1、教育心理模拟练习含答案2中学教育心理学练习题(293)答案见最后简答题1、关于欧美教育流派：新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。简答题2、电气设备大修前一般有哪些准备工作？单选题3、以下对取得甲级安全评价机构资质应具备的条件的表述，不正确的是。A具有法人资格，注册资金500万元以上，固定资产400万元以上B有与其申请业务相适应的固定工作场所和设施、设备，具有必要的技术支撑条件C有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系D法定代表人通过二级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训，并考试合格多选题4、影子工资换算系数。A是影子工资与财务评价
2、中劳动力的工资和福利费之比B其取值在技术性工作中为1C其取值在非技术性工作中为1D可以根据劳动力结构、素质、熟练程度等确定E可计算影子工资简答题5、陈某要求返还价款的主张能否成立为什么单选题6、非破损检测技术可应用于混凝土、钢材和砖石砌体等各种材料组成的结构构件的结构试验中，下列对该技术的叙述中正确的是。A.对结构整体工作性能仅有轻微影响B.对结构整体工作性有较为严重的影响C.测定与结构设计有关的影响因素D.测定与结构材料性能有关的各种物理量多选题7、学生的学习内容有。A知识、技能的掌握B学习策略的掌握C潜意识的挖掘D问题解决能力和创造性的发展E道德品质和健康心理的培养单选题8、教育心理学的性
3、质是。A自然科学B社会科学C兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主D兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主多选题9、教育心理学的应用任务有A为提高教育教学质量B研究与解决学科本身不断涌现的理论问题C为教改服务并在服务中发展自身D印证与发展学科的哲学观点E不断探索与运用教、学、环境互动中的心理活动规律单选题10、履历分析又称资历评价技术是指通过对被评价者的个人背景、工作与生活经历进行分析，来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法，是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。根据上述定义，下列属于履历分析的是。A很多企业在筛选简历的时候，会首先剔除那些千篇一律，没有特
4、点的简历B顾大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后，用人单位觉得他口齿伶俐，思维活跃，很适合应聘的这个职位C相对其他应聘者，田雨凭借自己的第二外语能力，顺利地进入了一家跨国大公司D杨先生拥有名牌大学MBA的学历，同时又在出版行业有7年的项目管理经验，志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理单选题11、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是。A教育心理学研究对象不明确，意见分歧大B传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱C教育心理学与邻近学科的关系不明D教育心理学研究人员的技术不够到位多选题12、甲注册会计师拟运用抽样方法设计样本，你认为他的哪些判断是正确的。A注册会计师采用统计抽样和非统计抽样方法选
5、取样本，主要方法得当，均可以获得充分适当的审计证据B审计抽样不是适用实质性测试中的所有审计程序的，如分析性复核程序C注册会计师在设计样本时，可容忍误差与确定的样本量存在同向变动关系D注册会计师在运用审计抽样方法设计样本时，应考虑的基本因素中包括可信赖程度简答题13、什么是讲解技能讲解技能有什么特点单选题14、按覆盖的地理范围进行分类，计算机网络可以分为三类_。A局域网、广域网与X.25网B局域网、广域网与宽带网C局域网、广域网与ATM网D局域网、广域网与城域网简答题15、简述裴斯泰洛齐|教育心理学化|主张的基本含义。单选题16、社会医学研究的特点是A研究结果的理论性B研究对象的简单性C研究方法
6、的多学科性D以患者为研究对象E研究方法的单一性多选题17、下列说法中不正确的有。A任何中国公民都可以申请参加环境影响评价工程师的职业资格考试B环境影响评价工程师是指从事环境影响评价的专业技术人员C取得职业资格的环境影响评价工程师只能从事环境影响评价工作D环境影响评价工程师在环境影响评价相关工作中，只对建设项目单位负责，其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件由其所属的环境影响评价机构负责E对长期从事环评工作，具有丰富经验的人员可以经考核认定取得环境影响评价工程师职业资格，而无需参加职业资格考试简答题18、简述当代主要教学理论流派。多选题19、影响药物临床使用安全的因素包括A药物因素B患者因素
7、C医师因素D药师因素E护士因素简答题20、预算定额是完成单位合格质量产品基本构造要素的人工、材料和机械台班消耗和费用的数量标准，是主要用于编制施工预算的一种定额。工程基本构造要素就是分项工程或结构构件，是由国家、地区编制和颁布的确定单位分项工程三量人工、材料、机械消耗、和三费的法规性指标。根据以上内容，回答下列问题。预算定额的编制依据是什么单选题21、TherenownedAmericanlinguistN.Chomskyinthelate1950sproposedthedistinctionbetween_.AcompetenceandperformanceBlangueandparoleC
8、synchronicanddiachronicDsignifiedandsignifier单选题22、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程，是指。A测量B测验C考试D评价单选题23、在小组工作中，成长小组最显著的特征是。A通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能B通过放松训练缓解组员的紧张情绪C通过经验交流促进组员间互相理解和彼此支持D通过邀请专业人士授课来获取科学知识单选题24、是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面，来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。A金相检验B硬度测试C断口分析D耐压试验单选题25、教育心理学作为独立学科诞生的标志
9、是A1877年卡普杰列夫的教育心理学B1886年霍普金斯的教育心理学C1899年詹姆斯的对教师的谈话D1903年桑代克的教育心理学简答题26、案例：赵老师虽然美术基本功不是很强，但是教学热情很高，整节课上，他不遗余力地进行大量示范，让学生模仿他的作品，希望通过这种方式来提高教学效果。然而，学生仍然画不好，教学效果不理想。问题：请分析教学效果不理想的原因，并提出改进建议。简答题27、什么情况下出具进口计量器具型式评价报告对进口计量器具型式评价报告的要求是什么单选题28、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。A大教学
10、论B人是教育的对象C教育心理学D教育心理大纲单选题29、评价中心技术被认为是当代人力资源管理中识别有才能的最有效的工具。A统治者B技术人员C管理者D基层员工单选题30、正式的技术评审FTR是软件工程师组织的软件质量保证活动，下面关于盯R的指导原则中不正确的是。A评审产品，而不是评审生产者的能力B要有严格的评审计划，并遵守日程安排C对评审中出现的问题要充分讨论，以求彻底解决D限制参与者人数，并要求在评审会之前做好准备-1-答案：正确。暂无解析2-答案：编制大修项目表。拟定大修的控制进度，安排班组的施工进度。制定必要的技术措施和安全措施。做好物质准备，包括材料、备品、配件、工器具、起重设备、试验设
11、备、安全用具及其布置等。准备好技术记录表格，确定应测绘和校验的备品配件图纸.组织班组讨论大修计划的项目、进度、措施及质量要求，做好劳动力安排，进行特种工艺培训，协调班组和工种间的配合工作，确定检修项目施工和验收负责人。暂无解析3-答案：D解析 本题考核的是取得甲级安全评价机构资质的条件。安全评价机构管理规定第8条规定，取得甲级资质的条件包括：4-答案：A,B,D,E影子工资一般是通过影子工资换算系数计算。影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资和福利费之比。根据目前我国劳动力市场状况，技术性工作的劳动力的影子工资换算系数取值为1，非技术性工作的劳动力的影子工资换算系数取值为0.8。在
12、实际评价中，可根据劳动力结构、素质和熟练程度及项目所在地的劳动力市场供求状况等，进行适当调整选用。5-答案：本案涉及如下民事法律关系：1高某与秦某之间存在买卖合同法律关系，其中，高某是出卖人，秦某是买受人。2秦某与孙某之间存在无因管理之债的法律关系。其中，孙某是管理人，秦某是受益人。3孙某与陈某之间存在买卖合同法律关系，其中，孙某是出卖人，陈某是买受人。4周某与高某、孙某之间存在损害赔偿之债的法律关系，其中，周某是受害人，高某、孙某是侵权人。评析 考查要点是民事法律关系、动物致人损害的民事责任、无因管理、无权处分、可撤销合同。本案涉及物权、债权和侵权等知识，综合性极强，难度很大。本案涉及的知识
13、点包括：买卖合同的效力，所有权保留条款、拾得遗失物、无因管理、无权处分、效力待定、动物致人损害民事贵任的承担、善意取得、可撤销合同。考生在回答该案例分析题时，应当注意：第一，在无因管理之债的法律关系中，如果所管理的动物致人损害，到底应由所有人还是管理人承担侵权责任，争议颇多。通说观点认为，此时应由所有人承担侵权责任，无因管理人不承担责任，但管理人有过错的，亦应承担相应的责任。第二，在所有权保留条款的情况下，所有权人仍然是出卖人，这一点要格外注意。第三，无处分权人实施无权处分行为，不影响买受人依据善意取得制度取得标的物的所有权。结合本案，对无权处分行为实施追认的主体尚不能明确。如果秦某已经支付价
14、款给高某，则实施追认的主体应当是秦某，如果秦某没有付款给高某，则实施追认的主体是高某，这里有一个问题需要探讨，即在无因管理的过程中，如果秦某已经付款给高某，则秦某取得了狗的所有权，此时对周某承担人身伤害损害赔偿责任的应当是秦某和孙某，而高某是不承担侵权责任的，因为高某已经不是狗的所有权人。从本案的实际情况看，秦某将狗运回家后不久，狗便被孙某拾得，这足以表明狗的所有权仍然掌握在高某的手中，因此，承担人身伤害赔偿责任的主体仍然是孙某和高某二人。6-答案：D 非破损检测技术是在不破坏不影响结构整体工作性能的情况下，测定与结构材料性能有关的各种物理量，来推定结构材料强度和检测内部缺陷的一种检测技术。而
15、认为该技术对结构整体工作性能仅有轻微影响和严重的影响，以及测定与结构设计有关的影响因素都是不正确的。7-答案：A,B,D,E解析 学生学习不但要掌握知识、技能，还要发展智能、培养行为习惯以及修养道德品质和促进人格的发展。8-答案：C解析 本题考查考生对教育心理学的学科定位。9-答案：C,E解析 教师或教育工作者要想使教育、教学工作做得更有成效，或为了适应时代的要求使教育改革工作真能达到培养新人的目的，就必须不断去发现、把握和正确运用存在于教育过程中的规律，其中包括存在于教与学互动中的心理活动规律。另外，教育心理学必须为教育教学服务，通过对实际问题的研究为教改提供指导，同时在教改试验的问题研究中
16、获得发展。10-答案：D解析 履历分析的特点就是在评估人才的时候主要依据被评价者的|个人背景、工作与生活经历|，结合选项来看，A项中并不是从简历中所反映的每个人工作经历来筛选人才的，而是根据应聘者对简历的态度，不属于履历分析；B项中用人单位录用顾大鹏的依据是他|口齿伶俐，思维活跃|，即他表现出的能力，而非他所介绍的自己的工作经历，排除B项；C项中田雨凭借的是自己的|第二外语能力|，而并非自己学习过第二外语的经历，不属于履历分析；D项中志新公司根据杨先生的教育背景和工作经验，认为他适合公司的市场部经理一职，所以高薪聘请了他，这属于履历分析。11-答案：D教育心理学发展中存在问题很多，其中以本学科
17、作为一门独立学科而独立存在的一些根本问题最为严重。其中，不包括选项D。12-答案：A,B,D解析 不管是统计抽样还是非统计抽样技术，都要求注册会计师在设计、执行抽样计划和评价抽样结果中合理运用专业判断，都可以提供审计所要求的充分适当的证据，都存在某种程度的抽样风险和非抽样风险；审计抽样不适用于观察、询问和分析性复核程序；注册会计师在设计样本时，可信赖程度越高，要求注册会计师的审计报告的准确性越高，要求的样本量越多，反之，可容忍误差越高，要求的样本量越少。设计样本时考虑的基本因素还包括审计对象总体和抽样单位、预期总体误差和可容忍误差。13-答案：讲解又称讲授，它是用语言传授知识的一种教学方式，是
18、人们用语言交流思想、情感和知识的一种表达方式。其实质是通过语言对知识的剖析和提示，剖析其组成要素和过程程序，提示其内在联系，从而使学生把握其内在规律。语言技能是讲解的一个条件，但不是讲解，讲解技能在于组织结构和表达程序。暂无解析14-答案：D知识点 计算机网络的定义与分类15-答案：颜元是清初的实学家和教育家，他从唯物主义世界观出发，对传统教育进行深刻批判，提倡|主动|、|习行|的教学方法。暂无解析16-答案：C解析 社会医学是一门新兴的医学交叉学科，它借鉴社会学、心理学、管理学等学科的研究手段，结合生物医学的研究方法，从多维的角度研究人群健康状况及其影响因素。因此，社会医学的研究具有多学科的
19、特点。17-答案：A,B,C,D解析 A的正确说法是：凡遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试：取得环境保护相关专业大专学历，从事环境影响评价工作满7年；或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价工作满8年， 取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影响评价工作满5年；或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满6年。取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年；或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。 取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年；或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。
20、B的正确说法是：环境影响评价工程师是指取得中华人民共和国环境影响评价工程师职业资格证书，并经登记后，从事环境影响评价工作的专业技术人员。环境影响评价工程师职业资格制度纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理，适用于从事规划和建设项目环境影响评价、技术评估和环境保护验收等工作的专业技术人员，通过统一考试、登记、继续教育等手段，实现对环境影响评价专业技术人员的动态管理。 C的正确说法是：环境影响评价工程师可主持进行下列工作：环境影响评价；环境影响后评价；环境影响技术评估；环境保护验收。 D的正确说法是：环境影响评价工程师在进行环境影响评价业务活动时，必须遵守国家法律、法规和行业管理的各项规定，
21、坚持科学、客观、公正的原则，恪守职业道德，在具有环境影响评价资质的单位中，以该单位的名义接受环境影响评价委托业务，为委托人保守商务秘密，并按规定参加继续教育。环境影响评价工程师对其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件承担相应责任。 E的说法是正确的。在全国实施环境影响评价工程师职业资格制度考试之前，对长期从事环境影响评价工作，具有较高理论水平和丰富实践经验，并受聘担任工程类高级专业技术职务的人员，可通过考核认定取得环境影响评价工程师职业资格证书，而不需参加职业资格考试。考核认定人员数额实行总量控制。符合考核认定条件的环境影响评价专业技术人员，可向所在单位提出申请，经单位审核同意后，向环保部
22、门推荐，并经同级人事主管部门复核后，提出推荐名单送考试认定领导小组办公室。领导小组办公室组织有关专家对推荐人员的材料进行初审，提出拟认定人员的名单，报领导小组审核。领导小组对审核合格的人员，经公示无异议后，报人事部、环保总局批准，并向社会公布。18-答案：哲学取向的教学理论流派，其基本主张是：知识一道德本位的目的观。 知识接受的教学过程。科目本位的教学内容。语言呈示为主的教学方法。 行为主义教学理论流派。 预期行为结果的教学目标。 相倚组织的教学过程。程序教学的方法。认知教学理论流派。 理智发展的教学目标。 动机一结构一序列强化原则。学科知识结构。 发现教学方法。 情感教学理论流派。教学目标：
23、培养充分发挥作用的人，自我发展和自我实现的人。 非指导性教学原则。意义学习和非指导性学习。 师生关系的品质。暂无解析19-答案：A,B,C,D,E解析 本题考查影响药物临床使用安全性的因素。 影响药物临床使用安全性的主要因素为药物因素、患者因素以及医务人员因素。 药物因素。包括药物本身的不良反应、药物相互作用、药物制剂及药物使用等方面。 患者因素。包括年龄、性别、遗传、基础疾病、过敏体质、不良生活方式、感应性、疾病特征与病情、依从性。 医务人员因素。临床安全用药涉及诊断、处方、配方、给药、监测、评价的整个用药过程。因此，它和医师、药师、护士等人员有密切关联，其中任何人员的失误均可能使患者受损。
24、医师。医师是疾病诊治的主要责任者，药物性损害医师常负主要责任，其主要原因是缺乏药物知识，特别是新药知识，责任心欠缺，临床用药监控不力等。药师。药师是药品提供者和药物安全性监测者。药师可因审方、配发失误，对患者用药说明不详，与医护人员协作、沟通不够，以及对药物安全性监测不力而使患者受损。护士。护士给药是整个用药过程的最后一环，对安全用药十分重要。护士可因不正确执行医嘱，给药操作失误，临床观察、报告不力等而损害患者。20-答案：编制预算定额要以施工定额为基础，并且和现行的各种规范、技术水平、管理方法相匹配，主要的编制依据如下所述。暂无解析21-答案：A1957年美国著名语言学家NChomsky的句
25、法结构开创了语言研究的转换生成语法时期，他的理论与结构主义的最大区别在于语言学研究的对象和目的。他区别了语言能力和语言行为，认为只研究有限的语言行为很难解释语言的本质，语言学研究的对象应该是语言能力，即人们说话时的心理过程。其他三个概念都是瑞士语言学家索绪尔提出的。22-答案：C解析 测量：是给事物的某种属性给定数值的过程。测验：是对于知识水平，情意状态，运动技能等等的数量化测定。考试：是教师在教学中，编制试题，评定学生学业成绩的过程。评价：是对某种教育活动的价值判断。23-答案：A提示 通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能，是成长小组最重要的目标，也是最典型的特征。放松训练只是一种治疗技
26、巧，而通过经验交流促进组员间互相理解和彼此支持是支持小组的特点，通过邀请专业人士授课来获取科学知识则是学习小组的主要目的。24-答案：C断口分析是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面，来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。25-答案：D分析 本题旨在考查考生对教育心理学历史发展的掌握情况。根据教育心理学发展历史的资料分析，1877年卡普杰列夫的教育心理学是世界上第一本以教育心理学命名的著作，但是其内容只是对与教育实践有关的心理学知识的总结，没有独立的理论体系；1886年霍普金斯的教育心理学和1899年詹姆斯的对教师的谈话是美国教育心理学发展历史上的早期
27、代表著作，但它们同样只是介绍心理学原理在教育上的应用。而1903年桑代克的教育心理学，则首次建立了以实验为基础、以学习为中心的教育心理学体系，从而标志着教育心理学作为独立学科的建立。故本题正确答案为D。26-答案：原因：赵老师教学热情很高是我们应该给予肯定的，但是他教学方法落后，没有真正激发起学生的学习兴趣，让学生主动参与到学习中来。仅仅是通过示范让学生来模仿，这种教学方式扼杀了学生的创造性，教学方式单一，难以达到良好的教学效果。另外，赵老师的美术基本功不是很强，他的示范的教学作用也会大打折扣。 建议： 教师可以在开课之前用精致的内容和精彩的课件来吸引学生，激起学生真正参与教学活动的欲望产生发
28、自内心的思索和研究动机，形成对问题的意识。 在每个单元学习之前，教师就将整个内容告知学生，让学生心里面有个计划，明确任务。 引导学生的思维，给学生自由探讨的机会。让学生在讨论中学会学习，在讨论中产生思维的碰撞。 营造宽松的氛围，让学生快乐学习，拒绝满堂灌的教学方式，从根本上排除呆板、机械、费时的学习方式，提高课堂效率，让学生做学习的主人。 此外。赵老师还应采用各种方法提高自身专业水平，才能在教学中给予学生更好的指导。暂无解析27-答案：进行进口计量器具试验后，应依据JJF1015-2002计量器具型式评价和型式评价批准通用规范的要求，出具计量器具型式评价报告。型式评价报告的要求是：报告编号、进
29、口计量器具的名称、型号规格、样机数量和每件样机的编号、申请型式评价单位名称地址、样机接收日期、试验日期和报告发出日期、申请书编号、联系人信息、委托单位信息、承担单位信息、依据的技术文件、地点、环境条件、计量标准器具和测量设备的信息、每个试验项目的测量数据和结论、总结论、检测、审核和批准人员的签名等。暂无解析28-答案：B暂无解析29-答案：C评价中心是多角度对个体行为标准化评估的各种方法的总称。它使用多种测评技术，通过多名测评师对个体在特定的测评情境中表现出的行为做出判断。然后将所有测评师的意见通过讨论或统计的方法进行汇总，从而得出对个体的综合评估。评价中心技术被认为是当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具。30-答案：C 分析 正式的技术评审是一种由技术人员实施的程式化会议，其惟一的目的是揭露质量问题。在多数情况下，评审能像测试一样有效地揭露软件中的缺陷。这是发现问题的过程，而不是解决问题的过程，所以选项C不正确。
