高中生物_第二课时孟德尔豌豆杂交实验（二）课件_人教版.ppt.ppt

1、 孟德尔豌豆杂交实验（二）孟德尔豌豆杂交实验（二）第二课时第二课时基因与染色体实质F1配子F2基因型与比例F2表现型与比例测交后代基因型表现型分离定律一对，一对，等位基因分离2种，1:13种1:2:12种，3:1各2种，1:1自由组合 定律两对或以上，两对或以上等位基因分离，非等位基因自由组合2n种（1:1)n3n种(1:2:1)n2n种(3:1)n各2n种（1:1）n适用条件有性生殖、真核生物、核遗传、非同源染色体上的非等位基因基因分离定律与自由组合定律的比较基因分离定律与自由组合定律的比较自由组合定律自由组合定律的应用的应用Y_R_ yyR_CcCc1CC：2Cc：1cc 1 已知某个体的

2、基因型，求其产生配子的种类 2 已知亲本的基因型，求子代基因型和表现型的种类 3 已知亲本的基因型，求子代中某基因型个体所占的比例 4 已知亲本的基因型，求子代中某表现型个体所占的比例 5 已知亲本的基因型，求子代中各种基因型的比例 6 已知亲本的基因型，求子代中各种表现型的比例 7 已知亲本的表现型及子代的表现型和比例，求亲本基因型。8 已知子代的表现型和比例，求亲本基因型。八八种种类类型型题题解解决决方方案案一、已知某个体的基因型，求其产生配子的种类例1：AaBb产生几种配子？例2：AaBbCC产生几种配子？例3：AaBbCc产生哪几种配子？Aa产生2种配子，Bb产生2种配子，AaBb产生

3、配子2 22=42=4种种Aa产生2种配子，Bb产生2种配子，CC产生1种配子，AaBbCC产生配子2 22 21=41=4种种CAbBcCcabBCcCcABC ABc AbC Abc aBC aBc abC abc二、已知亲本的基因型，求子代基因型和表现型的种类例：AaBbaaBb的后代基因型基因型基因型基因型和表现型表现型表现型表现型分别是几种？亲代：Aaaa BbBb 子代：Aa aa BB Bb bb基因型：2种 3种表现型：2种 2种=6种种=4种种三、已知亲本的基因型，求子代中某基因型个体所占的比例例：AaBbaaBb，子代中Aabb所占的比例是多少？Aaaa BbBb 1/2A

4、a 1/4bb=1/8=1/8四、已知亲本的基因型，求子代中某表现型个体所占的比例例：AaBbaaBb，子代中双显性个体所占的比例是多少？亲代 Aaaa BbBb 子代 1Aa:1aa 1AA:2Aa:1bb显性：=3/8五、已知亲本的基因型，求子代中各种基因型的比例例：AaBbaaBb，子代中各种基因型的比例 Aaaa BbBb Aa :aa BB:Bb:bb (1 :1）（1：2 ：1）AaBB :AaBb :Aabb :aaBB :aaBb :aabb 1 2 1 1 2 1 六、已知亲本的基因型，求子代中各种表现型的比例例：AaBbaaBb，子代中各种表现型型的比例 Aa aa Bb

5、Bb Aa :aa BB:Bb:bb 1显 ：1隐 3显 ：1隐 显显显显 显显隐隐 隐隐显显 隐隐隐隐 3 ：1 ：3 ：1七、已知亲本的表现型及子代的表现型和比例，求亲本基因型。ddtP 甲 D_T_ 乙 D_tt D_ D_ T_ tt 子代子代 高：矮=3:1 抗病：染病=1:1ddt例：小麦高杆（D）对矮杆（d）显性，抗病（T）对染病（t）显性，两对性状独立遗传。将高杆抗病小麦甲与高杆染病小麦乙杂交，后代中高杆抗病：高杆染病：矮杆抗病：矮杆染病 =3:3:1:1.求甲与乙的基因型。八、已知子代的表现型和比例，求亲本基因型。例：例：豌豆的子叶黄色（Y）对绿色（y）显性，圆粒（R）对皱粒（r）显性。两豌豆杂交，子代的表现型及比例如下：黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3:1:3:1，则两亲本的基因型如何。P：_F1 黄色：绿色=1:1 圆粒：皱粒=3:1YyyyRrRr学习在于记忆，记忆在于积累。学习在于记忆，记忆在于积累。积累在于总结，总结在于练习。积累在于总结，总结在于练习。