1、基层组织提升年活动汇报材料竭诚为您提供优质文档/双击可除基层组织提升年活动汇报材料篇一：基层组织建设年活动汇报材料基层组织建设年汇报材料区委确定20XX年为基层组织建设年，这是深化创先争优活动的重要举措，是加强基层组织建设的重要机遇。我办按照区委的统一部署和要求，紧密结合实际，突出工作重点，抓住关键环节，加大工作力度，不走过场，不搞形式主义，全面落实党建工作责任制，形成工作合力，确保党的基层组织建设年活动取得了一定的成效，现将工作情况汇报如下：一、强化领导明确工作目标责任区委党务工作会后，办事处党委高度重视，立即召开党委会，调整充实党建工作领导小组，成立了指导组和办公室，在充分调研的基础上，我
2、办研究制定了关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见，落实了各分管联系领导责任。召开了党的基层组织建设年活动动员会，对各党支部的基层组织建设年活动进行了安排部署，明确专人负责，迅速抓好活动的安排部署和落实。二、强基固本加强社区班子建设办事处党委打破传统用人模式，坚持公开、竞争、择优的原则，通过个人自荐、组织推荐、党委票决的方式，选出了居民满意、党委放心的社区党支部书记，实现了党委意图和居民意愿的统一。办事处个社区全部配齐了党支部班子，配强了党支部书记。真正把一批政治素质高、居民威信高、工作能力强、协调能力强的优秀人才推上了社区支部班子，提高了办事处社区党支部的战斗力、凝聚力。办事处个社
3、区党支部书记，35岁以下7个，占80%，大专学历以上8个，占90%。真正达到了“启用一个能人，带动一个班子、服务一方群众、构建一方和谐”的目的。三、分类定级提升基层组织战斗力以“党支部分类定级”活动为抓手，狠抓基层党组织分类、提升、转化和整顿工作。从4月1日起，扎实开展基层党组织现状大调查，集体座谈3次，个别谈话50余人，全面掌握情况，找准突出问题，严格对照标准，全面完成个党支部的分类工作，制定了提升、升级和转化具体的措施，层层签订目标责任书，强化督促指导。四、提升素质加强党员教育管理一是严把党员发展质量关。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，严把:“政治素质高、群众威信高、
4、文化水平高、工作能力强、致富能力强、带动能力强”的“三高三强”素质关，严把“党员推荐、群众推荐、支部推荐、支部初审、党委预审、组织部审批”的“三推三审”程序关。通过严格把关，全面提升了党员发展的标准和质量。二是加大投资强阵地建设，增强党组织凝聚力、向心力。为充分发挥党员活动室在学习教育，思想交流等方面的阵地作用，保证社区组织活动正常开展，办事处通过与驻区单位协调社区办公用房、开发商捐建、出资租房等多种方式，解决了社区办公场所用房问题，实现了9个社区都“有处议事”，为更好的服务社区群众提供了保障。同时，投资5万元修建、改善了2个社区活动场所。配齐了办公家具、图书资料、活动器材。三是抓学习培训提升
5、素质。制定学习计划，规定学习时间和内容。组织党员干部学习各项政策法规，不断提高党员干部政治素质和致富技能。采取集中学习和自主学习相结合，理论和实践相结合，即完成规定动作，又做好自选动作，增强学习效果。四是坚持“三会一课”制度，严格组织生活。使党员经常性交流，相互学习、相互教育。充分发挥先锋作用和模范带头作用。五、健全机制强化基层制度建设办事处党委根据党建工作要求，针对社区工作实际情况，以抓制度建设为着力点，健全完善各项工作制度。一是办事公开制度。各社区建立公开栏，做到党务、政务、财务公开，保证党员群众知情权，真正还权于居民、给权于党员，密切党群干群关系。二是民主管理制度。完善居民自治章程，规范
6、议事规则等多项民主管理制度，使决策民主化、规范化、科学化，规范干部行为，消除群众对干部的误解，维护了辖区社会稳定。三是建立健全党内帮扶制度，对21名困难党员采取建档立册，一对以结对帮扶，资金上协调、技术上帮助、思想上关心、生活上照顾，切实为他们办好事、实事。四是建立党员领导干部联系点制度，实行班子成员包社区，社区干部包楼院，感情上贴近群众、工作上深入群众，全面了解社情民意。今年以来，解决群众反映的问题24件。六、创新载体激发基层组织活力办事处党委坚持“创新活动载体，打造活动平台”的指导思想，针对不同社区的工作特点，分别对各社区谋划活动载体，深入开展丰富多彩的活动。一是推进“网格化管理”工作，坚
7、持科学发展的理念，实行网格化管理、亲情化服务，形成干群互动、实现上下联动，对辖区每一个社区、道路和楼院、实行网格管理，并落实分包到社区每一个工作人员，切实抓好社会管理工作。二是创建*办事处“党建论坛”QQ群，畅通民意表达渠道，接收群众信息17条，快捷迅速的解决群众关注的民生、热点问题16件，特别是群众关注的低保问题，在“党建论坛”QQ群公示、公开。三是发挥“支部协会”优势解难题。办事处5个社区支部都建有“五老”协会。如社区解决群众出行难问题中，协会采取群众集一点，辖区单位捐一点，办事处拿一点的办法投入0000000万元，对路北段300米道路、排水设施、自来水管道进行整修，解决了群众的出行难问题
8、。、社区支部与协会想方设方筹集资金3万元，改建旱厕2处，解决了辖区内群众入厕难。四是成立“民族团结促进会”保和谐。*社区、社区以“促进会”为载体，化解社会矛盾，维护社会稳定，促进民族团结，成功处理突发事件3起，调处化解群众矛盾纠纷30余起，促进了辖区内的社会和谐稳定。五是开展向“身边先进典型”学习活动。办事处开展了向社区党支部和社区党支部书记同志先进事迹的学习。通过活动的开展，增强了党员干部的责任意识、服务意识、大局意识。形成了比、学、赶、超的创先争优热潮。进一步提高了基层组织建设工作水平，推动了经济社会的全面发展。*办事处基层组织建设工作虽然取得了一定的成绩，但与区委的要求还有一定差距。主要
9、表现为：一是“两新组织”党建工作推进不快；二是社区自治、民主管理水平有待提高；三是组织工作制度、工作方法有待进一步创新。根据存在的问题，在今后的工作中我们将按照区委要求和部署，加强领导、强化责任、找出差距、理清思路、创新方法、狠抓落实。使办事处党建工作再上新台阶，为实现川汇跨越发展、构建和谐提供更加坚实的组织保证。以优异成绩迎接党的“十八”大胜利召开。篇二：基层组织建设提升年总结“基层组织建设提升年”活动总结我支部按照金堂县教育局开展“基层组织建设提升年”的部署要求，紧密结合实际，加强以党支部为核心的基层组织建设，巩固和发展“基层组织建设年”活动成果，扎实开展“六大提升行动”，进一步提高我支部
10、的创造力、凝聚力和战斗力，从而更好地服务社会、服务学生、服务家长。一、加强组织领导抓好活动落实1、为使“基层组织建设提升年”活动有序开展，我们自活动开始就成立了淮口镇实验小学支部“基层组织建设提升年”活动领导小组，由书记负责，支部委员协助落实，确保各项工作落到实处。2、加强督查，抓好落实。“基层组织建设提升年”活动期间，党支部认真抓好落实工作，准备好资料。3、加大宣传，营造氛围。支部利用校园网、宣传栏、悬挂横幅等积极开展宣传活动，宣传员及时报道了支部活动开展情况，形成了浓厚的舆论氛围。三、“基层组织建设提升年”活动的开展落实情况(一)组织功能提升行动1、加强党的基层组织建设。我们围绕创新项目“
11、师德引航”“业务引领”“育人引路”三个层面，通过开展三走进三服务、党员“121”结对帮困献爱心活动、党员结对共建活动等，强化了党员教师的先锋模范作用，使每名党员真正成为幼儿园教育教学改革、发展的引航者。同时严格规范党内组织生活，做到形式多样性与实效性相统一：深入学习党的十八大精神，开展“学党章、用党章”活动，通过党员上微型党课、观看视频讲座、“中国梦教师梦”大讨论、“我的中国梦、携手教师梦”党日活动等形式，提高党员教师的学习兴趣，引导党员教师坚定理想信念、恪守师德规范。2、加强对群团工作的领导。以“党建带团建”的方式，发挥共青团的青年先锋队和生力军作用，指导团支部做好青年入党积极分子的推优工作
12、和培训工作，尽快提高思想认识，早日向党组织靠拢。支持工会开展工作，充分发挥工会的民主参与、民主管理、民主监督作用。积极开展多种形式的文化娱乐健身活动和教师教学比武活动，丰富教职工业余生活，寓教育于活动之中。关心职工疾苦，发扬互助风气。(二)队伍素质提升行动1、切实加强党员队伍教育管理。深入学习党的十八大精神，认真开展“学党章、用党章”活动、组织“我的中国梦、携手教师梦”党日活动，引导党员教师坚定理想信念、恪守师德规范。严把党员“入口”关，重视在优秀骨干和青年教师中发展党员，今年发展了1名新党员。12月初开展党员民主生活会，扎实做好民主评(:基层组织提升年活动汇报材料)议党员工作。2、抓好全体教
13、师的学习。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，通过组织观看“20XX感动中国”、“壮举最美教师张丽莉”、“无锡市教育系统爱生、敬业、奉献”、“最美乡村教师”等优秀教师事迹视频，营造学先进、赶先进的良好氛围。开展了“学习十八大、争创新业绩”、“教育从赏识孩子开始”、等讲座，通过开展“我的教育梦”党团员教师演讲活动，畅谈自己的教育梦想，通过多种途径规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。(三)师德师风提升行动1、大力加强师德建设，不断创新工作思路，围绕“爱与责任”主题开展系列活动：系列一、开展“我身边的爱生故事”交流活动，以教师之手展现身边师德典范，记录师生交往中感人的点
14、点滴滴。通过老师们的亲身经历和真情实感，很好的阐释“师德”的真谛。系列二、以提高教师爱心意识为重点开展“爱生活动”。继续开展“手拉手、心育心”帮扶活动，每位教师与一名困难生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难）结对,每学期与所帮教幼儿心灵交流或家访活动不少于4次。同时通过开放半日活动、上门家访、家园共育等活动，为家长服务。系列三、以促进教师相互激励为重点，开展“师德座右铭”征集活动。在全校教师中征集“师德座右铭”，把师德学习实践的感受转化为明确的师德格言，将师德的要求融入到教师的日常工作和生活中，以固化自己的师德行为。2、科学设计，完善机制
15、，以“规”约师德完善规章制度。继续完善师德规范“十不准”、师德修养二十条等材料，让教师了解和把握自上而下各种师德规范的内容和要求，从而在行动上有所适从。构建评价体系。将教师自评、教师互评、家长评教师相结合，开展师德测评、自我评价和家长满意度测评。通过校领导接待日、召开师德座谈会、发放师生调查问卷、开通网上评教评学系统等形式，查找师德薄弱点和存在问题。(四)服务效能提升行动1、深入开展“与责任奉献同行”主题活动，让党员教师立足岗位，作出实事承诺，并积极践诺。开展三走进三服务活动。即：走进学校、走进家庭、走进社区；服务教师、服务家长、服务学生。开展党员“121”结对帮困献爱心活动：该项活动有效地促进了17位幼儿的发展，不同程度地解决了他们在学习上和生活上的困难。开展党员结对共建活动。每名党员结对一个班级，协助班主任教育学生、提升班级管理能力。2、广泛开展以“服务发展、服务师生、服务群众”主题活动。开展“关爱活动”：七一前后确定为支部“党员奉献日”。党员两人一组开展活动：慰问特困学生家庭、关心孤寡老人、开展捐款捐物和无偿献血等献爱心活动；开展教育咨询、送教上门服务；通过此活动使每个党员普遍受到一次党性教育，接受一次党性锻炼，树起一面旗帜。开展党员志
