1、压强和浮力教案讲义龙文教育个性化辅导教案讲义 任教科目：物理授课题目：压强和浮力年 级：九年级任课教师：钱财华授课对象： 纪坤武汉龙文个性化教育钟家村一校区 教研组组长签字： 教学主任签名： 日 期： 武汉龙文教育学科辅导教案学生纪坤教师钱财华学科物理时间2013.5.17星期五时间段10：00-12:00教学目标：熟悉物质各种状态的转化方式教学重难点：熟悉物态变化的规律教学流程及授课提纲考点一：熔化和凝固考点二：液化和汽化考点三：升华和凝华考点四：总结双基训练本次课后作业：中考53课后小记：学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差 学生签字：教师评定：1、学生上次作业评价： 好 较好
2、 一般 差 2、学生本次上课情况评价： 好 较好 一般 差 教师签字：附：跟踪回访表主任签字：龙文教育教务处武汉龙文教育学科辅导讲义授课对象纪坤授课教师钱财华授课时间2h授课题目压强和浮力课 型复习使用教具笔和白板教学目标熟悉压强的相关计算；熟悉浮力的相关计算教学重点和难点熟悉浮力的相关计算参考教材中考物理53教学流程及授课详案8（2012南充）一个鸡蛋漂浮在装盐水的烧杯中，在慢慢往烧杯里注入清水的过程中（）A鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变小B鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变大C鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力变小D鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力不变21
3、（2012南充）如图所示，是用压强计探究内部压强的情境（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强（选填“越大”或“越小”）；（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强；（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随的增加而增大；（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液体的17（2012呼和浩特）圆柱形容器底面积是500cm2，高为40cm，盛满水后放在水平放置的接水盘中，现将一质量为7.9kg的实心正方体金
4、属块轻轻地放入圆柱形容器中，静止时如图所示，此时测得溢出的水的体积为1dm3求：（1）金属块受到的水的浮力；（2）金属块对容器底的压强8（ 2012丽水）2011年7月26日，我国自主研制的第一台深海载人潜水器“蛟龙号”成功突破5000米水深大关，这标志着我国的深海载潜技术已达到世界领先水平（1）“蛟龙号”在下潜过程中，所受压强将（填“增大”、“减小”或“不变”）；（2）“蛟龙号”潜水器在下潜过程中，排开水的体积约为23米3，则潜水器受到的浮力为牛（海水的密度取=1.0103千克/米3）6（2012孝感）如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块若冰融化前、
5、后水对杯底的压强分别为P1、P2，杯底对桌面的压强分别为P3、P4，已知水冰块，则下列关系式中正确的是（）Ap1p2p3p4Bp1p2p3p4Cp1=p2、p3=p4，且p1=p3Dp1=p2、p3=p4，且p1p310（2012孝感）学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动（p水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）（1）她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块，让它漂浮在水面上，如图甲所示，求木块受到的浮力（2）取来规格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母质量为50g，将螺母逐个放置在漂浮的木块上问：放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中？（3）她又用弹簧测力计、
6、一只螺母做了如图乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为0.4N，求合金材料的密度9（2012衢州）甲同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如图所示，再将这个苹果放入水中，静止时苹果浮在水面上，此时苹果受到的浮力为牛7（2012安徽）地球的表面积约5.11014m2，地球表面的大气压约 1.0105 Pa，则大气对地球表面的压力约为N10（2012安徽）如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，则此时物块受到水的浮力为 N，物块的密度为kg/m3（水的密度为1.0103 kg/m3 ）4（2012河南）如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从
7、小孔喷出随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变堵住瓶口，水很快就停止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压12（2012河南）如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（）A甲放上时大B乙放上时大C甲或乙放上一样大D无法判断1（2012连云港）下列关于压强与浮力的说法正确的是（） A 飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小 B 潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大 C 历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值 D
8、 将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中（水未洒出），水对管底的压强不变14（2012连云港）中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积（选填“增大”、“减小”或“不变”）16（2012连云港）将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图（甲）所示，此时杯底对桌面的压强为p；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图（乙）所示，此时杯底对桌面的压强为p1，则p1p（选填“”、“”、或“=”）；如果改用小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定
9、后入图（丙）所示，此时杯底对桌面的压强为p2，则p2p（选填“”、“”、或“=”）23（2012眉山）如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入200g的水，水深20cm；再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后漂浮，水面升高了4cm（水未溢出，g=10N/kg）求此时：（1）水对杯子底部的压强为多少？（2）木块受到的浮力是多少？（3）杯子底部对水平桌面的压力是多少？1（2012嘉兴）某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（）A唾液把瓶粘住了B瓶内气压减小了C瓶外气压增大了D瓶子质量减小了14（2012嘉兴）随着全球平均气温的升高，北极地区冰层融化的速度加快
10、，北极熊的栖息地不断缩小，北极熊遭遇的生存危机是全球变暖的又一证据（1）相对于其它地区，气候变化对北极熊的影响尤其严重，目前北极熊脆弱的生态系统已变得岌岌可危，而位于食物链顶端的北极熊更是首当其冲，北极地区的生态系统之所以脆弱，原因是生物种类少（2）北极熊全身被有白色的毛，有利于它捕捉猎物；多毛的脚掌，使它在冰上行走不易滑倒这些都是北极熊对北极这一特殊环境的适应（3）由于全球变暖，冰层变薄而经常开裂，北极熊为了获取食物，常常从一块浮冰跳到另一块浮冰当一只780千克的北极熊跳到一块露出海面部分体积为100米3的浮冰上时，请计算说明这块浮冰能否继续保持漂浮状态？（海水=1.04103千克/米3，g
11、=10牛/千克）7（2012黄冈）弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术如图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，以下说法正确的是（）A球在空中继续前进是受到惯性力的作用B球在空中前进时受平衡力作用C球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢D球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快18（2012黄冈） 2011年8月我国自主研制的深海探测器“蛟龙号”（如图1所示）在太平洋海域成功完成5000m深海探测2012年6月它将再赴马里亚纳海沟挑战7000m深海探测（不考虑海水密度变化，密度取1.0103kg/m3，g取10N/k
12、g）（1）若“蛟龙号”能承受的最大压强是7.2107Pa，则它能下潜的最大深度是多少？（不考虑大气压）（2）“蛟龙号”上一面积为50cm2的观测窗口：在上述两种深度的探测中承受的压力增加了多少？（3）“蛟龙号”完成任务后漂浮在海面上，由起重装置将其匀速竖直吊离水面，起重装置起吊拉力的功率随时间变化的图象如图2所示，图中P2=2P1起吊过程中“蛟龙号”总质量为22吨，求t1时刻“蛟龙号”的排水体积（不考虑水的阻力）7（2012义乌市）如图是中国第一艘航母“瓦良格号”，舰长304米、舰宽70.5米，满载时排水量达67500吨它满载时所受的浮力为牛“瓦良格号”航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是
13、为，外部的水会把两舰挤在一起（g取10牛/千克）考点： 阿基米德原理；流体压强与流速的关系。5（2012宁波）如图所示能够说明流体压强与流速关系的是（）A拦河坝设计成下宽上窄B用漏斗向下吹气乒乓球不下落C高压锅容易把食物煮熟D玻璃厂用吸盘搬运玻璃13（2012凉山）将体积是200cm2，质量是100g的空心铁球置于深水中，放手后，该铁球将（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）15（2012凉山）将质量为10kg，底面积为0.1m2的物体放到水平地面上，物体对地面的压强为Pa（g=10N/kg）28（2012凉山）小实验：如图所示，将A管的下端插入水中，往B管吹气，可看到的现象是A管内的水面会（填“
14、上升”、“下降”或“不变”）12（2012达州） 2011年9月18 日渠江流域发生了严重洪涝灾害某地水库堤坝坝底水深已达30m，严重威胁着下游群众的生命安全，此时堤坝底部受到水的压强为Pa若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2105Pa，则最多还允许水位上涨m（g=10N/Kg）18（2012达州）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；B：可能与物体的密度有关；C：可能与物体的体积有关；D：可能与物体浸在中液体的体积有关；E：可能与液体的密度有关为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测
15、力计，一杯水，一杯盐水，细绳（1）分析比较实验，可以验证猜想是正确的；分析比较实验，可以验证猜想是错误的（选填“A、B、C、D、E”）（2）分析比较实验与，可以验证猜想是错误的（选填“A、B、C、D、E”）（3）分析比较实验可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关（4）该实验探究主要运用的科学探究方法是：21（2012天津）某教师在“阿基米德原理”教学过程中，做了如下演示实验（1）在弹簧下端挂上小筒和金属块，记下弹簧伸长后指针位置O，如图甲所示（2）溢水杯中装满水，把金属块全部浸入溢水杯的水中，用烧杯收集排开的水，弹簧缩短，如图乙所示（3）把烧杯中的水全倒入小筒中，弹簧指针又恢复到原来位置O，如图丙所示乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了，说明金属块受到的作用；丙图弹簧指针又恢复到位置O，说明
