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    高考语病辨析题错例分类解析10页.docx

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    高考语病辨析题错例分类解析10页.docx

    1、高考语病辨析题错例分类解析10页2013年高考语病辨析题错例分类解析 2013年高考共18套试卷,其中15套试卷出现了病句辨析题(福建卷为病句修改题,江苏卷、上海卷未直接设题考查),共设置43个错误选项(湖南卷1项,其他各3项),涉及六大病句类型。下面对错误选项分类解析,以期帮助考生备考。 一、语序不当 例1:作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。(辽宁卷D项) 【解析】关联词位置不当。最后两句的主语均为“电子商务”,因此关联词“不仅”应放在“电子商务”后面。 例2:对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中偶尔有发挥失

    2、常的情况,依然应该受到爱护,绝不能一棍子就把人打倒。(全国大纲卷B项) 【解析】关联词位置不当,“依然应该受到爱护”的主语和前句相同,应该把“即使”放置“他们”后。 例3:第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕,对于513公顷的园博园,为了方便游客,专门开设了电瓶车专线。(北京卷B项) 【解析】“为了方便游客”应在“对于513公顷的园博园”前;此外还应把“对于”删去,使“世博园”作最后一句的主语。 二、搭配不当 例1:在此次重庆市青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负。(重庆卷B项) 【解析】“赢得的远远不只是比赛的胜负”主宾搭配不当

    3、,可把“胜负”改为“胜利”。 例2:当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是一个经济全球化的时代。(山东卷D项) 【解析】主语“国家、地区”和最后一句“是的时代”搭配不当。 例3:“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。(安徽卷B项) 【解析】第一句应改为“在选拔辽宁舰的舰员时”;“理论和技术培训”中,“理论”不能和“培训”搭配,可改为“理论学习和技术培训”。 例4:这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具

    4、有极强的感染力,深深地打动了观众。(浙江卷A项) 【解析】“表现故事”动宾搭配不当,可把“表现”改为“叙述”。 例5:2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会,是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。(四川卷D项) 【解析】“推进和发展国际化建设进程”中,“推进”可和“进程”搭配,但“发展”不能,可改为“推进国际化建设的发展进程”。 例6:在90后的青少年中,科幻迷越来越多,这显示了科幻文化正在崛起,是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。(新课标卷C项) 【解析】根据句意,“科幻迷越来越多”应为后两句的主语,与“是对的呼唤”不搭配,可把最后一句改为“

    5、是长久以来孩子们缺失的想象力的回归”。 例7:数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,长此以往,将影响到汉字文化能否很好地传承。(新课标卷D项) 【解析】一面对两面。“提笔忘字”的结果就是汉字文化不能很好地得到传承,可把最后一句改为“将影响到汉字文化的传承”。 例8:闪闪发光的银块,如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时,会变成黑色的,这是为什么呢?(重庆卷D项) 【解析】“如果时”搭配不当,可把“时”删去,或把“如果”改为“当”。 例9:作者观察细致,一泓清潭,汩汩流水、朗朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。(新课标卷C项) 【解析】应在“从中”

    6、前加上“使他”,让“使”作“一泓清潭,汩汩流水、朗朗歌声”的谓语,“他”作句子的兼语。 例10:一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈来,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分。(新课标卷B项) 【解析】“作者成为小说的有机组成部分”主谓搭配不当,可在“成为”前加上“使其”,分别作句子的谓语和兼语。 三、成分残缺或赘余 例1:为满足与日俱增的客流运输需求,缓解地铁线路载客,近日,广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。(广东卷项A) 【解析】动词“缓解”缺宾语,应在“载客”后加上“压力”。 例2:过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成

    7、干巴巴的说教。(新课标卷D项) 【解析】谓语“出现”缺宾语,可在句子最后加上“的现象”。 例3:政府主导,媒体监督与宣传,社会各界积极行动,是解决目前我国农村约5800万缺失父母庇护的留守儿童身心成长,学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。(安徽卷C项) 【解析】宾语残缺,可在最后加上“的有效途径”,使其成为“是”的宾语。 例4:日前,交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应,表示要进一步加大对交通违法行为的查处。(北京卷D项) 【解析】应在句子最后加上“力度”,作动词“加大”的宾语。 例5:美丽中国以歌舞为主,融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素,加上奇幻的灯光,震撼的音响,一

    8、幅美丽中国的大写意,声光舞影流溢着浓郁的中国情。(湖北卷A项) 【解析】缺谓语动词,可在“一幅美丽中国的大写意”前加上“展示了”,作该句的谓语。 例6:近年来,我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动,促进了汉语国际传播,在世界主要国家和城市越来越受欢迎。(浙江卷C项) 【解析】“促进了汉语国际传播”缺宾语,可在句后加上“的发展”。 例7:“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。(天津卷C项) 【解析】动词“执行”缺宾语,可在“工作”后加上“的任务”。 例8:市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财

    9、产和城市发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。(四川卷A项) 【解析】“有关部门要对的态度”一句缺谓语,可在“要”后面加上“抱着”或“有”,作该句谓语。 例9:神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带,境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区,生态环境非常脆弱,一旦破坏,短期内难以一时恢复。(广东卷C项) 【解析】最后一句中,“短期内”和“一时”语意重复,应删去其中一个。 例10:在学校开设的各种选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。(天津卷A项) 【解析】“尤其更”语意重复,可删去其中一个。 例11:在过去的一个星期里,大家对教研

    10、室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑,经过几轮认真的讨论和修改,最终达成共识。(辽宁卷B项) 【解析】“提出质疑”成分赘余,“质疑”意即“提出疑问”。可把“质疑”改为“疑问”,或删去“提出”。 例12:这次大会的志愿者服务已经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。(全国大纲卷C项) 【解析】“咀嚼”和“体味”语意重复,可删去一个;另,应在句末加上“的滋味”,作“是”的宾语; 四、结构混乱 例1:关于红楼梦后40回的作者是谁这个问题,红学家历来有不同的说法,现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。(天津卷D项) 【解析】“采用的是以为准”句

    11、式杂糅。可改为“采用的是高鹗续作这一说法”或“以高鹗续作这一说法为准”。 例2:据世界黄金协会分析,2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因,主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。(北京卷C项) 【解析】“的原因,主要由于所致”造成句式杂糅,可改为“的原因,主要是充满信心”,或“需求高涨,主要由于消费者对充满信心”。 例3:从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。(湖北卷C项) 【解析】“剥夺依然坚强”结构混乱,可改为“剥夺依然站立在废墟上的那些坚强的生命”。 例4:网友们纷纷撰写微博,围绕着“追星”的话题,或幽默,或自嘲

    12、,或“假正经”一番,捧腹之后,总有一种耐人寻味留在心中。(湖北卷D项) 【解析】最后一句结构混乱。可改为“总有一种别样的滋味留在心中”或“却又耐人寻味”。 例5:生态环境关系到每个人的生存,对于生态环境的破坏,只有减少环境污染,践行低碳环保的生活方式,才能逐渐得到改善。(重庆卷C项) 【解析】可把“对于生态环境的破坏”改为“遭到破坏的生态环境”,放在“才能”一句前面。 例6:深陷债务危机的希腊和西班牙,失业率已经超过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。(全国大纲卷D项) 【解析】“主要是由于所导致的”结构混乱,可改为“主要是导致”。 例7:第二十五届阿姆斯特丹

    13、国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众,来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。(辽宁卷A项) 【解析】“300多部电影前来参与”搭配不当。 例8:瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”,这一成果有助于未来的癌症防治,但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究。(浙江卷B项) 【解析】最后一句结构混乱,可改为“但距离相应药物的问世还需要很多年”。 例9:最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料,以控制日益严重的肥胖现象。(广东卷D项) 【解析】应把第一句改为“颁布了一项关于禁止等销售大剂量含糖饮料的禁令”;也可

    14、把介词“关于”删去,在“禁令”后加上逗号。 例10:杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。(新课标卷B项) 【解析】可把“还要靠制度保障医疗机构正常运转”改为“还要靠制度保障,使医疗机构正常运转”。此外,最好在“调控”前加上“以此”。 例11:青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成,磨砂板可隔绝紫外线,防砸板有强大的抗砸击功能,均按古建筑保护要求设计安装。(四川卷B项) 【解析】第一句成分赘余导致结构混乱,可改为“青铜器馆门窗是由磨砂板和防砸板两部分组成”。 例12:跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较

    15、快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。(山东卷B项) 【解析】最后一句结构混乱,应删去介词“对于”,或改为“对于初学英语的人来说,听起来确实感到困难”。 例13:城镇化攸关到亿万人民的生活质量,它不是简单的城镇人口比例增加和城市面积扩张,而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。(安徽卷D项) 【解析】第一句结构混乱。可把“攸关”改为“关系”。 五、表意不明 例:警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。(山东卷A项) 【解析】“两个”是修饰“目击者”还是“弹壳”,有歧义。 六、不合逻辑 例1:文化具有多向

    16、性与多面性:既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现代时、将来时;既要传承它,更要创新和发展它。(湖南卷B项) 【解析】最后一句表意不合逻辑,“既要发展它”并非“文化”的特性,即不属于“多向性与多面性”的内容,可改为“既有传承性,更有创新性和发展性”。 例2:女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。(江西卷A项) 【解析】“没被我漏举的还有不少”表述不合逻辑,应把“没”删去,或把“漏举”改为“列举”等词语。 例3:教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。(江西卷B

    17、项) 【解析】“生活用品”和“床上用品”语义有交叉,可把“生活用品以及床上用品”改为“床上等生活用品”。 例4:当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。(江西卷C项) 【解析】表意不合逻辑,应改为“在五年以后,甚至两年以后就会被人遗忘得一干二净”。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言3条:1、常自认为是福薄的人,任何不好的事情发生都合情合理,有这样平常心态,将会战胜很多困难。2、君子之交淡如水,要有好脾气和仁义广结好缘,多结识良友,那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来,原来是根基短浅。我们做任何事都要打好基础,才能坚固不倒。


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