1、电路电压讲义资料电路讲义【知识清单】一 电荷1、用摩擦的方法使物体带电，叫做_。2、摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚_的本领不同，两个物体互相摩擦时，那个物体的原子核束缚电子本领强，它就会_电子而带负电，束缚电子本领弱，它就会失去电子而带_电，摩擦起电的实质就是_3、物体有了_的性质，我们就说物体带了电，或者带了电荷。也就是说：带电体的性质是_.4、自然界中只有两种电荷：丝绸磨擦过的玻璃棒上带_电，毛皮磨擦过的橡胶棒上带_电。5、电荷间的相互作用规律：同种电荷_ ，异种电荷 _。6、验电器的原理：利用_的原理制成。二、电流1、电荷的_移动形成电流。2、金属导体中的电流是_定向移动的，酸、碱
2、、盐水溶液中的电流是正负离子同时向_的方向定向移动形成的。3、要得到持续的电流必须有_，电路还必须有_的。4、规定：_定向移动的方向为电流的方向。在电源外部，电流方向是从电源_极到_极的。三、电路1、_是使电路中形成电流的原因，而电源是提供_的装置。2、一节干电池的电压是_V，对人体的安全电压不高于_V，家庭电路中的电压为_V。3、用导线把_ _ _连接起来组成的电流通路叫电路。4、电路的状态一般有_ _ 和 _5、串联电路就是将用电器_连接起来组成的电流路径，电流路径只有_条。6、并联电路就是将用电器_连接起来组成的电流路径，电流至少有_条路径。【考点一、电路】1、如图所示，将一根针插在绝缘
3、底座上，把折成“A”字形的铝箔条水平架在针的顶端。当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这表明：带电物体能_轻小物体，力可以改变物体的_。将塑料棒取走，铝箔条由于_不能立即停止转动2、盛夏，郑能同学要把矿泉水放在冰箱冷藏室中冷凉，激发了他对冰箱的研究兴趣打开冰箱冷藏室的门，里面的灯就亮了，此时制冷压缩机的电动机并没有工作，那么压缩机的电动机靠什么控制呢？他查了资料知道是靠温控开关控制的，于是他画出了电冰箱的部分电路如图所示图中L是电冰箱内的照明灯，M是压缩机用的电动机开关S1、S2都闭合时，L与M的连接方式是 _联的S1、S2中属于温控开关的是_3、某导体两端的电压为2伏，通
4、过该导体的电流为0.2安，10秒内通过其横截面的电荷量为_库，这段时间内电流做的功为_焦。根据图4中通电螺线管的N极，可判断a端是电源的_极。4、如图是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5V按下按键前，小灯泡不亮，电路为 （选填“通路”、“短路”或“断路”）；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为 。5、如图所示，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路开关S2控制的是灯_ ，电流表测量的是_ 的电流6、打开水龙头，放出一股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，将发生的现象及原因是( )A、水流远离梳子，因为梳子摩擦后具有磁性排斥水流;B、水流靠近梳子，因为梳子摩擦后具有
5、磁性吸引水流;C、水流远离梳子，因为梳子摩擦带电后排斥水流;D、水流靠近梳子，因为梳子摩擦带电后吸引水流.7、图（甲）所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V。则图（乙）所示电路中，与之对应的是（ ）8、如图所示，下列说法正确的是（）A电源的上端是正极 B金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷C灯泡发光说明电路中有电流 D灯泡发光时，电源将电能转化为化学能9、甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是（）A乙得到了电子带负电 B甲失去了电子带正电C甲、乙靠近会相互吸引 D甲、乙靠近
6、会相互排斥10、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷下列说法中正确的是（）A梳子得到了一些电子 B梳子失去了一些电子C梳子失去了一些原子核 D摩擦创造了电荷11、如图所示，甲、乙两个验电器，甲不带电，乙带正电，用金属杆将甲、乙连接起来，下列说法正确的是（）A电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从乙到甲B电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从乙到甲C电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从甲到乙D电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从甲到乙12、关于原子，下列说法正确的是（ ）A、原子是由原子核和核外电子组成的 B、原子是由分子和电子组成的C、原子核和电子都
7、带负电 D、原子核外的电子是静止的13、如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是A乙带负电、丙带正电 B乙带正电、丙带正电C乙带负电、丙带负电或不带电 D乙带正电、丙带负电或不带电14、在国际单位制中，电压的单位是 （ ）A伏特 B欧姆 C库仑 D瓦特15、如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的()A电源 B开关C导线 D用电器16、为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制。一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。图3是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能
8、满足要求的是（其中A图中的Sl、S2及C图中的S1为单刀双掷开关）（ ）17、根据如图所示的实物连接图，在下面的方框内画出相应的电路图。18、根据如图6所示的实物连线图，画出对应的电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）19、如图所示为一实物图，请画出所对应的电路图。20、电冰箱的压缩机和冷藏室内照明小灯泡工作时互相不影响，压缩机由温控开关控制，灯泡由门控开关控制，请在图中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图。21、如图所示，是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：电压表测量L1两端电压，导线不能交叉。22、（1）灯泡 L1、L2 规格相同，按图所示电路图
9、连接图的电路，要求滑动变阻器接入电路中的电阻值最大（2）正确连接电路后，闭合开关，观察不到亮灯发光，将一根导线接在 L1 两端时，观察到 L2 会发光，据此猜想有可能是两灯的实际电功率太小，也可能是 L1 断路。扼要写出确定上述哪一个猜想正确的检测过程。（3）更换元件后，两灯发光，小明用一个电压表分别测图电路中两灯电压：如图所示，将电压表正确接在 L2 两端（电路的其他部分没有画出），电压表示数如图所示，则 L2 两端电压为_V。为了测 L1 的电压，把图 24 中的导线 M 的左端从 a 接线柱改接到 b 接线柱。这样能测出L1 的电压吗？_。原因是：_。【考点二、串并联电路特点】1、如图所
10、示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭小林同学好奇，在修车师傅帮助下，拆下其中一个灯，发现另外一灯继续闪亮这两个转向灯在电路中的连接方式为 ；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的 2、在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的。它们的连接方式是_联，原因是它们_(能/不能)独立工作。教室里电风扇正常工作时电压为_V。人体的安全电压为不超过_V。3、三个定值电阻串联后接在电压恒定的电路两端，其阻值R12，R25，R33。某同学将一只电流表接在R2的两端，如图所示，发现其示数为2A。若将电流表的位置改接一只电压表，则电压
11、表的示数为V。4、某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上 的定时爆炸装置如图所示，为使爆炸装置停止工作，应 剪断线_(填“a”或“b”)拆除前起爆器上 _电流通过，拆除后起爆器上_电流通过(填“有”或“没有”)5、在图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为_ _6、在如图所示的电路中，电源电压保持不变灯L1、L2可能出现了断路故障，闭合开关S后：（1）若两灯均不发光，则三个电表中示数一定大于零的电表是_（2）若两灯中有一灯不发光，则三个电表中示数一定大于零的电表是_7、如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关_为了防止电
12、路出现短路，不能同时闭合开关_，如果想使总功率最大，应该闭合的开关是_，图中的白炽灯能够发光是利用电流的_效应。 8、通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示。将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.2A时，A和B两端的总电压是_V；将A、B并联后接入电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是_V。9、在图的中所示电路中，R2的阻值为5欧姆，闭合开关，两个电压表的指针偏转均为图所示，则电阻R1两端的电压为_V,电流表的示数为_A。10、小明听到老师把电流比喻成水流，在电源外部电流从正极流向负极，相当于水从高处流向低处，小明想按照这个比喻，在电源内部，电源的作用相当于_。
13、如图9所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有最大测量值是3V和15V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表指针的偏转角度相同，则两灯泡在相同的时间内消耗的电功之比为_,在实验过程中，L1突然熄灭，L2亮度变大，V1的示数变为零，V2的示数不变，判断电路故障的是_。11、为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光符合上述要求的电路图是（）12、有一块厚薄均匀的长方体铁块，如图所示EF比AB长，上、下表面积比侧面积大，分别沿图中所示的不同方向接入电路，则（）A沿AB方向接入电路时电阻最大 B沿CD方向接入电路时
14、电阻最大C沿EF方向接入电路时电阻最大 D沿各个方向接入电路时的电阻一样大13、如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是（ ） A.L1的亮度不变，电流表示数变小 B.L1的亮度不变，电流表示数不变 C.L1的亮度变大，电流表示数不变 D.L1的亮度变小，电流表示数变小14、如图，闭合开关S后发现灯L不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针有明显偏转，则电路的故障可能是A灯L短路 B灯L断路 C电阻R短路 D电阻R断路15、如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生
15、变化，但灯泡L2始终不亮。出现这一现象的原因可能是（ ）A灯泡L2灯丝断了 B滑动变阻器短路了C灯泡L2短路了 D滑动变阻器接触不良16、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L1或L2中有一个发生了短路故障，当开关S闭合时，下列现象中不可能出现的是 ( )A.电压表无示数，灯泡L1不发光 B.电压表有示数，灯泡L2不发光C.电压表和电流表都没有示数 D.电压表和电流表都有示数17、如图4所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。过了一会儿，电流表A示数变为零。若电路中故障发生在灯L、电阻R上，用一根导线来判断电路故障，则下列判断正确的是( )。A将导线并联在R两端，电流表
16、无示数，一定是L断路B将导线并联在L两端，电流表无示数，一定是R断路C将导线并联在R两端，电流表有示数，一定是R断路D将导线并联在L两端，电流表有示数，一定是L短路18、如图所示电路中,两电流表示数相同,R1,R2,R3的阻值相等.突然,某一电阻出现故障,使两电流表的读数之比为2:1,则电路故障是（ ）A.R2短路 B.R2断路 C.R1或R3短路 D.R1或R3断路19、如图所示的电路，电源电压保持不变开关S闭合时，发现只有两个电表的指针发生偏转，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能是（）A电流表A示数为零，电阻R短路 B电流表A示数为零，灯L断路C电压表V2示数为零，电阻R短路 D
17、电压表V2示数为零，灯L断路20、体育中考有一个项目是坐位体前屈学校的测量坐位体前屈成绩的装置如图所示，测试时需要从刻度尺上读数物理活动小组利用实验室器材对该仪器进行了改进，改进后可以直接从电表的表盘上读出对应的长度值下列四种方案中，表盘上的长度刻度值均匀的是（）21、如图甲所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高。当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作。图7乙中S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开。图乙表示S1、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是 （ ）22、小明学习了电路
18、知识后，想利用发光二极管设计一个开关有指示灯的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置他共设计了4个电路，如图所示，其中L为白炽灯，规格为“220V 60W”、D为发光二极管，规格为“1.2V 0.002A”、S为单刀双掷开关、R为限流电阻图中能够满足要求的电路是（）A B C D23、如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（）AL1不能发光，L2能发光 BL1能发光，L2不能发光CL1、L2都能发光 DL1、L2都不能发光 24、如图，电路中，下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是（）A只闭合开关S1 B只闭合开关S2和S3C只闭合开关S2 D开关S
19、1、S2、S3都闭合25、在如图所示电路中，开关S闭合后，灯泡L1和L2正常发光请在图中圆圈内填上合适的电表符号。26、近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车请设计一个符合要求的电路图。（已画出指示灯和电源，如图所示）27、探究并联电路电流规律宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律 猜想与假设（1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；（2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和设计实验与制定计划宝宝和玲玲同学分别从实验室中选取电流表3
20、只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干实验电路图如图所示进行实验与收集证据（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该_；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：（2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如下表：分析与论证分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和评估（1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是_；（2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数_读数错误，原因是_（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1
21、条即可）：_28、在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中（规格不同的导体有若干）（1）小明设计了如图甲所示电路，为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察，具体指明该方案存在的不足：。（2）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是。（3）小丽设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？；。（4）“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”。你认为用小丽的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释？ 29、如图所示，小刚在探究“串联电路的电压特点”时，将两
22、盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭（1）关于这两盏灯的故障判断，小刚给出了四种猜测：A一盏灯断路，另一盏灯完好B一盏灯短路，另一盏灯完好C一盏灯断路，另一盏灯短路D两盏灯同时被烧断四个猜想中，可能性最大的是（ ）（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障现有规格相同的灯泡；符合要求的电压表；符合要求的电流表；一根导线从它们中间选择一种器材来检测故障，你认为不适用的是_和_（填序号）理由是_（3）故障排除后，小刚测出的数据如下表得出结论：串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和；串联电路中各部分两端的电压相等请你对上述结论分别进行评估：根据串联电路的电压特点结论_（/）是错误的形成错误结论的原因是：_
