1、DXP实训报告电 子 CAD实 训实 训 报 告一、实训目的二、PCB设计流程三、实训内容1）练习1-简单电路图的绘制（单管放大电路）2）练习2-单元训练项目（绘制功放电路层次图)3）原理图元器件的设计4）多功能单元元器件的设计5）产生元器件报表6）练习3-PCB设计训练7）手工绘制元器件封装8）流水灯的制作四、收获与体会五、教学建议一、实训目的1)基本了解Protel DXP 2004 SP2D的界面2）能够进行原理图设计3）知道自己制作库里没有的原理图元器件4)知道怎么生成元器件报表5)能够绘制简单的PCB6）能自己手工绘制元件封装7）掌握PCB布线的基本原则二、PCB设计流程第一步：新建
2、一个PCB项目,并创建一个原理图文件。第二步：画好原理图，并且做好所有文件的封装。第四步:创建一个PCB的文件，在原理图中生成网络表,将原理图导入PCB文件内。第五步:把元件都拖入PCB模块内，并把元件摆好.第六步：在禁止布线层画好禁止布线区域.第七步:在PCB文件下的设计中把规则都设定好，然后在自动布线中点击全部对象。三、实训内容1、练习一 简单电路图绘制1)单管放大电路2）单管放大电路原理图的绘制采用Proter DXP 2004 SP2软件绘制电路原理图，绘制步骤如下：（1）先建一个PCB项目,然后建一个原理图。（2）在原理图中把需要的元件库加入进来.(3）在元件库中找到所需的元件，对照
3、图把元件都摆好。 （4)对照图把线连好.2、练习二 单元训练项目（绘制功放电路层次图)（1)在菜单中找到“放置图纸符号”和“放置图纸入口 （2）将入口放入图纸符号内，并双击入口图标把类型做修改。入口改为Input,出口改为Output.（3）在设计中点击“根据符号创建图纸”，然后点击图纸。(4）然后根据电路图把电路画入图纸中。注意：一个总图下有五个子图（如下图）3) 原理图元器件的设计.（1）在执行菜单中点开“文件再点“创建”再点“库”点击原理图库建一个原理图库。系统会自动生成一个编辑器。在编辑器内编辑自己所需的元件。注意：制作元器件时要在原点附近,放置引脚时十字要朝外.（如下图）(2)进入S
4、CH Library 点击元件下的编辑把元件的封装设置好。(如下图）(3）在逻辑电路中可以在放置菜单中找到IEEE符号进行放置。(如下图）4） 多功能单元元器件的设计(1）设计好一个子元件后，在工具菜单中点击创建元件.（2）做好后会在一个总元件下有很多的子元件（如下图)注意：引脚的标号不能够重复，不然的话封装会做不好。5) 产生元器件报表（1）在执行菜单点击“文件然后点击“打开打开自己的元件库（如下图）。(2）单击”Projects”标签，在弹出的“Projects”选项卡中选中该元器件库。（3）单击“SCH Library”标签，切换到“SCH Library选项卡，在“元件”区中单击选中要
5、输出的报表元器件。(4）在执行菜单中点击“报告”然后点击“元件”系统会自动产生元器件报表元件。（最终结果如下图）6） 练习三 PCB设计训练(简单PCB设计-单管放大电路）（1)在原理图下点击“文件”再点击“创建然后创建一个PCB文件。(如下图）注意：要生成一个PcbDoc的文件。(2）在原理图下点击“设计”然后点击“设计项目的网络表”再点击“Protel生成网络表。(如下图）(3）然后要把全部的文件都要保存。（4）保存好文件后，在原理图下点击“设计”然后点击Update Document （PCB文件名）。PcbDoc(如下图)（5)再到PCB文件里把元器件都移动到PCB内来。（6)然后把元
6、器件按原理图的摆放位置摆放好。(如下图）（7）然后在PCB文件中点击“设计”再点击“规则再点开“Routing”再点开“Wdith”再点击“Wdith把宽度设定好。然后再点开“Routing Layers点击“Routing Layers”把布线的层数设定好。（如下图） (8)然后在执行菜单中点击“自动布线”中的“全部对象系统就会弹出一个对话框,在点击对话框中的“Route All”系统就会自动把线布好.（如下图）最后完成后的样子。(如下图） 7)手工绘制元件封装（1）在原理图下点击“文件”再点击“创建再点击“库创建PCB库。（如下图）（2）然后放置一个焊盘在Top Layer 层,并把焊盘设
7、置为原点，先点击“编辑”再点击设置参考点，再把引脚1设为参考点。（如下图)（3）绘制元件轮廓时要在Top Overlay层.（如下图) （5）做好后保存好。(6)然后就可以调用了.(如下图）8）流水灯的制作1)执行菜单“放置”-“焊盘，在图示位置放置3个焊盘，双击焊盘，将其X、Y尺寸和孔径均设置为3mm，螺钉孔的焊盘编号均设置为0。 C. 元件预布局 1）放置发光二极管。执行菜单“放置”“元件”，屏幕弹出“放置元件”对话框，在“封装中输入“LED-1，“标识符”中输入“DS1”，“注释”设置为空，单击“确认按钮,沿水平方向任意放置一个二极管DS1。 2）用鼠标单击选中元件DS1,执行菜单“编辑
8、”“裁剪”,移动光标到元件DS1的两个焊盘中间,单击鼠标左键，将其剪切。 3)LED 预布局。执行菜单“编辑”-“特殊粘贴”对话框，单击“粘贴队列”按钮进行阵列式粘贴，然后进行设定。 4）锁定预布局。为了防止已经排列好的LED在自动布局时重新布局，必须将这16个LED设置为锁定状态，这样在自动布局时，这些元件的位置不会移动. D。 从原理图加载网络表和元件到PCB 1）打开设计好的原理图“流水灯。SCHD”，执行菜单“设计”“Update PCB Document 流水灯。SCHD”屏幕弹出“确认是否匹配元件”对话框，单击“Yes”按钮确认匹配元件。 2)单击“Yes按钮后，屏幕弹出“工程变化
9、订单”对话框，显示本次更新的对象和内容,单击“使变化生效按钮，系统将自动检查各项变化是否有效，所有正确的更新对象，根据实际情况查看更新的信息是否正确并返回修改. 3）单击“执行变化按钮，系统将接受工程变化，将元件封装和网络表添加到PCB编辑器中，单击“关闭按钮关闭对话框，系统将自动加载元件，最后手工布局调整.四、收获与体会 在学习过程中我深刻感受到计算机的发展对电子行业的影响，且不单单只我们这一个行业,它的发展带动各行各业.学习了这个软件后看起来那么复杂的电路我也可以画出来，大大的增加了我们对学习的兴趣。也使我们初步了解了我们这个行业。最重要的是我们了解了此软件的基本用法，能够享受计算机的发展给我们带来的便利，以便于我们更好的适应社会的发展。五、教学建议在学习过程中深感计算机的档次低了一些，希望将来学校能给我们配备更好的计算机.如果是这样的话更能够提高我们的学习效率。
