1、河南大学专业课考研真题河南大学专业课考研真题河南大学2007年真题文学综合部分1、古代文学（1）名词解释（5*5）1、风雅颂 2、两汉乐府诗 3、元白诗派 4、四人南戏 5、三言二拍（2）论述：试述史记的叙事艺术（25）2、现代文学（1）名词解释（5*5）1、新青年 2、问题小说 3、中国诗歌会 4、语丝派 5、小剧场运动（2）问答题（25）以相关的文本为例，谈谈鲁迅小说作为中国现代小说开端与成熟的标志。3、文学理论（10*5）1、文学的审美意识属性表现在哪些方面？2、艺术真实的基本特征是什么？3、文学意境的特征是什么？4、审美意象的基本特征是什么？5、马克思主义文学批评总的原则是什么？阅读与
2、写作部分（文章自己搜索）1、阅读欧阳修的丰乐亭记，并按要求完成题目。1、给文章的第二段加上标点符号。（25）2、翻译文章的第三段（25）3、解释下列词语的意义（2*5） 明年 诸 特立 向 介4、这篇文章要表达的主要意思是什么？为了表达主旨，作者主要采用了什么样 的方法和手段？（15）2、阅读鲁迅的散文诗立论，完成下列两道题目。1、根据自己的阅读感受，谈谈对它的内容的理解。（25）2、根据自己对立论的理解，自命题目，写一篇作文。（不少于1200字，50 分）河南大学2008年真题文学综合部分1、古代文学（1）名词解释（5*4）1、风雅颂 2、花间派 3、古文运动 4、二拍（2）问答题（30）北
3、宋有哪些具有里程碑氏的词人？写作特色是什么？2、现代文学（1）名词解释（5*4）1、小剧场运动 2、新感觉派 3、中国新诗派 4、语丝派（2）问答题（30）结合具体作品，谈谈鲁迅、茅盾的写作艺术。3、文学理论（1）名词解释（5*2）1、文学的审美艺术 2、浅层结构和深层结构（2）问答题（10*4）1、文学理论的价值取向。 2、文学活动四要素及其关系。 3、文学的“无用之用”。 4、风格及其特点。 阅读与写作部分1、阅读宋濂的送天台陈庭学序，并按要求完成题目。1、给第一段加标点。2、翻译后两段。3、本文的中心思想和写作特色。二、现代文阅读枯枝和鲜花那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶一纷纷坠落的时候
4、，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？那天清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨光风中轻轻摇曳着。当我一步步走进那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也把鲜花的花簪上了枯树的头顶。天是它们便复活了，和谐地，美丽地生活在一起，使你猛然感到它们原来就是浑然一体的。枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。柔腾哟，你不厌弃长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发挥。我看过一些枯枝傲然的挺立着，身上落满了肮脏的鸟屎，脚下卷着萧
5、条的风。也看到一些牵牛，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。1、文章用了什么手法？谈谈对内容的理解。2、结合对内容的理解写篇文章。河南大学2009年真题文学综合部分1、古代文学（1）名词解释（5*5）1、风雅颂 2、汉赋四大家 3、文章四友 4、江西诗派 5、诸宫调（2）论述：红楼梦运用了哪些方法刻画人物性格的？（25）2、现代文学（1）名词解释（5*5）1、新文化运动 2、文学研究会 3、沦陷区文学 4、海派 5、人的文学（2）论述：以鲁迅的阿Q正传、沈从文的边城和赵树理的小二黑结婚为例，谈谈三人在塑造农民形象的特点。（25）文学理论（5*5）1、区别文学与非文学的标准 2、举例说明王国维的
6、意境划分类型 3、象征文学的特征 4、艺术构思的方式有哪些？ 5、文学作品的文本层次有哪些？阅读与写作部分1、阅读苏辙的黄州快哉亭，并按要求完成题目。1、给第二段加标点。2、解释括号里的字：其势益（张）以览观江流之（胜）变化（倏忽)草木（行列） 王（披襟）当之。3、翻译从“士生于世”到“乌睹其为快也哉”。 4、概括此文的主旨和写作特点。2、现代文阅读：郭沫若寄生树与小草1、概括此文的艺术特点。2、结合本文主旨，自命题目，写1500字左右的文章。河南大学2010年真题文学综合部分一、古代文学（一）名词解释（5*3）1、江西诗派 2、公安派 3、苏州剧派（二）简答题（8*2）1、杜甫的“感时花溅泪
7、，恨别鸟惊心”用了什么表现手法？2、牡丹亭中“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”一段唱词表现了杜丽娘怎样的思想情怀？（三）论述：你怎样看待红楼梦中贾宝玉的“痴情”性格？（20）二、现代文学（1）名词解释（5*2）1、新文化运动 2、问题小说（2）简答（10*2）1、艾青诗歌独特的意象。2、老舍小说的京味儿特色。（3）论述：以具体作品，论述鲁迅呐喊和彷徨的叙述艺术？（20）3、文学理论（10*5）1、文学理论的价值取向是什么？2、对于古代优秀文学作品的正确方针是什么？3、文学创造主客体关系是什么？4、小说的基本特征是什么？5、文学接受的文化属性体现在那几个方面？阅读与写作部分1、阅读欧阳修的相州昼
8、锦堂记，并按要求完成题目。1、给第二段加标点。（20）2、本文的中心思想和写作特色是什么？（25）3、翻译最后一段。（30）2、现代文阅读：拉封丹陷入泥污中的车夫1、艺术手法。(15)2、结合自己的阅读感受，写1000字左右的文章。(60)河南大学2011年真题文学综合部分一、古代文学（一）名词解释（5*4）1、楚辞 2、古诗十九首 3、江西诗派 4、董西厢（二）简答（10*2）1、左传的人物描写艺术。2、（未知）（三）论述：红楼梦的悲剧性（10)二、现代文学（一）名词解释（5*3）1、小剧场运动 2、零余者 3、“随感录”作家群（二）简答（10*2）1、穆旦诗歌的艺术特色2、简述鲁迅故事新编
9、的艺术特色（三）论述：结合具体作品，分析京派与海派的创作特色的不同（15）三、文学理论（10*5）1、文学的审美含义2、社会主义时期文学的价值取向是什么？3、文学典型的特征。4、文学形象的特征。5、什么是意境？阅读与写作部分1、阅读欧阳修的苏氏文集序，并按要求完成题目。1、给第一段加标点。2、翻译第二段。3、分析作者思想感情和写作特色？二、现代文阅读：屠格涅夫麻雀1、分析写作特色。2、根据你的感受，写一篇不少于1000字的作文。河南大学2012年真题文学综合部分一、语言学概论（一）给下列字加上国际音标5分语言学概论（二）分析歧义句，指出歧义的原因，并用适当的方法分化（10分）1，对孩子的感情
10、2，他连母亲也不认识了三，简答20分1，皮钦语与混合语的含义，两者的区别与联系2，自由语素与黏着语素，举例说明四，论述15分语言符号的性质二、古代文学一，名词解释20分1、离骚 2、花间集 3、童心说 4、志人小说二，论述30分1、杜甫诗歌的诗史性质2、红楼梦的艺术成就三、现代文学一，名词解释10分1、中国诗歌会 2、孤岛文学二，简答201、解放区文学特点2、女神的自我抒情主人公三。论述20任选现代文学一个长篇小说，谈谈你的理解文学批评与写作文学理论一，名词解释10分1，本质力量对象化 2，审美批评二，简答10分直觉的定义和直觉对艺术思维的作用三。理解10分社会生活是更真实，更。更。的社会生活
11、，谈谈你的理解四论述20分文学形象的特征写作：拉封丹的一篇寓言，橡树与芦苇，原文你自己XX吧，要求800字以上，根据自己的理解写一篇文章古代汉语：一、十三经注疏 论语注疏里面的一段，很短，关于君道，仁政的，原文后面带有王曰，孔曰，包曰，疏，正义曰。要求写出此文所体现的体例（16分）二、晋灵公不君 晋灵公不君。厚敛以彫墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手，问其故而患之。将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。会清先，不入，则子继之。”三进及溜，而后视之。曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过！过而能改，善莫大焉。诗曰：靡不有初，鲜
12、克有终。夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。又曰：袞职有阙，惟仲山甫补之。能补过也。君能补过，袞不废矣。”犹不改。宣子骤谏。公患之，使鉏麑贼之。晨往，寝门癖矣。盛服将朝，尚早，坐而假寐。麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠；齐君之命，不信。有一于此，不如死也。”触槐而死。秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。其右提弥明知之，趋登曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出。提弥明死之。初，宣子田于首山，舍于翳桑。见灵辄饿，问其病，曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否
13、。今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故，对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退。遂自亡也。乙丑，赵穿攻灵公于桃园。宣子未出山而复。大史书曰：“赵盾弑其君。”以示于朝。宣子曰：“不然。”对曰：“子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？”宣子曰：“乌呼！我之怀矣，自诒伊戚，其我之谓矣！”孔子曰：“董狐，古之良史也，书法不隐。赵盾，古之良大夫也，为法受恶。惜也，越竟乃免。”1.加点字解释：载以过朝（以） 莫之继（之） 则社稷之固（则） 饮赵盾酒（饮） 遂扶以下（以） 斗且出（且）提弥明死之（死) 为之箪食与肉（为） 而免之（免） 以示于朝（以）其我之谓也（之）2.句子翻译：（10分）1.会清先，不入，则子继之 2.宣子骤谏。公患之，使鉏麑贼之 3.宦三年矣，未知母之存否 4.子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁 5.董狐，古之良史也，书法不隐
