1、南京市度九年级上学期期末语文试题II卷南京市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项中没有语病的一项是（ ）（3分）A能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。B也许我们不能复制林书豪的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。C自从他回家看了病危的父亲后，一直闷闷不乐，不说一句话，不吃一点东西。D他的年龄不大，最多五十岁左右。2 . 下列场景中，敬辞与谦辞使用恰当的一项（ ）A一位老朋友到家中做客，小明欢迎他说“久仰久仰”。B小明请老师修改自己的作文，他对老师说“敬请斧正”
2、。C同学送给小明生日礼物，小明接过来说“多谢惠存”。D向别人介绍自己的母亲时，小明说“这是令堂”。3 . 下列词语中加点字注音全对的一项是（ ）A狩猎（shu）虐待（nu） 执拗（ni）颔首低眉（hn）B黝黑（yu）迸射（bng） 迁徙（x） 长吁短叹（y）C酒肆（ s） 睥睨（n ）媲美（p） 龙吟凤哕（yn）D凛冽（ln ） 胆怯（qu）哂笑（shn） 合辙压韵（zh）4 . 下列加点词语使用不正确的一项是（ ）A在饱受战火的摧残之下，叙利亚这个文明古国的许多文化古迹荡然无存。B张学良对我国历史产生了巨大影响，他是一位地地道道的风流人物。C你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，
3、优雅大方的谈吐，令我刮目相看。D我们当代的青少年是一代天骄，肩负着建设祖国的伟大使命。5 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）淮南子“江河不能实漏卮。”“漏卮”就是有漏洞的盛酒器，哪怕江河也难以将它装满。涓滴指小水珠，一个小水珠大的洞，也会造成大坝垮塌。再如补阙挂漏、补苴罅漏、补漏订讹等，也是指要补好裂缝、堵住漏洞。所以，为避免小漏、大漏、巨漏，防漏最重要。古人说：“涓滴不漏”。A B. C. D. 二、现代文阅读阅读下面一组文本，完成小题。关于“健康饮食”的主题阅读（材料一）2000年前的黄帝内经中记载：“五谷为养，五畜为益，五果为助，五蔬为充。”这是对健康饮食的最早认识。（材料二）上海
4、市儿童保健所最新的一项调查表明，84名2-6岁营养不良的患儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这些营养不良的患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%-30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。上海市专门做了一次调查，在1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学
5、生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是大脑缺少能量，难免出现头晕、反应迟钝、记忆力下降的现象，影响到学习质量。目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，吃饭只能起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太
6、少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。（材料三）早餐应该包括以下四类食物：谷类、蔬果类、肉蛋类和奶类。同时，还要做到粗细搭配、软硬搭配。这样才能保证营养的均衡和吸收。（如果早餐中上述四类食物都有，则早餐营养充足，质量很好；如果仅有其中三类，则早餐质量较好；如果只有两类或两类以下则早餐质量较差。）午餐在一天中起着承
7、上启下的作用。如果长期对午餐不重视，就会影响肠胃功能，导致早衰、胆固醇增高、肥胖，并易患消化道压痛、心肌梗死和中风等。晚餐吃得过饱过好都是不健康的。吃得过饱，会反复刺激胰岛素大量分泌，易使胰腺功能衰竭，诱发糖尿病。并且，晚餐后人通常活动量小，会有一部分蛋白质不能被消化吸收，就会在肠道细菌的作用下产生有毒物质，容易诱发大肠癌。同样，晚餐吃得过好，容易导致热量摄入过剩，造成脂肪堆积，引发肥胖和高脂血症等。6 . 对以上三则材料的内容理解分析正确的一项是（ ）A如果长期不重视午餐，就会影响肠胃功能，导致早衰、胆固醇增高等，并易患消化道疾病、中风等。B晚餐吃得过好也是不健康的，易导致热量摄人过剩，造成
8、脂肪堆积，引发肥胖和败血症等。C供应面包、豆浆、小米粥、红豆粥、牛奶及水果的早餐，是品种丰富、营养充足、质量很好的早餐。D有关专家指出，降低主食比例会直接影响人的寿命。7 . （材料二）谈谈我们在“吃饭”上存在哪些问题？请用简洁的语言分条概括。8 . （材料一）中加点词语“最早”能不能删去？请说明理由。9 . （材料三）第段划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？10 . 你身边有一位佳佳同学在午餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料，对佳佳同学进行规劝。阅读文字，完成后面小题那年花开钱海燕夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚
9、成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。A徐老师
10、坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。”徐老师温柔地
11、拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”“这太神奇了！”我不由得惊叹道。“是的，”徐老师语重心
12、长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（选自中学生阅读2016年第2期有删改）11 . 根据文意，说说文题“那年花开”的含义。12 . 请从A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。（A）徐老师坐
13、到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。（B）在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！13 . 文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。14 . 文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。三、句子默写15 . 默写填空。（1）挥手自兹去，_。（李白送友人）（2）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（3）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）（4）_，以德报德。（论语宪问）（5）“_，子欲养而亲不待。”（孔子家语）（6）投我以木瓜，报之以琼琚。_，_！（诗经卫风）（7）子夏曰“贤贤易色；事父母，_；事君，能
14、致其身；与朋友交，_。虽曰未学，吾必谓之学矣。”（论语学而）（8）子曰“_，_。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉！”（论语为政）（9）崔颢在黄鹤楼一诗中运用叠词，描绘了自己站在黄鹤楼上所见江上之美景，反衬出诗人内心凄冷的思乡之情的句子是：_，_。（10）莲，花之君子者也。请结合你做的莲文化专题积累，写出一句含有“莲”的古诗词名句：_，_。四、课内阅读阅读下面文言文，回答问题若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳
15、；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。16 . 解释下列加点词语（1）至若春和景明（_）（2）去国怀乡（_）（3）宠辱偕忘（_）（4）予尝求古仁人之心（_）17 . 翻译下列句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）浮光跃金，静影沉璧。18 . “古仁人”能做到不以物喜，不
16、以己悲，滕子京也有这样的胸襟吗？请结合文章内容说明理由？19 . “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达作者怎么样的思想境界？五、课外阅读阅读下面的文言文，完成各题张昭张昭字子布，彭城人也。孙策创业，命昭为长史、抚军中郎将。文武之事，一以委昭。昭每得北方士大夫书疏，专美于昭，昭欲匿而不宣则惧有私，宣之则恐非宜，进退不安。策闻之，欢笑曰：“昔管仲相齐，人皆言仲父，而恒公为霸者。今子布贤，我能用之，其功名岂不在我乎！”策临亡，以弟权托昭。权每田猎，常乘马射虎，虎常突前攀持马鞍。昭变色而前曰：“夫为人君者，谓能驾御英雄，驱使群贤，岂谓驰逐于原野，校勇于猛兽者乎？有一旦之患，奈天下笑何？”权谢昭曰：“
17、年少虑事不远，以是惭君。”昭客貌矜严。权常曰：“孤与张公言，不敢妄也。”举邦惮之。年八十一，嘉禾五年卒。昭遗令素棺，敛以时服。权素服临吊，谨曰文候。（注释）书疏：奏疏；信札。田猎：狩猎；捕捉野生鸟兽。（选自三国志吴书）20 . 下列各组句子中，加点字词意义相同的一项是（ ）A文武之事，一以委昭/一鼓作气（曹剔论战）B策闻之/不求闻达于诸侯（出师表）C举邦惮之/傅悦举于版筑之间（生于忧患，死于安乐）D昭遗令素棺/可以调素琴（陋室铭）21 . 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A宣之则恐非宜/乃记之而去（小石潭记）B以弟权托昭/以光先帝遗德（出师表）C昭变色而前曰/四时之景不同，
18、而乐亦无穷也（醉翁亭记）D校勇于猛兽者乎/然后知生于忧患死于安乐（生于忧患死于安乐）22 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。权谢昭曰：“年少虑事不远，以是惭君。”23 . 苏轼曾在江城子密州出猎里写到“亲射虎，看孙郎”的典故。对于孙权“亲射虎”的行为，苏轼和张昭的态度有什么不一样？请结合原文分析，本文中张昭有哪些品质值得我们称赞？六、诗歌鉴赏望 岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。24 . 本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其一加以赏析。（1）我选：（2）赏析：25 . 名句恒久远，千古永流传。请谈谈你
19、对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。 七、名著阅读26 . 阅读下面的文字，回答问题。林冲叫扶上车子，便差三阮，杜迁、宋万先回山寨。其余十五个头领在寨中商议：“今番晁天王哥哥下山，不想遭这一场，正应了风折认旗之兆。我等只可收兵回去，这曾头市急切不能取得。”。（1）文中说“遭这一场”指的是什么事情？（2）下面哪一个情节导致林冲最终走上了反抗道路，请选择并说明理由。A豹子头误入白虎堂B陆虞候火烧草料场C林冲棒打洪教头八、综合性学习27 . 传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，我们应该充分尊重。请根据要求，完成相关题目。（1）阅读下面三则材料，概括它们共同反映的社会文化现象
20、。材料一: 以前，对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，春节包饺子，元宵节吃汤圆，端午包粽子，中秋吃月饼好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日。材料二: 前几年，在商业化浪潮的冲击下，中国传统节日里的商业味越来越浓,传统节日也变成“玩乐节”。例如春节期间，逛商超、品美食、看电影成、境内外旅游为不少人过节的选择。各大商场到处广告密布，促销音乐欢天喜地，明星卖力助阵吆喝，商家高喊甩卖，网上人流如织。材料三：今年清明节期间，恰逢都江堰建堰2275周年，作为中国面向世界的一张名片，2019“中国都江堰放水节”除了延续“拜水大典”传统的活动环节外，还新增了“百分百还原” 古法放水、农耕生活等
21、古人生活风貌的环节，再现历史的经典，展现几千年历史沉淀下来的多元社会文化。文化现象：_（2）阅读下面语段，联系全段将空缺处的内容补充完整，注意语意连贯。节日意味着什么?有人回答,洋节就是“买买买”，_。这样的答案，或多或少代表着一部分人对节日刻板的印象:消费的狂欢和“舌尖”的盛宴。其实，无论在中国还是西方,_：君不见，中秋月圆，我们会有“海上生明月，天涯共此时”的殷殷期盼；_；农历新年，又有多少人会汇入春运大军，“有钱没钱，回家团圆”。 把过节理解为买和吃，无疑是对节日的一种粗浅解读，过出传统节日的文化味道成为了热门的社会现象，这源于_。（3）每逢佳节，亲朋好友间都喜欢互发短信、微信朋友圈，表
22、达节日的祝福。请你选择一个节日，在微信朋友圈发一个帖子，表达自己的生活感悟和对亲友的祝福，要求语言生动，至少使用一种修辞手法，不少于100字。节日：春节中秋节端午节重阳节发帖：_九、作文28 . 请仔细观察下面的漫画，根据画面的提示语写故事，自拟题目。要求故事情节完整生动，要有合理的想象和联想。写作要求：(1)请按要求写作。立意自定。(2)说真话，抒真情，忌抄袭。(3)文中请不要使用真实的校名、人名。(4)书写工整，不少于600字。29 . 阅读下面的文字，按要求作文。一个天文学家常常在晚上到外面去观察星象。有一晚，他走到城外，专心的望着天空，不小心跌入一个深井中。他受了伤，很悲痛地哭着，又大声呼叫。附近居民跑到井边来，问明白了原因，便说：“你怎么只留心天上的东西，而不顾地上的东西呢?”请认真揣摩上述材料中包含的道理，写一篇600800字的文章。（注）题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、2、
