1、学学 前前 卫卫 生生 学学王练王练 编著编著上 页下 页返 回主 页结 束第三章 学前儿童疾病与预防第一节第一节 学前儿童疾病的早发现及处理学前儿童疾病的早发现及处理第二节第二节 学前儿童常见疾病与预防学前儿童常见疾病与预防第三节第三节 学前儿童常见传染病及预防学前儿童常见传染病及预防上 页下 页返 回主 页结 束第一节 学前儿童疾病的早发现及处理一、疾病的病因与分类一、疾病的病因与分类二、疾病的早期症状二、疾病的早期症状三、常用护理技术三、常用护理技术上 页下 页返 回主 页结 束一、疾病的病因与分类一、疾病的病因与分类一、疾病的病因与分类按照致病原因，分为感染性疾病和非感染性按照致病原因
2、，分为感染性疾病和非感染性疾病。疾病。按照患病部位，分为呼吸道疾病、消化道疾按照患病部位，分为呼吸道疾病、消化道疾病、泌尿道疾病、神经系统疾病、口腔五官病、泌尿道疾病、神经系统疾病、口腔五官疾病等。疾病等。按照疾病有无传染性，分为常见病和传染病。按照疾病有无传染性，分为常见病和传染病。上 页下 页返 回主 页结 束二、疾病的早期症状(一一)精神状况精神状况 精神状况是指儿童日常所表现出的情绪和身体整精神状况是指儿童日常所表现出的情绪和身体整体状态。通常学前儿童的精神状况是识别儿童患体状态。通常学前儿童的精神状况是识别儿童患病程度轻重和病程的重要指标。病程度轻重和病程的重要指标。(二二)体温及皮
3、肤体温及皮肤 儿童的正常体温通常保持在儿童的正常体温通常保持在3637。人体体温。人体体温相对恒定，每天体温的正常波动范围在相对恒定，每天体温的正常波动范围在1之内，之内，当温度上升到当温度上升到375为发烧为发烧(腋温腋温)。临床上通常。临床上通常将发烧分为：低烧将发烧分为：低烧37538 ；中度发烧；中度发烧381389；高烧；高烧39以上；观察体温以上；观察体温37374。一般体温每升高。一般体温每升高1，儿童心率每分钟增加，儿童心率每分钟增加15次。次。上 页下 页返 回主 页结 束二、疾病的早期症状(三三)饮食饮食 食欲变化是学前儿童患病后较早出现的症状之一。消化道食欲变化是学前儿童
4、患病后较早出现的症状之一。消化道疾病，以及一些全身性疾病，如肠炎、消化不良等。疾病，以及一些全身性疾病，如肠炎、消化不良等。(四四)睡眠睡眠 睡眠是帮助儿童消除身体和大脑疲劳，促进身体生长发育睡眠是帮助儿童消除身体和大脑疲劳，促进身体生长发育 的重要方式。的重要方式。(五五)大小便大小便 一些消化道和泌尿道的疾病会导致学前儿童出现大小便的一些消化道和泌尿道的疾病会导致学前儿童出现大小便的改变。注意观察学前儿童大小便的颜色、形状、气味及大改变。注意观察学前儿童大小便的颜色、形状、气味及大小便次数等指标，可及早发现某些疾病。小便次数等指标，可及早发现某些疾病。上 页下 页返 回主 页结 束二、疾病
5、的早期症状(六六)腹痛腹痛 腹痛是消化道疾病和肠道寄生虫病的常见腹痛是消化道疾病和肠道寄生虫病的常见症状。通常可根据学前儿童腹痛的部位和症状。通常可根据学前儿童腹痛的部位和疼痛的性质初步判断是什么脏器的疾病，疼痛的性质初步判断是什么脏器的疾病，并采取相应措施。并采取相应措施。上 页下 页返 回主 页结 束三、常用护理技术(一一)体温测量与降温体温测量与降温1体温测量体温测量 若怀疑儿童体温不正常，通常要用体温计进行测若怀疑儿童体温不正常，通常要用体温计进行测量，以准确判断是否发烧。量，以准确判断是否发烧。2退烧退烧 对婴幼儿发烧不可大意。需要提醒的是，学前儿对婴幼儿发烧不可大意。需要提醒的是，
6、学前儿童因体温调节中枢发育不完善，受疾病影响体温童因体温调节中枢发育不完善，受疾病影响体温容易出现较大幅度升高，但婴幼儿体温的高低与容易出现较大幅度升高，但婴幼儿体温的高低与疾病的严重程度不一定成正比。疾病的严重程度不一定成正比。上 页下 页返 回主 页结 束三、常用护理技术(二二)惊厥处理惊厥处理 惊厥的处理方法：惊厥的处理方法：将婴幼儿平放在床上，将婴幼儿平放在床上，立即压迫人中和合谷两处穴位。立即压迫人中和合谷两处穴位。惊厥严惊厥严重者要用纱布包一硬物重者要用纱布包一硬物(牙刷柄或筷子牙刷柄或筷子)放放在上下牙之间，以防咬破舌头造成大量出在上下牙之间，以防咬破舌头造成大量出血，引起窒息。
7、血，引起窒息。如果是高烧惊厥，要马如果是高烧惊厥，要马上进行降温处理。惊厥止住后再送医院处上进行降温处理。惊厥止住后再送医院处理。理。上 页下 页返 回主 页结 束三、常用护理技术(三三)热敷与冷敷热敷与冷敷 热敷的方法：热敷的方法：用用40左右的热水将毛巾浸湿，左右的热水将毛巾浸湿，敷在伤处。毛巾温度下降后再重新换热毛巾，反敷在伤处。毛巾温度下降后再重新换热毛巾，反复进行约复进行约20分钟。分钟。将热水袋用毛巾包裹放在患将热水袋用毛巾包裹放在患处。需要提醒的是，热敷适合挫伤、扭伤等原因处。需要提醒的是，热敷适合挫伤、扭伤等原因造成的局部肿胀。热敷一定在受伤造成的局部肿胀。热敷一定在受伤24小
8、时后使用。小时后使用。冷敷的方法：冷敷的方法：用冷水将毛巾浸湿，敷在受伤部用冷水将毛巾浸湿，敷在受伤部位，如鼻出血将冷毛巾敷在前额处。位，如鼻出血将冷毛巾敷在前额处。将冰块装将冰块装在塑料袋中扎紧，再用毛巾包裹塑料袋，放置在在塑料袋中扎紧，再用毛巾包裹塑料袋，放置在受伤部位受伤部位(鼻出血放在前额鼻出血放在前额)。冷敷一般是在伤后。冷敷一般是在伤后马上使用，但后颈、前胸、腹部等不宜冷敷。马上使用，但后颈、前胸、腹部等不宜冷敷。上 页下 页返 回主 页结 束三、常用护理技术(四四)服药服药 学前儿童的药物通常分片剂、水剂、冲剂、学前儿童的药物通常分片剂、水剂、冲剂、丸药等几种形式。大多数药物含有
9、特殊的丸药等几种形式。大多数药物含有特殊的气味或味道，婴幼儿不喜欢服用。但遵医气味或味道，婴幼儿不喜欢服用。但遵医嘱按时服药是保证药效的关键。嘱按时服药是保证药效的关键。上 页下 页返 回主 页结 束第二节 学前儿童常见疾病及预防一、呼吸道常见病一、呼吸道常见病二、消化道常见病二、消化道常见病三、泌尿道常见病三、泌尿道常见病四、口腔及五官常见病四、口腔及五官常见病五、常见营养性疾病五、常见营养性疾病上 页下 页返 回主 页结 束一、呼吸道常见病(一一)普通感冒普通感冒1病因病因 普通感冒主要由病毒感染引起普通感冒主要由病毒感染引起(占占90左右左右)，也有少部，也有少部分是由细菌、支原体感染所
10、致。当儿童抵抗力降低时，病分是由细菌、支原体感染所致。当儿童抵抗力降低时，病毒、细菌等病原体乘虚而入，导致感染得病。引起感冒的毒、细菌等病原体乘虚而入，导致感染得病。引起感冒的病毒和细菌的种类非常多，常见的病毒有鼻病毒、合胞病病毒和细菌的种类非常多，常见的病毒有鼻病毒、合胞病毒、腺病毒、流感病毒、副流感病毒等。毒、腺病毒、流感病毒、副流感病毒等。2症状症状 患儿表现为流鼻涕、打喷嚏、鼻塞、咽痛、食欲下降、烦患儿表现为流鼻涕、打喷嚏、鼻塞、咽痛、食欲下降、烦躁、哭闹、发烧等一系列全身或局部症状，个别患儿还可躁、哭闹、发烧等一系列全身或局部症状，个别患儿还可能出现腹痛、腹泻、呕吐等症状，但学前儿童
11、感冒最突出能出现腹痛、腹泻、呕吐等症状，但学前儿童感冒最突出的症状是发烧，而且多为高烧。的症状是发烧，而且多为高烧。上 页下 页返 回主 页结 束一、呼吸道常见病3护理护理 病毒引起的普通感冒临床症状较轻，治疗上没有有效的病毒引起的普通感冒临床症状较轻，治疗上没有有效的药物，主要以休息为主。因此，在护理上要让孩子多休息、药物，主要以休息为主。因此，在护理上要让孩子多休息、多喝水，保持室内空气新鲜、流通。如果血象化验中性粒多喝水，保持室内空气新鲜、流通。如果血象化验中性粒细胞和白细胞总数增高，判断是细菌感染引起的可服用抗细胞和白细胞总数增高，判断是细菌感染引起的可服用抗生素治疗。通常病毒感染不主
12、张服用抗菌素，以免产生抗生素治疗。通常病毒感染不主张服用抗菌素，以免产生抗药性。药性。4预防预防 托幼园所个别儿童抵抗力差，因活动量大、出汗多，容易托幼园所个别儿童抵抗力差，因活动量大、出汗多，容易反复感冒。平时应注意锻炼和营养，增强个体免疫力；组反复感冒。平时应注意锻炼和营养，增强个体免疫力；组织儿童活动和外出时，要注意添、减衣物，做好日常护理织儿童活动和外出时，要注意添、减衣物，做好日常护理工作。三浴锻炼是增强体质，预防感冒的好方法。工作。三浴锻炼是增强体质，预防感冒的好方法。上 页下 页返 回主 页结 束一、呼吸道常见病(二二)急性扁桃腺炎急性扁桃腺炎1病因病因 引起扁桃腺炎的病原体多见
13、引起扁桃腺炎的病原体多见-溶血性链球菌。该溶血性链球菌。该细菌常在正常人的扁桃腺隐窝内细菌常在正常人的扁桃腺隐窝内(凹陷凹陷)隐藏，一隐藏，一旦人体抵抗力下降，如感冒或患其他疾病，细菌旦人体抵抗力下降，如感冒或患其他疾病，细菌便趁机大量繁殖，导致发病。便趁机大量繁殖，导致发病。2症状症状 急性扁桃腺炎常表现为高烧、发冷、呕吐、咽喉急性扁桃腺炎常表现为高烧、发冷、呕吐、咽喉疼痛。检查可见扁桃腺充血红肿，或在扁桃腺上疼痛。检查可见扁桃腺充血红肿，或在扁桃腺上可见白色斑点状的脓性分泌物，严重的可出现吞可见白色斑点状的脓性分泌物，严重的可出现吞咽困难。咽困难。上 页下 页返 回主 页结 束一、呼吸道常
14、见病3护理与治疗护理与治疗 急性扁桃腺炎的护理重点是保证幼儿的进食。因高烧和咽急性扁桃腺炎的护理重点是保证幼儿的进食。因高烧和咽部疼痛常导致患儿不愿意进食。患病期间，鼓励患儿进食，部疼痛常导致患儿不愿意进食。患病期间，鼓励患儿进食，可选择刺激性小、易消化、软烂的半流质或流质食品。幼可选择刺激性小、易消化、软烂的半流质或流质食品。幼儿患病期间应多休息、多饮水。对于急性扁桃腺炎，一般儿患病期间应多休息、多饮水。对于急性扁桃腺炎，一般不主张手术切除治疗，因扁桃腺是人体的一个重要免疫器不主张手术切除治疗，因扁桃腺是人体的一个重要免疫器官，可产生淋巴细胞，增强人体抵抗力。官，可产生淋巴细胞，增强人体抵抗
15、力。如有以下几种情况，可考虑手术切除：如有以下几种情况，可考虑手术切除：扁桃腺反复发炎，扁桃腺反复发炎，每年发病在每年发病在4次以上，每次发作伴有高烧，影响了儿童的次以上，每次发作伴有高烧，影响了儿童的生长发育。生长发育。已形成慢性病灶，常诱发中耳炎、急性肾炎、已形成慢性病灶，常诱发中耳炎、急性肾炎、心肌炎。心肌炎。扁桃腺生理性肿大，影响了儿童的吞咽、呼吸。扁桃腺生理性肿大，影响了儿童的吞咽、呼吸。上 页下 页返 回主 页结 束一、呼吸道常见病(三三)急性支气管炎急性支气管炎1病因病因 气管炎多是由细菌、病毒或两者合并感染。气管炎多是由细菌、病毒或两者合并感染。常见的细菌主要有肺炎球菌、溶血性
16、链球常见的细菌主要有肺炎球菌、溶血性链球菌、流感杆菌、百日咳杆菌等。病毒有鼻菌、流感杆菌、百日咳杆菌等。病毒有鼻病毒、合胞病毒、流感病毒、副流感病毒病毒、合胞病毒、流感病毒、副流感病毒等。该病常发生于体质差、抵抗力弱的婴等。该病常发生于体质差、抵抗力弱的婴幼儿。幼儿。上 页下 页返 回主 页结 束一、呼吸道常见病 2症状症状 在发病初期，主要表现为上呼吸道感染的一系列症状，如在发病初期，主要表现为上呼吸道感染的一系列症状，如发烧、流鼻涕、打喷嚏、咳嗽。随着炎症的向下蔓延，气发烧、流鼻涕、打喷嚏、咳嗽。随着炎症的向下蔓延，气管黏膜出现充血、水肿症状，产生大量的黏液、痰液，患管黏膜出现充血、水肿症
17、状，产生大量的黏液、痰液，患儿的咳嗽逐渐加重。刚开始为刺激性干咳，没有痰，几天儿的咳嗽逐渐加重。刚开始为刺激性干咳，没有痰，几天后变为带痰声的咳嗽，并能听见喉咙里有呼噜声。大一点后变为带痰声的咳嗽，并能听见喉咙里有呼噜声。大一点的孩子可咳出浓痰。除呼吸道症状外，还常伴有全身症状，的孩子可咳出浓痰。除呼吸道症状外，还常伴有全身症状，如食欲下降、发烧、呕吐、腹泻、没有精神等。如食欲下降、发烧、呕吐、腹泻、没有精神等。3护理护理 护理患有气管炎和支气管炎的患儿，要注意保持室内空气护理患有气管炎和支气管炎的患儿，要注意保持室内空气流通、新鲜，适当通风流通、新鲜，适当通风(注意不要直接吹到患儿，避免再注
18、意不要直接吹到患儿，避免再次感冒次感冒)；夜间睡眠时要注意帮助患儿翻身，患儿咳嗽时；夜间睡眠时要注意帮助患儿翻身，患儿咳嗽时应拍其背部将痰液排出；饮食以清淡易消化、孩子爱吃为应拍其背部将痰液排出；饮食以清淡易消化、孩子爱吃为宜。宜。上 页下 页返 回主 页结 束二、消化道常见病(一一)急性肠炎急性肠炎通常临床上根据病因将其分为非感染性肠炎和感染通常临床上根据病因将其分为非感染性肠炎和感染性肠炎。性肠炎。1病因病因 非感染性肠炎的病因最常见于饮食不当，导致婴非感染性肠炎的病因最常见于饮食不当，导致婴幼儿胃肠道不适应而出现腹泻，大便中出现大量幼儿胃肠道不适应而出现腹泻，大便中出现大量不消化的食物。
19、其次，腹部受凉，因气候突然变不消化的食物。其次，腹部受凉，因气候突然变化，或睡觉时没有盖好被子致婴幼儿腹部受凉，化，或睡觉时没有盖好被子致婴幼儿腹部受凉，刺激肠蠕动加快而出现腹泻。再次，食物过敏，刺激肠蠕动加快而出现腹泻。再次，食物过敏，往往在饭后往往在饭后12小时出现腹痛、腹泻，有时大便小时出现腹痛、腹泻，有时大便中带有血丝。中带有血丝。上 页下 页返 回主 页结 束二、消化道常见病 感染性肠炎分肠道内感染和肠道外感染。感染性肠炎分肠道内感染和肠道外感染。肠道内感染主要因食物或食具被病原体污肠道内感染主要因食物或食具被病原体污染，造成肠道感染而出现腹泻。染，造成肠道感染而出现腹泻。2症状症状
20、 导致急性肠炎的病因较多，而不同病因引导致急性肠炎的病因较多，而不同病因引起的肠炎其临床症状是有区别的。通常可起的肠炎其临床症状是有区别的。通常可通过大便的形状、次数以及大便病原体的通过大便的形状、次数以及大便病原体的化验来诊断。化验来诊断。上 页下 页返 回主 页结 束二、消化道常见病 3护理护理 肠炎的护理主要是防止脱水和电解质紊乱。肠炎的护理主要是防止脱水和电解质紊乱。患儿在腹泻期间要给其补充水分和各种矿患儿在腹泻期间要给其补充水分和各种矿物质。最佳方法是每天多次、少量地服用物质。最佳方法是每天多次、少量地服用“口服补液口服补液”。上 页下 页返 回主 页结 束二、消化道常见病4预防预防
21、 日常饮食要注意定时定量，避免暴饮暴食；日常饮食要注意定时定量，避免暴饮暴食；注意食物的卫生和安全，吃新鲜、安全的注意食物的卫生和安全，吃新鲜、安全的食品；食物的制作和存放要安全，生熟食食品；食物的制作和存放要安全，生熟食物要分开；饭前便后洗手。物要分开；饭前便后洗手。上 页下 页返 回主 页结 束二、消化道常见病(二二)便秘便秘1病因病因导致便秘的原因主要有：导致便秘的原因主要有：饮食结构饮食结构生理结构生理结构排便不规律排便不规律饮食量和疾病等饮食量和疾病等上 页下 页返 回主 页结 束二、消化道常见病 2症状症状 便秘儿童的临床症状主要是腹痛、腹胀，便不出大便秘儿童的临床症状主要是腹痛、
22、腹胀，便不出大便。一些患儿因连续几天不能排便，用力大便时会便。一些患儿因连续几天不能排便，用力大便时会造成肛门肌肉撕裂，大便时肛门出血、疼痛。造成肛门肌肉撕裂，大便时肛门出血、疼痛。3护理护理 便秘儿童护理的重点是解决儿童每天排便问题。一便秘儿童护理的重点是解决儿童每天排便问题。一是用开塞露或肥皂，二是进行腹部按摩。是用开塞露或肥皂，二是进行腹部按摩。4预防预防 预防便秘的关键是使儿童养成每天定时、有规律大预防便秘的关键是使儿童养成每天定时、有规律大便的好习惯。同时，适当调整婴儿饮食结构，增加便的好习惯。同时，适当调整婴儿饮食结构，增加一些蔬菜、粗粮杂粮；增加运动，加快肠蠕动可改一些蔬菜、粗粮
23、杂粮；增加运动，加快肠蠕动可改善便秘。善便秘。上 页下 页返 回主 页结 束三、泌尿道常见病 1病因病因 婴幼儿泌尿道感染主要以细菌为主。泌尿道感染婴幼儿泌尿道感染主要以细菌为主。泌尿道感染多发的原因：一是与生理结构有关。二是与卫生多发的原因：一是与生理结构有关。二是与卫生习惯有关。习惯有关。2症状症状 婴幼儿泌尿道感染常累及尿道、膀胱、肾盂等多婴幼儿泌尿道感染常累及尿道、膀胱、肾盂等多器官，临床表现为以全身症状为主，出现发烧、器官，临床表现为以全身症状为主，出现发烧、寒战、腹痛、腹泻、呕吐等症状，小便化验尿中寒战、腹痛、腹泻、呕吐等症状，小便化验尿中可查到大量的白细胞。大年龄儿童多见局部症状
24、，可查到大量的白细胞。大年龄儿童多见局部症状，如尿急、尿频、尿痛等。如尿急、尿频、尿痛等。上 页下 页返 回主 页结 束三、泌尿道常见病3护理护理 让患儿要多喝水、多排尿，及时到医院医让患儿要多喝水、多排尿，及时到医院医治，以避免由急性泌尿道感染转为慢性。治，以避免由急性泌尿道感染转为慢性。4预防预防 尽量让儿童穿封裆裤，每天清洗屁股，换尽量让儿童穿封裆裤，每天清洗屁股，换内裤；教给孩子正确的擦大便方法内裤；教给孩子正确的擦大便方法(由前向由前向后后)，小婴儿每次大便后要冲洗擦干；养成，小婴儿每次大便后要冲洗擦干；养成多喝水、多排尿的习惯。多喝水、多排尿的习惯。上 页下 页返 回主 页结 束四
25、、口腔及五官常见病(一一)龋齿龋齿1病因病因 龋齿是多因素共同致病的结果。导致龋齿龋齿是多因素共同致病的结果。导致龋齿的病因主要有的病因主要有3方面：方面：产酸菌。产酸菌。食物残食物残渣。渣。牙齿排列、硬度、唾液量等。牙齿排列、硬度、唾液量等。上 页下 页返 回主 页结 束四、口腔及五官常见病2症状症状 龋齿一般好发于磨牙和双尖牙的咬合面、裂沟中。龋齿一般好发于磨牙和双尖牙的咬合面、裂沟中。龋齿发病早期没有任何症状，仅在检查时可见牙龋齿发病早期没有任何症状，仅在检查时可见牙齿表面变黑或有一个小洞。随着龋洞变深，破坏齿表面变黑或有一个小洞。随着龋洞变深，破坏到牙本质，病牙对冷、热、酸、甜等刺激物
26、敏感，到牙本质，病牙对冷、热、酸、甜等刺激物敏感，儿童在进餐时食物会嵌在龋洞中。当龋洞继续发儿童在进餐时食物会嵌在龋洞中。当龋洞继续发展深入到牙髓腔时，病牙对冷、热、酸、甜等刺展深入到牙髓腔时，病牙对冷、热、酸、甜等刺激有痛感，同时易引发牙髓炎，出现剧烈疼痛、激有痛感，同时易引发牙髓炎，出现剧烈疼痛、病牙处肿胀等症状。病牙处肿胀等症状。上 页下 页返 回主 页结 束四、口腔及五官常见病 3预防预防 一是保持口腔和牙齿清洁，养成每天早晚刷牙、一是保持口腔和牙齿清洁，养成每天早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。饭后漱口的好习惯。二是平时注意补充钙、磷丰富的食品，多晒太阳，二是平时注意补充钙、磷丰富的食品，
27、多晒太阳，使用含氟牙膏，促牙齿钙化形成坚硬的牙釉质。使用含氟牙膏，促牙齿钙化形成坚硬的牙釉质。三是睡前不吃甜食，平时控制吃糖量和吃糖次数。三是睡前不吃甜食，平时控制吃糖量和吃糖次数。四是进行窝沟封闭，保护磨牙的咬合面。四是进行窝沟封闭，保护磨牙的咬合面。五是定期检查牙齿。五是定期检查牙齿。上 页下 页返 回主 页结 束四、口腔及五官常见病(二二)斜视斜视 1病因病因 儿童斜视的常见原因：一是视神经或眼肌儿童斜视的常见原因：一是视神经或眼肌受到损伤，使眼球失去神经或肌肉的控制，受到损伤，使眼球失去神经或肌肉的控制，出现向内或向外倾斜。二是患有近视、远出现向内或向外倾斜。二是患有近视、远视或散光。
28、视或散光。上 页下 页返 回主 页结 束四、口腔及五官常见病 2危害危害 斜视对儿童的视觉功能发育有很大危害，不仅影斜视对儿童的视觉功能发育有很大危害，不仅影响幼儿的外貌美观，更主要的是斜视长期得不到响幼儿的外貌美观，更主要的是斜视长期得不到医治容易发展成弱视，影响儿童的立体感，使孩医治容易发展成弱视，影响儿童的立体感，使孩子看什么东西都是平面图，不能做一些精细活子看什么东西都是平面图，不能做一些精细活3护理护理 早发现、早治疗是减少斜视对儿童视觉功能伤害早发现、早治疗是减少斜视对儿童视觉功能伤害的重要方法。通常方法是配镜和手术治疗。如配的重要方法。通常方法是配镜和手术治疗。如配镜治疗疗效不佳
29、，一般主张在镜治疗疗效不佳，一般主张在7岁前手术治疗。岁前手术治疗。上 页下 页返 回主 页结 束四、口腔及五官常见病(三三)弱视弱视1病因病因常见的病因有：常见的病因有：先天性弱视先天性弱视斜视斜视两眼视差较大两眼视差较大视觉剥夺视觉剥夺上 页下 页返 回主 页结 束四、口腔及五官常见病 2危害危害 弱视对儿童的生活、学习和工作都将带来很大的不良影响。弱视对儿童的生活、学习和工作都将带来很大的不良影响。一方面，弱视儿童通过配镜也无法矫正视力，儿童因视物一方面，弱视儿童通过配镜也无法矫正视力，儿童因视物不清而造成生活和学习上的不便，尤其是双眼弱视儿更是不清而造成生活和学习上的不便，尤其是双眼弱
30、视儿更是如此；另一方面，弱视儿童的立体视觉受到影响，分辨不如此；另一方面，弱视儿童的立体视觉受到影响，分辨不清物体的远近、深浅，不能做精细活动。清物体的远近、深浅，不能做精细活动。3护理护理 早发现、早治疗可帮助弱视儿童恢复视觉功能。学龄前是早发现、早治疗可帮助弱视儿童恢复视觉功能。学龄前是治疗弱视的最佳期。如错过最佳期，视觉发育已完成，任治疗弱视的最佳期。如错过最佳期，视觉发育已完成，任何治疗都不能使其功能恢复。因此，应定期检查儿童的视何治疗都不能使其功能恢复。因此，应定期检查儿童的视力，及早发现。力，及早发现。治疗弱视多采用遮盖法。治疗弱视多采用遮盖法。上 页下 页返 回主 页结 束四、口
31、腔及五官常见病(四四)急性中耳炎急性中耳炎 1病因病因 人的口腔内有一条与中耳相连的天然通道，在医学上称为咽鼓人的口腔内有一条与中耳相连的天然通道，在医学上称为咽鼓管。成人的咽鼓管为斜向上位，口腔内的细菌不容易进入中耳。管。成人的咽鼓管为斜向上位，口腔内的细菌不容易进入中耳。而幼儿的咽鼓管是水平位，且短而直，故上呼吸道的细菌很容易而幼儿的咽鼓管是水平位，且短而直，故上呼吸道的细菌很容易通过咽鼓管进入中耳。尤其是在咳嗽、擤鼻涕、打喷嚏时，细菌通过咽鼓管进入中耳。尤其是在咳嗽、擤鼻涕、打喷嚏时，细菌很容易顺着气流进入中耳，引起急性中耳炎。很容易顺着气流进入中耳，引起急性中耳炎。2症状症状 幼儿出现
32、不明原因的高烧，烦躁不安，哭闹，用手抓耳朵，摇幼儿出现不明原因的高烧，烦躁不安，哭闹，用手抓耳朵，摇头。大年龄的儿童会自诉头痛、耳痛。检查可发现鼓膜红肿，充头。大年龄的儿童会自诉头痛、耳痛。检查可发现鼓膜红肿，充血。血。12天后，鼓膜穿孔，外耳道有浓液流出，耳痛症状减轻，天后，鼓膜穿孔，外耳道有浓液流出，耳痛症状减轻，高烧也逐渐消退。高烧也逐渐消退。3预防预防 教给儿童正确的擤鼻涕方法。教给儿童正确的擤鼻涕方法。上 页下 页返 回主 页结 束五、常见营养性疾病(一一)缺铁性贫血缺铁性贫血1病因病因导致婴幼儿缺铁的主要原因有：导致婴幼儿缺铁的主要原因有：铁摄人不足。铁摄人不足。体内储存铁不足。体
33、内储存铁不足。生长发育快。生长发育快。疾病。疾病。上 页下 页返 回主 页结 束五、常见营养性疾病2症状症状 轻度贫血者临床上不表现任何自觉症状，轻度贫血者临床上不表现任何自觉症状，仅在查体时才被发现。中、重度贫血可表仅在查体时才被发现。中、重度贫血可表现出一系列临床症状和体征，如面色苍白，现出一系列临床症状和体征，如面色苍白，指甲、眼结膜、嘴唇发白，全身无力，心指甲、眼结膜、嘴唇发白，全身无力，心率快，烦躁，爱哭，头发干枯、无光泽，率快，烦躁，爱哭，头发干枯、无光泽，身材矮小，容易感染生病，个别儿童出现身材矮小，容易感染生病，个别儿童出现异食症。异食症。上 页下 页返 回主 页结 束五、常见营养性疾病3预防预防 母亲妊娠后期要注意补铁；半岁到母亲妊娠后期要注意补铁；半岁到2岁左右岁左右的婴幼儿要注意补充含铁丰富的食品，如的婴幼儿要注意补充含铁丰富的食品，如蛋黄，动物肝、血、瘦肉等；早产儿
