1、南宁市三美学校1011学年度下学期初二语文第三次月考试题南宁市三美学校20102011学年度下学期初二语文第三次月考试题 南宁市三美学校20102011学年度下学期 初二语文第三次月考试题 命题人：王雪 审题人：徐小英 第卷 一、语言积累运用 1下列加点字注音全部正确的一项是 A蓬蒿(ho) 啮齿(zh) 哂笑(shn) 文绉绉(zhu) B挑衅(xn) 迸射(bng) 咫尺(zh) 媲美(b) C缄默(jin) 干涸(h) 狩猎(shu) 执拗(ni) D牟取(mu) 吞噬(sh) 真谛(d) 稽首(q) 2下列四字词语字形全对的一项是 A微不足到任劳任怨一事同仁沧海桑田 B黑咕隆咚慷慨大方
2、脱泥带水莫衷一是 C众目睽睽不容置疑胜气凌人鼠目寸光 D颤颤巍巍美味佳肴诚惶诚恐黯然失色 3下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是 A对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 B站在景山的高处望“故宫”，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂，而井然有序。 C漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，无异于直接走向绝路。 D生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。 4选择标点符号运用恰当的一项是 A在遥远的过去，那里却是牛马成群，绿林环绕，河流清澈的生命绿洲。 B“不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说，“这是一只旅鼠。” C在这个
3、星球上，一切生物都在为了生存而竞争，而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法自杀呢！早知如此，何必当初！ D潮水涨来时，我拥抱着他，潮水退去时，我扑倒在他的脚下。 5下列句子没有语病的一项是 A我们在心里衷地感谢老师多年来的默默付出。 B成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。 C在老者的帮助下，使周处改正了缺点成为一代英豪。 D一个人如果没有接受系统的教育，就很难在现代社会中找到施展聪明才智的机会。 6填入横线的语句，与上文衔接最恰当的一项是 书的尊严闪烁在每一个文字间。它矮小，但有巨大的能量，能感动你落泪；它无声， 。 A但胜似有声，能在关键时刻吹响你心灵的号角 B但有温度，你冰
4、冷受伤的心被它温暖 C但胜似有声，你心灵的号角一次次地被它吹响 D但有温度，能温暖你冰冷受伤的心 7名著表述正确的一项是 A凡尔纳被称为“科幻小说之父”，海底两万里是他三部曲中的第二部，主要讲述诺第留斯号谐艇的故事。 B罗曼罗兰是法国著名的人道主义作家，名人传叙述了生活在德国的贝多芬、意大利的米开朗琪罗和俄国的托尔斯泰的苦难和坎坷一生。 C古典名著水浒成功地塑造了“花和尚”武松，“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵等人物形象，被金圣叹赞为“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”。 D祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般，他最大的梦想是拥有一辆自己的车，而每一次买车都是在虎妞的帮助
5、下。 8对饮酒的赏析有误的一项是 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A本诗首句交代诗人隐居之地乃是聚居之地。 B“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。 C“欲辨已忘言”写出了诗人隐居生活的迷惘状态。 D本诗语言清新自然，情、景、理浑然融合。 9下列说法得体的一项是 A午休时，你想看会儿电视，妈妈不允许，你说：“我已经学了一上午啦！你懂不懂劳逸结合？” B爸爸精心做的饭菜不合你的胃口，你说：“爸爸！快放远点，我不爱吃。” C星期天，你想约同学一块儿去春游，你对爸爸说：“爸爸，复习了这
6、么久，我想出去玩一天，放松放松，您看行吗？” D你看中了一件时尚的夏装，一进门便兴冲冲地说：“妈妈，掏钱儿！我买衣服。” 二、说明文阅读 据统计，全世界有7000多种蚂蚁，它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。蚂蚁适应自然环境的能力很强，无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙漠，到处都可以找到它们的踪迹。 昆虫学家发现，蚂蚁是一种高级社团性昆虫。 刚出生的幼蚁，它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”，这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦生病，有“医生”给以精心治疗。“医生”每天实行预防性检查。当蚂蚁受伤时，“医生”就会小心翼翼地舔它的患
7、处，分泌一种胶质来为“伤员”治病。 在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁，它们先在树木裂缝中装满泥土，然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。一到收获季节，所有成员全力以赴，一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁家族利用自己的前院后宅来种植庄稼。它们把收得的果实作为粮食，而把又短又软的禾秸作为建筑材料。 在墨西哥南部森林中，有一种会放牧的蚂蚁。它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形幼虫，以获取它们身上的分泌物。每晚，它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”；拂晓，蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中，留下一些蚂蚁守卫。 蚂蚁还具有一种类似人的情感。当同伴或幼蚁死亡时，蚂蚁明显的表现出闷闷不乐。它们还有送葬仪式呢。“
8、掘坟穴工人”把已故者抬到坟地，坟地通常位于自己家园附近，掩埋深度为2厘米。 罗马尼亚昆虫学家认为，蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。至于说到与人的关系，某些专家认为，蚂蚁是害虫。这是因为，它会给人类带来危害，例如有些红蚁专鲸吞植物的根和茎，使农作物生长不良，甚至枯萎死亡。然而，有不少蚂蚁却是十分有益的，据有关昆虫学家称，有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。在我国的台湾和福建，利用竹筒蚁防治甘蔗娄虫已有相当长的历史。前苏联科学家发现，有些蚂蚁是森林的天然保护者，因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植物效果的影响等进行研究。 10主要使用了两种说明方法判断正确的一项是 A打比方、举例
9、子B下定义、列数据 C举例子、列图表 D作比较、列数据 11“它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。”这句话是从原文中抽出来的。把这句话放回到原文去，正确的一项是 A放回到处B放回到处 C放回到处 D放回到处 12使用的说明顺序正确的一项是 A时间顺序 B空间顺序 C时间顺序和空间顺序 D逻辑顺序 三、文言文阅读 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，
10、多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾
11、谁与归？ 13下列加点字意思相同的是 A樯倾楫摧 盆器倾侧 B属予作文以记之有良田美池桑竹之属 C作青云白鹤观 予观夫巴陵胜状 D在洞庭一湖 一桌，一椅，一扇，一抚尺而已 14与例句“览物之情，得无异乎”中的“之”的意思不同的一项是 A属予作文以记之 B此则岳阳楼之大观也 C前人之述备矣 D予尝求古仁人之心 15对第二段文字的理解和分析，不正确的一项是 A这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。 B“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。 C“然则”轻轻一转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。 D“览物之情，得无异乎？”一句反问，引出下文的写景抒情。 第卷 16用现代汉语翻译下
12、面句子： 浮光跃金，静影沉璧。 迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 张仪受笞 张仪已学而游说(shu)诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞(ch)数百。不服，释之。 其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣！” 张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城！” 【注释】游说：战国时期策士们周游列国，劝说君主采纳其政治主张的一种活动。说，劝说、说服。意：怀疑。文檄：既檄文。古代用于征召或声讨的文书。而：同“尔”。相当于“你”。顾：快要。 17解释下面句中加点的字词。 子毋读书游说，安得此辱乎已而楚相亡璧 18用现代汉语翻译下列句子。 若善守汝国，我顾且盗而城！ 19张仪受辱后，他并没有消沉下去，而是继续努力，终成大业，这表现了他怎样的性格特征？ 四、默写 20按要求填空。 四面竹树环合，寂寥无人，。 ，。夜夜除非，好梦留人睡。 行路难中引用典故表明诗人对从政仍有所期待的诗句 ，。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。，。 ，为有源头活水来。 ，自缘身在最高层。 五、读图题 21右边是某同学根据收集到的资料绘制的图表。请仔细观察，用简明的语言概括出图表所包含的信息。
