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    学年河北省定州中学高一承智班下学期期末考试物理试题.docx

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    学年河北省定州中学高一承智班下学期期末考试物理试题.docx

    1、学年河北省定州中学高一承智班下学期期末考试物理试题河北定州中学2016-2017学年第二学期高一物理承智班期末考试试题一、选择题1如图所示,质量为1kg的小物块,以初速度v0=11m/s从=530的固定斜面底端先后两次滑上斜面,第一次对小物块施加一沿斜面向上的恒力F,第二次不施加力,图乙中的两条线段a、b分别表示施加力F和无F时小物块沿斜面向上运动的v-t图线,不考虑空气阻力,g=10m/s2,下列说法正确的是( )A. 恒力F大小为21N B. 物块与斜面间的动摩擦因数为0.5C. 有恒力F时,小物块在整个上升过程产生的热量较少D. 有恒力F时,小物块在整个上升过程机械能的减少量较小2如图所

    2、示,将小球a从地面以初速度v0竖直上抛的同时,将另一相同质量的小球b从距地面h处由静止释放,两球恰在处相遇(不计空气阻力)。则( ) A. 两球同时落地B. 相遇时两球速度大小相等C. 从开始运动到相遇,球a动能的减少量等于球b动能的增加量D. 相遇后的任意时刻,重力对球a做功的功率和对球b做功的功率相等3发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,则A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B. 卫星在轨道3上的角速度等于在轨道1上的角速度C. 卫星在轨道1上经过Q点时的

    3、速率小于它在轨道2上经过Q点时的速率D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度大于它在轨道3上经过P点时的加速度4如图所示,生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙,甲的速度为v0,小工件离开甲前与甲的速度相同,并平稳地传到乙上,工件与乙之间的动摩擦因数为。乙的宽度足够大,重力加速度为g,则( ) A. 若乙的速度为 v0,工件在乙上侧向( 垂直于乙的运动方向)滑过的距离s=B. 若乙的速度为 2v0,工件从滑上乙到在乙上侧向滑动停止所用的时间不变C. 若乙的速度为 2v0,工件在乙上刚停止侧向滑动时的速度大小v=D. 保持乙的速度 2v0 不变,当工件在乙上刚停止滑动时,下一只工件恰好传到

    4、乙上,如此反复. 若每个工件的质量均为m,除工件与传送带之间摩擦外,其他能量损耗均不计,驱动乙的电动机的平均输出功率= mgv05如图所示,一轻质弹簧左端固定,右端系一小物块,物块与水平面的最大静摩擦力和滑动摩擦力都为f,弹簧无形变时,物块位于O点.每次都把物块拉到右侧不同位置由静止释放,释放时弹力F大于f,物体沿水平面滑动一段路程直到停止.下列说法中正确的是()A. 释放时弹性势能等于全过程克服摩擦力做的功B. 每次释放后物块速度达到最大的位置保持不变C. 物块能返回到O点右侧的临界条件为F3fD. 物块能返回到O点右侧的临界条件为F4f6如图所示为一种质谱仪的工作原理示意图,此质谱仪由以下

    5、几部分构成:离子源、加速电场、静电分析器、磁分析器、收集器.静电分析器通道中心线半径为R,通道内有均匀辐射电场,在中心线处的电场强度大小为E;磁分析器中分布着方向垂直于纸面,磁感应强度为B的匀强磁场,其左边界与静电分析器的右边界平行.由离子源发出一个质量为m、电荷量为q的正离子(初速度为零,重力不计),经加速电场加速后进入静电分析器,沿中心线MN做匀速圆周运动,而后由P点进入磁分析器中,最终经过Q点进入收集器.下列说法中正确的是()A. 磁分析器中匀强磁场方向垂直于纸面向内B. 加速电场中的加速电压U=ER/2C. 磁分析器中圆心O2到Q点的距离d=D. 任何离子若能到达P点,则一定能进入收集

    6、器7在河面上方20m的岸上有人用长绳栓住一条小船,开始时绳与水面的夹角为300人以恒定的速率v=3m/s拉绳,使小船靠岸,那么( )A. 5s时绳与水面的夹角为600 B. 5s时小船前进了15mC. 5s时小船的速率为5m/s D. 5s时小船到岸边距离为10m8如图所示A、B、C三个物体放在旋转圆台上,A、B与台面间动摩擦因数均为,C与台面间动摩擦因数为2,A、C的质量均为m,B质量为2m,A、B离轴为R,C离轴为2R,则当圆台匀速旋转时,(设A、B、C都没有滑动)( )A. C物的向心加速度最大B. A物所受静摩擦力最小C. 当圆台转速缓慢增加时,C比A先滑动D. 当圆台转速缓慢增加时,

    7、B比A先滑动9测定运动员体能的一种装置如图所示,运动员质量为m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮质量及摩擦),下悬一质量为m2的重物,人用力蹬传送带而人的重心不动,使传送带以速率v匀速向右运动。下面是人对传送带做功的四种说法,其中正确的是A. 人对传送带做功B. 人对传送带不做功C. 人对传送带做功的功率为m2gvD. 人对传送带做功的功率为(m1+m2)gv10图示为某探究活动小组设计的节能运动系统。斜面轨道倾角为30,质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为,木箱在轨道A端时,自动装货装置将质量为m的货物装入木箱,然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下,在轻弹簧被压缩至最短时,自动卸货装置立刻

    8、将货物卸下,然后木箱恰好被弹回到轨道A端,重复上述过程。下列选项正确的是( )A. m3MB. m2MC. 木箱不与弹簧接触时,上滑过程的运动时间大于下滑过程中的运动时间D. 若货物的质量减少,则木箱一定不能回到A处12一宇航员到达半径为R、密度均匀的某星球表面,做如下实验:用不可伸长的轻绳拴一质量为m的小球,上端固定在O点,如图甲所示,在最低点给小球某一初速度,使其绕O点的竖直面内做圆周运动,测得绳的拉力F大小随时间t的变化规律如图乙所示F17F2,设R、m、引力常量G以及F1为已知量,忽略各种阻力以下说法正确的是 A. 该星球表面的重力加速度为B. 卫星绕该星球的第一宇宙速度为C. 星球的

    9、密度为D. 小球过最高点的最小速度为013假设某卫星在距地面高度为4200km的赤道上空绕地球做匀速圆周运动,该卫星与地球同步卫星绕地球同向运动。已知地球半径约为6400km,地球同步卫星距地面高度36000km。每当两者相距最近时,卫星向同步卫星发射信号,然后再由同步卫星将信号发送至地面接收站。从某时刻两者相距最远开始计时,在一昼夜的时间内,接收站共接收到信号的次数为(不考虑信号传输所需时间)A. 4次 B. 6次C. 7次 D. 8次14如图所示,倾角为30、高为L的固定斜面底端与水平光滑相连,质量分别为3m、m的两个小球a、b用长为L的轻绳连接,a球置于斜面顶端。现由静止释放a、b两球,

    10、b球与弧形挡板碰撞时间极短并无机械能损失。不计一切摩擦,则A. a球到达斜面底端的速率为B. b球到达斜面底端的速率为C. a球沿斜面下滑的过程中,轻绳一直对b球做正功D. 两球粘在一起运动后的速率为15如图所示,竖直固定的光滑的绝缘杆上O点套有一个质量为m,带电量为q(q”、“”“”或“”)(4)上述两种处理方法中,你认为合理的是_同学所采用的方法(选填“甲”或“乙”)三、计算题22如图所示,用细圆管组成的光滑轨道AB部分平直,BC部分是处于竖直平面内半径为R的半圆,圆管截面半径rR有一质量为m,半径比r略小的光滑小球以水平初速度v0射入圆管(1)若要小球能从C端出来,初速度v0需多大?(2

    11、)在小球从C端出来的瞬间,管壁对小球的压力为mg,那么小球的初速度v0应为多少?参考答案1BD2C3C4CD5BD6B7C8AB9AC10AD11A12C13C14AD15AD16BD17AB18BD19A20C21(1)OC 1570 (2)120 122 (4)甲(1)毫米刻度尺读数要估读到毫米下一位,OC长度读数到1毫米,不符合读数要求应记作1570 cm(2)AC段的平均速度即B点瞬时速度vB m/s155 m/s,则系统增加的动能Ek120 J,重力势能减少了Epmg122 J,由于摩擦力的作用,部分重力势能转化为内能,所以EkEp(3)B是打点计时器打下的第9个点,所以B点的速度vBgtg8002 s157 m/s,动能的增加量Ek123 J,这样做把加速度按照自由落体计算,没有考虑摩擦力的作用,而实际上,由于摩擦力的作用,加速度aEp(4)乙方案中直接把加速度按照重力加速度计算,不符合事实,而且误差大,所以合理的是甲方案22(1)v02 (2) 或(1)选AB所在平面为参考平面,从A至C的过程中,根据机械能守恒定律:2mgR在最高点C小球速度满足vC0 由得v02(2)小球在C处受重力mg和细管竖直方向的作用力FN,根据牛顿第二定律,得:mgFN由解得FN5mg讨论式,即得解:a当小球受到向下的压力时,FNmg,v0b当小球受到向上的压力时,FNmg,v0


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