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    写陌生人作文开头.docx

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    写陌生人作文开头.docx

    1、写陌生人作文开头写陌生人作文开头写陌生人作文开头【篇一:写人作文开头结尾大全】 写人作文的开头结尾 开头: 1、爸爸长得真帅,一米八的个子,白净的脸,眼睛明亮,鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢,他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子,把嘴也掩盖了。因为他工作忙,老是没时间刮。妈妈总是数落他只知道工作,不注重生活小节,爸爸总是“嘿嘿”一笑继续忙他的事。 2、爸爸今年四十一岁,一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服,浅黑色的裤子笔挺合身。他一张“国”字脸?额头有几道深深的皱纹。微微一笑?露出整齐洁白的牙齿,更显得可爱可敬。 3、爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完?突然一拍桌子,冲

    2、着我吼道:“跟你说过多少遍了?这已经是第五次了!你到底是忘了还是存心不想做?说!”“忘了?”眼泪在我的眼眶里打转。爸爸一气之下把那一页未完成的书页撕了。 4、我的妈妈今年已经39岁了。他中等身材,不胖不瘦,两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘,好像总在微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。这些皱纹记载着妈妈的辛苦,记载着她对我无限的爱。 5、一阵咳嗽声把我从梦中惊醒,睁眼一看,啊,妈妈还没睡。我抬头看小闹钟已经11点了。我赶紧催促妈妈:“您怎么还不睡?医生不让您多注意身体吗?” 妈妈回过头来笑着对我说:“你快睡吧!明天还要上学。”说完又改

    3、起作业来。 6.每当我遇到困难,每当我取得成绩,每当我心情烦躁,每当我满心欢喜时,我都想到我最爱的人我的母亲那里倾诉我的心曲。16.我体会了妈妈很细心,想得很周到,这也是给我做了一个很好的榜样。我祝福我的妈妈:年轻!健康!漂亮! 17.有一种爱,它不要任何回报;有一种爱,它能温暖人心。这种爱叫“母爱”!它默默奉献着,这个人就是伟大的母亲。【篇二:写人作文的开头】 写人作文的开头,应该和人物的个性特征相联系,这样就能在文章开始给读者一个深 刻的印象。一般情况下,可以采用以下几种方法开头:第一,外貌描写,抓住特征。这是 写人的作文最常见的开头方法,为了避免千人一面,就要抓住人物有别于其他人的特征来

    4、 写。第二,开门见山,直接介绍。这种开头应该交代清楚你和人物的关系,点明人物最主 要的性格特点。第三,巧设悬念,吸引读者。运用这种开头的方法,要把人物和事件结合 起来,既能表现人物的特点,又能让读者对发生在人物身上的事件产生浓厚的兴趣。第四, 先声夺人,引出人物。每个人由于身份、年龄、性格等的不同,他的语言、声音也独具特 色,我们也可以抓住人物的语言特点,来巧妙地引出要写的人物。? 1.开门见山: 例:我特别聪明,又爱看书,还喜欢说笑话,我们大家都喜欢和我在一起。 2.设置悬念: 例:在我们班上,有一个特别聪明,爱看书,还喜欢说笑话的同学,他是谁呢? 3.外貌描写式开头: 例:我,一个贪吃懒惰

    5、的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸, 把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。 -懒的报应(记事) 我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是 一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一 张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴曾雨舒。 -我最喜欢的小伙伴(写人) 我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺 精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。我给他起了 下雅号“老顽童”。

    6、 -我的外公(写人) 张老师刚踏入教室,她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了:中等个头,偏瘦的身 姿,一对小小的单眼皮,笑起来像一朵充满阳光的向日葵,她,就是我的班主任。他 他,胖乎乎的身材,乌黑发亮的头发,白里透红的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛闪烁 着智慧的光芒,一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴,虽然现在刚五岁,但个头却比同龄的孩子 高一大截,身高已有一米三了。就因为个子高,所以在幼儿园里可是出了名的人。他到底是 谁呢?他呀,就是我舅舅的儿子,我的弟弟司南。 -我的弟弟(写人) 我们家里有个小书迷,那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发,水灵灵的大眼睛,透出 机灵聪明的光,一双修长的腿,衬出高高的个

    7、子。我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢? 且听我细细道来。-我是小书迷(写人) 有这么一个小女孩,她一生出来就胖乎乎的,一双不大不小的眼睛却显得挺有神。再说 她那樱桃小嘴,只要一打开,话匣子就如同机关枪似的。你知道这个小女孩是谁吗?她就是 我的小表妹,我们的“开心果”。-可爱的表妹(写人) 1对着洁白无瑕的镜子,一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。我拍拍手,他也拍拍手, 我做什么,他也会跟着做什么,就像我的影子! -我的自画像(写人) 4性格特征式开头: 我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待 我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。-多面

    8、妈妈(写人) 我的爸爸脸上有两个小酒窝,可是不怎么爱笑。整天板着脸,特别严肃。可后来我发现 爸爸竟会变脸。而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。-会“变脸”的爸爸(写人) 今天,我要说的那一个严厉的人是我的妈妈。她长得十分清秀,一脸慈祥的神色,但是 这慈祥中透着一股严厉的的气质。 -一个严厉的人(写人) 5开门见山式开头: 我叫谭海峰,是个长得瘦瘦的的男孩。今年11岁,在华舍张溇小学读书。我有一个聪 明而灵活的脑袋,还有一双乌黑明亮的眼睛。-我(写人) 6环境描写式开头: 傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个 车站点里都站了许多候车人。- 我后悔了(记事)

    9、 7巧设问题式开头: 奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在 栏外?难道那些男人不识字?-假文盲(记事) 8心理描写式开头: 第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿 费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我, 我要好好地祝贺祝贺自已。-第一次登报(记事) 9形象比喻式开头: 老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您 是天下最伟大的人类灵魂的工程师。 -老师(写人) 童年的生活像五彩斑斓的梦,像一串珍珠,使人留恋,使人向往,童年生活的点点滴滴,

    10、我永远都不能忘记,因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年!尤其是那一件 事,更让我眉开眼笑! -一件让我快乐的事(记事) 童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是 一个生活的调味品,酸甜苦辣咸,样样俱全。说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情, 我也不例外。 -美丽的童年(记事) 10妙用排比式开篇: 童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃; 童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。-一件有趣的事(记事) 11对比渲染式开头: 2我的好朋友孙超,是我的同班同学。他的优点

    11、很多,比如:脑瓜灵,反应快,学习好, 爱锻炼等等。记得每次上课,老师提问时,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师 每次让我们写作文,他能够在很短的时间里,写出特别好的文章;不管是炎热的夏天,还是 寒冷的冬天,他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点,就是做事有点粗心。-粗心的好朋友(写人) 以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可新来的胡老师只用了短短的几天时 间,就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢?说起来, 得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。 -我的新老师(写人) 12揭示中心式开头: 我爱书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我

    12、了许多的喜怒哀乐-我爱书(记事) 13名人名言式开头: 记得有一位名人说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,也 就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝 忘食的地步。 -读书的乐趣(记事) “读书破万卷,下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊!-我和书(记事) 书是知识的海洋,也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。 14言语描写式开头: “懒虫!快八点了!再不起床就要迟到了!听到了没有!我要掀被窝了!”妈妈河东狮吼 般地叫声,逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。 -我的妈妈(写人) “哈哈哈”我一听,就知道又是那个“哈哈”妹

    13、妹大驾光临我家了。因为,每次听到 她的声音,都让人鸡皮疙瘩掉一地。而且是人未到,声先到。 -“哈哈”妹妹(写人) “喂,你有完没完?一天到晚,什么事都不想做,只知道坐在那里玩,也太废寝忘食了!” 我刚进家门,便听见妈妈在训斥老爸。不用说,一定是老爸在玩电脑呢! -我的老爸(写人) 15引用歌词式开头: “我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高?”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无 奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。- - -我的烦恼 (记事) “慈母手中线,游子身上衣?”想必这首诗,我们并不陌生吧,是啊,母爱就像一首首 诗,记录了我们的成长。就像和煦的春风,让绿油

    14、油的小草随风飘动,这场景是多么的美丽。 -母爱(记事) 16倒叙描写式开头: 3哈哈!我的文章上报了!读着自己变成铅字的优美文句,不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。-我爱用心去体验生活 17交待原因式开头: 不知怎么的,从小就与音乐有缘,六岁起在文工团练了两年的舞蹈,差点儿进了北京芭蕾舞学院;八岁时,学了两年的钢琴,也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张,我却迷上了唱歌。所以,在众多的科目中,我最喜欢的莫过于音乐课了。 -我是一个音乐迷(记 事) 18梦幻遐想式开头: 我穿过时空隧道,来到了2035年。从美国留学归来,返回了我的家乡襄阳。啊!这里的一切是那

    15、样的亲切温馨,但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了,水比以往更清了,栋栋高楼鳞次栉比,片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风,走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧,这是我的家乡吗?-未来的家乡(想像) 19心语诉说式开头: 妈妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬满了皱纹,头上长满了白发。妈妈呀,是您给了我生命,是您给了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您,就没有我的一切。 -妈妈(写人) 在我无限的记忆中,有一个高大的身影,永远地鼓舞我前进。他

    16、,就是王老师。 -我的老师(写人) 20与读者交谈式开头: 朋友,你是否见过没有手,没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过,你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。 - 一个让我佩服的人(写人) 4【篇三:写人记事作文精彩开头结尾】 开头生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕?相信都有值得我们回味和感动的事吧?走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间? 结尾那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网?触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆? 开头从易到难,从少到多,从简到烦?总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记?从稚嫩到成熟,如今的

    17、我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)? 结尾成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼?这一切的一切,才让我成长。 开头小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎? 结尾长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮? 开头懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧? 结尾回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人?不,是一个乖孩子。 开头在我的xxx(小学六年,成长过程等)中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在目。其中最xx(难忘,高兴,悲伤等等)的事,莫过于?(你要写的事

    18、)。每当想起它,我就会?(想起什么人,悟出什么道理之类的)。 结尾虽然事情已经过了xxx(那么久,几个月之类),但是每当我xxx(看见什么人,听到什么声,看见什么情景)时,还是会想起?(你要写的事)。这令人终生难忘的事时时xxx(告诉,鞭笞,警告,激励)着我,?(你写的事的主题思想)。 开头6:成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。 结尾:6:一天天的成长中,我在变化,我在收获,花开花落,悄无声息。 成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月

    19、不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。 开头:在我的成长里,经历过许许多多的事情,他们就像一页页小船,在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳,有的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。一件令我十分难忘的事,那是一颗“丑陋的贝壳。每当我做错事时,我就会想起他。 漫漫的人生道路。发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。 每个人的一生都有很多很多难忘的事。也许是童年的往事,也许是成长的烦恼,也许是初恋的故事,也许是一次特别的邂逅,也许是一个意外的惊喜,也许是一次悲惨的遭遇?但是,于我来说,我有生以来最难以忘怀的事莫过于? 六年的小

    20、学生活中,我经历过许许多多的事,随着时间的流逝,大都谈忘了,但唯有一件小事却给我留下了难忘的教训。 这件事虽然过去了很久,它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册看到那张照片时,我都感到记忆犹新。 我经历过许多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩夺目,有的黯然无色,但一件事最令人难忘。 结尾: 这件事一直在我心灵最深处,今天我说出来,想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方,照亮我的心灵。 从小到大,父母无时无刻不再给予我关怀和爱护,而我就像是一个永远也长不大的孩子,而我总是依偎在父母的庇护下。直到那一天我才真正感觉到自己长大了。 小时候不知道什么是烦恼,似乎也没什么烦恼。小学几年,风平浪静,父母为我撑“伞”,老师为我挡风,我这棵幼苗在全方位的呵护下,丝毫没有受损。 回眸凝望,那春夏秋冬里,那长街小巷里,留下了我成长道路上的一串串脚印,那每一个脚印都迁入了一段段难忘的故事,构成了我生命旅途中的一道道风景线。 开头)成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱


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