1、七年级生物下册期末复习教案最新七年级生物下册期末复习教课方案第一部分生物体的结构第一章生物体是由细胞组成的一、重点难点：1.认识显微镜的部分名称；2.怎样在低倍镜下调焦并找到要看的物体；3.细胞各结构的功能；4.临时装片的制作和观察二、知识点1.显微镜的结构镜座：牢固镜身；镜柱：支持镜柱以上的部分；镜臂：握镜的部位；载物台：放置玻片标本的地方中央有通光孔两旁各有一个压片夹用于固定所观察的物体遮光器：上面有大小不等的圆孔叫光圈每个光圈都能够对准通光孔光辉用来调治光线的强弱：反光镜：能够转动使光辉经过通光孔反射上来其两面是不一样的：镜筒：上端装目镜下端有变换器在变换器上装有物镜后方有准焦螺旋准焦螺
2、旋：粗准焦螺旋（又称粗调）：转动时镜筒起落的幅度大；细准焦螺旋（又称细调）转动方向和起落方向的关系：顺时针转动准焦螺旋镜筒下降；反之则上升2.观察的物像与实质图像相反3.放大倍数 =物镜倍数 X 目镜倍数4.放在显微镜下观察的生物标本应该薄而透明光辉能透过才能观察清楚所以必定加工制成玻片标本5.擦拭载玻片和盖玻片一手用食指和拇指轻轻夹住玻片的边缘另一只手拿纱布将玻片放在两层纱布之间用食指和拇指夹住轻轻擦拭用力要均匀6.用滴管在载玻片中央滴一滴清水水要合适水滴太小简单产生气泡或枯竭影响观察水滴太大简单溢出载玻片而污染显微镜7.细胞壁只起支持和保护作用是不拥有生命活动的而细胞膜、细胞质和细胞核则是
3、生活着的8.植物体是细胞组成的细胞是组成植物体的基本单位植物体从小到大是体内细胞增加和增大的结果而不是水和养料积聚增加使植物体长大的第二章细胞怎样组成生物体一、重点难点：1.组织、器官、系统的看法2.植物体、动物和人体的结构层次3.细胞的分化4.生物体是一个一致的整体二、知识点1.经细胞分化形成的各样各样的细胞各自齐聚在一起才能执行其功能这些形态结构相似、 功能相同的细胞齐聚起来所形成的细胞群叫做组织2.几种组织按必然的次序排列在一起互相联系组成一个拥有必然形状能够完成多种功能的结构才能够满足植物体某一方面生命活动的需要这样的结构叫做器官3.植物体基本结构的层次：细胞一组织一器官一整体4.动物
4、和人的基本组织能够分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织5.四种组织依照必然的次序组成而且以其中的一种组织为主形成器官6.动物或人体内能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官依照必然的次序组成了系统7.动物和人的基本结构层次：细胞组织器官系统动物体和人体第二部分各种各样的植物第一章种子植物一、重点难点1.被子植物的主要特点2.采集植物和制作腊叶标本3.理解裸子植物的主要特点4.认识裸子植物的经济意义5.松的形态结构和生活习惯的特点二、知识点1.被子植物的主要特点：拥有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官；种子不裸露外面有果皮包被2.采集和制作实验标本需要注意的问题：要清楚采集不一样植物
5、的方法：高大的乔木、灌木需采集有花或果实的带叶枝条；小的草本植物需采集带花或果实的植株连根掘起并除去泥土和杂质整理采集到的植物时要展平枝叶（少许叶、花的反面向上）平铺在吸水纸上压制标本时要勤换纸放在通风处阴干固定标本时对于比较细的部分可直接用胶水固定但必然不能够太多； 对于比较粗大的部分可用刀片沿标本较粗的部位在台纸上切出一对对的小纵口分别将小纸条从台纸的正面切口处穿入将标本缚紧并在台纸的反面将纸条两头粘紧3.裸子植物的主要特点：根、茎、叶都很发达；种子是落露的没有果皮包着4.松树的根系十发散达；茎杆高大、粗壮这样有利于吸取土壤中的水分；叶呈针状就尽可能的减少了松树体内水分的消失所以能适应干旱
6、、困穷的陆生环境的特点5.裸子植物对水土保持、防风固沙、绿化环境、净化空气和减少噪声污染等拥有的重要意义6.裸子植物的经济意义：是应用广泛的建筑资料；能够供工业和医药上使用第二章孢子植物一、重点难点1.铁线蕨的生活习惯及与其相适应的形态结构、生殖的特点2.铁线蕨的生殖过程3.葫芦藓的形态结构和生活习惯特点4.苔藓植物的主要特点5.水绵的生活习惯、形态结构和营养方式6.藻类植物的主要特点二、知识点1.蕨类植物的地上部分不是茎而是它的复叶；地下部分是地下茎和根2.蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化而且还拥有输导组织、机械组织所以植株比较高大3.铁线蕨生殖过程的剪贴图：铁线蕨孢子囊孢子4.孢子是一种
7、生殖细胞孢子囊也不是在任何时候都能看到可是在夏天生殖时可见到当孢子萌发时可形成原叶体5.蕨类植物的经济意义在于：有些可食用；有些可供药；有些可供赏析； 有些可作为优异的绿肥和饲料； 古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代变成了煤6.苔藓植物的植物体有两各种类：一种有茎、叶的分化但茎很微小叶又小又薄如葫芦藓、墙藓；另一种没有茎、叶的分化植物体可是扁平的叶状体如地钱7.苔藓植物的根是假根不能够吸取水分和无机盐而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织不能够运输水分所以苔藓植物不能够脱走开水的环境8.苔藓植物密集生长植株之间的缝隙能够涵蓄水分所以成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持拥有必然的作用9.苔藓植物对二氧
8、化硫等有毒气体十分敏感在污染严重的城市和工厂周边很难生计人们利用这个特点把苔藓植物看作监测空气污染程度的指示植物10.藻类植物的主要特点： 结构简单是单细胞或多细胞个体无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体能进行光合作用；多数生活在水中11.藻类植物经过光合作用制造的有机物能够作为鱼的饵料放出的氧气除供鱼类呼吸外而且是大气中氧气的重要本源12.藻类的经济意义：海带、紫菜、海白菜等可食用从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用第三部分被子植物的生活第一章种子的萌发一、重点难点1.双子叶和单据叶植物种子的结构及各部分结构的作用2.解剖、观察种子结构的技术3.研究种子的成分4.对研
9、究种子的成分的实验结果进行深入地解析5.种子萌发所需的条件6.种子萌发为什么需要这些条件二、知识点4.双子叶植物和单据叶植物是依照种子里子叶的数量的不一样来划分的有无胚乳其实不是差异这两个看法的标准拥有胚乳的双子叶植物（如蓖麻、番茄等）和一些无胚乳的单据植物（如慈菇、泽泻等）5.在烘烤干燥的小麦种子时用试管夹夹住试管在酒精灯上加热的方法：试管夹夹在距试管口四分之一处；手持试管夹的长柄；试管口应略微向上倾斜且试管口不要对着自己或别人； 试管壁要均匀加热；用酒精灯的外焰加热； 当管壁出现水珠时应将试管口稍向下倾斜省得因水滴流到试管底部而引起试管爆裂6.烘烤时间不宜过长否则种子就会发生碳化碳化的部分
10、经常粘在试管壁上不易冲刷掉7.在做淀粉的浆液遇碘变蓝的实验时必然要把淀粉浆液加热由于淀粉中包括直链淀粉和支链淀粉两种直链淀粉简单溶解在热水中当其形成粘性较低的溶液时遇碘才表现蓝色加温的目的是使直链淀粉能够更好地溶于水进而使显色反应的收效明显8.影响种子萌发的外因即温度、水分和空气9.低温使种子内的物质转变处于逗留状态；缺水则使种子内的营养无法被胚所利用； 空气太少影响了种子的呼吸进而不能够供给给种子足够的能量10.有圆满胚且外界条件合适的种子才能萌发而即即是外界条件充足种子自己的胚被破坏了种子也不能够萌发这说明种子的内部条件也是必需的11.测定种子的萌芽率12.胚的各部分将生长发育成植物体的些
11、器官第二章水分和无机盐的吸取一、重点难点1.根的组成和根系的看法及根系的种类2.须根系与不定根的关系3.根尖各部分结构和功能4.鉴别根尖各部分细胞结构特点5.根尖的生长、发育与根生长的关系6.细胞吸水和失水的原理7.根对无机盐的吸取是根的功能之一8.合理施肥原理和无土种植技术二、知识点1.根主若是有主根、侧根和不定根之分的这三各种类的根主若是从其发生部位来划分的2.主根是由胚根生长发育而成根；侧根是在主根生长到必然长度时在主根上生出的好多的分枝根这种根与主根一般呈必然的角度生长侧根能够再生侧根屡次分枝如菜豆幼苗的根还有一类根能够在茎、叶、老根或胚轴上生出这种根叫不定根如：小麦的根系绝大多数是由
12、不定根组成的3.主根比较长而粗侧根比较短而细主根与侧根有明显的差异这样的根系就叫做直根系一般双子叶植物的根系都是直根系4.根系主根不发达主根生出今后不久就不再连续生长了另在原来胚轴的部位和茎的基部生出好多不定根像这样主要由不定根组成的根系叫做须根系须根系中主根与不定根在粗细、 长短和大小上是没有区其他一般单据叶植物的根系都是须根系5.植物的根系有向地生长的特点向地性；还有向水性和向肥性根系地下散布的深度甚至能够高出地上主茎的高度6.根尖分成四部分即根冠、分生区、伸长区和成熟区7.根冠是由好多薄壁细胞组成它的外层细胞由于当根在土壤中生长时不停地碰到磨擦伤害而零散在根冠周边的生长点细胞不停进行细胞
13、分裂来补充因磨擦而伤害的根冠使根冠向来保持必然的形状和厚度8.分生区一般全长约 1 2 毫米大多数被根冠包围着是产生新细胞的主要地方属于分生组织能使根尖细胞数量不停增加细胞排列亲密壁薄、核大、质稠9.伸长区：位于生长点和根毛区之间长度约为几毫米伸长区细胞逐渐伸长细胞中液泡开始加大细胞质和细胞核逐渐被液泡挤到细胞边缘10.根毛区：根毛区也叫成熟区由于此区的细胞已停止生长属于成熟的细胞根毛是由一个表皮细胞形成的11.导管是由死细胞组成的它与茎、 叶中的导管是相通的这样根吸取的水和无机盐就可以沿着导管输送到植物体各部12.植物细胞能够吸水也能够失水； 细胞吸水或失水主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细
14、胞液的浓度的大小； 当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时细胞吸水当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时细胞失水13.根毛细胞吸水今后水分逐渐浸透到根表皮以内的每层细胞最后进入导管再由导管输送到茎和其他器官14.不一样植物对各样无机盐的需要量是不一样的同一种植物随着生长远的不一样对无机盐的需要量也不一样15.无土种植是指不要用土壤或用其他物质 （如砂石）代替土壤依照植物生活需要无机盐的种类和数量依照必然的比率配成营养液来培养植物第三章有机物的制造一、重点难点1、叶片的结构叶片各部分的主要功能2、叶片结构与其功能相适应的关系3、光合作用的看法（包括产物、场所、原料和条件）4、光合作用的实质5、光合作
15、用的意义以及种植农作物时要合理密植6、绿叶在光下制造淀粉的实验二、知识点1、总结 : 表皮细胞排列亲密无色透明细胞外壁上有一层透明不透水的角质层这样的表皮有什么用呢功能： 这种结构既有利于透光又可防范叶片过多的消失水分对叶片还有保护作用所以表皮属于保护组织2、表皮上有什么特别结构看图指出表皮细胞之间有一些特别细胞两两成对其中每一个半月形的细胞叫做保卫细胞一对保卫细胞之间的孔隙叫气孔气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口” , 保卫细胞控制气孔的开闭3、栅栏组织：凑近上表皮细胞呈圆柱形排列较整齐含绿色颗粒很多海绵组织：凑近下表皮细胞形状不规则排列较松懈含绿色颗粒较少叶肉细胞内部的好多绿色颗粒结构是
16、叶绿体叶绿体中含有叶绿素等多种色素它是光合作用的场所4、叶脉主若是由两种细胞组成的管道组成的导管是由一些中空、横壁消失的细胞连接成的长管这些细胞是死细胞导管拥有运输水和无机盐的功能筛管也是由一些管状细胞上下连接而成在细胞上下连接的横壁上有好多小孔叫筛孔这些细胞是活细胞筛管是运输有机物的通道：叶片的结构有些与光合作用相适应的特点5、表皮透光保水气孔可进行气体交换； 叶肉含大量叶绿体是进行光合作用的场所；叶脉可运输光合作用所需要的物质6、光合作用的公式：7、从实质上说光合作用包括了两个方面的转变：8、食品中的各样有机物都是直接或间接由绿色植物经过光合作用制成的不但这样自然界中的各样有机物包括我们熟
17、悉的棉、 麻、糖、橡胶等也都是由绿色植物经过光合作用供给的9、光合作用是生物界食品的本源、 能量的本源和氧气的本源绿色植物的光合作用是地球上所有生物的生计、 繁荣和发展的基础在农作物种植技术上能够采用多种措施增大单位空间的叶总面积以提高光能利用的效率合理密植和立体高效种植能够将植物在空间和时间进步行最优化组合以达到增产、增收的目的第四章有机物的分解利用和水分的消失一、重点难点1、呼吸作用的看法2、呼吸作用的过程3、光合作用与呼吸作用的差异和联系4、呼吸作用与人类生产生活的关系5、蒸腾作用的看法和过程6、蒸腾作用的意义二、知识点1、植物进行呼吸时吸入体内的氧能使植物体内的有机物氧化分解有机物分解
18、的最后产物是二氧化碳和水同时在有机物分解的过程中原来储蓄在有机物中的能量就会逐渐释放出来有机物分解所释放出来的能量大多数用于植物进行各项生命活动 （如细胞的分裂、 吸取无机盐、运输有机物等）的需要一小部分能量转变成热发散出来2、植物体吸取氧气将有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程叫做呼吸作用呼吸作用的实质是： 分解有机物释放能量呼吸作用的公式为：有机物 +氧二氧化碳 +水+能量3、呼吸作用最重要的生理意义就是为植物体进行各项生理活动供给不能缺少的动力植物对矿质营养的吸取和运输有机物的制造和运输细胞的分裂和伸长植物的生长和发育等等无一不需要能量任何活细胞都在不停地呼吸呼吸的停止则意味着死亡4
19、、呼吸作用还为植物体内其他有机物的合成供给原料如淀粉是光合作用的直接产物淀粉在呼吸过程中形成的中间产物能够转变成蛋白质和脂肪蛋白质脂肪和糖类在呼吸作用过程中经过中间产物可以互相转变呼吸作用分解的有机物是依赖于光合作用生成的； 而光合作用的进行所需的生活动力又是经呼吸作用才能释放出的所以光合作用与呼吸作用是互相依存的两个生理过程5、根的呼吸作用有利于根对营养物质的吸取和运输所以种植作物和种植花卉要使土壤保持松懈空气流通应该注意及时进行松土农田淹水今后必定及时排涝也是这个道理呼吸作用进行时不但会使储藏的种子、瓜果中的有机物的含量减少质量下降还会因温度的高升而发生霉烂所以造成很大的损失所以储蓄蔬菜、
20、瓜果和种子时要保持低温或充加二氧化碳来降低呼吸强度延长储蓄时间6、水分以气体状态从植物体内发散到植物体外的过程叫做蒸腾作用主要在叶片进行7、叶肉细胞中的水分除了很小一部分参加植物体内各项生命活动以外绝大多数变成水蒸气经过气孔发散到大气中气孔的张开和闭合能够调治蒸腾作用使植物体内经常保持着合适的水分8、理解蒸腾作用的意义：促进根吸取水分；促进植物体内水分和无机盐的运输；降低植物体的温度防范灼伤由于植物拥有蒸腾作用大面积的森林能够增加大气湿度使天空云量增加进而增加降水量起到减少干旱、调治天气的作用所以我们要进行大面积地植树造林第五章营养物质的运输一、重点难点1、芽的看法芽的种类2、芽的基本结构和伸
21、展过程3、顶芽发育和侧芽发育的辩证关系4、木本植物茎的结构和各部分结构的主要功能5、草本植物茎的结构和各部分结构的主要功能6、年轮形成的原因7、茎的输导功能8、保护树皮的意义和茎的储蓄功能二、知识点1 、芽有好多种类分类的标准不一样样名称也不一样样如： 按着生位置划分可分为顶芽、侧芽；按将来发育成什么分可分为叶芽、花芽、混杂芽2、叶芽的基本结构包括：生长点、芽轴、叶原基、幼叶和芽原基3、生长素多集中在顶芽等生长旺盛的部位并能往下运输在含量微少时会促进植物生长含量稍多就会控制植物生长一般情况下顶芽生长素含量少生长快侧芽生长素多生长慢或阻滞这就叫做顶端优势当顶芽去掉后生长素往下运输的量减少了侧芽处
22、生长素含量降低顶芽对侧芽的控制清除侧芽开始生长并能发育成侧枝4、木本植物茎草本植物茎维管束组成韧皮部、形成层、木质部韧皮部、木质部维管束排列呈筒状散生在薄壁细胞中茎的加粗能够逐年加粗不能够逐年加粗5、年轮是木本植物茎横切面上的同心轮纹每一个同心轮纹是木本茎在一年中形成的木质部由于形成层的活动受季节的影响春夏天所生木质部色淡而宽厚细胞大壁薄称春材（早材）；夏天至秋季所生木质部则色深而狭窄细胞小壁厚称秋材 （晚材）当年春材与秋材逐渐过渡组成一轮而春材与次年秋材之间界线分明出现轮纹年轮线只指春材与次年秋材之间的分明界线依照树干基部的年轮数可推测出树木年龄6、茎中的水分和无机盐是经过木质部里的导管向上
23、运输的； 而叶里制造的有机物是经过茎的韧皮部里的筛管运输的7、茎除了有输导作用外还有储蓄作用比方甘蔗、马铃薯、藕等植物的茎就储蓄了大量的有机物第六章开花结果和营养生殖一、重点难点1、花的结构雌蕊和雄蕊的组成和作用2、开花的一般习惯影响开花的因素3、传粉的两种方式4、虫媒花细风媒花的特点以及人工辅助授粉的意义5、受精和双受精的看法及过程6、果实和种子的形成过程7、植物体在结构和功能上的整体性8、利用茎进行的营养生殖9、组织培养的看法、原理和在生产实践上的意义二、知识点1、花的基本结构包括： 花托、花萼、花冠、雄蕊（花药、花丝）、雌蕊（柱头、花柱、子房）2、花蕊是花的最重要的部分雄蕊的花药中有花粉
24、当花开后花粉落在柱头上后经过一系列复杂的变化雌蕊的子房中的胚珠才能发育成种子而整个子房就发育成就实所以雄蕊和雌蕊是花的重要结构3、开花是指：花的各部分成熟后花被（花萼和各种植物一世中开花的次数是不一样样的一、 二年生植物生长几个月后就开花一世中只开一次花多年生植物要到必然的年龄才开花；4、环境中的温度和光照是影响开花的两个主要因素有些植物需长日照和高温才能开花如莲和某些豆科植物； 有些植物需高温暗光才能开花如晚香玉、紫茉莉；有些植物需短日照和低温才能开花如菊花、大丽花；冬天开花的梅和水仙所需要的温度更低光照更短5、借助昆虫传粉的花应该叫虫媒花； 借助风力传粉的花应该叫风媒花虫媒花与风媒花在结构
25、上有各自的特点： 花的蜜腺产生花蜜能够招引昆虫； 各样小花组成的花序形成较大面积的娇艳的颜色也是招引昆虫的一招； 枣花诚然没有娇艳的花冠但枣花蜜甘甜如饴使昆虫拥簇而至； . 风媒花一般小而不明显花被很小或退化不具娇艳的颜色；无香味和蜜腺；花丝修长易为风吹摇动散布花粉；每朵花产生的花粉粒多、小而轻外壁圆滑干燥适于被风吹走6、花粉落到柱头上碰到雌蕊柱头上粘液的刺激就开始萌发生出花粉管花粉管穿过花柱进入子房素来到达胚珠花粉管里有两个一花粉管伸长后到达胚珠从珠孔伸进去随后花粉管顶端破裂两个一搬动出来就开始了受精的过程7、受精就是一与卵细胞交融的现象而两个一分别与卵细胞和极核交融的现象叫做双受精双受精是
26、被子植物所特有的现象8、受精后花的变化：花冠和雄蕊凋零柱头和花柱凋零；子房壁发育成就皮胚珠发育成种子果实和种子由此形成9、植物体是一个整体： 从结构上看相邻细胞间由胞间连丝互相联系着维管束贯穿于六种器官之中； 从功能上看六种器官的生理功能是密不能分的营养器官的生长与生殖器官的生长是互相依存的10、植物体依赖营养器官（如：根、茎、叶）进行的生殖叫做营养生殖营养生殖之所以在生产上被广泛利用就是由于它有利于保持植物的优异性状加快生殖速度11、营养生殖的的种类有：用茎生殖用枝生殖用叶生殖而利用植物的茎进行营养生殖是最常有的其方法有：扦插、嫁接和压条12、培养在人工配置的营养物质上的外植体能够经过细胞分裂形成愈伤组织如连续培养能够形成试管苗进而发育成完满的植物体这种技术就叫做组织培养组织培养的原理是植物细胞的全能性即植物体的任何一个细胞都有分化并发育成完满植物体的能力
