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    如何预防校园性侵害安全管理制度三篇.docx

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    如何预防校园性侵害安全管理制度三篇.docx

    1、如何预防校园性侵害安全管理制度三篇如何预防校园性损害平安管理制度三篇如何预防校园性损害平安管理制度三篇一、加强对老师的法制教育、师德教育。1.引导老师学习?老师法?、?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?、?中小学幼儿园平安管理方法?、?学生伤害事故处理方法?、?刑法?、?民法通那么?、?侵权责任法?等与老师的职业、生活亲密相关的法律、法规、规章。通过法制教育,让老师理解普通公民的权利和义务,理解未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护,理解老师所享有的权利、所应承担的义务和责任,从而增强老师的法制观念和模范守法的意识,进步其保护学生的自觉性和主动性。在预防老师性犯罪问题上,要让老师熟悉

    2、与性损害相关的法律条款,理解相关罪名及违法者将要承担的法律后果,让老师认识到保护学生免受性损害的重要性。2.以?中小学老师职业道德标准?为参照标准,深化学习,强化师德建立,对老师开展师德教育,结果列入个人年终考核,确保老师的职业道德水准。二、对学生进展必要的性知识教育和预防性损害教育未成年学生对来自老师的性损害行为之所以较少进展对抗,除了其敬畏老师、自身力量弱小等原因之外,其关于性方面的知识较为贫乏,关于预防性损害的知识和技能较为欠缺也是重要原因。对学生进展适当的性知识教育和预防性损害教育,早已列入国家的教育方案和大纲。1.根据教育部于2007年三月发布的?中小学公共平安教育指导纲要?中的要求

    3、,以及2008年十二月发布的?中小学安康教育指导纲要?中的规定对学生进展性教育。2.着力让未成年学生理解隐私权、身体自主权、性损害的含义,让学生明白身体是自己的,任何人不得随意触碰;自己的身体可以分为“可触碰区域和“不可触碰区域,对于“不可触碰区域,除父母为自己洗澡或医生检查身体等少数情形外,应当回绝任何触摸;对于让自己感到不舒适、不自在的身体接触,无论对方是谁,都可以回绝让其触碰或靠近;假如别人摸了自己并授意甚至恫吓自己要“保守机密,那么千万别害怕,一定要告诉父母、自己信赖的老师或其他成年人,否那么事情只会变得更糟。3.让学生明白,对未成年人施行性损害不仅严重损害了他们的身心安康,而且也严重

    4、触犯了法律,应当受到法律的严惩。4.向学生传授防范性损害、施行自我保护的知识和技能,例如教育学生,陌生人或熟人都有可能是性损害的加害人;外出、上学或回家的路上要结伴而行,不要在无人的地方停留;和异性独处时不能关上房门,不要单独去异性的宿舍;不要轻易承受陌生人或别人的饮料和食品;在别人欲对自己施行性损害时要大声呼叫,在保证自身平安的情况下可以采取如下方式自卫:用手指戳刺对方眼睛,用膝盖顶撞对方裆部前两者可同时进展,用肘部猛击对方胸部,伺机快速逃跑;一旦不幸遭受性损害,要及时告诉家长或老师,同时不要急于清洗身体,要注意保存相关证据,并按照有关部门的安排及时到医院检查、治疗等。三、完善学校的管理制度

    5、,加强对老师在校行为的管理和监视。在预防校园性损害事件的问题上,学校根据本校的实际情况,制定老师履行职务行为的守那么,对教职员工在履职期间的言行进展必要的标准。现做规定如下:1.老师应尽力防止与学生发生身体接触体育课上老师进展个别辅导和保护除外,尤其是对异性学生更是如此。2.上课期间不得随意让学生分开课堂。3.对学生进展个别谈话或辅导,只能在教室、会议室、办公室等公共场所进展,且不得关闭房门。4.在没有第三者在场的情况下,老师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进展谈话或辅导。5.放学后留学生应当事先征得学生的家长的同意,并通知班主任或学校指导。学校将通过对老师的言行进展标准

    6、和管理,减少、消灭发生意外事件的时空条件,最大限度地保护学生的平安。另外,学校还将定期向学生、学生的家长乃至社区开展问卷调查的方式,对老师的教育教学及师德情况进展评价,从各个方面强化对老师的监视和管理。四、正确处理校园性损害案件假如不幸发生了未成年学生在校遭受性损害的案件,学校将本着对学生、对社会高度责任的态度,及时采取恰当的应对策略。1.保护现场,立即向上级教育行政部门和公安机关报告案情,抛弃一切私心杂念,把法律的尊严、学生的平安放在首位。2.保护和帮助受害学生。在上报案件的同时,做好对受害学生的保护工作。不向无关人员泄露受害者的姓名及相关案情信息,防止其受到多重伤害。此外,由于性损害案件对

    7、受害学生的影响不可能在短期内消除,学校在维护孩子的隐私与尊严、顾及孩子感受的根底上,在心理上、学业上将给与其更多的关心和支持,鼓励、帮助其尽快走出阴影,恢复正常生活。02来自校园的性损害案件,严重损害着未成年学生的身心安康,给受害者带来终身挥之不去的心理阴影,也败坏了老师的良好形象,社会影响恶劣,应当引起有关部门及学校的高度重视。学校应当本着对学生的平安、对教育事业高度负责的精神,建立防范校园性损害案件的平安管理制度,对学生开展预防性损害教育,严把老师的入口关,加强对老师的教育和管理入手,保护学生免受校园性损害。一、对学生进展必要的性知识教育和预防性损害教育未成年学生对来自老师的性损害行为之所

    8、以较少进展对抗,除了其敬畏老师、自身力量弱小等原因之外,其关于性方面的知识较为贫乏,关于预防性损害的知识和技能较为欠缺也是重要原因。对学生进展适当的性知识教育和预防性损害教育,早已列入国家的教育方案和大纲。教育部于2007年三月发布的?中小学公共平安教育指导纲要?中要求,小学4-6年级要理解应对性损害的一般方法,进步自我保护才能,初步理解青春期发育根底知识,形成明确的性别意识和自我保护意识;初中年级要学会应对性损害等突发事件的根本技能,理解青春期常见问题的预防与处理,形成维护生殖安康的责任感,理解艾滋病的根本常识和预防措施,形成自我保护意识;高中年级要掌握预防艾滋病的根本知识和措施,正确对待艾

    9、滋病毒感染者和患者,学习安康的异性交往方式,学会用恰当的方法保护自己,预防性损害,当遭到性骚扰时,要用法律保护自己。教育部于2008年十二月发布的?中小学安康教育指导纲要?中规定,小学一二年级学生要知道“我从哪里来的有关知识;三四年级学生要理解身体主要器官的功能,学会保护自己;五六年级学生要知道青春期生长发育特点、男女少年在青春发育期的差异、女生月经初潮及意义、男生首次遗精及意义、青春期的个人卫生知识等;初中阶段要学会识别容易发生性损害的危险因素,保护自己不受性损害;高中阶段要理解婚前性行为严重影响青少年身心安康,防止婚前性行为,理解艾滋病的预防知识和方法等。上述两个?纲要?明确提出了各个年龄

    10、阶段性教育的目的及内容,为中小学校进展性知识教育和预防性损害教育提供了指导根据。学校在对学生进展性教育的过程中,首先要着力让未成年学生理解隐私权、身体自主权、性损害的含义,让学生明白身体是自己的,任何人不得随意触碰;自己的身体可以分为“可触碰区域和“不可触碰区域,对于“不可触碰区域,特别是隐私处,除父母为自己洗澡或医生检查身体等少数情形外,应当回绝任何触摸;对于让自己感到不舒适、不自在的身体接触,无论对方是谁,都可以回绝让其触碰或靠近;假如别人摸了自己并授意甚至恫吓自己要“保守机密,那么千万别害怕,一定要告诉父母、自己信赖的老师或其他成年人,否那么事情只会变得更糟。其次,学校要让未成年学生明白

    11、,对未成年人施行性损害不仅严重损害了他们的身心安康,而且也严重触犯了法律,应当受到法律的严惩。再次,学校还应当向未成年学生传授防范性损害、施行自我保护的知识和技能,例如教育学生,陌生人或熟人都有可能是性损害的加害人;外出、上学或回家的路上要结伴而行,不要在无人的地方停留;和异性独处时不能关上房门,不要单独去异性的宿舍;不要轻易承受陌生人或别人的饮料和食品;在别人欲对自己施行性损害时要大声呼叫,在保证自身平安的情况下可以采取如下方式自卫:用手指戳刺对方眼睛,用膝盖顶撞对方裆部前两者可同时进展,用肘部猛击对方胸部,伺机快速逃跑;一旦不幸遭受性损害,要及时告诉家长或老师,同时不要急于清洗身体,要注意

    12、保存相关证据,并按照有关部门的安排及时到医院检查、治疗等。二、严把老师的入口关对学生而言,来自老师的损害行为往往让其防不胜防。当老师将犯罪的双手伸向自己的学生之时,其后果将是灾难性的。鉴于老师职业的特殊性,教育行政部门和学校应当建立严格的老师行业准入制度。富有爱心,遵纪守法,具有良好的品德和安康的心理是从教者的必备条件,不具备者不得从事老师职业。对于因成心犯罪而受到刑事处分的人,或者品行不良者,教育行政部分不得授予其老师资格,已经获得老师资格的应当依法撤销其老师资格。学校在招聘老师时,应当严把品德关、心理关,仔细审查应聘者的档案,不得录用因成心犯罪而受过刑事处分的人、有精神病史的人或者品行不良

    13、者担任教职工。必要时,学校应当委托专业机构对应聘者进展心理测试,对心理异常者要慎重录用。对于因成心犯罪而受到刑事处分或患有精神疾病的教职工,以及品行不良、侮辱学生、影响恶劣的老师,学校应依法予以解聘。三、加强对老师的法制教育、师德教育一些老师之所以走向犯罪,往往与其法制观念淡薄有关。生活中,除非是自己遇到了法律纠纷,相当一部分老师不会主动去学习法律知识。因此,除了新任老师上岗前必须承受法制教育之外,学校还应当邀请法律专家定期对老师开展法制讲座,引导老师学习?老师法?、?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?、?中小学幼儿园平安管理方法?、?学生伤害事故处理方法?、?刑法?、?民法通那么?、?

    14、侵权责任法?等与老师的职业、生活亲密相关的法律、法规、规章。通过法制教育,重点让老师理解普通公民的权利和义务,理解未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护,理解老师所享有的权利、所应承担的义务和责任,从而增强老师的法制观念和模范守法的意识,进步其保护学生的自觉性和主动性。在预防老师性犯罪问题上,要让老师熟悉与性损害相关的法律条款,理解相关罪名及违法者将要承担的法律后果,让老师认识到保护学生免受性损害的重要性。法律是道德的底线,违法犯罪是思想腐化、道德败坏的产物。老师是一个神圣的职业,从教者应当有崇高的理想和追求。现实中,一小部分老师经受不住一些负面东西的诱惑,放松了对自己的要求,做出了违犯师

    15、德的行为,甚至滑向犯罪的深渊。鉴于此,学校应当以?中小学老师职业道德标准?为参照标准,强化师德建立,经常性地对老师开展师德教育,并建立相应的考评机制,确保老师的职业道德水准。四、完善学校的管理制度,加强对老师在校行为的管理和监视现实中,发生未成年学生遭受性损害案件的学校,往往也是管理松散、相关制度不健全的学校。与企业员工在上班期间的行为受到所在单位较多的管束不同,老师在平时的上班时间内,除了上课必须严格遵守学校的课时规定之外,其他时间多由老师个体自主安排工作事项,个别责任心不强的老师在上班时间干着与教育教学活动无关的私活也并不罕见。从聘用关系上看,上班期间应当是受聘者向用人单位提供劳动效劳的时

    16、间,受聘者在这一期间不得从事与本职工作无关的事项,否那么即构成了对聘用关系的违犯。为保证上班时间的劳动效率,用人单位有权对受聘者的劳动过程进展管理和监视,受聘者不得对此予以回绝和排斥。对于学校而言,为了保证教育教学活动的效率,学校有权也应当对老师在上班期间的行为进展必要的管理和约束,以防止个别老师渎职甚至“出轨。在预防校园性损害事件的问题上,学校应当根据本校的实际情况,制定老师履行职务行为的守那么,对教职员工在履职期间的言行进展必要的标准。比方规定,老师应尽力防止与学生发生身体接触体育课上老师进展个别辅导和保护除外,尤其是对异性学生更是如此;上课期间不得随意让学生分开课堂;对学生进展个别谈话或

    17、辅导,只能在教室、会议室、办公室等公共场所进展,且不得关闭房门;在没有第三者在场的情况下,老师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进展谈话或辅导;放学后留学生应当事先征得学生的家长的同意,并通知班主任或其他主管老师,等等。学校通过对老师的言行进展标准和管理,减少、消灭发生意外事件的时空条件,最大限度地保护学生的平安。此外,学校还可以通过定期向学生、学生的家长乃至社区开展问卷调查的方式,对老师的教育教学及师德情况进展评价,从各个方面强化对老师的监视和管理。五、正确处理校园性损害案件假如不幸发生了未成年学生在校遭受性损害的案件,学校应当予以高度重视,并本着对学生、对社会高度责任的

    18、态度,及时采取恰当的应对策略。一保护现场,立即向上级教育行政部门和公安机关报告案情以往,个别学校发生了老师性损害学惹事件之后,出于各种考虑如怕影响学校声誉、影响学校参评先进等,学校指导往往不情愿、不积极立即上报案情,而是竭力瞒报、缓报,或者消极等待、听之任之,认为是否报案应由受害学生的家长自行决定,与学校无关。个别学校指导甚至越俎代庖,力促受害学生的家长与施暴老师进展“私了,意图将案件“内部消化。这样的做法是非常错误的,须知,对未成年学生进展性进犯已构成违法犯罪,应当由司法机关进展追诉,追究违法犯罪者的法律责任。学校的瞒报、缓报之举,是对施暴者的袒护和纵容,更是对受害者的冷漠和伤害,是严重不负

    19、责任的违法行为。不仅如此,这样的做法还有可能让施暴者在违法犯罪的泥塘中越陷越深,从而让受害学生遭到更大的伤害或导致其他学生受到新的伤害。在对待、处理校园性损害案件问题上,学校应当抛弃一切私心杂念,把法律的尊严、学生的平安放在首要位置。有鉴于此,?教育部、公安部、司法部关于辽宁等地相继发生老师强奸、猥亵学惹事件情况通报?中明确指出,学校发生危害学生的性犯罪案件时,要立即向上级和公安部门报告,积极协助公安、司法部门尽快侦破案件,惩罚罪犯;对推卸责任、延缓上报的要追究学校指导的行政责任,对包庇罪犯、隐瞒不报的要坚决依法追究有关指导及相关责任人的法律责任。二保护和帮助受害学生在上报案件的同时,学校还应

    20、当做好对受害学生的保护工作。鉴于性损害案件的敏感性,学校知情人员应当特别注意保护受害学生的隐私,不得向无关人员泄露受害者的姓名及相关案情信息,防止其受到多重伤害。此外,由于性损害案件对受害学生的影响不可能在短期内消除,学校还应当通过适当的方式,在维护孩子的隐私与尊严、顾及孩子感受的根底上,在心理上、学业上给与其更多的关心和支持,鼓励、帮助其尽快走出阴影,恢复正常生活。相关规定?刑法?第二百三十六条:“以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的,处三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不满十四周岁的幼女的,以强奸论,从重处分。强奸妇女、奸淫幼女,有以下情形之一的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑:一强奸妇女

    21、、奸淫幼女情节恶劣的;二强奸妇女、奸淫幼女多人的;三在公共场所当众强奸妇女的;四二人以上轮奸的;五致使被害人重伤、死亡或者造成其他严重后果的。?刑法?第二百三十七条:“以暴力、胁迫或者其他方法强迫猥亵妇女或者侮辱妇女的,处五年以下有期徒刑或者拘役。聚众或者在公共场所当众犯前款罪的,处五年以上有期徒刑。猥亵儿童的,按照前两款的规定从重处分。?未成年人保护法?第四十一条第一款:“制止拐卖、绑架、虐待未成年人,制止对未成年人施行性损害。?中小学幼儿园平安管理方法?第三十五条第一款:“学校教职工应当符合相应任职资格和条件要求。学校不得聘用因成心犯罪而受到刑事处分的人,或者有精神病史的人担任教职工。?教

    22、育部、公安部、司法部关于辽宁等地相继发生老师强奸、猥亵学惹事件情况通报?:“一、坚决依法打击老师队伍中的性犯罪分子,严惩不贷.二、对事件相关责任人要严肃处理,决不姑息。学校对学生负有保护责任。校长是学校的第一责任人,负指导责任。学校管理松懈,发生老师性犯罪事件的,要坚决依法追究校长、教育行政部门指导和相关管理人员的责任,严重的要撤销行政职务和开除公职。学校发生危害学生的性犯罪案件时,要立即向上级和公安部门报告,积极协助公安、司法部门尽快侦破案件,惩罚罪犯。对推卸责任、延缓上报的要追究学校指导的行政责任,对包庇罪犯、隐瞒不报的要坚决依法追究有关指导及相关责任人的法律责任。对于违背老师资格制度,造

    23、成被录用的不具备老师资格的人对学生进展性犯罪的,要从严从重查处徇私舞弊的相关责任人。学校每个教职工对学生人身平安都负有保护责任。对老师性犯罪知情不报的老师,丧失了作为老师的根本职业道德,要开除出老师队伍,永不录用.03为进一步增强全县教育系统广阔师生的平安意识,营造平安、和谐的育人环境,确保师生生命和校园财产平安,我校于四月份接到通知后,相关指导高度重视,立即组织施行,划分小组,认真学习,认真记录,形成书面材料,那么如何对学生进展平安教育呢?无论孩子是在生活还是学习中,家长和老师都应为学生提供一个平安的环境和活动设施,如将药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子够不到的地方,打火机、蜡烛不要放在孩子能拿

    24、到的地方;及时将用过的电线插头收起。在带孩子外出时,给孩子换上舒合适脚的鞋子,不要让孩子在堆放砖头或满是石头瓦砾的场地玩耍,不要让孩子单独在水池或河边玩耍等等,那么校园平安教育培训管理制度有哪些呢?一、经常对学生进展各种形式的平安教育,内容包括交通平安、消防平安、食品平安、游泳平安、使用燃气平安、用电平安、校内外活动平安、假期平安、防范传染病等,进步学生自我保护意识和遇险自救才能。二、重视学生的心理卫生教育,通过各种方式使学生保持安康开朗的心理状态。关心有心理疾病的学生,帮助学生抑制因各种原因造成的心理障碍。三、根据不同季节特点,明确学校平安教育的重点。春季平安教育的重点:传染病的预防教育、火

    25、灾预防教育、春游等社会理论活动中的交通平安和饮食卫生平安教育;夏季平安教育的重点:洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育、溺水预防教育、食物中毒预防教育、交通平安教育、性进犯预防和应对教育、用电平安教育;秋季平安教育的重点:运动受伤预防教育、建筑平安教育、消化道疾病预防教育;冬季平安教育的重点:防寒保暖教育、煤气中毒预防教育、户外冰雪体育运动平安教育和冰面溺水预防教育、火灾预防教育、雪雾天气交通平安教育。四、开展平安教育的同时,不能只停留在口号和说教上,一定要进展实际演练。通过平安演练,增强教育效果。五、开展平安教育的同时还要进步学生应对平安事故的才能。比方学校对学生进展溺水预防的平安教育时

    26、,可以从两个方面着手:一是教育学生不要到不平安的水域去玩耍,二是教会学生游泳,进步学生的游泳技能。六、平安教育要明确教员,列入课程,确定时间,编写教案,纳入考核,防止平安教育走过场。七、加强平安知识教育,进步自我防护意识。要以学校常规平安知识教育、法制教育、心理安康教育为重点,结合季节特点和学校实际开展防平安事故方面的知识教育,特别要加强防交通、防溺水、防火灾、防拥挤踩踏等事故知识教育,增强学生平安意识和自我保护才能,要把平安教育纳入教学方案,列入课表,在地方课程中开设平安专题教育,通过平安教育日、专题报告、平安知识讲座和学科教学、班团队活动进展平安知识教育。声明:本文来源于网络,著作权属归原创者所有。我们本着想要分享的目的与群众交流,如有侵权,请在后台留言联络,我们将第一时间进展删除,谢谢!


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