1、社会学历年试题社会学历年试题中国人民大学社会学历年试题 中国人民大学2000年研究生入学考试试题 招生专业：社会学、人类学 考试科目：社会学概论和社会学史 考试时间：1月23日上午 考题编号：322 一、解释下列概念（每题5分，共40分）1、地位相悖 2、代沟 3、正式组织 4、相对剥夺 5、目标合理性（韦伯）6、精英（帕雷托）7、多元分层空间（布劳）8、标签理论 二、简答题（每题10分，共20分）1、简述权利与权威的联系与区别。2、简述马克思与达伦多夫在分析社会冲突上观点的异同。三、论述题（每题20分，共40分）1、试用社会学有关理论分析我国社会转型时期人际关系变化的特点及趋势。2、结合杜尔
2、克姆对自杀的研究，概括出实证社会学的研究方法及理论形式的基本特征。中国人民大学2000年研究生入学考试试题 招生专业：社会学、人类学 考试科目：社会学综合考试 考试时间：1月23日下午 考题编号：432 一、解释下列概念（每题5分，共30分）1、机会均等 2、零和博奕 3、职业声望 4、需要层次（马斯洛）5、不平等指数 6、人口性别比 二、简答题（每题10分，共30分）1、试述婚姻的基本结构。2、试述海德的认知均衡理论。3、试述人类学在中国发展出哪些特点。三、论述题（每题20分，共40分）1、试用“迟发展”理论分析我国现代化的特点。2、试采用不同的阶级概念，分析评价中国城市农民工的社会地位。中
3、国人民大学2000年研究生入学考试试题 招生专业：社会学 考试科目：社会调查研究方法 考试时间：1月24日上午 考题编号：526 一、解释下列概念（每题5分，共40分）招生专业：社会学、人类学 考试科目：社会学综合考试 考试时间：1月14日下午 考题编号：432 一、名词解释（每题5分，共40分）1、文化模式（本尼迪克特）2、差序格局 1、模型理论 2、三角测量 3、共性解释 4、趋势研究 5、总体 6、拒绝域 7、非参数检验 8、样本 二、简答题（每题10分，共30分）1、简述如何保证访谈的信度和效度。2、简述假设检验中的两类错误。3、简述问卷设计的原则和基本步骤。三、论述题（每题15分，共
4、30分）1、试论社会调查研究中理论层次和经验层次之间的关系。2、试述参数估计的基本原理及其在随机抽样中的应用。中国人民大学2001年研究生入学考试试题 3、解构 4、亲子联名制 5、核心家庭 6、三元犯罪原因说（菲利）7、面子 8、霍桑实验 二、简答题（每题10分，共30分）1、简述“挑战应战”范式在现代化研究中的意义。2、简述“科层制”的特征及其局限性。3、简述奥尔波特的态度四阶段说。三、论述题（每题15分，共30分）1、试论“全球化”过程对我国现代化的影响。2、试述舆论形成的要素、过程和社会心理功能。中国人民大学2001年研究生入学考试试题 招生专业：社会学 考试科目：社会调查研究方法 考
5、试时间：1月15日上午 考题编号：526 一、名词解释（每题5分，共40分）1、评分者信度 2、排除归纳 3、同期群研究 4、层变量 5、频率表 6、自由度 7、社会计量法 8、决定系数 二、简答题（每题10分，共20分）1、举例说明样本观测值与总体参数值的关系。2、简述影响样本容量的因素。三、论述题（每题20分，共40分）1、试论统计推断与统计分析在社会研究中的作用与地位。2、举例说明社会规律的含义及其与自然规律的异同之处。中国人民大学2001年研究生入学考试试题 招生专业：社会学、人类学 考试科目：社会学概论和社会学史 考试时间：1月14日上午 考题编号：322 一、名词解释（每题5分，共
6、40分）1、象征符号 2、文化资本 3、去个性化 4、合作 5、“法理权威”（韦波）6、“行动系统”? fc1 辽 梗? 7、“印象管理”（戈夫曼）8、“主我”与“客我”（米德）二、简答题（每题10分，共20分）1、简述“社会网”的独特研究视角。2、简述社会交换论对群体结构及权力的生成所作的解释。三、论述题（每题20分，共40分）1、世论社会分层研究中的不同范式。2、评述“社会唯名论”与“社会唯实论”的差异以及由此产生的研究取向的分歧。中国人民大学2002年研究生入学考试试题 招生专业：社会学、人类学、民俗学 考试科目：社会学概论和社会学史 考试时间：1月27日上午 考题编号：322 一、名词
7、解释（每题5分，共40分）1、贫困文化论 2、文化丛 3、社会资本 4、参照群体 5、“维模”（帕森斯）6、“潜功能”（默顿）7、“前台与后台”（戈夫曼）8、“利己型自杀”（杜尔克姆）二、简答题（每题10分，共20分）1、简述正式组织中产生非正式结构的主要原因。2、简述韦伯“理想类型”的含义及其认识功能。三、论述题（每题20分，共40分）1、试论当代中国社会分层结构演变的趋势。2、简述社会学方法论“整体主义”与“个体主义”之间的对立（列举出各自的代表人物 及其具体论电），并谈谈你的看法。中国人民大学2002年研究生入学考试试题 招生专业：社会学、人类学、民俗学 考试科目：社会学综合考试 考试时
8、间：1月27日下午 考题编号：432 一、名词解释（每题5分，共30分）1、民族性格 2、从众 3、“丁克”家庭 4、组织目标置换 5、人力资本 6、可持续发展 二、简答题（每题10分，共40分）1、简述戴维斯摩尔“功能主义分层观”。2、简述影响人际吸引的因素。3、简述发展中国家现代化的特点。4、简述哈里斯的文化唯物论。三、论述题（每题15分，共30分）1、试用社会心理学理论解释当前社会上某些青少年的逆反心理与行为。2、如何理解“全球化”背景下的文化多样性？ 中国人民大学2002年研究生入学考试试题 招生专业：社会学、人类学、民俗学 考试科目：社会调查研究方法 考试时间：1月28日上午 一、解
9、释下列概念 1、拟合优度 2、定点跟踪调查 3、分层抽样 4、置信区间 5、偏误 6、有效回收率 7、直方图 8、格特曼量表 二、简答题 1、简述假设检验中双边检验与单边检验的区别。2、简述利用客观检验法检查问卷初稿的过程及应注意的问题。3、“随机抽样就是总体中每个单元被抽到的概率是相等的。”这种说法对吗？为什么？ 三、论述题 1、就你对社会调查方法的理解谈谈为什么问卷调查方法被称为社会研究的主要方法。2、试述实地研究中常用的资料收集和解释方式及其内在关联性。2002年社会学概论和社会学史试题 解释下列概念（40分）1、 困文化论 2、文化丛 3、社会资本4、参照群体5|、“维模”（帕森斯）6
10、、潜功能（默顿）7、“前台与后台”（戈夫曼）8、“利己型自杀”（杜尔克姆）简答题（20分）1、 简述（正式组织）产生（非正式组织）的主要原因 2、 简述韦伯“理想类型”的含义及其认识功能。 论述题（40分）1、 试论当代中国社会分层结构演变的趋势 简述社会学方法论“整体主义”与“个人主义”之间的对立（列举各自的代表人物及其具体论点），并谈谈你的看法。 20xx年社会工作理论与实务试题 解释下列概念（40分）1、 人文主义理论 2、 行为治疗模式 3、 家庭治疗 4、 社区服务 5、 恩格尔系数 6、 五保供养制度 7、 社区工作 8、 社会行政 简答题（50分）1、 社会工作者担当的主要社会角色有哪些？ 2、 小组工作的主要模式是什么？ 3、 社会工作与社会保障有何区别和联系 4、 试论西方社会工作产生的背景 5、 简析价值观念在社会工作中的地位和作用 论述题（60分）1、 试论人类行为和社会环境的关系，以一种或几种理论举例说明这一关系 2、 试论社会工作专业方法在我国反贫困工作中的应用 3、 谈谈目前在中国开展社会工作的有利条件和不利条件 社会学与社会政策试题 解释下列概念（40分）1、 社会唯名论
