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    语文山西省太原五中学年高二下学期阶段测试试题解析版.docx

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    语文山西省太原五中学年高二下学期阶段测试试题解析版.docx

    1、语文山西省太原五中学年高二下学期阶段测试试题解析版山西省太原五中2017-2018学年高二下学期阶段检测语文试题一、现代文阅读(18分)(一)论述类文本阅读(6分,每小题2分)阅读下面的文字,完成13题。琵琶武曲兴起于南北朝。魏晋南北朝时期,民族的大迁移进一步促进了音乐文化的交流与融合,中原音乐传承秦汉传统音乐,并融合国内各民族音乐与外来音乐,形成了以汉族音乐为中心、包含多民族音乐特征的音乐文化。这时期的琵琶既有汉民族固有的秦琵琶和汉琵琶,又有发源于西亚、于南北朝时期传入我国的曲项琵琶和五弦琵琶。曲项琵琶演奏的琵琶曲以描述边塞生活为主要内容,曲调悲哀凄凉,并保留了西域音乐原有的粗犷风格,可以说

    2、是琵琶武曲的最初形态。 琵琶武曲在隋唐最为繁荣。隋唐时期,国家政治稳定,经济发达,文化高度繁荣。由于采取了兼收并蓄的开放政策,优秀的外来及国内各少数民族音乐文化在中原大地得到广泛吸收和充分发扬。曲项琵琶在唐代歌舞音乐中倍受人们喜爱,此时得到了飞跃式的发展,不但形制有了改进,曲目更加丰富,而且涌现出大批琵琶演奏家。值得一提的是,“琵琶”一词在唐代成为了曲项琵琶的专称。通过大量吸收外来和国内少数民族音乐文化精华,并与汉民族固有的传统音乐文化相互交融,唐代形成了一种新型的民族音乐,即我国音乐史上著名的“燕乐”。据辽史载:“四旦二十八调,不用黍律。以琵琶弦叶之。”可见,琵琶业已成为燕乐乐队中独领风骚的

    3、的主奏和领奏乐器,其演奏艺术得到高度发展,从而迎来了琵琶艺术发展的第一个高峰。在燕乐大曲的伴奏乐队中,琵琶之所以处于核心地位,能够承担大型歌舞音乐的主要伴奏任务,其主要原因在于如下两个方面。一方面,琵琶客观上具有较大的音量。就曲项琵琶而言,其音箱体积较大,发音清亮,具有当时其他弹拨乐器无法比拟的音量。另一方面,琵琶的演奏风格比较适合歌舞表演。琵琶具有多种演奏技法和丰富的音乐表现力,符合歌舞音乐节奏复杂多变、转调移调迅速的演奏要求。 唐代,琵琶艺术和诗词文化高度发展。从诗人的吟咏中,完全能够体味出琵琶变幻无穷的技法和惟妙惟肖的声响,感受到武曲威武豪迈、激情澎湃的气势和刀光剑影、风驰电掣的场面,令

    4、人仿佛身临其境。宋代是琵琶武曲的衰落时期。琵琶是胡乐的代表乐器。宋代,汉人本土文化复兴,官方极力贬抑胡乐的地位,致使琵琶发展受到抑制。另外,宋代工商业逐渐繁荣,且形成了很多大都市,唐代以宫廷为主的音乐便开始走向民间,以适应新兴的城市文化需要。而且,宋代以说唱音乐为主,乐队中使用的主奏乐器也随之发生变化,由吹奏乐器筚篥取代了原先琵琶在乐队中的地位。元、明、清是琵琶武曲的复兴时期。宋代以后,词调音乐极其繁盛,琵琶独奏词调的器乐表演应运而生。尤其是,民间音乐中的各种说唱、戏曲表演多用琵琶伴奏,使琵琶演奏涉及到大量的民间曲牌,从而为琵琶独奏乐曲的形成和完善提供了重要的基础。 (摘编自朱苏华琵琶武曲的历

    5、史发展轨迹)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(2分)A.琵琶武曲最初主要描述边塞生活,体现了西域音乐曲调悲凉、风格粗犷的特点。B.唐代政治稳定、经济发达,文化高度繁荣,使得琵琶演奏家大量出现。C.燕乐是在汉民族传统音乐文化的基础上,融合各少数民族音乐文化精华而形成的。D.琵琶音量较大,演奏风格适合歌舞表演决定了它在燕乐大曲伴奏中承担主要任务。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(2分)A.在论述琵琶武曲繁荣时,文章主要交代了繁荣的背景、表现及琵琶成为燕乐主要伴奏乐器的原因。B.文章引用“四旦二十八调,不用黍律,以琵琶弦叶之”来证明琵琶在燕乐大曲伴奏乐队中处于核

    6、心地位。C.文章从本土文化复兴、城市文化需求、音乐内容变化三个方面论述了琵琶武曲在宋代衰落的原因。D.文章按照时间顺序论述了琵琶武曲的兴起、繁荣、衰落、复兴,重点论述了琵琶武曲的繁荣,结构清晰,脉络分明。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(2分)A.如果唐代保守封闭,不吸收优秀的国内外音乐文化,那么琵琶武曲有可能就得不到迅速发展。B.魏晋南北朝时期,既有本土的秦琵琶、汉琵琶,也有外来的曲项琵琶、五弦琵琶,但后世流传较为广泛的主要是曲项琵琶。C.由琵琶武曲在宋代的衰落可知,一种音乐形式的发展主要取决于宏观的社会环境,如官方的大力提倡,经济的繁荣等。D.从琵琶行“银瓶乍破水浆迸,铁骑突

    7、出刀枪鸣”中,可以感受到金戈铁马的战争场面,体会出琵琶武曲的演奏效果。(二)文学类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成47题。残 局方少华年方二十,是宜城远近闻名的棋痴,打遍宜城无敌手。后遭人暗中设局,欠下小山般的银子。父亲气得一病不起,临终告诫他不要再赌,并让他变卖家产,还清赌债后投奔一个开票号的故友徐德阳。少华悔不当初,摔碎了视之如命的棋盘,可已经迟了。徐德阳见故人之子前来投靠自己,淡淡说道:“个把闲人我还养得起。”少华一听,脸涨得像关公,恨不得地上有道缝钻进去。少华不受待见,闲来无事就学习打算盘、记账,一学就会,可东家就是不用他。他还多次看到东家钻研棋谱,技痒难耐,恨不得过去较量两把,

    8、最后硬生生憋住了。这天一大早,一夜未归的东家从外面回来,一脸晦气地喊住少华,让他把自己输掉的五万两银子再赢回来,灭灭那个跟自己赌棋的生意竞争对手的嚣张气焰。少华吓了一跳:“东家,我就是被这赌棋给害苦的,今生不会再赌”东家脸一板:“少华,我只是让你赢回那五万两银子,替我出口气。人可不能没良心!”少华无奈应允。对手是瘦高个,脸长似马,一双眼睛深不见底。甫一交手,少华就暗叫不妙,好在对方攻势虽绵绵不绝,却没什么后劲。少华连胜三局,再看马脸,额上细汗都出来了。少华面前的筹码已堆成了小山,心里暗算一下,东家那五万两银子铁定赢回来了。马脸掏出手帕擦把汗,决定与少华赌银十万两,一局定乾坤。少华一惊,东家却笑

    9、眯眯地开口了:“行!少华,这局赢了算你的,输了算我的。”少华擦擦汗低声说道:“好吧!”对方一出手竟是玉石俱焚、鱼死网破的招数,少华见招拆招,小心周旋。对方强行兑了几子,少华眼前一亮,差点乐出声来,原来双方无意中走成一副残局,叫“七星聚会”。少华在这个残局上面下过无数功夫,闭上眼也记得每一步。只要黑先下,百战百赢,而现在自个就是黑先!少华当即拈起棋子下了起来,只两子,就知道赢定了。十万两银子就要到手了,自个的苦日子也算熬到头了,父亲,你还怪我玩物丧志,可我就要凭借下棋重振咱家门庭了突然少华想到了父亲临终前的话,心内一时翻江倒海,终于吐口气,抬头向马脸说道:“我说,咱这盘棋算和,好不好?”所有人一

    10、愣,东家更是急得喉咙都哑了:“为什么?”少华苦笑一声,说:“东家,你先前说过,只要我赢回你输的银子就行,现在任务完成了!”东家勃然大怒,骂道:“你,你是烂泥巴糊不上墙!”少华目光坚毅起来。而马脸扔了手中棋,说:“行,算和!”回到票号,少华心想这回该背起包裹滚蛋了,没想到东家竟然让他学记账。少华又惊又喜,心头涌起无数感慨,最终只挤出一句:“多谢东家,我一定好好干!”时光飞快,少华已成了票号的一把好手。这天是东家六十大寿,少华全权操持,把寿宴操办得井井有条。不过有一点使得他颇为惊奇:那个棋局对手,马脸也来了,并且跟东家谈笑风生。他们不是生意场上的死对头吗?客人散去后,东家笑吟吟地叫过少华,说:“来

    11、来来,再跟我这位朋友下局棋。”待和马脸坐定,少华一下子呆了,这是副残局,正是“七星聚会”。马脸拱手说:“小兄弟,请!”少华执黑,他胸有成竹,而对手落子明显杂乱无章。可是,下了几手后少华大惊失色:先前明明占优,一转眼竟落了下风,马脸的下法闻所未闻,招招剑出偏锋!马脸不可思议地胜了!少华一下子呆若木鸡,东家悠悠说道:“少华,这位仁兄根本不是我生意场上的对手,而是一位象棋高手,那晚只是让你而已。仁兄花了半辈子心血终于攻克七星聚会,那夜如果你不知收敛,必将输得一干二净,我也将逐你出门。好在最后关头你悬崖勒马,克服了心魔,我这才放心留下你。少华,你父亲临终前曾让人送来一封信,信中嘱托我多历练你,尤其要渡

    12、过贪念这一关。”少华至此如梦方醒,“扑通”一声重重跪下,叫一声“父亲”,泣不成声4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(2分)A.小说情节波澜起伏,情节的高潮是方少华与马脸的对弈,这部分内容不仅照应标题,也生动地表现了方少华的心理变化。B.小说擅长用细节表现人物,如方少华面对十万赌银时从大惊到自信,再到吐了口气、苦笑、目光坚毅的神态变化,被刻画得惟妙惟肖。C.听到方少华要与马脸和棋,东家急得“喉咙都哑了”,可见东家希望少华能抓住机会,重振家业。D.徐德阳让方少华赌棋为自己赢回输去的五万两银子,方少华尽管很为难,但也尽力而为,这体现了他知恩图报。5.东家徐德阳是个什么样

    13、的人?请结合小说分析。(4分)6.小说的结尾有什么妙处?请结合作品进行分析。(6分)二、古代诗文阅读(28分)(一)文言文阅读(14分)阅读下面文言文,完成710题。 霍光字子孟,骠骑将军去病弟也。去病死后,光为奉车都尉、光禄大夫,出则奉车,入侍左右,出入禁闼二十余年,小心谨慎,未尝有过,甚见亲信。征和二年,卫太子为江充所败,而燕王旦、广陵王胥皆多过失。是时上年老,宠姬赵倢伃有男,上心欲以为嗣,命大臣辅之。察群臣唯光任大重,可属社稷。上乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光。后元二年春上游五柞宫病笃光涕泣问曰如有不讳谁当嗣者上曰君未谕前画意邪立少子君行周公之事。光顿首让曰:“臣不如金日磾。”日磾

    14、亦曰:“臣外国人,不如光。”上以光为大司马大将军,拜卧内床下,受遗诏辅少主。明日,武帝崩,太子袭尊号,是为孝昭皇帝。帝年八岁,政事一决于光。光为人沉静详审,长才七尺三寸,白皙,疏眉目,美须髯。每出入下殿门,止进有常处,郎仆射窃识视之,不失尺寸,其资性端正如此。殿中尝有怪,群臣相惊,光召尚符玺郎,郎不肯授光。光欲夺之,郎按剑曰:“臣头可得,玺不可得也!”光甚谊之。明日,诏增此郎秩二等。众庶莫不多光。自昭帝时,光子禹及兄孙云皆中郎将,云弟山奉车都尉侍中,领胡越兵。光两女婿为东西宫卫尉,昆弟诸婿外孙皆奉朝请,为诸曹大夫,骑都尉,给事中。党亲连体,根据于朝廷。光自后元秉持万机,及宣帝即位,乃归政。上谦

    15、让不受,光每朝见,上虚己敛容,礼下之已甚。光秉政前后二十年,地节二年春病笃,车驾自临问光病,上为之涕泣。光上书谢恩曰:“愿分国邑三千户,以封兄孙奉车都尉山为列侯,奉兄骠骑将军去病祀。”事下丞相御史,即日拜光子禹为右将军。光薨,谥曰宣成侯。(节选自汉书霍光传,有改动)7.下列对文中画波浪部分的断句,正确的一项是( )(2分)A.后元二年春/上游五柞宫病笃/光涕泣问曰/如有不讳/谁当嗣者/上曰/君未谕前画意邪/立少子/君行周公之事。B.后元二年春/上游五柞宫/病笃/光涕泣问曰/如有不讳/谁当嗣者/上曰/君未谕前画意邪/立少子君/行周公之事。C.后元二年春/上游五柞宫/病笃/光涕泣问曰/如有不讳/谁

    16、当嗣者/上曰/君未谕前画意邪/立少子/君行周公之事D.后元二年春/上游五柞宫病笃/光涕泣问曰/如有不讳/谁当嗣者/上曰/君未谕前画意邪/立少子君/行周公之事8.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项( )(2分)A.“社稷”,社为谷神,稷为土神。古时的君主每年都要到郊外祭祀五谷神和土地。社稷也就成了国家的象征。B.“顿首”,古代拜礼之一。以头叩地即举而不停留。通常用于下对上及平辈间的敬礼。也常用于书信的开头或末尾。C.“尊号”,古代尊崇褒美皇帝、皇后的称号,可以生前奉上,也可以死后追加。尊号常遇事而累加,字数长短不一。D.“车驾”,原指马驾的车,因皇帝外出时所乘,故用作皇帝的代称。“圣驾”“陛下”“至


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