1、第四部分 思想道德修养与法律基础含课程结构图汇总第四部分思想道德修养与法律基础第一章 追求远大理想坚定崇高信念一、树立科学的理想信念1.确立马克思主义的科学信仰马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想，是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的,是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。中国共产党人坚持把马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革的具体实践相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想三大理论成果，提出了科学发展观等一系列重大战略思想，生动I冒具体地坚持和发展了马克思主义，不断賦予马克思主义以新的鲜活力量，开辟马克思主义
2、新境界。马克思主义是科学理想信念的理论基础，是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能深刻认识人类社会的发展规律，深刻认识中国走社会主义道路的历史必然性，把个人理想与社会理想统一起来，为国家和社会的发展作出更大的贡献。0马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律，反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀，以解放全人类为已任，为人类的进步和解放指明了正确方向，为人们认识世界和改造界提供了科学的立场、观点与方法。马克思主义是指导工人阶级和广大劳动人民群众实现自身解放的强大思想武器。历史上，从来没有一种理论像马
3、克思主义那样，与工人阶级和劳动人民的命运如此紧密地联系在一起。过去曾有种种同情人民群众的思潮或学说，但只有马克思主义才真正反映和代表人民群众的根本利益和要求,并用科学理论揭示了工人阶级获得自身解放乃至解放全人类的现实道路。马克思主义是科学性、革命性和崇高性相统一的思想体系，是工人阶级和人民群众争取自身解放的理论指南。马克思主义具有持久的生命力。马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。马克思主义虽然诞生于19世纪，但是并没有停留在19世纪。作为一个以指导革命与建设为己任的幵放的理论体系，马克思主义不但不排斥而且最能够吸收、提炼人类创造的一切科学知识，并将其运用于推动社会历史的进步。共产党
4、宣言发表以来160多年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能煥发出强大的生命力、| 创造力和感召力。马克思主义发展史，就是一部不断发展、完善和创新的历史。3马克思主义以改造世界为己任。马克思主义是认识世界、改造世界的科学理论。在伦| 敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言：哲学家们只是用不同的方式解释世| 界，而问题在于改变世界。这鲜明地表明了马克思主义重视实践、以改造世界为己任的基本特| ，302 征。一个半世 纪以来，正是在马克思主义的指导下，社会主义由空想变成科学，由科学理论转变为社会实践.社会主义国家的出现和社会主义制度的建立，
5、深刻改变着人类历史的走向。虽然苏东剧变使世界社会主义运动遭受了严重挫折,但是历史发展的总趋势并没有改变。特别是中国共产党人在马克思主义的指导下所探索的中国特色社会主义道路的成功实践,用无可辩驳的事实证明，社会主义具有光明的未来。同时也证明，马克思主义仍然是认识世界和改造世界的强大思想武器。当代大学生学习马克思主义理论，确立马克思主义的科学信仰，最重要的是学习和掌握马克思主义的世界观和方法论，把个人的成长成才与国家的富强繁荣、乃至与全人类的解放紧密联系起来，报效祖国，奉献社会，创造有价值的人生。马克思主义关于人类社会必然走向共产主义的基本原理，是建立在对人类社会发展规律正确认识的基础上的科学预见
6、。共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高， 每个人自由而全面发展的社会。共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。共产主义是一种理想、一种学说、一种制度，更是一种实践,需要千百万人一代又一代不懈的努力。追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统一的。胡锦涛指出： 必须认识到，我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着实现共产主义这个最终目标前进的。同时必须认到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们必须从这个实际出发确定现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。一切有志于为人类解放事业而奋
7、斗的大学生，要胸怀共产主义的远大理想，在建设和发展中国特色社会主义事业中积极贡献力量。1.学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义党的十六届六中全会通过的中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定强调：建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。党的十七大报告进一步明确指出：建设社会主义核心价位体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力：建设社会主义核心价值体系，是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新.也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现.它涉及经济、政治、文化
8、、思想等社会生活的方方面面，集社会主义价直理念之大成，把我们党倡导的基本理论、思想观念和价值取向系统凝练地整合在一起，是社会主义意识形态的核心内容和最重要的组成部分，决定着社会主义意识形态的性质和方向。社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，它以其巨大的理论力量、精神力量、道德力量，凝聚人、感召人、鼓舞人，成为我们的主心骨。社会主义核心价值体系是实现科学发展、社会和谐的推动力量，它倡导一切有利于国家富强、社会和谐、人民幸福的思想和精神，一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神，一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神，它提供了经济社会全面发展的思想保证。社会主义核
9、心价值体系是国家文化软实力的核心内容，它能够增强中华民族的凝聚力，能够提高中华民族的创新力，能够扩大中华文化的影响力。建设社会主义核心价值体系，适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设的要求，适应了现阶段社会主义思想道德建设的要求， 对于建设社会主义先进文化，对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，具有不可替代的重要作用。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义
10、核 303 心价值体系，才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。3，树立中国特色社会主义的共同理想建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。这个共同理想集中体现了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望.是保证全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器。0坚定对中国共产党的信任。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的领导地位是历史形成的，是中国人民在长期的艰苦斗争中的选择。中国共产党自诞生之日起，就把马克思主义确立为自己的指导思想
11、，在长期的实践中，一代又一代中国共产党人用中国化的马克思主义指导中国的革命、建设和改革，建立了巨大的历史功绩,取得了举世瞩目的伟大成就。中国共产党不负历史的重托、人民的选择，不愧为伟大、光荣、正确的党。中国共产党也曾出现过失误，党的队伍中还存在消极腐败现象，但是，党能够自己纠正错误，党的性质和宗旨决定了党同各种消极腐败现象是水火不相容的。中国共产党是全心全意为人民服务的政党,具有敢于坚持真理、勇于修正错误的坚毅品格和博大胸怀。改革开放以来的实践证明，我们坚持党要管党、从严治党，坚持以改革创新精神加强党的自身建设,不断提？3党的执政能力、保持和发展党的先进性，不断增强党的阶级基础和扩大党的胖众基
12、础，不断提高拒腐防变和抵御风险能力，始终保持与人民群众的血肉联系。中国共产党有与时惧进的科学理论的指导，有经过实践证明了的一系列正确的路线方针政策，有亿万人民的衷心拥护和支持,有一支集中了全民族先进分子的党员和干部队伍。在当今中国，只有中国共产党.才能领导中国人民建设和发展中国特色社会主义，才能担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。一切有理想有抱负的中国青年和当代大学生，只有在中国共产党领导下，同人民紧密结合，为袓国奉献青春，才能大有作为。2坚定走中国特色社会主义道路的信念。社会主义制度在我国的建立，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。邓小平曾指出：11如果不搞社
13、会主义，而走资本主义道路，中国的混乱状态就不能结束，贫困落后的状态就不能改变。新中国成立后，中国共产党带领全国人民在建设社会主义的道路上进行了?I1创性的、艰辛的探索，取得了巨大的成就，积累了丰富的经验. 也遭遇了这样那样的挫折，付出了沉重的代价。党的十一届三中全会以来.中国共产党总结我国社会主义建设的经验教训，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系， 开创了中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情,以经济建设为中心.坚持四项基本原则,坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、
14、社会主义先进文化、社会主义和谐社会.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础. 是扎根于当代中国的科学社会主义。改革开放以来，我国经济社会发展所取得的辉煌成就雄辩地证明，中国特色社会主义符合中国国情，符合全国各族人民的利益，是中国发展、走向富强的必由之路。坚定中国特色社会主义的共同理想信念，同学们就有了立身之本，就能够自觉地按照党和人民的要求为人、学习、做事，健康成长成才。坚定实现中华民族伟大复兴的信心。中华民族是一个历史悠久的伟大民族，在数千年的历史长河中，创造了辉煌的文
15、明，为人类发展和进步作出了举世公认的重大贡献。但是近代以来，中国沦为半殖民地半封建的国家，国家积贫积弱，人民饱受磨难。为拯救民族危亡，中国人民进行了长期探索和斗争,许多志士仁人为之流血牺牲.但都没能改变中国人民的悲惨命运。中国 304 共产党勇敢地担负起实现中华民族伟大复兴的庄严使命。党团结和带领全国各族人民完成了民族独立、人民解放的历史任务，为实现民族复兴奠定了最重要的基础。社会主义制度在我国的确立,开启了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。党的十一届三中全会以后，我门找到了建设中国特色社会主义的道路,实现民族伟大复兴的事业获得了新的强大生机。新中国成立以来特别是改革开放30多年
16、来的发展，我国社会主义建设取得了举世瞩目的巨大成就， 民族伟大复兴展现出灿烂辉煌的美好前景。推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴需要一代代中华儿女前赴后继、共同奋斗。当代大学生，要树立为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志向，在为实现中华民族伟大复兴的奋斗中谱写壮美的青春之歌。4：当代大学生的历史使命当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。(！)在新的起点上继往开来。20世纪的中国历史告诉人们，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。中国特色社会主义道路.是中国共产党带领全国各族人民在长期实践中经过51艮辛探索开辟的，是实现国家繁荣富强和
17、人民幸福安康的成功之路。只有坚持走中,特色社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴。改革开放30多年来，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化，中国特色社会主义事业发展正站在一个新的历史起点上。中国特色社会主义事业是亿万人民的共同事业,需要一代又一代中华儿女的不懈奋斗。当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，要继承前辈开创的伟大事业,在新的历史起点上推动中国特色社会主义航船继续破浪前进。当代大学生成长成才和创业的时期,正是国家发展的重要战略机遇期，吋代为同学们提供了施展才华的大好机遇和广阔空间。同学们要珍惜历史机遇，自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起
18、来，在为国家发展和民族振兴的不懈奋斗中，创造无愧于人生的业绩。在现实的基础上迎接挑战。当前，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。同时，也要看到、我国的发展还面临一系列新的挑战。这些挑战，既是对中国特色社会主义事业的挑战，也是对当代大学生的挑战。一是面临世界科技文化发展的挑战。当今时代,科学技术发展突飞猛进，给社会生产力和人类经济社会的发展带来了极大的推动-未来的科学技术还将产生新的重大飞跃。各种文化在世界范围内相互激荡，有吸纳有排斥.有融合有斗争，有渗透有抵御，对各国的经济、政治和社会发展的作用越来越突出。科技文化竞争成为综合国力竞争的焦点。谁在
19、知识和科技创新方面占据优势.淮就能够掌握发展的主动权。世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略，把发展本国文化作为重要任务,努力增3虽科技文化竞争力和综合国力。当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量,理应发奋学习、刻苦钻研、努力成才，义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任。二是面临复杂多变的国际环境的挑战。当今世界正处在大变革大调整之中。和平与发展仍然是时代主题.求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展。但是，世界仍然很不安宁，影响和平与发展的不稳定、不确定因素增多，发达国家在经济和科技上占优势的压力将长期存在
20、，世界经济发展不平衡的状况加剧，围绕资源、市场、技术、人才的竞争更加激烈，贸易保护主义有新的表现，敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变，我国经济社会发展和安全面临着新的挑战。当代大学生应当具备髙度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光.保持清醒冷静的头脑，培养大无畏的胆略和气概，坚定中国特色社会主义的信念，做一个有理想、有抱负的人。三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。全面建设小康社会是党的十六大确定的新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的宏伟目标。党的十七大又从新的历史起点出发，根据我们对中国特色社会主义事业总体布局的新认识和科学发展观,对我国全面建设小康社会提出了新的更高要
21、求。实现全面建设小康社会这一宏伟目标，当代大学生肩负着特殊的责任。在世纪之交，江泽民曾向全国大学生明确指出：从二十世纪进人二十一世纪，你们是承前启后、继往开来的重要一代。我国现代化建设的第三步战略目标将在你们这一代手中实现。你们树立什么样的理想，学到什么样的知识，具有什么样的能力，对于袓国和民族的未来关系重大。能否按照全, 建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设对人才提出的要求，全面提高自身素质，担负起历史陚予的光荣使命，这是当代大学生必须认真思考和回答的问题。二、理想信念的实现1.立志高远与始于足下(！)立志当高远青年时期是理&形成的重要时期.也是立志的关键阶段。志向是青春的火焰，是生命的
22、动力;远大的志向如太阳，唯其大，才有永不枯竭的热能；如灯塔，唯其高,才能照亮前进的航程。有志者，事竟成；有大志者，人生事业才能辉煌。志向高远，就是要放开眼界,不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利的多少与得失。大量事实告诉人们，那些在事业上取得伟大成就、对人类作出卓越贡献的人，都是在青年时期就立下了鸿鹄之志，并为之坚持不懈、努力奋斗。周恩来中学时期就立下了为中华堀起而读书的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一辈知识分子,青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。树雄心、立壮志,是关系大学生一生前途命运的重大课题。(！)立志做大事个人理想只有问国家的前途、民族的命运相
23、结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才是有意义的。中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年：要立志做大事,不要立志做大官。其中的道理就是希望青年人以国家民族的命运为己任，而不要以个人的荣华富贵为人生的理想。如果一个人不顾自身所处时代的召唤，脱离自己所归属的国家和民族繁荣发展的需要，把个人理想等同于个人奋斗,一切以自我为中心,天马行空，独来独往，那么，不仅他的人生价值取向是错误的，而且这种追求因为脱离了国家、民族和时代的需要，往往也是难以实现的。强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系。社会理想是个人理想的凝聚和升华
24、,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候，有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲，使个人的理想服从于全社会的共同理想。立志须躬行漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗。通往理想的路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。伟大出自平凡。社会需要杰出人物，更需要千千万万个普通劳动者。祖国的富强、民族的繁荣，需要每一个社会成员尽其才、奋其志。我们每做好一项工作，都是为建设和发展中国特色社会主义事业添砖加瓦，
25、 都是为通向民族伟大复兴的宏伟目标铺路搭桥。只要是为国家和民族作出贡献，无论是杰出人 306 物还是普通劳动者，都是伟大的。昨天已经过去，明天还没有到来，最现实、最需把握的是今天。与其在夕阳西下的时候作美妙的幻想，不如在旭日东升之际勤奋投入工作；与其在垂暮之年因理想未能实现而懊悔不已，不如乘风华I？：茂之吋躬身实践、奋斗小止。1.实现理想的长期性、艰巨性和曲折性理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遭遇波澜和坎坷。在现实生活中，人们对于理想的美好有着充分的想象，而对于理想实现的艰难则往往估计不足。渴望早日实现理想，希望顺利实现理想，这是人之常情，但是如果把实现理想设想得过分容易，对前进道
26、路上的困难缺乏思想准备，那就会影响理想的实现,甚至会导致人们在困难面前对理想失去信心。因此，在确立理想和实现理想的过程中，要充分认识理想实现的长期性、艰巨性和曲折性。I 理想的实现是一个过程一般来说,理想越是远，它的实现过程就越复杂，需要的时间就越长。人们对实现理想所需时间的估计往往偏少，然而，事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长,特别是比较高远的理想，当人们热切期待着它的到来时.它却总是姗姗来迟。理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验，对此必须做好充分的思&准备。纵观人类社会发展史，任何一种社会政治理想的实现都不是轻而易举的，必然会遇到各种各样的困难和波折，充满着艰险和坎坷。在阶级
27、社会中，进步阶级在实现社会政治理想的过程中，必然会受到反动|；員的残,压。所以，要实？想、创造未来，？诚、须有战胜种种艰难险阻的不移的信心和坚忍不拔的毅力。在实现瑰想的征途中，遭遇到一点困难、曲折或失败,就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人，不可能将理想麟变为现实,也不I能体会到实现美好11 想的巨大賴。口）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境执著追求的人总会经历顺境与逆境等不同人生境遇,并感受着顺逆中的甘苦、福祸与荣辱。在顺境中前进.如同顺水行舟,天时、地利、人和等有利因素，使人们更容易接近和实现目标。但境中的宽松气氛、割牛，又容易使人滋生骄娇二气，自满自足,意志衰退。在逆境中奋斗，犹如逆
28、水行舟， 需要付出更大的努力和更多的艰辛才可能成功。但是，逆境只是增大了人们向理想目标前进的难度， 而不是消解了实现理想目标的可 14。事物常常具有两面性，在逆境中向理想目标奋斗，可能会有顺境中难以得到的收获。逆境的恶劣环境,对于挑战者而言，可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验、丰富人生阅历。只要树立必胜的信念.坚赌学的态度，逆境不但不会把人打倒和压垮，反而能使人的潜能最大限度地迸发出来,创造出乎意料的奇迹。迎高潮而快上，乘顺风而勇进.这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式；处低谷而力争,受磨难而奋进，这是身处逆境的学问，是将压力变成动力之所为。在追求理想的旅途中没有
29、永远的顺境,也没有永远的逆境。因此，当身处顺境吋，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境.顺境就在前面。无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。3，在实践中化理想为现实1 正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础人们在确立理想和追求理想的过程中，常常会感受到理想与现实的矛盾。对于思想活跃和敏感的青年大学生来说，也容易对理想与现实的矛盾产生困惑。这就需要正确认识和把握理想与现实的关系。有一种认识偏向，是用理想来否定现实。当发现
30、现实并不符合理想的时候，就对现实大失所，307 望,甚至对社会现实采取全盘定的态度还有一种认识偏向，是用现实来否定理想:当发现理想与现实的矛盾时,觉得实现理想很困难、很渺茫,认为还是实际一点好，不要做什么理想主义者，对于现实中一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争,甚至与之同流合污。有的人因此陷人拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥潭而不能自拔。之所以会出现这些认识误区，从思想方法上讲,是由于不能辩证地看待和处理理想与现实的矛盾。理想和现实存在着对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想与现实的矛盾与冲突,属于应然和实然的矛盾。假如理想与现实完全等同.那么理想的存在就没有意
31、义。理想与现实又是统一的。理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的。现实是理想的基础，理想是未来的现实。一方面，现实中包含着理想的因索，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面.理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件；在一定的条件下，理想就可以转化成为未来的现实。脱离现实而谈理想,理想就会成为空想。坚定的信念是实现理想的重要条件追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的。追求理想需要有执著的信念。没有对理想的执著，要想实现伟的理想是不可能的。自信和毅力来源于对理想的执著追求,也是实现理想的强大精神力量
32、在人生实践中.青年仅仅有对美好理想的向往是不够的，还必须王确认识社会发展的规律。只有对科学理想坚信不疑,才能坚定自己的向往和追求，并将理想落实到行动上。当代大学生, 要努力学习马克思主义理论，特别是要学习和掌握反映当代中国社会发展规律的马克思主义中国化的最新成果，才能更加深刻地认识当今世界和当代中国，把握社会历史发展的规律，更加坚定科学、崇高的理想信念。为理想而献身，是人生的最高境界，也是实现理想的重要条件。理想的实现需要付出艰辛的努力，只有勇于献身、不畏艰苦的有可能达到成功的彼岸。在革命战争年代，仁X志士们经历了多少3賺困苦、多少龍牺牲,鼓,他们不畏牺牲、不赚斗的，正是为魏I而献身的精神。勇于实践、艰苫奋斗是实现理想的根本途径理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想，如果不付诸行动.就没有实际意义。历史上,凡有成就者，其渊博的知识、卓越的才能、闪光的智慧、不朽的业绩，多是从艰苦奋斗中得来的。艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，它的事业是难以兴旺发达的。讲艰苦奋斗，并
