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    秋沪科版九年级物理随堂练153伏安法测电阻提升练习.docx

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    秋沪科版九年级物理随堂练153伏安法测电阻提升练习.docx

    1、秋沪科版九年级物理随堂练153伏安法测电阻提升练习15.3“伏安法”测电阻提升练习一、选择题 1在用“伏安法测电阻”的实验中,有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,画出定值电阻和小灯泡的U-I图象分别如图甲、乙所示,则对于图象的分析,以下说法错误的是( )A由甲图可知,定值电阻的阻值为1B由甲图可知,定值电阻不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变C由乙图可知,小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关D为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻2在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( )A改变电路中的电流 B改变被测电阻两端的电压C保护电路 D

    2、改变被测电阻的阻值3进行物理试验时,正确的操作是获得实验数据的前提。在“用电压表和电流表测小灯泡电阻”的实验中,下列操作中有问题的是()A连接电路的过程中,开关应处于断开状态B试触时发现电流表指针反向偏转,电压表正常,只需断开电路,将电池正、负对调C电流表要与待测电阻串联,电压表要与待测电阻并联D连接电路的过程中,滑动变阻器要全部连入电路4某同学说:在用伏安法测量小灯泡电阻的实验中,连接电路时,需要注意以下几点,你认为其中不必要的是A向电路中连接开关时,应该先将开关断开B开关应该接在靠近电源正极的位置C电压表、电流表的量程选择要合适D向电路中连接滑动变阻器时,应该先将滑片位于变阻器阻值的最大处

    3、5某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验,已知电源电压恒为6V,滑动变阻器标有“20 1A”字样,实验中该同学填写的实验数据如表所示,下列关于实验的几种说法中正确的是()序号12345U/V1.02.03.04.05.0I/A0.100.210.300.400.49序号“1”的实验数据不是本实验中测得的序号“4”的实验中,滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为21序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R,不是定值电阻仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系A B C D6用“伏安法测电阻”的实验电路如图所示。如果考虑到电流表本身有一定的电阻(具有分压作用),电压表本身也有一定的电阻(

    4、具有分流作用),则下列判断中正确的是()A测量值等于电阻的实际值 B测量值小于电阻的实际值C测量值大于电阻的实际值 D以上三种情况都有可能7在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是()A应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极B在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程C接电路时,先断开开关D将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上8关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验,下列说法中正确的是A两个实验所采用的研究方法是相同的B两个实验多次测量的目的是相同的C两个实验的电路是相同的D两个实验中使用滑动变阻器都是为了控制电阻两端电压

    5、不变9在用伏安法测电阻时,若电源电压为3 V,被测电阻大约20 ,则电压表、电流表的量程应选A03 V,03 A B015 V,03 AC03 V,00.6 A D015 V,00.6 A10在如图所示的伏安法测电阻实验中,闭合开关S,小明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮。接下来应进行的操作是()A更换一个同样规格的小灯泡 B更换电压表所使用的量程C检查电路中是否存在断路故障 D减小变阻器接入电路的阻值 二、解答题11利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5()请你根据电路图用笔画线代导线,将图乙的实验电路连接完整(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于_端(选填“A”

    6、或“B”)(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是_(4)排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据画出了待测电阻Rx的I-U图象,如图丙所示由图象可得Rx=_(5)如图丁所示的实验电路图,不能够得出定值电阻Rx阻值的电路是_12小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。(1)图乙是未连接好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路。(2)探究电流与电压的关系,应控制不变的量是_。由图丙

    7、可得结论:_。(3)探究电流与电阻的关系的实验过程中,当A、B两点间的电阻R由5更换为10后,为了探究上述问题,他应该采取的正确操作是_A保持滑动变阻器的滑片不动 B将滑动变阻器的滑片适当向左移动C将滑动变阻器的滑片适当向右移动 D适当增加电池的节数(4)探究电流与电阻关系,将电阻R换成不同阻值的定值电阻时,调节滑动变阻器的目的是:_,探究得到的结论是:_。13物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电阻”实验时,准备了以下器材:小灯泡(额 定电压为 2.5V)、电流表(00.6 A 03 A)、电压表(03 V 015 V)、开关、两节干 电池、滑动变阻器、导线若干。下图为该小组连接的实物图。(1)请

    8、指出实物图连接的两处错误。_(2)正确连接电路后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片置于某位置时,电流表和电压表的示数如下图所示,电流表示数为_ A,则小灯泡电阻_。(计算结果 保留一位小数)(3)改变滑动变阻器滑片的位置,记录下不同时刻的电压值和电流值,并计算出小灯泡 在不同电压下的电阻值,数据处理表格如下所示,其中有一处是不恰当的,这一处是_,原因是_ 。14用一只电压表(无电流表)测量电阻Rx阻值的实验。(方案一)器材:一只电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器,电源、开关和导线若干。实验步骤:步骤一:请你在下面的虚线框中画出实验时所需的电路图_;步骤二:将滑动变阻器调到阻值最大时,闭合开

    9、关,读出电压表的示数U1;步骤三:再将滑动变阻器_时,读出电压表的示数U2。步骤四:根据已知量和实验所测得的物理量,写出Rx的表达式_(用符号表示)。(方案二)器材:一只电压表,一个阻值为R0的定值电阻、电源、开关和导线若干。实验要求:请你在下面的虚线框中画出你设计的实验电路图_。评估交流:(1)从实验操作角度看,以上两个方案中,方案_(填“一”或“二”)更好。(2)好在_(只要求写出一条)。15在测量未知电阻Rx(阻值约为150 )的实验中,提供的实验器材有:电源(电压3 V)、滑动变阻器R(050 )、电阻箱R0(09 999 )、电流表(00.6 A)、电压表(03 V)、开关及导线若干

    10、。 甲 乙 丙(1)小宝同学设计了图甲所示的电路,不能较准确测出Rx的阻值,理由是_。(2)大宝同学设计了图乙所示的电路进行测量,正确连接电路后,小明先将开关S拨至_,调节变阻器的滑片至某一位置,记下此时电压表的示数U1;再将开关S拨至另一位置,调节_,使电压表的示数恰为U1,记下电阻箱的示数为R。(3)该同学又设计了如图丙所示的测量电路,同样可以测量未知电阻,其中R0是定值电阻,请在空格内把实验步骤补充完整。闭合S、S1,用电压表测出电源的电压为U;_,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;请用测量值U和U1,已知量R0来表示Rx=_。16小亮在做“测量小灯泡的电阻”的实验中,所用小灯泡

    11、上标有“2.5V”字样(1)小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值,记录在表格中小灯泡正常工作时的电阻为_分析数据发现,三次实验中小灯泡的电阻相差较大,这是因为_ (2)完成上述实验后,小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大电阻RX 他找来一个已知阻值为R0的定值电阻替换了灯泡,同时撤去了电流表,并利用余下的器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干),在不改动电压表位置及连线的情况下,很快测出了RX的大小请你把设计的电路图画在如图虚线框内_简述实验步骤:(a)_(b)_RX=_(用已知量和测量量表示)17小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接

    12、的电路如图(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“”_,若没有发现错误,闭合开关,会出现_ 现象在图中补画出正确的连线闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到_ 端(填“A”或“B”);(2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如下表:则第1次测得的小灯泡的电阻为_;从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等你认为可能的原因是_ 18小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全完好他先将滑片放置于变阻器的一端,然后连接电路,闭合电键,在向变阻器另一端移动滑片的过程中,观察到电压表的示数从6.0伏逐渐变小、电流表的示数从0.30安逐渐变大经过思考后发现了实验操作中的

    13、不当之处,随后重新正确连接电路进行实验,且步骤正确闭合电键后,他观察电表的示数,跟前次电键闭合时相比,发现电流表的示数没有变化,而电压表的示数变为如图(a)所示情况接着继续移动变阻器的滑片分别至某两处(其中一处在中点附近某位置),并观察了上述两处时的电表示数,但在记录数据时仅将电流表示数记录在下表的实验序号2和3中,遗忘了如图(b)和(c)所示电压表的示数实验所用滑动变阻器的最大阻值为_ 欧,实验所用电源的电压为_ 伏;请根据相关信息,将下表填写完整(计算电阻时,精确到0.1欧)物理量实验序号电压Ux(伏)电流Ix(安)电阻Rx(欧)电阻Rx平均值(欧)1_ _ _2_ 0.48_ 3_ 0.

    14、56_ 19在“伏安法测电阻”实验中,小灯泡额定电压为3.8V(电阻约为10),电源电压为6V.(1)小敏连接了如图所示的部分实物电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.(2)若有规格分别为“5 1A ”、“20 0.5A”和“50 0.2A”的三个滑动变阻器供选择,为了使实验能顺利进行,应选用规格为_的滑动变阻器连入电路. (3)闭合开关,他发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P,小灯泡都很暗,且两表示数不变,出现上述故障的原因可能是:_. (4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为_时,此时电流表的示数为0.3A,则小灯泡此时的电阻是_. (5)小敏通过移动滑动

    15、变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和和电流表的示数,并绘制成如图所示的I-U图像,结果发现图像为曲线是,造成这一现象的原因可能是_.20某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20 2A)、刻度尺、开关和导线若干 (1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把(甲)中还没有连接的一根导线接上,使电路完整 ; (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最_(选填“左”或“右”)端;滑动变阻器标有

    16、(20 2A)字样,其物理涵义是_ (3)某次实验中,测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图(乙)所示,则电流表的读数为I=_A (4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R,数据如表: 分析表中数据可知:金属丝电阻的大小与长度成_(选填“正比”或“反比”); (5)根据探究结果,如果有一根材料和粗细相同的金属丝长度为1m,则它的电阻为_答案1D2D3B4B5A6B7A8C9C10D11略 B 滑动变阻器断路 4 B 12 电阻 电阻不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 C 保持电阻两端的电压不变 电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 13电流表的正

    17、负接线柱接反了 滑动变阻器同时接了上面两个接线柱 0.24 9.6 计算小灯泡的平均电阻 小灯泡的电阻受温度的影响,且随温度的升高而增大,不能求电阻的平均值 14 调到阻值为0 U1R0/(U2-U1) 一 不需要拆接电路 15电路中电流小于电流表的分度值无法精确测量 1 电阻箱/R0 断开S1 U1R0/(U-U1) 1610 灯丝电阻随温度升高而增大 先将滑片移至阻值最小端,读出电压表的示数U1 再将滑片移至阻值最大端,读出电压表的示数U2 RX=. 17 灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数 B 10 小灯泡灯丝的电阻随它的温度升高而增大 1820 7.5 实验序号电压Ux(伏)电流Ix(安)电阻Rx(欧)电阻Rx平均值(欧)11.50.305.05.222.50.485.233.00.565.41920 0.5A滑动变阻器的两下接线柱接入电路310小灯泡灯丝电阻会随温度变化20右20表示滑动变阻器的最大电阻是20;2A表示滑动变阻器允许通过的最大电流是2A0.42正比7


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