1、人教版版七年级上学期期中语文试题B卷练习人教版2020版七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关名著内容的表述，正确的一项是（ ）A朝花夕拾是一本回忆性散文集，其中收录有藤野先生父亲的病范爱农猫五猖会等篇目。B屠格涅夫的散文集湘行散记创作于1934年初，是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。C清代李汝珍的镜花缘一书，描绘了好学上进的淑士国、酸腐吝啬的黑齿国等30多个神奇国度，想象奇特，构思新颖，读来让人兴味盎然。D
2、猪八戒本是天蓬元帅，他有很多缺点，如好吃懒做、见识短浅、贪恋女色等，但他又不失忠勇和善良，能知错就改，是一个惹人发笑的喜剧形象。2 . 下列内容说法不正确的一项是（ ）A答谢中书书中的“书”和与朱元思书中的“书”都是指古代的书信。B新闻指的是新近发生的事实报道，具有时效性、生动性的特点。C渡荆门送别作者是李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，世称“诗仙”。D钱塘湖春行作者是白居易，唐代诗人，字乐天，晚年号香山居士。3 . 选出排序正确的一项是 （ ）理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连。理想，是的，我又看见了理想。不管我是多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。我指的不是化妆品，不是空
3、谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅。它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不过是一粒泥土。ABCD4 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A伎俩匀称（chn）沥尽心血鳞次栉比(zh)B藉贯锃亮 (zng)语无伦次忍俊不禁(jn)C妖娆主宰 (zhi)获益非浅毛骨悚然( sng)D伫立泯灭 (mn)心无旁鹜断壁残垣( gn )5 . 下列句中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A今年入夏以来，天气持续高湿，弄得人们一天到晚全身汗涔涔的。人们热切地盼望秋凉的天气早点到来。B初中三年。三年同窗，一生友谊。即使天荒地老，这三年的友情将成为生命中最美的回忆。C昨天听了一场关于中学生成长的专题报告，主
4、讲人淅淅沥沥的声音，娓娓道来的故事，让听众很受鼓舞和教育。D面对学生的对如何学好语文的两种截然不同的回答，我沉思起来，顺势引导是个重要的事情。6 . 下列语句中没有语病的一项是（ ）A频繁的自然灾害不断发生，已经威胁到全人类的发展。B每到酷暑时节，学校都要发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人下水游泳。C在激烈的学习竞争中，我们所缺乏的，一是信心不足，二是方法不当。D要取得优异的成绩，用对方法、勤奋学习是关键。7 . 下列句子加点的词语没有错别字的一项是（ ）A此时是福聚德的鼎盛时期雕梁画栋的大楼金碧辉皇，门前那块黑底金字的陈年老扁泛着辉光。B有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒辟的小胡同，看
5、见一一个破破落落的大院，里面有几间坍败的小屋；老王正登着他那辆三轮进大院去。C出门便望见月下的平桥内泊着一支白蓬的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。D我怎么将你遗在这里，而身漂异乡，又漠漠忘却了呢?看着桃树，想起没能再见一一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶。二、现代文阅读阅读文学文本，完成下列小题。遥远的卖蚕人朋友冰讲了这样一个故事。她的邻居，一对中年夫妻，都在企业里上班，儿子正读高中，一家三口住着单位的旧房，又另外贷款买了一套新房子，每月还按揭。他们朝九晚五地上下班，如果没有特别的事情，一般不需要加班。自打添了月供以后，他们总想着再做点儿别的什
6、么事情，既打发了闲余时光，又可以贴补点儿家用。合计了一下，他们决定在家里养蚕。养蚕这件事，儿子图个好玩，也是举双手同意的。事情倒也不太繁重：孵化蚕卵，采集桑叶，耐心照看。到底能孵出多少条蚕呢？不知道，反正家里有一个房间，放满了从废品收购站找来的宽大纸盒，小蚕们由黑色到灰白色，挤在一起，慢慢长大了。儿子上高中，每天要上完晚自习才回家。所以，下班以后，他们通常先做好饭，再开车去给儿子送饭，最后把装满蚕的纸盒子搬去附近的小学门口一毛钱一条，把蚕卖给小孩子。两人蹲在地上，妻子负责用废旧报纸折出一个个小纸盒，丈夫在小盒子底部垫上两片桑叶，按照孩子们的吩咐，捉他们想要的蚕进去，然后，那些放学的孩子们，双手
7、捧住，欢天喜地带回家。人气最旺时，一天能卖上20块钱算一算，要卖200条蚕。天黑了，小顾客们都回家了，他们便开着车，把剩下的蚕连同纸盒子再带回家。有一天，吃饭的时候，他们不小心说漏了嘴，虽然立即打住了话题，儿子却很敏感：“你们是不是在卖蚕？不要！”他们赶紧否认：“不卖不卖，留着结茧给你做蚕丝被呢。”儿子这才气鼓鼓地继续吃饭。不知道儿子是怎么想的，反正，他不愿意他们卖蚕。但他们仍旧背着他，每天偷偷出摊儿。虽然峰值20块钱的收入，自从生活里添了卖蚕这件小事之后，日子变得更有奔头了。每天，两个人一道下班，一道急吼吼地赶回家，各自分工，然后一个抱着蚕盒拎着饭盒，一个开车。送过饭之后，小本生意开张，麻利
8、地折叠盒子，默契地放进桑叶，被孩子们叽叽喳喳围住，指点，分装，看着自己养大的蚕被带去不同的人家，是那么的忙碌和快乐。回家的路上，月亮像肩负了重担，慢慢地爬上天空，整个天空逐渐由灰白色变成了墨蓝色，星星一颗接一颗的，不知从什么地方蹦出来，很快就数不过来了，那么多，那么美，像魔术师变出来的一大把宝石。夫妻俩有说有笑，他们会回味和每一个买蚕的孩子的对话，相互补充着当时的插曲和小故事，回到家在儿子面前装出什么也没有发生过的样子。平淡生活里因为拥有了这善意的小秘密，有时想一想，会偷偷咧嘴笑一下吧。那种充实和快乐，一定超过了手里拿到的、一枚一枚凌乱的硬币所带来的。8 . 请用简洁的语言概括选文内容。9 .
9、 结合加点字词赏析句子。送过饭之后，小本生意开张，麻利地折叠盒子，默契地放进桑叶，被孩子们叽叽喳喳围住，指点，分装，看着自己养大的蚕被带去不同的人家，是那么的忙碌和快乐。10 . 文章画线句子运用了什么描写方法，试分析其作用。11 . 文章最后一段在全文中起了什么作用？阅读下面文章.完成后面小题桃之夭夭我家的屋后，有几棵大李子树，还有几棵海棠树，北窗外不远处还有一棵桃树。桃树开花的时候，北窗就被桃花挤满了。这样的美景，并没有谁多看一眼，那一树妖娆的桃花 ，自顾自开着，家里的大人孩子也自顾自忙着，等桃花谢了，我的目光在北窗外停留的时间反而多了起来。 那些绿茸茸的桃子，比粉红的桃花还要耐看。桃花简
10、单，一眼就看清楚了。但层层叠叠的桃叶和蔵身其间的桃子，则让桃树进入了一个神秘时期。这时的桃树，有了景深，成为一个神秘通道的入口。我不知道这棵桃树长在我家北窗外有什么不对，我一出生桃树就在那里，我没出生呢，桃树也在那里。我看见桃树，就像看见后院的大李子树、海棠树，看见前院的柳树、樱桃树，它们是我家的一部分，和那三间草房子，构成了我的童年世界。长大了才知道，在北纬43度，桃树是不能存活的，至少是不能过冬的，可我家的桃树存活了， 并且过冬了。现在看来，那棵桃树真是我童年世界里的一个奇迹。这个奇迹是父奈一手创造的。桃树生长在关里比较温暖的地区，我父亲感到东北太冷，他不想把孩子生在这么冷的地方，但是父亲
11、又没有迁徙的能力。他就让一棵温暖地区的果树迁徙了，让一棵桃树来到我们的家园。我的父亲通过一棵桃树迷惑了我，我不记得童年有多冷，只记得那些在冰上的游戏，记得春暖花开，记得桃子甘甜。我的童年，比别的孩子多出了一种生活的滋味。父亲的桃树有着持殊的造型：它所有树枝都朝向西方，树身像被強劲的东风压得抬不起头的样子。桃树是弯着腰的，然而这一切都和东风没有关系.这里厉害的不是东风，而是西北风。如果桃树是因为环境而弯腰，那么它应该向东南弯腰才对。这棵桃树是向东南弯腰还是向西北弯膜，由我父奈说了算。我曾亲眼看到父亲是怎么对待那棵桃树的。父亲用草绳把桃树一道一道迪捆好，然.后在树的下面挖坑父亲总是习惯在树的西面挖
12、坑然后把捆好的桃树一点一点地压到那个土坑里去，然后我父亲就开始往树上填土，直到把整棵树埋迸土里。父亲总是在秋天把桃树从头到脚埋到土里。这等于给桃树穿了一件大棉袄。等冬天来了，大雪一层又一层边把桃树的土包盖住，这等于在棉袄的外面又给桃树穿了一件貂皮大衣，让一棵树钻进土里冬眠，这是父亲的思维，我不知道还有谁会这么做。第二年的春天，在某个风和日丽的上午，父亲会小心地把睡了一个冬天的桃树从土里挖出来，摇落树枝上的土，再把土坑填平。这时我才明白，秋天的埋树是为了让桃树度过东北寒冷的冬天，李子树、海棠树、杨树、榆树几乎所有的树，都不用埋，都能过冬，只有那棵桃树，冬天需要在土里冬眠，春天，父亲又把它从泥土中
13、唤醒。那弯腰的桃树，照常开花、结果。我想天底下可能只有我的父亲有这样的耐心和智慧，饲养一棵这样娇贵的桃树。桃子成熟的时侯，毎年都要丢失一些桃子。几次之后.我妈有了对策，她赶在别人来摘桃子之前，在傍晚的时候，摘下一整筐桃子。那些桃子大部分还是绿的，但成熟了。那是我此生吃过最好吃的水果。在我们家，判断桃子成熟与否，不看桃子是否红了，而是用手一捏，软的就是成熟了，有谁吃过还绿着却己熟透的桃子？那种甜，是不可以描述的。毎年的秋天，我家的北窗台上，会摆着一排排粉红色的桃核，那是我和姐姐放在那里玩的，等它们在风里干透了，互相磕碰的声音非常悦耳。（11）在桃树还繁花似锦的时俟，我的父亲却死了。父亲死在一个春
14、天，那棵桃树在父帝己不在人间的那年春天，仍忍住悲伤，顽强地把桃花开了出来。秋天，在那个没有了我父亲的秋天，桃树仍忍住悲伤，把桃子挂满枝头，那年的秋天，我吃到的桃子依然是甜的，依然是好吃得无法描述，依然有一排粉红色的桃核摆在北窗台上，进出的风吹拂它们（12）我不知道那年秋天的桃子，是我最后的桃子了。（13）冬天的时候，我来见桃树仍站在北窗外的寒风里，几片红色的叶子在抖动。下雪了，桃树上挂满了雪花；起雾了，桃树上挂满了冰花。（14）第二年春天，李子树开花了，樱桃付开花了，海棠树开花了，父亲的桃树终于没能忍住悲伤，它一朵花也不肯再开了。（选自2018年中国散文精选，有刪改）12 . 文中的父亲是一个
15、怎样的人？请结合具体内容简要分析。13 . 说说你对第段划线句的理解。14 . 请对第段加点词“饲养”进行赏析。15 . 揣摩第（13）段划线句，联系上下文，发挥想象将“我”此刻的心情描写出来：（60字以内）16 . 文章最后一段有哪些作用？请联系全文探究。三、对比阅读阅读下面文言文语段，完成下面小题。（甲）与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾
16、天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（乙）右溪记元结道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之园林。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。以溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。（注）敧嵌(q qin)：石块错斜嵌插溪岸的样子。都邑：都会城镇。俾(b)：使。17 . 给下面句子划分停顿，划两处。则 宜 逸 民 退 士 之 所 游 处18 .
17、 解释下列加点的词语。（1）猛浪若奔（2）互相轩邈（3）悉皆怪石（4）彰示来者19 . 下列加点字意义和用法相同的一项是（ ）A猛浪若奔 此溪若在山野之上B宜乎众矣 则宜逸民退士之所游处C皆生寒树 悉皆怪石D亭亭净植 植松与桂20 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）负势竞上，互相轩邈。（2）以溪在州右，遂命之曰右溪21 . 以上两篇选文情景交融，流露出两位作者怎样相似的情感和志趣？四、句子默写22 . 默写。（1）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（2）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）（3）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）（4）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（5）
18、_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（6）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（7）自古逢秋悲寂寥，_。（刘禹锡秋词）（8）夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作）（9）河流大野犹嫌束，_。（谭嗣同潼关）（10）温故而知新，_。（论语）（11）三军可夺帅也，_。（论语）（12）观沧海中描写草木景色的句子是：_，_。（13）次北固山下蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：_，_。五、作文23 . 命题作文从前的我们，或许懵懂，或许迟钝，或许无知。然而，成长路上，我们渐渐触摸到了爱的深沉动人，我们也慢慢体悟到了生活的种种智慧。我们看到了自己的成熟进步，也得到了别人的赞赏鼓励，原来，成长是如此的快乐。请以“成长的快乐”为题目，写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、作文1、
