1、小学教导处工作计划- 小学教导处工作计划 2019 【五篇】 【篇一】 一、指导思想： 我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导，进一步树立四个意识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推动素质教育。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力实行课堂教学有效性研究，打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。深化课程改革，促动学生主体发展，教师主动发展，学校 自主发展。 二、工作目标 继续争创五个一流（一流的教学理念、一流的教学环境、一流的教学管理、一流的教师队伍、一流的教学质量），构建“二三二三”发展模式，即学校以质量求生存，以特色求发展二个原则，教育
2、优先，德育为先，素质三个意识，师生努力践行二个做到三个不比，即走进教育踌躇满志，走出教室意气风发，不比阔气比志气，不比聪明勤奋，不比基础比进步。 再创四小新佳绩。 （一）用心增强师资队伍的培养，高标准的建设教师队伍。 “以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提升理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平 台增强学习。 、进一步增强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施
3、地1 增强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。增强青年- - 教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提升。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 2、抓好教师的业务学习。 本学期校本培训要做到： 自学与群众学习相结合。 学习与观看录像相结合。 学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。 3、要继续深入展开有效课堂教学的研究，透过研讨课、撰写论 文、校本教研等多种形式的研讨，提升教师的执教潜力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的资料，认真计划，做好安排，结合个人教学特点展开有效的课堂教学尝试。每位教师要充分理解
4、到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要认真记录，用心思考，在鼓励的基础上大胆指出不足，提出建设性意见，与上课教师、学生、资料产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合。 （二）增强教育教学的常规管理，努力提升教育教学成绩。 1、增强教学常规管理。 全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课资料上课，预备铃声响后进入课堂，按时下课，每一天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。 开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中增强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全
5、员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处实行两次以上大型教学检查，检查一次总 - - 结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况采取深入班级听课指导和走廊巡视实行检查，即时了解我校教师的教学状况。 2、做好教学质量检测。 强化质量意识。充分理解教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试状况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节跟踪调查指导。要向课堂四十分钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，准确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提升教师在课堂教学中的适合潜力与随机应变潜力
6、，让课堂真正成为学生发展的主阵地。 学校在期末将对学生的学习状况实行统一的检测，并对检测的状况实行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，即时分析教学中存有的优缺，提出今后改善的措施。音体美等学科教师也要对学生实行评价，相对应的学科也要做好质量分析，同时做好学生的操行评语。 3、抓好体育与卫生工作，坚持每一天的大课间活动，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。 4、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。即时建立学生学籍 档案，按规定办理学生的转学手续。保证学生流失率为 0，巩固率 100%。 、增强毕业班工作的管理，学期初召开毕业班教师会，期中测5 试后召开毕业班教学状况分析会，总复习期
7、间召开毕业班复习研讨会。 努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。 6、实行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师实行会诊。 7、组织好学生系列比赛，如三年组学生朗读比赛、五年组学生 成语大赛、四年组学生口算比赛、“科学在心中、创新在手中”手工- - 制作比赛、一二年级学生写字比赛、七一有奖征文活动、展开地球我们的家园主题班队会活动等，这些活动的展开不但仅展示学生的风采，也丰富学生的校园生活。 8、关心学生健康，做好健康、卫生管理工作，构建“绿色校 园”。定时定期实行卫生健康教育和体能检测，增强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化，坚持卫生检查、反馈与评比制度，做到“早擦亮，午持续，
8、晚扫净”，构建“绿色校园”。健全学生健康档案。 9、用心做好学困生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要 建立好转差跟踪档案，认真分析摸底，制定出针对性的辅导计划，提倡教师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，帮忙他们树立准确的学习观、理想观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮忙其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。同时，做好特长生的指导工作，用心引导，进一步提升他们的素质和用心性。 （三）充分发挥各功能室的作用，使之更好地服务于教育教学。 增强对各专用室的管理，提升各室和教学学具的使用率。规范使用微机室、实验室、体育器材室、音美室、阅览室等专用
9、教室，对现有的教学学具要充分使用，实行教学常规工作检查必查本项工作，使其限度地为教育教学服务。 三、具体工作安排： 三月份： 1、做好开学初的各项准备工作 2、各学科老师制订切实可行的教学计划、排好教学进度表 3、“科学在我心中、创新在手中”手工制作比赛 4、引领课（数学、语文、英语） - - 5、三年组学生朗读比赛 四月份： 1、常规教学。 2、教导工作安排（常规材料：教师各种计划、表册、教案、听课等） 3、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记 4、论文征集如何培养孩子们的朗读潜力 5、展开地球我们的家园主题班队会活动 6、研讨课 7、一二年组学生写字比赛 五月份： 1、检查教案、作业、听课笔
10、记、业务笔记 2、说课比赛 3、五年组学生成语大赛 4、“展望未来放飞梦想”毕生思想教育会 5、四年组学生口算比赛 6、研讨课 六月份： 1、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记。 2、“庆六一展才艺显特色”吸收新队员大会 3、研讨课 - - 4、班主任工作经验交流会 5、教师技能大练兵 6、职工排球赛 7、七一有奖征文活动 七月分： 期末测评 【篇二】 一、指导思想 坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以提升教师的师德修养，学生的礼貌素养为重点，深入展开校园一日常规及其他丰富多彩的活动，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使教师的个人素养得到提升，学生的德智体美等方面都
11、能得到发展。 二、中心工作 以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的常规教育、养成教育，爱国主义教育，心理健康教育。规范班级及中队量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；增强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训，促动不一样层次德育工作者的专业成长。 三、工作要点及措施： ( 一) 严格常规管理，促动良好校风的构成 1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估 工作。实行政教组长值日制度，培训好学生督查员，严格按照评估细则实行检查，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到 - - 实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合，精确评价与模糊评价相结合，反馈到
12、教师用分数，反馈给学生采用评价。 2、组织展开好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队 会，并对展开状况实行检查，即时上交班队会材料，每月抽查一次班队会材料，并将检查状况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。 3、促动班级文化建设，营造良好学习氛围。班级布置要有主题， 贴合本班实际，突出班级特色，资料丰富，营造用心向上的学习氛围。 4、出好每月一期的黑板报。规定每期主题，定时检查评比。 ( 二) 增强家校联系，促动学生健康成长 1、充分发挥家长委员会作用，展开系列活动。根据教育局要求召开相关的会议，展开活动。 2、开好全体家长会与部分家长会。学期初召开全体学生家长会， 要求家长会
13、时布置教室，会前交班主任及任课教师发言材料，会后上交材料。以后每月召开一次部分家长家长会，并于月底上交材料，时间自主确定。 ( 三) 展开各项活动，促动学生成长 1、开好秋季运动会。各班级要做好运动员的选拔与培训，认真组织，周密安排，成绩计入班级量化考评。 2、办好冬季越野运动会，为参加县冬季越野运动会选拔动员。 并力争在县冬季越野运动会上取得好的成绩。 3、实行广播操比赛，规范学生的做操行为。 4、学生成长档案袋评比。 - - 5、针对节日、纪念日展开相关活动。如“中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日，展开爱国主义、传统文化等教育，让学生在活动中感悟德育。 6、展开爱我校园活动，组织系
14、列的活动，让学生在活动中受到教育。如：手抄报、小制作、作文评选等。 ( 四) 实行培训学习，提升德育工作水平 1、定期展开班主任、中队辅导员的学习培训活动，每月推荐学 习材料，在博客上撰写学习笔记、学习体会，提升班主任及中队辅导员的个人素养及工作 潜力。 、培训政教组长，成为班级管理的领头雁。让政教组长明确职2 责，既协助政教处作好各项检查评比工作，又能带领本组成员做好各项常规工作。 ) 组织好教师值日工作。安排好大门口教师值班，带领学生督( 五 查员组织学生的路队及入校工作，督促学生养成良好行为习惯，确保学校正常、有序的教 学秩序。 充分利班级博客。即时上传资料、定期检查评比。持续充实) (
15、 六 资料，使其成为宣传推介学校的窗口，教育教学资源交流的平台，家庭、学校、社会三者 联系的纽带。 增强校内外德育阵地建设。办好红领巾广播站，持续完善和丰富德育室建设，七) ( 展开丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。 附：每月工作安排： 九月份： 中 ( 1、制定政教工作计划，各班中队 ) 中队 ( ) 制定本班工作计划，检评各班 ( 队 ) 工作计划。 2、重新划分各班卫生区。- - 3、各班实行卫生大扫除，政教处实行检查。 、培训学生礼貌督查员。4 5、实行中队辅导员护导分工。 6、黑板报检查。 、班队会展开状况检查。7 8、班级博客管理使用状况检查。 9、反馈各种检查状况。 ) 。( 10、政教处每周实行两次抽查 检查项目随机 、各班召开全体学生家长会。11 、健康校园申报工作及档案的整理。12 十月
