1、学年河南省豫南九校高二上学期期末联考语文图片版含答案豫南九校20172018学年上期期末联考高二语文答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1C （A项，文章没有内容显示西方在文艺复兴之后倡导的“以人为本”和西方近代的人本主义强调的“以个人为本”是同一概念，也无法推出西方在文艺复兴以后强调个人权利优先于群体。B项，“就是以个人所代表的群体为本”于文无据。文章只说了“强调以群体为本”。D项，张冠李戴，中华文化并不主张人人有权根据自己的价值观从事活动，这是现代西方自由主义道德的中心原则。）2B （B项对论证目的的分析错误。文章所引述的论语和礼记中的话都含有对“家”的解
2、说，是为了说明我国古人早就把家的概念、家的关系扩大、扩充了。）3D （D项，主观臆断。虽然西方价值观主张人人有权根据自己的价值观从事活动，但这并不能说明西方人不主张个体要对社会负责任。）（二）文学类文本阅读（14分）4B （这一行为的确能体现出这样的性格特征，但作者的主要目的是引出当年事件的见证者“老白”，借“他”的口讲述关于“玉麒麟”的故事。）5答案示例：勤恳耐劳。邵林祖父开了邵家营子历史上唯一的一家豆腐铺，开豆腐铺十分辛苦，不仅当地其他人不愿意开，就连邵林父亲也没有子承父业。重义轻财。虽然“玉麒麟”是稀世珍宝，但为了救下骂日本人的商铺许老板，邵林祖父毅然决定献出珍宝。急难惩亲。因为拿不出“
3、玉麒麟”，未能从日本人手里救出许老板，邵林祖父一气之下，打断了吃了“玉麒麟”的儿子的腿。（前两点每点2分，第三点1分）6答案示例：暗示情节，引领读者将前文的铺垫串联起来，形成对情节发展的合理推想。例如：邵林父亲吃了“玉麒麟”，却将责任推给哑巴弟弟。疑而不答，让读者自己去思考邵林父亲和哑巴叔之间的故事，留下了更大的想象空间，增添了小说的余味。使邵林父亲这个人物形象更加丰满。他不仅有手足情深的一面，也可能有推卸责任、嫁祸于人的不光彩的一面，以体现人性的复杂。（每点2分）（三）实用类文本阅读（12分）7B （B项，“已经能够全面适应各种用户对天气预报的需要”言过其实，文中并无此意。）8B、E（选对一
4、项给2分，两项全对得满分）（A项，“它总是不准确的”推断错误。虽然原来的定点预报所预报的是某一个“点”的天气情况，但不能武断地说它总是不准确的。C项，“意味着它的网格可无限缩小”，这一表述于文无据，也不符合事实。D项，网格化预报目前并不能做到“全国范围内”“分钟级滚动更新”，由材料二第一段内容可知，这只是部分省份能够做到的。）9答案示例：天气预报精细化。空间上进行更有针对性的网格化预报，覆盖更全面；时间上更新和发布的频次更高，有些省份可以做到分钟级天气预报。预报内容更细致丰富。陆地和海洋预报产品就已细化到4大类18个气象要素。具有协调性和协同性。能实现主客观预报相结合，能对接国省智能网格业务流
5、程。（第条2分，空间精细化1分，时间精细化1分；条各1分；共4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（19分）10D11C （“丁男”与“丁口”不同。“丁口”是男女的合称。）12D （“该制不复使用”错，由原文最后一句话可知，翰林学士预坐皇帝犒劳宴会的制度在宋太宗时被恢复。）13答案示例：（1）梁迥跟随征伐太原回来，恰逢朝廷任命蜀州刺史聂章为沁州兵马部署，让梁迥担任监军。（关键词“会”“命”“以（使、让）”各1分，句意通顺2分。）（2）皇上回来后，命令梁迥和孟玄哲、崔翰率兵驻扎定州，凭借功劳升为引进使。（关键词“车驾”（帝王所乘的车，这里代指皇帝）、“屯”（驻扎）、“以”（凭借）各1分
6、，句意通顺2分）参考译文： 梁迥，博州聊城人，年轻时担任吏部小史的职位。周世宗还是藩王的时候，得以在左右供职。等到周世宗继位之后，补任殿直，改任供奉官，四次升迁官职直至左藏库使。宋太祖(赵匡胤)将要征讨西蜀，让梁迥担任秦州戍兵监军。蜀国平定后，改任霸州兵监军，转任宫苑使。梁迥跟随征伐太原回来，恰逢朝廷任命蜀州刺史聂章为沁州兵马部署，让梁迥担任监军。没过多久，并人入侵，梁迥和阎彦进共同率兵击败敌人，梁迥凭借战功升迁为东上阁门使。(北宋)开宝五年，被任命为广南道兵马都监兼诸州巡检。八年，奉命出使江南。梁迥向来贪图财利，外在务求掩盖真实性情，起初好像严肃刚毅不可侵犯，即使馈赠食物也不会接受，江南人很
7、害怕他。不久，拿资财货物送给他，差不多值数万缗，梁迥就十分高兴，登船纵酒，连日宴饮作乐。等到要回去了，还恋恋不舍不想出发，人们大都嘲笑他。等到王师攻打金陵，（皇上）命令梁迥和潘美、刘遇率步兵赶赴荆南。并且让梁迥统率行营步兵和左厢战船，他和吴国人在采石交战，斩杀俘获了很多敌人。江南平定后，凭借战功领顺州团练使。宋太宗即位后，梁迥出任四方馆事，领禁军戍泽州。太平兴国三年，钱俶入朝朝拜，（皇上）命令他前往淮、泗迎接慰劳。这年夏天，汴水大决堤，朝廷下诏书命令梁迥征发京城范围内三千男丁护堤并堵塞汴水决口。四年，征伐太原，让梁迥担任行营前军马步军都监，督军攻城，中乱箭四支。皇上回来后，命令梁迥和孟玄哲、崔
8、翰率兵驻扎定州，凭借功劳升为引进使。七年，李继迁侵犯边境，朝廷让梁迥领兵护卫银、夏州。八年，朝廷召回他，授唐州防御使，下令让他赴职。雍熙二年，李继迁诱杀都巡检使曹光实，乘势多次侵犯边境。朝廷又召梁迥为银、夏都巡检使，赶赴边疆抵御李继迁。三年夏，梁迥在银州官舍去世，享年五十九岁。梁迥本性粗疏直率，尤其不喜欢文士，按照旧例，节度使出镇和入朝朝拜，要在便殿设宴慰劳，翰林学士都参与坐席。开宝年间，梁迥担任阁门使，禀告太祖说：“皇上您举办宴会犒劳将帅，哪里用得上这些参与坐席？”从这之后，这个制度就取消了。到淳化年间，翰林学士苏易简上奏太宗，才恢复参与坐席。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）14
9、C、E（选对一项给2分，两项全对得满分） （C项，“视听结合”错误，“高风云影断，微雨菊花明”中只有“视”，没有“听”。E项，“壮志难酬的感伤”错误，结合诗歌内容及注释可知，诗人通过这首诗抒发的是旅途奔波诉无奈、个人生活的枯燥、思家念家的急切。“壮志难酬”无中生有。15【答案】融情于景。诗人精心选取了迢迢江汉路、夜半鸿雁鸣等凄清冷落的秋景，抒发游子羁旅情思；直抒胸臆。诗人用“堪惊”“多年别弟兄”“无限情”直接抒发逢秋的悲凉、惊惧之情和思念亲人的煎熬之苦。（每点3分）（三）名篇名句默写（5分）16补写出下列句子的空缺部分。（5分）（1）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮（2）春花秋月何时了（3
10、）鼎铛玉石，金块珠砾三、语言文字运用17A （凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。此处属褒贬失当。弱不禁风：形容身体虚弱，连风吹都禁不住。既可以形容女子体态纤弱，也形容体弱。使用正确。首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。语境只是强调首先、最先，用于此处错误。乏善可陈：没有什么好的地方可以称道。此处属望文生义。不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。此处用法正确。质非文是：徒有华美的外表，而无相应的实质。使用正确。）18B （A项，语序不当，把“每年”移到“上千万”之前。C结构混乱，偷换主语，“国务院”不能作“具有”的主语，从意思上说，其主语应是“金融稳定发展委员会”，应在“具有”前面加上“该
11、委员会”或将“成立了”改为“成立的”。D成分残缺，在“骗局”后面加“的事件”。）19【答案】B20【答案】（1）许多人认为身体不适是辐射导致的；（2）又会想到种种方法；（3）放置植物并不能防止电脑辐射（每空2分，共6分）21【答案】推广共享单车未必就能根除机动车排除废气造成的环境污染。共享单车的普及未必就能解决城市人口的就业压力。（答出一项给2分，答出两项给5分）四、写作（60分）22【解析】这是一则材料加话题作文。本则作文由两个部分组成，第一部分提供了关键词：“对于每个中国人来说，传统事业成功的五大关键词：背景、学历、资源、人脉、资历；今后事业成功的五大关键词：知识、创新、独立、个性、理想。以前是学好数理化不如有个好爸爸；现在有个好爸爸，不如自己有文化，中国的新知识分子将重登历史舞台”。这里给出了传统事业成功的关键词“背景、学历、资源、人脉、资历”，也给出了今后事业成功的关键词“知识、创新、独立、个性、理想”。材料第二部分提出要求“从材料的十个关键词中选择两三个关键词，来体现你对事业成功的权衡、认识或思考”，考生既可以从传统的五个关键词思考立意，肯定环境、学历等对人物成功的意义，也可以从后五个关键词角度思考个人能力对于成功的重要价值。
