1、小学学年上学期教育科研工作计划 计划小学学年上学期教育科研工作计划 计划 王兆新村小学教育科研工作 （XX年-xx学年上学期） 一、指导思想 本学期，我校的教科工作将在市、区教育局科研部、 学校校长室的正确 _下， 坚持以科学发展观为指导，围绕教育科研发展与 创新这一主题，坚持“七种意识”，突出“五个重点”，达到改进教学行为、提高教学有效性的目的， 。本学期我们要 _广大教师认真 学习教育科研理论，鼓励教师注重发现 自己工作的问题，应用教育理论分析问题、解决问题，在工作 实践中不断反思，让反思成为改进教学实践的平台。使 学校教师的工作与教育科研融为一体，求真务实，与时俱进，推动我校教育的 _与
2、发展。 二、具体 目标 1、以课堂 观察研究为重点，加强有效教学，提高教育科研能力。 2、加强“十一五”各类课题的，强化 学校主课题研究。 3、深化特色教育研究，促进 学校 校园 文化建设特色的新突破。 4、进一步加强 学校教育科研阵地建设。 三、主要措施 （一）以课堂观察研究为重点，加强有效教学，提高教育科研能力。 1.开展课堂观察研究。 学校要借鉴课堂观察经验，全面推进课堂观察活动，通过课堂观察 改变教师的教学理念，改善我们的研究方式，促进“有效课堂”的形成。 学校的各个教研组要在教导处的 _下选定课堂观察切入点，全面启动“课堂观察”的研究。在平时听课活动中也要渗透课堂观察的意识，个人自行
3、确立观察主题，并记录在行动研究手册中。 教育科研骨干教师，及各教研组要围绕“有效教学”这一主题，设计行之有效的小课题研究方案，在实际的教学工作中加强教学反思，形成典型个案，提高课堂教学的实效。 2.本学期我们继续倡导教师以研究学生、教材、课堂、作业为中心，在加强以课题研究形式为载体进行教育科研的同时，致力于营造多种形式并存的科研态势，每个教师都要在课堂教学中 寻找自己教学中的课题，牢固树立四种意识：科研文化意识、协作（团队）意识、课题意识、精致意识。做到 读书、实践和三者结合， 选择教育日记（教学反思）教育案例、教育随笔、教育沙龙和教育论文（论著）五种作为教育反思的载体，完成教科室编印的行动研
4、究手册。 （二）加强“十一五”各类课题的管理，强化 学校主课题研究。 课题研究是教育科研的重要方式，我们要抓好“十一五”哈尔滨市级规划课题课题实施工作。各个课题组要制定好本学期的课题实施计划和课题研讨活动的安排，并要吸引更多的教师加盟，在课题研究中广泛运用行动研究法，体现教育科研的“草根性”特征。在骨干教师层面要做好主课题研究的一些理论知识学习，开展好主课题研究的研讨活动、沙龙活动，期末要写好与主课题相关的课题研究论文。教师层面要广泛宣传，积极发发动，主动吸纳有志于主课题研究的人员，扩大研究队伍。 （三）深化特色教育研究，促进 学校校园文化建设特色的新突破。 （四）进一步加强 学校教育科研阵地
5、建设。 1、积极 _和发动教师向各级各类公开刊物投稿及各类论文评比，争取更多的科研成果得到传播。 2、要建设好 学校 _“教育科研”主栏目，及时发布 学校教科研动态， ()。 新村小学科研室 动力小学科研工作计划 （XX年-xx年度下学期） 一、指导思想 以区进修 学校本学期工作计划为指导，充分发挥教育科研先导作用，以“十一五”课题研究实施管理为重点，加强科研室规范化建设，以校本培训为结合点，提高我校教师的科研水平，创新我校教育科研工作。 二、工作重点 1、围绕课题研究目标，加强我校科研课题的管理工作，做好 “十一五”课题的研究实施工作，不断提升我校科研课题的研究质量。 2、发挥校本培训的功能
6、，.加强科研培训工作，以点带面、创设科研气氛，以“十一五”课题研究为契机，继续系统的进行科研理论知识的学习，提高教师科研能力。造就一支品德高尚，观念新颖，业务精湛的师资队伍。 3、狠抓科研制度的落实，规范科研管理工作。 5、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案。 三、工作措施 1、加强科研培训，促进专业发展。 （1）教师 自学 教育科研理论知识，同时 学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。 （2） _教师进行科研培训、科研讲座，同时 _教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识。 （3）鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提高教
7、师反思质量，促进教师深层次 思考。 （4）充分利用教育科研 _， _教师学习。 2、积极开展课题课教研活动，围绕课题开展“研升杯”骨干教师风采展示活动，研究行为化，促进教师教研水平、科研水平的提高。 3加强课题研究，抓好课题管理。 （1）实行学年组课题式 _备课。引导教师在问题中开展研究，在研究中解决问题。 （2）及时 _和课题研究过程材料， _教师对现有课题进行，对部分课题做好结题工作。 （3）开通教师科研 _，结合我校十一五研究课题进行研究交流，促进课题的顺利实施 4建立科研骨干培养机制，继续培养校级骨干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。 工作日程安排 三月份： 1、制定本学期科研工作计划。 2、课题小组制定本学期课题研究计划。 3、科研课题组例会。 四月份： 1、 学校开展第三届 “研升杯”骨干教师风采展示活动。 2、科研培训 3、以学年为单位进行小课题研究活动。 4、课题小组召开课题研究会。 五月份： 1、第三届“研升杯”骨干教师风采展示活动表彰大会 2、科研小组例会。 4、调整课题研究的方案。 六月份： 1、科研培训。 2、科研材料。 3、科研小组例会 4、课题研究交流会 七月份： 科研工作。 课题材料搜集。 模板,内容仅供参考
