1、项目二 家庭网组建与维护项目设计方案局域网组建与维护项目二设计参考方案项目二 家庭网组建与维护（ 10 学时）一、教学目标最终目标：能够利用基本的设备和工具按照家庭局域网的需求分析组建家庭局域网。促成目标：1. 掌握TCP/IP体系结构。2. 了解TCP/IP常用协议。3. 掌握IP地址的知识。4. 理解网络地址转换（NAT）技术。5. 掌握网线制作标准，学会制作网络跳线。6. 掌握ADSL工作原理，学会配置ADSL。7. 学会组建家庭局域网，并实现无线上网。二、工作任务1. 针对典型的家庭局域网组建进行需求分析。2. 能自制双绞线组建有线家庭局域网。3. 能组建无线局域网。4. 能分别使用A
2、DSL、宽带路由器和无线路由器接入Internet。三、活动设计教学活动以搭建家庭局域网为载体，分组开展家庭局域网组建活动。由教师提供需求分析表，学生通过按照需求分析表的要求调研家庭局域网，对家庭局域网的总体结构和功能建立系统性认识，然后通过手工制作网线或使用无线网卡连接仿真环境中提供的网络设备，实现宿舍网络内部互联，并能分别使用ADSL、宽带路由器和无线路由器接入Internet。教师对学生家庭局域网组建情况进行问题分析和要点总结。需求分析是把握家庭局域网基本结构和功能的前提，网络硬件环境（有线和无线）搭建与软件参数设置是组建家庭局域网的基础，ADSL、宽带路由器和无线路由器接入Intern
3、et是家庭局域网典型功能的具体实现。四、活动评价序号项目内容分指标完成1家庭综合布线（10%）家庭局域网拓扑结构图5家庭综合布线52制作跳线并测试（15%）网线制作10网络设备间连接53配置ADSL（15%）ADSL基本配置（DHCP、自动拨号）10ADSL优化配置（管理员密码、内网IP）54实现多机上网（20%）网卡检查5自动获取IP地址5宽带路由器安装5DHCP服务器配置55实现无线上网（15%）无线网卡安装5无线网卡配置5配置无线路由56测试网线连通性（5%）网线连通性测试57测试网络连通性（10%）本机网络连通性测试（本机TCP/IP协议、本机网卡）5网关、远程主机连通性58测试无线网
4、络连通性（10%）无线网卡检查5无线网络检查5评分90%80%70%60%60%以下优秀良好一般合格不合格任务一 家庭综合布线（学时 2）一、教学目标最终目标：能根据家庭局域网的基本结构，分析设计用户的组网需求，绘制网络拓扑图，并进行综合布线。促成目标：1. 能准确分析家庭局域网用户的组网需求2. 能绘制家庭局域网拓扑结构图3. 能进行家庭局域网综合布线二、工作任务教师引导学生根据家庭局域网需求分析进行网络拓扑图的绘制，并进行综合布线。三、活动设计1. 活动内容：教师给出需求分析表，并针对其中的专业名词和注意事项作相应解释，学生对需求分析表进行分析，归纳总结后完成网络拓扑结构图，并解决综合布线
5、问题，教师评讲。 2. 活动组织：序号活动项目实施方式课时安排备注1完成拓扑结构图1教师提供家庭局域网需求分析表，并针对其中的专业名词作相应解释。2学生通过已经进行的需求分析把握家庭局域网的基本构成和相互关联，使用VISIO绘制家庭局域网拓扑结构图。14人一组、教师1人教师提供家庭局域网需求分析表2家庭综合布线教师引导，学生根据拓扑图确定家庭综合布线所需设备，完成综合布线。1不进行分组、教师1人教师引导四、主要实践知识1. 收集、整理家庭局域网功能需求，并进行网络拓扑图的绘制。2. 家庭综合布线。五、主要理论知识1. 家庭局域网用户需求调研的主要内容2. 家庭局域网接入网技术的特点六、思考与练
6、习1. 当前家庭局域网用户需求与今后可能扩展网络需求？2. 如何对网络用户需求进行分类？任务二 制作跳线并测试（学时 1）一、教学目标最终目标： 掌握EIA/TIA 568A和568B线序标准，完成网线制作。促成目标：1. 能根据局域网连接的需求，选择合适的传输介质2. 能准确按照EIA/TIA 568A和568B标准制作网线3. 能准确使用线缆测试仪测试线缆的连通性，并判断解决连接故障二、工作任务制作双绞线的网线（主要是直通线），连接网络设备。三、活动设计1. 活动内容：教师演示直通线制作过程，然后学生利用准备好的双绞线、Rj-45头、网线钳和网线测试仪制作直通线，并连接计算机和网络互连设备
7、，搭建家庭网络硬件环境，教师分小组检查网络硬件环境搭建情况。 2. 活动组织：序号活动项目实施方式课时安排备注1网线制作分小组，确定小组成员分工。首先教师演示直通线制作方法和说明注意事项，学生动手制作家庭局域网必须的双绞线网线。14人一组、指导教师1人双绞线、Rj-45头、网线钳和网线测试仪四、主要实践知识1. 根据网络连接的需求，选择合适的传输介质2. 按照EIA/TIA 568A和568B标准制作网线3. 使用线缆测试仪测试线缆的连通性，并判断解决连接故障五、主要理论知识1. 网络传输介质的种类2. 双绞线、光纤、无线介质的特点和应用场合3. 五类、超五类、六类双绞线的信号传输带宽及数据传
8、输速率4. EIA/TIA 568A和568B线序标准六、思考与练习1. 双绞线制作注意事项的有些什么作用？2. 什么时候使用不同类型的双绞线？3. 网络设备指示灯对检测网络设备连接状况的作用。任务三 配置ADSL（学时 1）一、教学目标最终目标：熟练掌握通过ADSL接入Internet。促成目标：1. 熟练掌握PC与ADSL网络连通2. 熟练掌握利用网页配置方式配置ADSL参数（内外网IP、自动拨号、DHCP、管理员帐号密码等）3. 熟练掌握依据ADSL内网IP的调整更改PC网关参数4. 熟练掌握单机和多机共享ADSL上网二、工作任务在仿真的家庭网络中通过ADSL接入Internet。三、活
9、动设计1. 活动内容：教师演示ADSL配置过程，学生将仿真的家庭局域网通过ADSL接入Internet，教师总结配置要点。2. 活动组织：序号活动项目实施方式课时安排备注1ADSL接入Internet的基本配置1.范例演示2.学生练习。分小组。确定小组各成员的分工。在仿真家庭局域网环境中通过ADSL接入Internet。3.要点讲解14人一组、教师1人ADSL、网线、PC、集线器2ADSL接入Internet的优化配置1.范例演示2.学生练习3.要点讲解四、主要实践知识1. PC与ADSL网络连通2. 利用网页配置方式配置ADSL参数（内外网IP、自动拨号、DHCP、管理员帐号密码等）3. 依
10、据ADSL内网IP的调整更改PC网关参数五、主要理论知识1. ADSL的工作原理2. ADSL上内外网IP地址的区别六、思考与练习1. 多机共享ADSL上网存在的问题和解决途径。2. 如何防治Internet用户盗用自己的ADSL帐号上网？任务四 实现多机上网（学时 1）一、教学目标最终目标：熟练掌握通过宽带路由器接入Internet。促成目标：1. 熟练掌握PC与路由器网络连通2. 熟练掌握利用网页配置方式配置路由器参数（内外网IP、自动拨号、DHCP、管理员帐号密码等）3. 能熟练依据路由器内网IP的调整更改PC网关参数二、工作任务通过宽带路由器将局域网接入Internet。三、活动设计1
11、. 活动内容：教师演示宽带路由器配置过程，学生在仿真的宿舍网络环境中通过宽带路由器接入Internet，教师总结宽带路由器配置要点。 2. 活动组织：序号活动项目实施方式课时安排备注1通过宽带路由器将家庭局域网接入Internet1.范例演示2.学生练习。分小组，确定小组各成员的分工。在仿真家庭局域网环境中通过宽带路由器接入Internet。3.要点讲解0.51人一组、教师1人（小区网络接入）2通过宽带路由器+ADSL多用户共享ADSL账号上网1.范例演示2.学生练习。分小组，确定小组各成员的分工。在仿真家庭局域网环境中通过宽带路由器+ADSL接入Internet，共享ADSL账号上网。3.要
12、点讲解0.5全班、教师1人（共享ADSL账号接入）四、主要实践知识1. PC与路由器网络连通2. 利用网页配置方式配置路由器参数（内外网IP、自动拨号、DHCP、管理员帐号密码等）3. 依据路由器内网IP的调整更改PC网关参数五、主要理论知识1. 路由器上内外网IP地址的区别和NAT技术2. DHCP服务的作用3. 路由器上设置自动拨号可能存在的问题六、思考与练习1. 内外网IP地址的不同作用是什么？2. ADSL下加宽带路由器的作用是什么？任务五 实现无线上网（学时 1）一、教学目标最终目标：掌握无线网卡安装配置。促成目标：1. 能区分不同无线传输介质2. 能认知无线网络的各部分组成3. 能
13、根据配置要求选购无线网卡4. 使用无线路由组建无线网络二、工作任务安装配置无线网卡，配置无线路由。三、活动设计1. 活动内容：教师演示无线网卡配置方法，学生分小组为每台计算机安装配置一块USB接口的无线网卡，使无线网卡能正常工作，最后教师概括无线网卡配置要点。2. 活动组织：序号活动项目实施方式课时安排备注1无线网卡安装配置1.范例演示2.学生练习。分组完成仿真家庭无线局域网中无线网卡的安装配置3. 配置无线路由，组建无线网络14人一组、指导教师1人无线网卡驱动程序，无线路由配置四、主要实践知识1. 区分不同无线传输介质2. 认知无线网络的各部分组成3. 根据配置要求选购无线网卡4. 组建无线
14、网络五、主要理论知识1. 无线传输介质的种类和特点2. 无线网络协议标准3. 无线局域网基本构成4. 无线网卡分类5. 无线网卡相关的技术参数6. 无线路由配置六、思考与练习1. 无线网卡不同类型的性能差异及其选购依据。2. 为什么要在无线网络中设置加密和验证任务六 测试网线连通性（学时 1）一、教学目标最终目标：掌握EIA/TIA 568A和568B线序标准。促成目标：1. 掌握网线测试的方法。2. 掌握网线测试仪的使用方法。二、工作任务进行网线测试。三、活动设计1. 活动内容：教师演示网线仪的使用，学生使用网线测试仪测试网线的连通性，判断网线的连通情况及问题所在。2. 活动组织：序号活动项目实施方式课时安排备注1网线连通性测试1.教师演示2.学生练习。完成网线连通性测试，判断问题所在。3.要点讲解1教师演示网线测试仪使用方法四、主要实践知识
