1、道德作文之道德文明作文道德文明作文【篇一：文明作文素材】 文明话题素材 作文素材： (1)引言 文明是社会发展和进步的标志。 一个社会的文明程度的高低，反映了这个社会全体成员综合素质的水平。 文明体现在每个人的行为举止上，要养成整个社会讲文明的风气，就要从每个人做起，从自己做起，在日常生活中培养自己文明行为。 (2)事实论据 周恩来的风采 世人除了敬佩周恩来的高尚情操、献身精神、精明智慧和学识渊博外，还十分仰慕他的迷人风采。 他仪表整洁，举止文明，态度优雅。他身为国家总理，但总是谦恭有礼，服务员给他端茶，他常常起身双手接过去，并微笑点头表示感谢；外出视察，每到一处，他总要和服务员、厨师、警卫员
2、一一握手，亲切地道谢；在公共场所他总是模范地遵守一切公共秩序，遇见人民群众，他都要微笔着向大家招手致意；他每天工作18小时，每次接见外宾，总是提前到达，站在门口和大家一一握手，态度和蔼诚恳，会见结束，他总把客人送到大门外，直到汽车开动离开。外国记者赞 美他：大凡见到他的人，都认为他具有一种魅力，精明智慧，人品非凡而且令人神往。 总理道歉 霍克任澳大利亚总理时，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。 霍克一时冲动，骂那位老人：愚蠢的老家伙。 老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：那天我非常困恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。 如果
3、我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。 (3)理论论据 心平气和四个字，非有涵养者不能做。弘一大师格言别录 文明就是造就文明的人。英 罗斯金野橄榄花冠 一个时代的文明成为下一个时代的肥料-英 康诺利不平静的坟墓 文明的真正验证不是人口统计数字，不是城市规模，也不是农作物的产量,而是一个国家能造就出怎样的人。美 爱默生文明 增多的物质财富和增多的空余时间是促进人类文明的两大因素。 英 狄斯累里保守的原则 拓展思路: 有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它就是文明之美。文明的美丽发自内心，令人惊艳；文明的美丽来自素养，令人回味，文明是人的品格积
4、于一身的体现。它能增进人与人之间的友谊，就像润滑油，使粗糙的摩擦销声匿迹，让我们如沫春风，神清气爽。 透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人；孔子的“己所不欲，勿施于人”；1959年，毛主席一起和亲友老人吃饭，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席便说：“敬老尊贤，应当应当！” 言为心声，行为内现，这古人的德行，伟人的敬言，无不折射出耀眼的文明之光，中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方，成为世界上的一颗璀璨之星。千百年来，中华儿女用一颗纯洁的心传承着东方的精髓，修身养
5、性共建和谐，让祖国的“文明”经久不衰。其实文明并不是遥不可发，它就在我们身边，当然文明也不是要轰轰烈烈，只求实实在在。从小，爸爸妈妈就告诉我要做一个有礼貌，讲文明的好孩子，上学后，老师也常常如此教育我。 在我们的学校里，就有一块很大的石碑，镌刻着陶行知爷爷说的一句话：千教万教教人求真，千学万学学做真人。“千学万学学做真人”，说的就是我们学习应先学做人，做个文明的人，学做一个堂堂正正，懂文明懂礼貌的谦虚君子，然后才能成才，学校寄于我们多大的厚望啊！同学们，就让我们行动起来吧，楼梯靠右行，同学之间笑脸相迎。不讲脏话，不说粗话，捡起丢在地上的瓜皮纸屑，保护身边的花草，不践踏它们，这可都是举手之劳啊！
6、不是说，众人拾柴火焰高吗？同学们，让文明之花在我们心中绽放，让我们敬业校园的“文明”蔚然成风吧！行动起来，和陋习告别，与文明握手吧！不愧对脖子上的红领巾， 其实，文明是那么简单啊！多一个小小的手势，多一句温馨的祝福，多一份理解和宽容就够了。 公交车上，不小心踩了别人的脚，请先说声：“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者?这一切的一切，都是文明的馨香，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质，但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。朋友们，让我们扯起文明之帆，在敬业的校园中乘风破浪，让文明之花在心中绽放，做文明的主
7、人，与文明同行吧！文明是我们学习、生活的根苗，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。 其实，文明是每个人的成长历程中都要有所经历的，也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质，一种习惯，一种受人尊敬、推崇的行为。我国是礼仪之都，素来讲究礼貌，孔子以为“不学礼，无以立”。在公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会。于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史去拜望老子，正在书写道德
8、经的老子听说誉满天下的孔子前来求教，连忙放下笔，整整衣冠，出门迎接。孔子见大门出来一位年逾古稀，精神矍炼的人，料想是老子。老子问：“来者所谓何事？”进了大厅，孔子说：“我学识浅薄，对古代的“礼制”一无所知，特来向你求教?” 在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事，至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事是家喻户晓，好孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了xx，仍然能以礼待人。1959年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭。 毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌
9、是多么重要。 我们作为21世纪的新人，平时更应当注重自己的日常生活。可有一些人，总不以为然，乱扔垃圾，随地吐痰等不良行为，导致美丽的家园受到严重污染，风一吹，满地垃圾到处飞，还发出一种令人呕吐的臭味，环境遭受破坏。【篇二：文明美德(1600字)作文】 精选作文:文明美德(1600字)作文 没有了浪花，大海就不会有它的波澜壮阔；没有 了绿树，群山就不会有它的一碧万顷；没有了文明美德，人就难以在社会上立足。 文明 美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素质高低，如果一个人失去了文明美德，他就 失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系；讲究文明礼仪，可以为我们创 造良好的生活环境；遵守
10、公共文明，可以形成良好的社会影响。 文明美德就像一条纽带， 拉近心与心的距离。 帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就 有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上 学时在路边发现一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包拾起，面对金钱，他没有被 诱惑，回到学校后，他毫不犹豫地把钱包交给老师处理，并协助寻找失主，将其归还。那钱 包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，如果没有被归还，那么失主的必定 会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值 得我们敬佩与学习。在校园中，有些同学为了节省时间而
11、在饭堂插队，他们没有考虑到别人 的感受，更不顾忌身后同学的不满，冒然插队。他们节约了自己的时间，省去了麻烦，但却 浪费了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐心等待的同学是不公平的，所以像插队 这种不文明行为，我们一定要杜绝！ 如果每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇 到麻烦的时候说句对不起，在别人困难时伸出自己的援助之手，人与人之间就可以少一分埋 怨，多一分感动；朋友同事见面的时候说一句你好，平日里互相体谅，不做损人利己的事， 心与心的距离就可以更近，社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。 文明就像一汪 清澈的泉水，把我们生活、工作的环境过滤得更明净，让人舒心。 我们校园的草地上通
12、常会竖着爱护花草，人人有责之类的标牌，大而显眼。有的同学却视而不见，坦然地、习惯 式地从草坪上踏过，似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚 下的花草也许会因此枯萎死去，原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周 班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来，这是费力且没有奖赏 的事情，但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事，做有助于推动校园文明美德建设发展 的事，他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。在汗水的折射下，他们那一颗 颗装满文明美德的心闪闪发亮。 如果我们能够文明做事，那么每个人的小小举动就会汇 聚成源源不竭的泉水，将我们的
13、生活虑净，我们所处生活环境的那份纯净与舒适就会被守护 得很完好。 个人文明水平就像一面镜子，反射出一个集体，一个社会的文明程度。 在 清朝时，大臣李鸿章出使俄国，在一个公共场合随地吐痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢 尽了中国人的脸。随地吐痰是他个人的不文明行为，但却可以反应出当时中国落后的文明状 况。时间跳跃到今天，同样地，很多时候，我们个人的一言一行都反映了一个集体里的普遍 现象。我们校门口的交通秩序在上学和放学时间很混乱，但有的同学仍敢冒险闯红灯，这种 不文明行为不仅代表着这些同学的不文明行为，还会影响到整个学校的声誉，影响社会对当 今学生素质的评价。此外，我们的周围还存在着许多好现象，比
14、如说，拾金不昧的胡洹铭同 学就是我们全体北中人的榜样，他乐于助人的品质在社会上引起了积极的反响，让北中学生 在人们的心目中留下了更好的印象，让人们了解到北中学生是有美德的学生，北中是讲文明 的学校。 公共文明是社会意识的一中体现，而公共文明又是建立在个人的道德水平之上， 所以一个集体里的人们的文明程度就通过个人文明水平这面镜子反射出来了。一个人如果不 遵守社会文明，小则影响个人形象，大则有损集体声誉。如果每个人都完善个人修养，杜绝 不文明行为，在社会上则会引起积极的效应。 我们是新一代学子，是社会文明美德的传 承者，让我们从自己的坐言起行上下工夫，告别不文明行为，完善自我，认真践行社会的文 明
15、美德，做一个文明的传播者，让文明美德伴我们成长！初一:欣欣姐姐 篇一：文明美德作文 春天是个播种的季 节，你在纯洁心田播下什么样的种子，决定着你未来的生命之树怎么成长；你的人生将收获 哪些果实。如果你渴望着拥有美好道德情操，那就应该在此刻种下道德文明的种子。 也许有大多数人会 问：什么才是文明美德？其实，良好的文明美德在我们生活中处处可见，文明来源于生活中 的点点滴滴。在寒冷的冬天，对他人一句亲切的问候就能够温暖他人，这是语言的文明；拾 起地上的小纸屑虽然只是举手之劳，却充分显示了个人的良好行为文明?.验证一个人是否具 有良好品德与素质，取决于生活中的点点小事。 这些都在你的身边 处处可见可闻
16、，假使文明在你却不知，那是因为你缺乏关于文明的理念。 或许是因为大多数 人都忽略了生活中文明的存在，导致文明美德的理念日渐淡薄。尽管我们处在高科技的时代， 却愈加需要文明美德的重建。因为若是失去文明美德，我们的社会就像一幅优美的风景画失 去了颜色的装饰，从而失去生机。 在学习中，我们将会 认识到做人的基本文明道德原则，学会做一个有自尊、明辨是非、对人负责的人；做一个懂 诚实、守信用、与人为善的人，不断学习与人相处的道德与艺术；培养竞争与合作精神；对 社会、对祖国、对世界的关注；热爱生活、心忧天下的情怀。 中华民族是一个具 有文明美德优良传统的民族，五千年的文明历史，五千年的文明美德流传至今。
17、古代关于文明美得 的佳话比比皆是。战国商鞅立木取信；孔融四 岁而能让梨；东汉黄 香九岁温席，都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。 文明是一个人道德 素质的体现，文明来自生活，生活完善文明的理念。一个国家的发展与文明的关系密不可分， 作为炎黄子孙，懂文明，讲文明是每个炎黄子孙义不容辞的责任与义务，因此在今天，我们 既要不断发展，不断创新，又要继承中华文明的历史，让我们携起手来，共同创造一个和谐 美满的社会，让文明之花处处开放，让文明之果伴随我们一路成长！ 篇二：文明美德伴我 成长(征文) 文明美德伴我成长 文明，像灿烂的阳光 缕缕轻抚着我们；美德，像饱满的雨露丝丝滋润着我们。我便在这
18、美妙的环境中茁壮成长。 “弟子规, 圣人训; 首孝悌, 次谨信; 泛爱众, 而亲仁; 有余力, 则学文”。从呀呀学语，父 母就用文明的行为，文明的举止，文明的话语影响着我，步入校园，老师用传承文明，继承 美德的思想教诲着我。 清晨，当我睁开惺忪 的睡眼，轻轻的一句“早晨好” 的民族气节、高 尚的民族情感、良好的民族礼仪等等。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”， 其精华绵延数千年而不衰，至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用，成为中华民族的凝聚力所在。以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观都可以从中华民族浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。继承民族灿烂文化，弘扬民族伦理道德规范，把自己培养成高素质的
19、跨世纪人才，是时代对我们的要求，也是社会文明进步的表现，让中华传统文明美德之花在我们的手中盛开得更加鲜艳吧！ 文明美德其实不难，保护环境、爱国爱家、诚实守信、感恩奉献、善良谦让、爱心助人、勤俭节约、刻苦进取、乐观自信、自尊自立?这些都是文明美德的表现，中华民族自古以来都是一个讲究文明美德的民族。建设文明国家是自古以来华夏子孙的殷切希望。在文明遍布世界各地的今天，我们应该更加深深的体会到：文明需要传承，和谐需要构建。 同学们，让我们快快行动起来，争做文明的少年，用微笑铺设文明大道；争做美德的使者，用真心搭建感恩的金桥。让我们手拉手，肩并肩，一起携手将文明美德的火炬传递下去。让文明美德伴随着我们快
20、乐成长，让学校为有我们这些文明美德小标兵而感到自豪吧！ 2 篇三：作文文明美德姓名：刘丹 学校：湖南省冷水江市中心小学 班级：五（5）班 指导老师：朱欣 文明与美德 “起来，不愿做奴隶的人们?”，时间一分一秒的过去，小中政带头唱起国歌！黑暗中，越来越多的歌声附和进来?，不知唱了多少遍国歌，距地震发生整整过了28小时后，救援队终于听到了小中政和同学们的歌声? 在一本书上我学会了就算书读不多，但只要从小养成好的习惯也会有出息的。 几年前，一位记者问一位荣获贝尔奖的科学家：“请问您是在哪所大学学到你认为重要的东西？”这位科学家平静地说：“幼儿园”。记者惊 讶地说：“那您在幼儿园学到什么了？”“学会了
21、把自己的东西分给小伙伴吃；不是自己的东西不要拿；乐于助人；吃饭前吃饭后都要洗手；做错事要道歉，仔细观察大自然?” 这位科学家的回答出人意料，说明儿时形成了良好的规则意识，对人的一生具有重要意义。中国俗话说的好“3岁看大，七岁看老”其含义之一就是提醒人们从小养成好习惯。 一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都会是一个尊重他人的表现。上课专心听讲是对老师的尊重，与同学们团结友爱是对同学的尊重；回到家与父母打招呼是对父母的尊重。 比如说我以前上课不专心，有时开小差；有时吃零食?，老师发现让去罚站我觉得无所畏，期中考试后只打了60多分，从那以后我学会了尊重人。 照上面写的我们应该做任何事情
22、都要坚持下去，坚持就是胜利；学习科学家从小养成良好习惯的品质；学会尊重每一个人。 湖南省冷水江市中心小学 五（5）班 苏嘉雯 女 11岁 指导老师：朱欣 文明与美德 如果你失去了今天，你不算失败因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人首先完善；二是维护公众利益、公共秩序。 千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”，“礼仪之帮”著称于世。而一个现代文明人，必有良好的文明礼仪，其实这常常就在我们生活中，但往往被我
23、们所忽略，所以我们要把文明投入到现实生活中。 说到文明美德我倒想起那一个故事，那一次宇琪下楼，在一个陡峭又狭小的过道上，巧遇学校的女工，女工拿着一盆沉沉的水上楼去，宇琪说：“不必了，你拿着水，水又沉沉的，你会很累的，你先过去吧！”随着他紧紧挨着墙，让女工顺利的上了楼，这是良好的文明礼仪。 记得还有一次，我们放暑假，这天我和妈妈到姨妈的冰棒店来帮忙了，风和妈妈在玩面整理冰棒和给顾客装冰棒，姨妈在里面收银，冰冰棒，突然来了一个戴着黄色帽子，拿着黄色小鸭的小男孩对着姨妈说：“阿姨！我和妈妈走在路上，突然想起没有付钱，所以让我给你”，“好， 谢谢”。这天下午有位女士说“老板就是上午有个男孩来到这里，他
24、只付了前面的冰棒钱，没有付后面两个冰棒的钱，我是他妈妈我现在来付那两个冰棒的钱”，姨妈说：“不用了，是老顾客了”，可女士硬把钱塞进了姨妈的手里，姨妈谦虚的拿着，妈妈立刻就说“这个人素质真好，人品也好，真是不贪小便宜”。 我们作为新世界的接班人，要继承先辈们的优良传统！在文明礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德都发扬光大！文明礼仪要从身边的一点一滴做起。公共文明是社会社会意识的集中体现。但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过“中国欲存争于天”，以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断
25、完善的。 前进的路已经为我们铺好，下一步就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明和美德手拉手结伴同行！ 篇四：文明美德征文文明美德伴我成长 文明，像灿烂的阳光缕缕轻抚着我们；美德，像饱满的雨露丝丝滋润着我们。我便在这美妙的环境中茁壮成长。 “弟子规, 圣人训; 首孝悌, 次谨信; 泛爱众, 而亲仁; 有余力, 则学文”。从呀呀学语，父母就用文明的行为，文明的举止，文明的话语影响着我，步入校园，老师用
26、传承文明，继承美德的思想教诲着我。 清晨，当我睁开双眼，轻轻的一句“早晨好” 俭节约、刻苦进取、乐观自信、自尊自立?这些都是文明美德的表现，中华民族自古以来都是一个讲究文明美德的民族。在文明遍布世界各地的今天，我们应该更加深深的体会到：文明需要传承，美德需要发扬。 同学们，让我们快快行动起来，争做文明的少年，用微笑铺设文明大道；争做美德的使者，用真心搭建感恩的金桥。让我们手拉手，肩并肩，一起携手将文明美德的火炬传递下去。让文明美德伴随着我们快乐成长，让学校为有我们这些文明美德小标兵而感到自豪吧！【篇三：关于文明的作文】 素质心灵的魂 生命有无数种形式，不同的心灵造就不同的生命。生命的成长有限，
27、心灵的成长无限。心灵的成长，当然重在素质的提高。 素质这个词，我们并不陌生。我们经常在电视上看到提高精神文明建设，其实就是要提高人口的素质。 我曾在一本杂志上看到这样一则消息：一个作家到西班牙旅行，下塌一个小旅店中，然后令他百思不得其解的是在这家小旅店的楼梯转拐处挂着一张用汉语公公正正写着“不准随地吐痰”六个大字的公示牌。他走遍了这家旅店再没看到其它的公示牌了（除了那张写着汉字的）。 第二天，他问服务员为什么在这旅店中会出现那张用汉字写的公示牌。服务员给了他一个令他羞愧的答案，因为每次有中国人到我们旅店来都随地吐痰，所以我们才写了那张公示牌。得到答案之后，这位作家又和那位服务员聊了几句。在这之
28、间，服务员对作家说：“你是日本人吧？”作家反问：“你怎么这么肯定呢？”服务员答到：“因为你不随地吐痰，所以我猜你应该是日本人。” 在回国的路上，作家想了很多，那张让每个中国人丢脸的公示牌，那个对中国人有蔑视眼光的服务员?作家最终得出了结论，我们中国人有随地吐痰的习惯，说明我们的素质有问题，我们国家应该提高全民素质，不要把脸丢给外国人看才行。随地吐痰，虽为小事却造成了多大的国际影响？ 素质是体现一个人，一个民族的精神面貌的大问题，只有提高了我们国人的素质，才能使我们的心灵得到健康成长，让我们的心灵产生那高素质的魂。 素质并不玄，就是应有爱心，有社会公德，有责任感，高素质的人本身就是一座碑。在提高
29、素质方面，我们应该向日本人学习才行。一次，日本某公司举行了一个近万人的学生大会。在完会之后，举办场地上没有任何的废纸、口痰等。在一具外国记者报道这件事情之后，一些外国人得出了这样一个结论，世界最可怕的民族是大和民族。一滴水，可以反射太阳的光辉。就会场干净一件事，就反映了日本这个民族国民的高素质。这不能不让我们深思呀！ 素质，应放在我们国人心灵上的第一位，提高素质，是我们每一个国人心灵成长的重要过程，只有提高了我们国人的素质，我们才能像日本人那样凝聚一个强大的华夏民族魂来。心灵的成长无限，心灵的成长重在素质提高，让我们在国家提高精神文明建设成功中共同来提高我们的素质，使我们的心灵得到纯洁，让真善
30、美的魂回归心灵。呼唤文明 亲爱的新时代文明人： 你好！ 我是那不起眼的小草，就生活在你所在的校园里。你也许早就将我忘记了吧？但我可没有忘记你，甚至可以说，我永远不会忘记你。 记得那是去年的三月，我迎着和煦的春风来到你们美丽的校园。多美的校园啊！宽阔的校园广场，美丽鲜艳的花儿将这里变成了孩子们学习生长的乐园。我的到来又为校园增添了浓浓绿意，款款深情。看到刚刚出土的青青的“我”，大家都笑了，我知道大家都非常欢迎我，我代表着绿色，我代表着希望。可以说全校90以上的学生都在呵护着我，珍爱着我。我真的感受到了生活的温馨与幸福。但我的这种温馨感和幸福感很快就消失了。这都是因为你的存在。那一天，你来了，来到
31、我的身边。一开始，我认为你也是一位护绿使者。我多么渴望你也能呵护我珍爱我呀！但我的愿望落空了。你在我的身上践踏着，你在我的心上捅了一刀又一刀。由于你的存在，我是伤痕累累，我是面目全非，我是心力交瘁。我怀疑这不是人间，我怀疑我来错了地方。好心人还是比较多的，很快一条标语悬挂在我的身旁。“春来小草醒，请你绕道行！”多温馨的标语啊！我想你不会再践踏我了，但我还是错了。你依然故我，全然没有改正自己错误的迹象。又一条标语站在了我的身旁。“青草在微笑，请你绕一绕！”是啊，我是礼貌的，我每天都在笑脸相迎经过我身边的人，我总觉得我与人应该能够和谐相处的，但我的良好愿望被你一次次践踏、泯灭，我真的不明白同是生活
32、在这个世上的人，做人的差距怎么就这么大呢？你难道不想成为文明社会的一员吗？ 亲爱的新时代文明人，你听到了吗？此时此刻，我多么想将自己的真情倾洒出来。我知道我的存在其实就是一面镜子，能够映照一个人的文明素养。一个人的文明素养很重要。文明修养无小事。希望你能够将自己的行为文明起来，将自己的语言文明起来，将自己的人格文明起来。我想到那时，你一定是一位受人尊敬的人。 亲爱的新时代文明人，我渴望你是文明社会的文明人，我渴望你是我的护绿使者，我渴望你的到来不是我痛苦的开始，我渴望我们能够以诚相待，我渴望你能够成为校园的文明使者。还是记住那两条标语吧，这是善意的提醒，这是文明的准绳，这是真诚的告诫，这更是你美好形象在我心中定型的标尺。 我坚信我的愿望能够实现，你说呢？
