1、语法阶段怎样学习语法阶段怎样学习解压文件“洪恩软件.编程之道C#程序设计入门.Program_CSharp.iso”，在解压目录里可以找到Start.exe，执行它，会看到章节入口窗口，点击章节入口可以看到各章的视频内容。章节入口窗口如下：图片里的第1章，第2章，就是章节入口。对于每章节有四个步骤要完成：1、看视频内容2、回答本文件里的考题3、看编程之道里对应章节的源代码参考，源代码页面通过在章节入口窗口“源代码按钮”点击打开。“源代码”按钮在编程之道首页画面的左下角。如下图：如果要修改和编译代码，看运行结果，请找解压目录ExampleCode，这个目录是代码的目录。4、把本文档里考题回答情况
2、发回给我，步骤类的主观图请截图，练习题目请把代码压缩下，其它主观题目回答到word文档里。把word文档和代码压缩包整体压缩为一个文件发给孙老师，孙老师要认真检查。1.1 C#语法 学习编程之道视频，后面再学PPT，本文档和PPT部分无关。1.1.1 .NET和C#1、填空：.NET框架基础类依赖于_，是_、_和_的基础平台。2、主观描述题目：里面提到了Java虚拟机，请把对它的理解写下。3、填空：C#是一种现代的_(微软也说是_)程序设计语言，它能够最大限度的发挥_的威力。4、填空：C#的语法基于_，在很多方面还类似_。5、主观描述题目：C#的6个优点是？6、填空：在视频操作里，用命令提示窗
3、口来编译“Hello world”例子代码时，使用的命令为：_ 01_01._7、主观描述题：请把视频里第一个C#例子的的入口函数默写出来8、填空：命名空间可以用来组织 ，使之不容易 。9、填空：在编译程序时，我们用到 工具，它是C#的 ，通过它可以把 转换为 。10、填空：VS.NET是用来帮助开发.NET应用程序的 ，它提供了一个 、 、 和 XML Web服务和应用程序的 。11、填空：使用这些模板，用户可以快速的建立起应用程序的 ，不用每次都做一些 的工作。12、提示：解决方案资源管理器：写程序就是解决问题的，所以叫解决方案。此管理器就是让你看解决问题时写出来的有哪些文件。13、填空：
4、以类的角度来看待项目，要切换到 。14、主观描述题：在“集成开发环境”章里介绍了环境里有哪些窗口，请描述你记忆到的窗口有哪些？为什么能记起来？15、上机操作：跟随“第一个C#程序”章的操作，自己操作一次，生成一个解决方案，并用快捷键来富商调试运行和直接运行。 16、上机操作加强：从目录里查找源代码。比如，从编程之道里源代码里搜索出来带有car的代码行。这里进行截图提示：工具栏工具栏里按钮：点击在查找范围后面的按钮。选择上代码对应的目录点确定则生成查找目标code，退回到查找窗口，在查找窗口里再输入查找目标“car”，再点击“查找全部”按钮就可以了。掌握搜索就容易理解代码了。17、上机操作：转到
5、定义。初学者往往记不住定义的变量或类的功能，需要反来复去地查类或变量，为了快速定位到变量或类定义的代码行上，使用转到定义会有效果。截图提示：一般是先选中一个标识符（双击可选中，也可拖动鼠标左键来选），光标不脱离标识符范围时，点右键就出上面的菜单，点上图中高亮出现的菜单就可以转到定义了，看到定义语句，则对变量和类的理解就加深了。18、上机操作：怎样看编程之道里的C#源代码？本题目有视频协助，请注意查看视频。 编程之道里的C#源代码是没有解决方案文件sln文件，在打开、运行和调试源代码时对初学者来说，掌握起来有难度。这里提供2个方法。源代码在解压后目录下的Examplecode目录下，在进行如下操
6、作前，请把这个目录释放到硬盘上。在虚拟光驱里使用这个目录是不行的，因为光驱是只读的，不能创建文件。 一、从源代码创建解决方案 A、在VS里打开源代码，可以用菜单，也可以用拖动文件到VS里。 B、在VS里操作菜单，按如下顺序，文件-新建-从当前文件创建项目，后面的向导操作请注意视频，在选择目录时，选择上Examplecode目录下的对应子目录（打开的代码文件就在此子目录下），也就是说，源代码文件和解决方案文件必须是在同一目录下。 C、按向导操作完毕，就可以编译运行源代码了。 二、标准向导创建，再覆盖内容的方法。 初学者切记一个解决方案里只有一个静态的Main入口方法，如果有多个文件都有静态Mai
7、n入口方法就会有编译错误。1.1.2 C#程序设计基础1、填空：所谓简单数据类型就是 的数据类型，就象几何学中的 。2、填空：ushort占用 位存储空间，uint是 位，byte是 位。3、主观描述题目：请说明什么是溢出？4、主观描述题目：为什么浮点数只能保存近似值？5、填空：decimal类型是一种特殊方式存储 的数位，因此它可以精确表达一个 到小数点后 位。6、填空：public是一个 ，表示 都可以访问分子和分母。7、引导：引用类型的比喻，引用是全权委托，可以互为代表，对引用的访问就代表了对引用关联对象的访问。引用和C+里的指针类似，有中介控制能力。8、实践操作题目：请用struct结
8、构体和class类形式来对比理解值类型和引用类型。9、变量和内存之间有什么关系？10、变量里的“变”有什么含意？11、实践操作：请有意义地命名定义变量，有正数整型、负数整型、字符型和double类型，并分别进行输出。12、填空： 变量名必须以 开头。 变量名只能由 、 和 组成，不得包括 ， 等等。 变量名不得与C#的 同名。 变量名不能与C#的 同名。13、填空：表达式由 和 构成。14、填空：索引运算符是 。15、主观描述题目：x+=2;是什么语句的简化形式？16、练习：请定义3个int型变量，在定义语句里赋值初始化，然后用按位操作符，把3个变量异或在一起保存到结果abc里，再把abc和第
9、一个int型变量的取模结果输出出来。17、主观描述题目：操作符有优先级，在优先级里有最高和最低级别，请写出最高级别中的任意3个，最低级别中的任意3个。18、填空：赋值运算符，它会从 到 进行，例如x=y=z实际上就是 。19、主观描述题：什么是伪码？20、在判断表达式里使用=和=有区别吗？比如if (i=j)和if(i=j)。21、练习：老人补助计算，老人按身份分为3个层次，每个层次的补助增加系数分别为2、1.5和1，大于120岁补助1000元，大于100岁补助600元，大于80岁补助400元，大于60岁补助200元，请先输入层次，再输入年龄，然后计算出补助金额，输出金额。22、主观描述题：s
10、witch case语句里case后面是常数表达式，请写出一些常数表达式的实际数据。23、填空：C#不支持从一个case标签 到另外一个标签。24、练习：循环和异或结合，循环里输入整型，整型异或出来结果，当结果为1200时跳出循环，或当循环了12次时退出。 提示：搭积木。技术点：循环while,异或，输入Console.Read，跳出循环break;当if，循环变量+。 知道技术点，就先把技术点写下。拱积木的下个过程就是组织数据，数据是控制流程的核心。定义变量来引入数据，数据放入到代码行里进行数据演变，在演变过程中控制流程。 写过后要测试下。25、主观描述题：for语句形式可以归纳如下for(
11、a;b;c) d;请说明a,b,c,d部分的执行顺序。26、主观描述题：请把对异常的理解说下27、主观描述题：try catch是处理异常使用的，请问try可以独立使用吗？28、主观描述题：视频最后讲了个猜数字游戏的代码，请回忆并默写出生成随机数的语句29、代码练习：A、把输入的单个字符用整型方式输出。B、double类型的精度比float要高，编写代码来表示出精度丢失的情况。C、%操作符是取模操作符，比如讲解里的5%3=2，请找几个非常大的数来练习这个操作符的使用。1.1.3 C#基于面向对象的设计1、主观描述题：请把面向对象的理解说下。2、填空：初学者往往混淆类和对象的概念，实际上它们是“
12、 ”和“ ”的关系。3、填空：在C#中定义一个类的方法就是使用 关键字，在其后跟上的是类的 。4、填空： 如果要产生这个类的对象，就要使用 关键字。 从一个类产生的每一个对象叫做这个类的一个“ ”。 把 放前面，后面跟上对象的名字产生的是一个 ，而 关键字会产生一个类的 。5、填空：访问修饰符中 限制最苛刻， 最宽松。6、提示：程序集概念：程序集就是工程，一个解决方案包含有多个工程。每个工程都有一个编译结果，要么是可执行文件，要么是DLL动态链接库文件，DLL文件可以被可执行文件调用。7、填空：静态的关键字是 。8、填空：静态字段属于 所有，所有的 都共享这个静态字段。9、主观描述题目：请写一
13、行语句，表示对类的静态数据成员的访问。10、主观描述题目：请写一行语句，表示对类的静态方法成员的调用。11、填空：类的构造函数是用来执行类和对象的 的方法。12、提示：静态构造函数会在类出现时调用。理解为只要类参与了运行，创建了实例，则静态构造函数就会执行；但是如果只是有代码，而没有执行，是不会调用的。13、提问：静态构造函数可以有参数吗？14、主观描述题目：什么是重载？15、填空：类的属性是是类对外表现的 。16、提问：什么是只读属性？17、提问：属性比字段有哪些优势？18、提问：请写下对数组的理解？并说明现实世界中哪些数据可以定义为数组！19、填空：C#的数组索引是从 开始的。20、提问：
14、为什么数组要new过后才能使用？21、填空：用数组的 方法可以知道数组里有多少个元素。22、填空：交错数组又叫 ，它和多维数组的区别是 。23、填空： 语句提供了一种简单、明了的方法来 数组的元素，它让我们不用直接接触到数组的 。24、提问：请回忆并写下UNICODE的概念知识点。25、填空：逐字字符串由 字符后跟开始的 、 或 以及结束的 组成。26、填空：string的 方法能够把多个字符串连接为一个字符串。27、练习：请用string的Format方法来生成一个字符串，要求使用精度数字。28、填空：十六进制格式符有 和 ，它只适用于 。29、提问：string的Trim方法和TrimStart方法有哪些区别？30、填空：string.CompareOrdinal()方法比较字符串所用的依据是 中字符的 。31、填空：如果要确定字符串的中间是否包含另一个字符串，就要使用 或 方法。32、练习：请独立默写出带索引器的Car类。
