1、构成装饰造型设计（构成）课程实训指导书课程名称：装饰造型设计（构成） 实训学时：168适用专业：建筑装饰施工技术 课程类别：专业课编写大纲教研室/实训室：一、 实训目的与要求通过装饰造型实训，使学生掌握平面构成、色彩构成、立体构成的造型表现方法，从而提高学生对造型设计中形式美规律的认识，及在室内外设计中的审美能力，并在室内外设计中进行合理的应用。二、 实训方式绘图及实物造型制作三、 考核方法考察、上交作业四、 实训指导书及主要参考资料构成基础教材 主编 出版社 2012.8五、 实训项目及学时分配序号实训项目名称学时项目类型作业情况实训一点、线、面的构成训练8平面构成绘图作业实训二平面构成的基
2、本形式训练16平面构成绘图作业实训三色彩构成的基本配色方法8色彩构成绘图作业实训四色彩的对比与调和8色彩构成绘图作业实训五色彩的表现方法16色彩构成绘图作业实训六半立体构成实训24立体构成实物造型作业实训七线的立体构成实训16立体构成实物造型作业实训八面的立体构成实训24立体构成实物造型作业实训九室外建筑模型制作实训24立体构成实物造型作业实训十课程设计作业实训24立体构成实物造型作业六、 实训项目内容及其要求实训一、点、线、面的构成训练（8学时）一、实训地点：绘图室二、实训目的：通过绘图的实训操作，掌握平面构成的基本要素及构成方法，及其在室内设计中的应用。三、实训内容：1、 点的构成形式。2
3、、 线的构成形式。3、 面的构成形式。（一）、点的构成形式1、实训材料纸张(白卡纸、水彩纸)、。2、实训所需工具铅笔、针管笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（黑色墨汁或单色水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、填充墨色、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸A、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。B、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。C、画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2）绘制草图。 (3）起稿构图：用铅笔依照草图进行构图，以图1点的渐变构成形式为例。 用圆规确定渐变环状骨骼线位置。 等分渐
4、变圆点的轨迹，进行图案绘制。（4）填充墨色：用针管笔或勾边笔进行背景填充。 （5）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。图1点的渐变构成形式（二）、线的构成形式1、实训材料纸张(白卡纸、水彩纸)、。2、实训所需工具铅笔、针管笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（黑色墨汁或单色水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、填充墨色、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸A、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。B、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。C、画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2）、绘制草图。
5、（3）起稿构图：用铅笔依照草图进行构图，以图2线的渐变构成形式为例。A用线确定骨骼线的位置。B进行基本型图案绘制。4、填充墨色：用针管笔或勾边笔进行背景填充。5、修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。 图2渐变的线的构成形式（三）、面的构成形式1、实训材料纸张(白卡纸、水彩纸)、。2、实训所需工具铅笔、针管笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（黑色墨汁或单色水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、填充墨色、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸A、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。B、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤
6、掉 。C、画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2）、绘制草图。（3）起稿构图：用铅笔依照草图进行构图，以图2线几何形的面的构成形式为例。 A、用线确定几何形（三角形、矩形）骨骼线的位置。 B、进行基本型图案绘制。（3）填充墨色：用针管笔或勾边笔进行背景填充。（4）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。 图3几何形的面的构成形式实训要求及成绩评定：构图完整、点、线、面形象突出、画面绘制细致、 整洁 成绩评定：A 构图完整、点、线、面形象突出、画面绘制效果还可以 成绩评定：B构图完整、点、线、面形象基本符合要求、画面绘制效果一般 成绩评定：C实训二、平面构成的基本形式（
7、16学时）一、实训地点：绘图室二、实训目的：通过绘图实训的操作，掌握平面构成的重复、近似、渐变、对比、发射、空间、分割、肌理等构成形式的表现方法，及其在室内设计中的应用。三、实训内容：重复、近似、渐变、对比、发射、空间等构成形式（一）、重复构成形式1、实训材料纸张(白卡纸、水彩纸)、。2、实训所需工具铅笔、针管笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（黑色墨汁或单色水彩颜料等）3、实训要求4、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、填充墨色、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸A、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。B、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的
8、气泡压平挤掉 。C、画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2）、绘制草图。（3）起稿构图：用铅笔、直尺等工具依照草图进行构图，以图4重复构成形式为例。 A、用线确定三角形、正方形的骨骼线的位置。 B、进行基本型图案绘制。（5）填充墨色：用针管笔或勾边笔进行背景填充。（6）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。 图4重复构成形式（二）、近似构成形式1、实训材料纸张(白卡纸、水彩纸)、。2、实训所需工具铅笔、针管笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（黑色墨汁或单色水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、填充墨色、修整。 操作要点：。具
9、体操作流程：（1）裱画纸A、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。B、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。C、画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2）、绘制草图。（3）起稿构图：用铅笔、直尺等工具依照草图进行构图，以图5近似构成形式为例。 A、用线确定圆形、正方形等骨骼线的位置。 B、进行基本型图案绘制。（7）填充墨色：用针管笔或勾边笔进行颜色填充。（8）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。 图5近似构成形式（三）、渐变构成形式1、实训材料纸张(白卡纸、水彩纸)、。2、实训所需工具铅笔、针管笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（黑色墨汁或单色
10、水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、填充墨色、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸A、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。B、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。C、画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2）、绘制草图。（3）起稿构图：用铅笔、直尺等工具依照草图进行构图，以图6渐变构成形式为例。 A、用圆规、直尺等工具确定骨骼线的位置。 B、进行基本型图案绘制。（9）填充墨色：用针管笔或勾边笔进行颜色填充。（10）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。 图6渐变构成形式（四）、对比构成形式
11、1、实训材料纸张(白卡纸、水彩纸)、。2、实训所需工具铅笔、针管笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（黑色墨汁或单色水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、填充墨色、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸1、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。2、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。3、画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2）、绘制草图。（3）起稿构图：用铅笔、直尺等工具依照草图进行构图，以图5近似构成形式为例。a用圆规、直尺等工具确定骨骼线的位置。b进行基本型图案绘制。（11）填充墨色：用针管笔或勾
12、边笔进行颜色填充。（12）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。（五）、发射构成形式1、实训材料纸张(白卡纸、水彩纸)、。2、实训所需工具铅笔、针管笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（黑色墨汁或单色水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、填充墨色、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸1、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。2、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。3、画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2）、绘制草图。（3）起稿构图：用铅笔、直尺等工具依照草图进行构图，以图8发射构成形式为例。
13、a用圆规、直尺等工具确定骨骼线的位置。b进行基本型图案绘制。（13）填充墨色：用针管笔或勾边笔进行颜色填充。（14）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。 图8发射构成形式 （六）、空间构成形式1、实训材料纸张(白卡纸、水彩纸)、。2、实训所需工具铅笔、针管笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（黑色墨汁或单色水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、填充墨色、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸1、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。2、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。3、画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来
14、，靠墙竖放晾干。（2）、绘制草图。（3）起稿构图：用铅笔、直尺等工具依照草图进行构图，以图9空间构成形式为例。a直尺等工具确定骨骼线的位置。b进行基本型图案绘制。（15）填充墨色：用针管笔或勾边笔进行颜色填充。修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果 图9空间构成形式实训要求及成绩评定：构图完整、各基本表现形式特点突出、画面绘制细致、 整洁 成绩评定：A 构图完整、各基本表现形式特点突出、画面绘制效果还可以 成绩评定：B构图完整、各基本表现形式特点基本符合要求、画面绘制效果一般 成绩评定：C实训三、色彩构成的基本配色方法（8学时）一、实训地点：绘图室一、实训目的：通过绘图实训的操作，掌握色彩
15、构成的基本配色方法，及其在室内设计中的应用。三、实训内容：同类、冷暖、邻近、互补、中性色等基本配色方法。（一）、同类色配色练习1、实训材料纸张(水粉纸、水彩纸)。2、实训所需工具铅笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、填充墨色、修整。 操作要点：具体操作流程：（1）裱画纸1、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。2、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。3、 画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2） 绘制草图。（3） 起稿构图：用铅笔依照草图进行构图，以图10同类色配合形式
16、为例。a用铅笔进行基本型的图案绘制。B确定该同类色的基本颜色粉红、红、深红等颜色，并进行色彩调和。 （4）填充颜色：用水粉笔、勾边笔进行颜色的填充。 （5）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。图10同类色配合（二）、冷暖色配色练习1、实训材料纸张(水粉纸、水彩纸)。2、实训所需工具铅笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、填充墨色、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸1、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。2、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。4、 画纸没有气泡后，用水胶带
17、将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2） 绘制草图。（3） 起稿构图：用铅笔依照草图进行构图，以图11色彩冷暖配合形式为例。a用铅笔进行基本型的图案绘制。B确定该冷暖色的基本颜色蓝、黄、桔等颜色，并进行色彩调和。（4）色彩调和：用水粉笔、勾边笔进行颜色调和及填充。（5）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。 图11色彩冷暖配合形式（三）、邻近色配色练习1、实训材料纸张(水粉纸、水彩纸)。2、实训所需工具铅笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、色彩调和、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸1、准备纸张(白
18、卡纸)或水彩纸。2、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。5、 画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2） 绘制草图。（3） 起稿构图：用铅笔依照草图进行构图，以图12邻近色配合形式为例。a用铅笔进行基本型的图案绘制。B确定该邻近色的基本颜色黄、黄橙、红、紫、湖蓝、普蓝等颜色，并进行色彩调和。（4）色彩调和：用水粉笔、勾边笔进行颜色的填充。（5）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。 图12邻近色配合（四）、互补色配色练习1、实训材料纸张(水粉纸、水彩纸)。2、实训所需工具铅笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（水彩颜料等）3、实训步骤：
19、主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、色彩调和、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸1、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。2、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。6、 画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2） 绘制草图。（3） 起稿构图：用铅笔依照草图进行构图，以图13互补色配合形式为例。a用铅笔进行基本型的图案绘制。B确定该互补色的基本颜色桔黄、蓝、熟褐等颜色，并进行色彩调和。（4）色彩调和：用水粉笔、勾边笔进行颜色的调和并上色。（5）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。图13互补色配合实训要求及成绩评定：构
20、图完整、基本配色方法准确、色彩搭配合理、画面绘制细致、 整洁 成绩评定：A 构图完整、基本配色方法准确、画面绘制效果还可以 成绩评定：B构图完整、基本配色方法基本符合要求、画面绘制效果一般 成绩评定：C实训四、色彩的对比与调和（8学时）一、实训地点：绘图室二、实训目的：通过绘图实训的操作，掌握色彩的对比与调和的方法，及其在室内设计中的应用。三、实训内容：明度对比调和、纯度对比调和。（一）、明度对比练习1、实训材料纸张(水粉纸、水彩纸)。2、实训所需工具铅笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、上色、修整。 操作要点：。
21、具体操作流程：（1）裱画纸1、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。2、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。7、 画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2） 绘制草图。（3） 起稿构图：用铅笔依照草图进行构图，以图14明度对比为例。a用铅笔进行基本型的图案绘制。B确定该图的基本颜色，并进行色彩调和。（4）上色：用水粉笔、勾边笔调和颜色并均匀上色。（5）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。 图14明度对比（一）、纯度对比练习1、实训材料纸张(水粉纸、水彩纸)。2、实训所需工具铅笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（水彩颜料等）3、实训步骤：主要工
22、艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、上色、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸1、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。2、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。8、 画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2） 绘制草图。（3） 起稿构图：用铅笔依照草图进行构图，以图15纯度对比为例。a用铅笔进行基本型的图案绘制（枫叶）。B确定该图的基本颜色，并进行色彩调和。（4）上色：用水粉笔、勾边笔调和颜色并均匀上色。（5）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。图15纯度对比实训要求及成绩评定：色彩对比强烈、调和效果好 成绩评定：A色彩
23、对比强烈、调和效果还可以 成绩评定：B色彩对比一般、调和效果一般 成绩评定：C实训五、色彩的表现方法（16学时）一、实训地点：绘图室二、实训目的：通过绘图实训的操作，掌握色彩的表现方法，及其在室内设计中的应用。三、实训内容：色彩推移法、透叠法、空间混合法、自然与传统色彩借用法、心里联想色彩表现法。 （一） 色彩色相法练习2、实训所需工具铅笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、上色、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸1、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。2、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气
24、泡压平挤掉 。9、 画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2） 绘制草图。（3） 起稿构图：用铅笔依照草图进行构图，以图16色相推移为例。a用铅笔进行基本型的图案绘制（枫叶）。B确定该图的基本颜色，并进行色彩调和。（4）上色：用水粉笔、勾边笔调和颜色并均匀上色。（5）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。图16色相推移（二） 色彩明度推移2、实训所需工具铅笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、上色、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸1、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。2、把画纸放在画
25、板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。10、 画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2） 绘制草图。（3） 起稿构图：用铅笔依照草图进行构图，以图17明度推移为例。a用铅笔进行基本型的图案绘制（枫叶）。B确定该图的基本颜色，并进行色彩调和。（4）上色：用水粉笔、勾边笔调和颜色并均匀上色。（5）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。图17明度推移（三） 色彩纯度推移2、实训所需工具铅笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、上色、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸1
26、、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。2、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。11、 画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2） 绘制草图。（3） 起稿构图：用铅笔依照草图进行构图，以图18纯度推移为例。a用铅笔进行基本型的图案绘制（枫叶）。B确定该图的基本颜色，并进行色彩调和。（4）上色：用水粉笔、勾边笔调和颜色并均匀上色。（5）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。图18纯度推移（四） 色彩透叠法2、实训所需工具铅笔、勾边笔、直尺、圆规等、着色材料（水彩颜料等）3、实训步骤：主要工艺程序：裱画纸、绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、上色、修整
27、。 操作要点：。具体操作流程：（1）裱画纸1、准备纸张(白卡纸)或水彩纸。2、把画纸放在画板上铺平后用喷壶喷湿，用大的平头刷把里面的气泡压平挤掉 。12、 画纸没有气泡后，用水胶带将画纸四边封起来，靠墙竖放晾干。（2） 绘制草图。（3） 起稿构图：用铅笔依照草图进行构图，以图19色彩透叠为例。a用铅笔进行基本型的图案绘制（枫叶）。B确定该图的基本颜色，并进行色彩调和。（4）上色：用水粉笔、勾边笔调和颜色并均匀上色。（5）修整：整理画面，使画面清洁，并达到最佳效果。 图19色彩透叠实训要求及成绩评定：色彩搭配合理、画面效果响亮、画面统一 、整洁。 成绩评定：A色彩搭配合理、画面效果还可以 。 成
28、绩评定：B色彩搭配一般、画面效果一般 。 成绩评定：C实训六、半立体构成实训（24学时）一、实训地点：绘图室一、实训目的：通过对实物的造型设计实训，掌握用纸、纤维板、石膏等不同材料来制作各种室内外装饰浮雕。三、实训内容：半立体构成纸质立体构成、室内外装饰浮雕立体构成。（一）、纸半立体构成练习1、实训材料纸张(卡纸、白板纸)。2、实训所需工具铅笔、直尺、壁纸刀、剪刀等。3、实训要求4、实训步骤：主要工艺程序：绘制草图、起稿构图（铅笔绘制）、填充墨色、修整。 操作要点：。具体操作流程：（1）准备30cmX50cm卡纸。（2）绘制草图。（3）起稿构图：用铅笔依照草图进行构图，以图20纸半立体构成为例
29、。a用铅笔按照尺寸进行基本型的图案绘制。B用刻刀、剪刀等工具刻掉镂空的部分。(注意，制作时要小心工整) 图20纸半立体构成（二）、密度板装饰浮雕半立体构成练习1、实训材料密度板40cmX40cm 。2、实训所需工具木刻刀、直尺、壁纸刀、吊磨机、砂纸等。3、实训步骤：主要工艺程序：绘制草图、构图、雕刻、打磨、着色、上框。 操作要点：。具体操作流程：（1）绘制草图。准备50cmX50cm密度板，参照图片资料进行草图绘制。（2）构图：用铅笔依照草图在板面上进行构图，以图21装饰人物浮雕为例， 用铅笔按照草图、资料进行图案绘制。 （3）雕刻。确定装饰人物的比例进行细部刻画。延其结构线、用三角刀进行形体处理。然后借助平刀、圆刀等木刻刀进行浮雕的层次处理，细部刻画可利用吊磨机处理。（4） 打磨。首先用粗砂纸进行表面打磨，然后用细砂纸进行细部打磨。（5） 着色。可根据装饰浮雕的内容进行着色，可用丙烯颜料进行上色，业可用自喷漆进行着色处理。（6） 上框。 图21装饰浮雕实训要求及成绩
