋白的场所是肺泡外的毛细血管，C正确。20.【答题】与吸入的气体相比，人呼出的气体中氧含量减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（ ）A.肺的通气B.肺泡内的气体交换C.组织细胞消耗氧，产生二氧化碳D.组织里的气体交换【答案】C【分析】本题考查肺的呼吸吸收氧气，产生二氧化碳。【解答】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了，其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量，此过程可以用表达式表示为：有机物+氧二氧化碳+水，这个过程是在细胞中的线粒体内完成的，所以这个过程中消耗了大量的氧气，产生了二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加，氧气被消耗，可见，C正确。
