1、部编版最新七年级上学期语文期中检测卷三含答案与解析部编版七年级上学期期中检测卷（三）语 文（考试时间120分钟，总分120分）班别： 学号： 姓名： 分数： 第卷（选择题，共24分）一、积累与运用（共12分，每小题2分）1.下列词语中加点字音有错误的一项是（ ）A.抖擞（shu） 澄清（chng） 花团锦簇（ch）B.莅临（l） 绽开（zhn） 怦怦直跳（png）C.一霎（sh） 粗犷（gung） 人迹罕至（hn）D.徘徊（hui） 高跷（qio） 恍然大悟（hung）2. 下列句子中加点词语有错别字的一项是（ ）A.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。B.看着三轮车远去，也绝没有想到那
2、竟是永远的诀别。C.梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。D.轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云宵里去了。3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A.从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写许多词语。B.班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。C.井房的经历使我求知的欲望油然而生。D.锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。4.下列句子中没有语病的一项是（ ）A.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。B.经过老师的耐心教育，使他深受感动。C.这位艺术家的表演，可以说已经达到了出神入化的境界。D.我国实施“校园足球
3、计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。5.填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（ ）风轻悄悄的，草软绵绵的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。A. B. C. D.6.下列有关文学名著的表述，有错误的一项是（ ）A.朝花夕拾意思是：“朝”指早晨，这里指童年；“夕”指晚上，这里指老年。原来的意思是早晨开的花到晚上凋谢了去拾，这里指老年回忆童年的事。B.五猖会记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。C.朝花夕拾是鲁迅1926年所作的
4、一本回忆性散文体裁集，共10篇。最初在莽原杂记发表时，总题目中为旧事重题，1928年编集成书，改名为朝花夕拾。D.五猖会中，父亲让我背鉴略一事，让我感到很快乐。二、现代文阅读（一）（共6分，每小题2分）（一）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不
5、住大雪的，那些小山太秀气！7.划横线一句用的是比喻的修辞手法，它的本体、喻体分别是（ ）A.本体是白花，喻体是日本看护妇。 B.本体是树尖上顶的白雪，喻体是日本看护妇。C.本体是树尖上顶的白雪，喻体是白花。 D.本体是顶着白雪的树的样子，喻体是日本看护妇。8.对文段中加点的两个句子的含义理解正确的一项是（ ）A.描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有的颜色。B.表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动；“山的肌肤”指山坡的草地。C.描写济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久雪就会全化了，山坡上原有的颜色比雪色更美。D.描绘了雪色与草色相间的美景，像穿着好看的衣服；“山的
6、肌肤”指春天来临后满山的花草。9.这个语段主要是写（ ）A.小雪后山色 B.小山太秀气 C.小雪最妙 D.山的肌肤三、文言文阅读（共12分，其中第1012小题，每小题2分，第13小题6分）论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回
7、也不改其乐。贤哉，回也！”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子罕子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张10.下列加点词语解释不正确的一项是（ ）A.饭疏食饮水（热水） B.传不习乎（老师传授的知识）C.不亦说乎（通“悦”，愉快） D.人不堪其忧（能忍受）11.下列加点词语用法和意义与例句相同的一项是（ ）例：相委而去。A.学而不思则罔。
8、B.择其善者而从之。 C.曲肱而枕之。 D.博学而笃志。12.下列说法错误的一项是（ ）A.论语孟子大学中庸合称“四书”，都是儒家经典著作。B.“吾日三省吾身”从谋、信、习三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视品德的修养。C.“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同意见。D.有很多成语源自论语。如温故而知新、不舍昼夜、匹夫不可夺志等。第卷（非选择题，共76分）13.把第卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（3分）译文： 。（2）温故而知新，可以为师矣。（3分）译文： 。四、古诗鉴赏（共4分，每小题2分）次北固山下王湾客路青山外，
9、行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。14.“次北固山下”中的“次”的意思是 ，“乡书何处达”中的“书”是 的意思。（2分）15.这首诗表达了作者 的思想感情，颈联通过景物描写暗示了 ，蕴含自然理趣。（2分）五、古诗文默写（共10分）16.按原文默写。（每空1分，凡多字、少字、有错别字的，该空不得分） ，洪波涌起。（曹操观沧海）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）不知何处吹芦管， 。（李益夜上受降城闻笛）峨眉山月半轮秋， 。（李白峨眉山月歌） ，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）正是江南好风景， 。（杜甫江南逢李龟年）马致远天净
10、沙秋思中，将羁旅漂泊的游子的悲痛之情表现得淋漓尽致的句子是： , 。沾衣欲湿杏花雨， 。（志南和尚绝句）独学而无友，则 。（礼记学记）六、综合实践（共10分）17.七年级某班正在开展“交友之道”的主题班会，老师要求同学们把收集的有关交友的诗词名句等展示出来，下列选项中，最不适合的是：（2分）（ ）A.君子之交淡如水，小人之交甘如醴。庄子B.海内存知己，天涯若比邻。 王勃C.人生贵相知，何用金与钱。 李白D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维18.互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请你仿照例子，说一说网络交友的好处和坏处还表现在哪些地方。（4分）例：网络交友
11、的好处：网上交友不但极大地开阔了我们的视野，而且自由度很强。网络交友的坏处：网上交友既让自控能力差的人产生网瘾，又浪费时间金钱。网络交友的好处： 。（2分）网络交友的坏处： 。（2分）19.根据上面的材料，班级准备就此展开辩论，如果你是反方，请写出观点和理由。（观点1分，理由3分，共4分）正方观点：网上交友利大于弊反方观点： 。理由： 。七、现代文阅读（二）（共16分）优秀才是你的发言权杨熹文那是我背井离乡的第一年，家乡已经把夏天过腻了，我却一个人在南半球强撑着活过一个寒冬。我在一家饭馆里端盘子，全靠这份工作来赚取下个学期的学费，经常熬夜写作业的虚弱睡眠和高强度的工作量让我的记忆力有些吃不消。
12、有一次为客人点餐时，我在点单那张纸上把“炒蛋”错写成“煎蛋”，结果把食物端出去时就遭来顾客投诉。一直在背后紧盯我的老板娘瞬间暴跳如雷，于是，整个下午我的耳边都充斥着这些指责：“你怎么这么不小心呢？害我损失客人，你知道我少赚多少钱吗？你拿什么赔给我？”她的声音是如此地尖利，不带丝毫仁慈。我不住地道歉，心里却抗议：我已经和客人道过歉了啊！我每天不是都早来十分钟吗？我的手上因为去厨房帮忙还被切伤一道呢！可这些委屈就被理智紧紧地卡在喉咙里，任何毫无思考就脱口而出的话都能让我马上失去这工作。老板娘给了我一个“赶快走开”的手势，于是我钻进厨房里，背对着她，装作去水池里洗碗，眼泪啪嗒啪嗒掉进满是泡沫的污水里
13、。我那因为工作在右手小指切下的刀伤还没来得及痊愈，隐隐的痛令我觉得，全世界都在以最恶劣的方式欺负着我。那一年我就这样被大大小小的歧视重压着，每走两步就会遇见谁的“瞧不起”。我从不后悔自己一个人出来闯荡的选择，可我憎恶冷冰冰的陌生人。饭馆老板娘每一刻都能被触动的暴躁神经，自大的客人一副目中无人的模样，某个科目的老师说出“你期末成绩得B就不错”的预期，一起租房的男孩子看不惯我很晚才回家，一副“没有钱就回国啊”的傲慢态度，就连那个快餐店的十七岁服务生都是皱着眉头递给我可乐，好像我磕磕绊绊的英文，不配在这里寻一处落脚地。我像一条被巨浪推上岸的鱼，身后是在海里自由穿梭的同类们，可命运却偏偏把我丢在沙滩上
14、搁浅。这是一片多么灿烂的海岸啊，远处就有此生未遇的美妙风景，可我却大张着嘴巴，虚弱地发不出半点声音。我没能总结出什么可以安慰自己的道理，自从远离家乡就懂得，再艰难也要保持坚强，因为没有人会帮你擦眼泪。我拼命地读书，让那个说我“期末成绩得B就不错”的老师的预测落了空；我拼命地学习，练习驾车 ，提高英文水平，证明给别人看一个女孩子独立起来也可以做那么多的事；我拼命地成长，不管是看书、写字，还是做运动，渐渐可以在那些觉得我此生注定平凡的人面前挺起胸膛走路这些拼命，都让我成为了一个优秀版本的自己，也让我从别人开始转变的目光中知道，优秀就能赢来尊重，优秀就能给自己一个发言权，这是我深刻体悟到的人生道理。
15、几个月前路过那家饭馆，我却没有停留。右手的伤疤还浅浅地留在小指上，那些苛责的话也没有忘怀，而我远远地看着那个忙前忙后的老板娘，在心底为她给我上的那堂课，深深地鞠了一个躬。（选自请尊重一个姑娘的努力，有改动）20.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（4分）答： 。21.说说下列句子中加点词语的含义。（4分）那是我背井离乡的第一年，家乡已经把夏天过腻了，我却一个人在南半球强撑着活过一个寒冬。答： 。22.如结合语境，赏析文中画波浪线的句子。（4分）我像一条被巨浪推上岸的鱼，身后是在海里自由穿梭的同类们，可命运却偏偏把我丢在沙滩上搁浅。答： 。23.结合全文，从内容上和结构上说说文章最后一段的作用。
16、（4分）答： 。八、作文（50分）24.按照要求，完成作文。你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年、进入青年时期。请你结合自己的成长过程，以“长大的感觉真（好或恼）”为题，写一篇600字左右的文章。文体不限。诗歌不得少于20行。参考答案与解析一、积累与运用（共12分，每小题2分）1.下列词语中加点字音有错误的一项是（ ）A.抖擞（shu） 澄清（chng） 花团锦簇（ch）B.莅临（l） 绽开（zhn） 怦怦直跳（png）C.一霎（sh） 粗犷（gung） 人迹罕至（hn）D.徘徊（hui） 高跷（qio） 恍然
17、大悟（hung）【答案】A【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力.要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。2. 下列句子中加点词语有错别字的一项是（ ）A.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。B.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。C.梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。D.轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云宵里去了。【答案】D【解析】考查对字形的识记。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A.从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写许多词语。B
18、.班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。C.井房的经历使我求知的欲望油然而生。D.锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。【答案】D【解析】考查成语的运用，平时要识记常用成语，尤其是课本中所学的成语。掌握它们的感情色彩，并能恰当地运用。收效甚微：付出的努力基本没什么效果，用来说明某种方案的失败结局。与语意不附，三天打鱼，两天晒网，表示没有付出努力。4.下列句子中没有语病的一项是（ ）A.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。B.经过老师的耐心教育，使他深受感动。C.这位艺术家的表演，可以说已经达到了出神入化的境界。D.我国实施
19、“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。【答案】C【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。要先熟知病句类型。单句病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语意重复等；复句病句类型是关联词语使用不当，或滥用，或残缺，或位置错误，或搭配错误。A.句式杂糅。改为：“不努力学习，那怎么可能取得好成绩？”或者改为：“不努力学习，不可能取得好成绩是可想而知的。”；B.成分残缺。缺少主语，删去“经
20、过”或“使”；D.动宾搭配不当。“培养”和“水平”不能相搭配，将“培养”改为“提高”。5.填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（ ）风轻悄悄的，草软绵绵的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。A. B. C. D.【答案】A【解析】本题排列句子顺序，也就是考查对句子内部关系的理解能力。解答此类题，一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等，B项正确
21、。本题主要考查对春原文的理解记忆。6.下列有关文学名著的表述，有错误的一项是（ ）A.朝花夕拾意思是：“朝”指早晨，这里指童年；“夕”指晚上，这里指老年。原来的意思是早晨开的花到晚上凋谢了去拾，这里指老年回忆童年的事。B.五猖会记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。C.朝花夕拾是鲁迅1926年所作的一本回忆性散文体裁集，共10篇。最初在莽原杂记发表时，总题目中为旧事重题，1928年编集成书，改名为朝花夕拾。D.五猖会中，父亲让我背鉴略一事，让我感到很快乐。【答案】D【解析】考查学生的文学常识，要求在阅读 及课文分析时识记好作品、作者、朝代 、作者的主要
22、成就、代表作等常识。正确的说法是“五猖会中，父亲让我背鉴略一事，让我感到痛苦。”因为，五猖会中“父亲”强迫“我”背鉴略，此事含蓄的表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，也看出父亲对儿童心理的无知和隔膜。是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。二、现代文阅读（一）（共6分，每小题2分）（一）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄
23、的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！7.划横线一句用的是比喻的修辞手法，它的本体、喻体分别是（ ）A.本体是白花，喻体是日本看护妇。 B.本体是树尖上顶的白雪，喻体是日本看护妇。C.本体是树尖上顶的白雪，喻体是白花。 D.本体是顶着白雪的树的样子，喻体是日本看护妇。【答案】C【解析】此题考查比喻修辞中的本体、喻体和比喻词等要素。比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。这句话运用了比喻的修辞手法，将树尖上顶着的白雪比作日本看护妇头上的白花，生动形象地写出雪之轻之美，表达了作者对此美
24、景的喜爱和对大自然的赞美之情。8.对文段中加点的两个句子的含义理解正确的一项是（ ）A.描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有的颜色。B.表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动；“山的肌肤”指山坡的草地。C.描写济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久雪就会全化了，山坡上原有的颜色比雪色更美。D.描绘了雪色与草色相间的美景，像穿着好看的衣服；“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。【答案】D【解析】此题考查对句子的赏析。解答此类题目要联系全文内容和作者的情感来体会句子含义。“给山们穿上一件带水纹的花衣”运用了比喻和拟人的修辞手法生动形象的描绘出了一副雪后小山的画面。把山上斑
25、驳的色彩，说成是给山们穿上一件带水纹的花衣，秀美动人。“山的肌肤”可理解为春天来临后那满山的花草，叫你希望看见满山的花草，表现了作者对春天的憧憬和人们的期望。9.这个语段主要是写（ ）A.小雪后山色 B.小山太秀气 C.小雪最妙 D.山的肌肤【答案】A【解析】此题考查对选文主要内容的归纳能力。“最妙的是下点小雪呀”总起，下文按“山上山尖山坡山腰”的空间顺序描写了薄雪覆盖下的山色。三、文言文阅读（共12分，其中第1012小题，每小题2分，第13小题6分）论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交
26、而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子罕子夏曰：“博学而笃志，
27、切问而近思，仁在其中矣。”子张10.下列加点词语解释不正确的一项是（ ）A.饭疏食饮水（热水） B.传不习乎（老师传授的知识）C.不亦说乎（通“悦”，愉快） D.人不堪其忧（能忍受）【答案】A【解析】本题考查文言实词的理解。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。水：冷水。11.下列加点词语用法和意义与例句相同的一项是（ ）例：相委而去。A.学而不思则罔。 B.择其善者而从之。 C.曲肱而枕之。 D.博学而笃志。【答案】C【解析】本题考查文言虚词的理解。A.表转折“却”；B.表承接，可译可不译；C.表
28、修饰；D.表并列。12.下列说法错误的一项是（ ）A.论语孟子大学中庸合称“四书”，都是儒家经典著作。B.“吾日三省吾身”从谋、信、习三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视品德的修养。C.“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同意见。D.有很多成语源自论语。如温故而知新、不舍昼夜、匹夫不可夺志等。【答案】B【解析】考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。B项中，正确的说法应该是：“吾日三省吾身”从忠、信、习三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视品德的修养。第卷（非选择题，共76分）13.把
29、第卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（3分）译文： 。（2）温故而知新，可以为师矣。（3分）译文： 。【答案】（1）人家不了解我，我却不生气，不也是有才德的人吗（“而”“愠”各1分，句意1分）（2）温习学过的知识，可以得到新的理解与体会,可以凭借（这一点）当老师了。（“故”“可以”各1分，句意1分）【解析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。翻译时，（1）句中的重点
30、词语是“而”“愠”；（2）句中的重点词语是“故”“可以”。四、古诗鉴赏（共4分，每小题2分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。14.“次北固山下”中的“次”的意思是 ，“乡书何处达”中的“书”是 的意思。（2分）【答案】停留（“到”“抵达”）；书信，信件【解析】此题考查古诗重点词语的解释。“次北固山下”的意思是：作者在北固山下停船住宿。“次”是停留住宿的意思。“乡书何处达”的意思是：寄往家乡的书信。书，书信。15.这首诗表达了作者 的思想感情，颈联通过景物描写暗示了 ，蕴含自然理趣。（2分）【答案】思念家乡；时光流逝（时序交替、季节变迁、新旧更迭等）【解析】此题考查学生对写作手法及思想感情的理解能力。理解诗句所表达的情感，一是间接的从诗中所描写的景物特点上揣摩，理解诗人心境和情绪，二是抓住诗中诗人直接表达情感的句子理解，三是结合诗歌的写作背景理解。五、古诗文默写（共10分）16.按原文默写。（每空1分，凡多字、少字、有错别字的，该空不得分）
