1、八年级家长会发言稿八年级家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！今天召开的家长会，各位家长能按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对大家表示感谢，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉！今天家长会的主题，一是向家长们汇报八年级一期来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后如何继续加强学生的教育问题，特别是后期教学时间短、学习任务重、学生面临全县统考也即将进入九年级学生应当注意的一些问题，给大家一些建议。一、八年级工作汇报：为了使八年级学生能有一个美好的前途，为学校、为家长、为我们八年级教师争光，开学初，学
2、校和八年级组就专门针对八年级现状采取了一系列措施，下来向各位家长作一汇报，希望得到大家的支持。1、会考目标任务：会考名次位居全县12名以前，单科位居全县12名以前。2、各科进度：各科2012年5月底或6月上旬结束新课，6月或6月下旬各科进入总复习。3、落实八年级质量包抓责任，具体分工如下：刘主任：协抓八年级，包抓八（1）班张抗锋：主抓八年级，包抓八（2）班。张军锋：具体抓八年级，包抓八（2）班。4、抓好月考各个环节，每次月考进行四级分析：年级组分析、科任教师分析、班主任分析、学生分析。5、优化课堂教学，实施高效课堂，学校派八年级部分教师赴西安、新华中学参加高效课堂研讨会，不断促进我校高效课堂稳
3、步推进，学校领导继续坚持每周随堂听课不少于2节，当堂赋分，纳入教师各项考核。6、出台庙坪中学控辍保学方案，控制学生流失，提高巩固率。7、要求各班班主任、年级组狠抓学生思想纪律教育、人生观、价值观和理想前途教育，从根本上扭转学风。8、坚持八年级学生午、晚两提前，确保学习时间。9、每月至少召开一次全体学生会或分类学生会，一次年级组会；每期至少召开一次家长会。本学期以来，在全体师生的共同努力下，各项工作取得了很大的进步。有一部分学生如冀一凡、李妮等同学学习目标明确、学习自觉性强，刻苦努力，目前已形成了一股良好的风气，师生能够相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。八年级是初
4、中阶段学生学习的一个重要转折点，学生的成绩分化相对于七年级也进一步加大。可以说八年级这一年将基本决定一个学生在九年级学习、成绩方面的情况。八年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作做好，力争在这一年里能使学生的成绩有更大的进步。二、学生情况：八年级学生大体分为四类：第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习、品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子成绩有进一步提升的实力，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。第二类学生，他们
5、努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望。这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了
6、，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。第四类学生是我们平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在抽烟、喝酒、打架、借口请假、上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我们有义不容辞的教育责任，但有时我们真的感到力不从心，我们需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我们的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天！三、存在问题，坦白的说，我们八年级教育管理付出了一定的努力，但学生的
7、纪律仍需加强，学生在校的好多思想、表现需要我们家长积极配合教育。1、一些学生学习方法不科学或压力过重，一味用功，知道要自觉努力，但学习不得法；或三分钟热度，毅力不够，一遇到困难就放弃，其实还是学习动力不够，或不重视各科知识的系统梳理，做到融会贯通；或不注重彻底弄懂平时训练上做错的题目，而是老做无用功；或是平时只顾应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不及时去解决，喜欢与同学对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平得不到提高。或不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，甚至会出现个别同学上早读课就打瞌睡的现象，这样只会事半功倍，2有些学生学习自觉性还很差。甚至学习成
8、绩倒退现象严重，没有时间紧迫感，甚至自暴自弃，从而上课就不专心听讲，作业马虎甚至抄袭。甚至不交。3部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。做任何事情都首先需要自己相信自己，不断给自己打气，认为自己能够把学习成绩提高，但同时又不能太过于自信，因为那样就容易导致盲目自大，看不到自己的不足，听不进别人对自己的提醒，从而会导致自己的学习成绩提高不快，甚至下降。4有些学生偏科严重，八门课当中有两门甚至三门比较优秀，剩下的一到两门功课差距很大，如有的英语、数学三四十分，这更需要引起足够的重视，同时也希望各位家长能给予配合教育。5、有些学生已经养成了一些不良习惯，比如：抽烟、喝酒、乱花钱等。6、个别学生
9、动辄请假，前一阶段有学生请假一请就是几周，甚至于有的家长电话请假，学生来校了家长未告知班主任，结果学生为进入学校，学生的监控处于盲区，不仅影响影响学习，也为学生的安全造成隐患。7、个别学生男女关系处理不当，甚至于避开老师酗酒、上课不专心，注意不集中，成绩直线下滑。四、给家长的建议：1、希望家长注意孩子的仪容仪表等行为。服装要穿戴整洁，朴素大方。不许孩子穿奇装异服，更不要帮孩子去买。更要注意孩子发型方面的问题，政教处每月对学生的仪容仪表目检查评比一次，但目前八年级个别男生一热按留长发，甚至于上课头发把眼睛都遮住了，希望家长教育孩子不留长发、及时剪发。2、关于学生佩带手机等问题。生活里的细节，家长
10、们是要督促的，有些同学有手机能提供方便，但既然选择了这样的学校，就应尊重学校的制度。因为学校明文规定，学生不允许带这些物品到学校，家长给孩子这些东西，出发点是好的，是能让人理解的，但孩子是否真的能像你们想的那样去做呢？我认为这里面有太多的疑问，有些孩子拿了手机也许就会交上一些不好的朋友，有些孩子拿手机上网聊天，还有孩子上课玩手机，从而影响了自己的学习。这与您当时给他手机的初衷相违背了，到时候后悔的就是家长了，这类报道是很多的。总之，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对父母更是一种伤害，这是我们都不愿意看到的，也是绝对
11、不允许发生的。3、多与孩子交流，切不可认为交流只是老师的事情，您也有必要腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真就说不过去。切不可简单粗暴。各位家长每周至少要和孩子谈心一次，了解孩子的学习纪律、行为习惯、思想动态等在校表现。家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。适当给孩子加压，让孩子知道学习、并能在心情轻松、自信、健康的状态下学习。为创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。思想上鼓劲：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；根据孩子成绩帮助孩子确定目标。4、切忌
12、期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考第几名分”、“一定要上洛中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。切忌打击孩子的自信心。自信心能让学生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子
13、要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。切忌唠叨。在九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱，因为在学校老师说的最多的就是这个，回到家了应该注意避免。5、按时到校。目前我们学校重新制定了请假制度，教育孩子尽量不要请假，却因有病按要求落实请假制度，病好后及时督促孩子返校。6、注意安全。各位家长请注意学生的交通安全、饮食安全，要帮助孩子树立安全意识，防止安全事故7、
14、督查到位。家长还应特别注意孩子和“三不”学生(行为不良、品德不好、学习不行)的交往。还要注意孩子和社会上的小混混接触。孩子一旦和这些人接触交往，称兄道弟,那喝酒、吃烟、上网、旷课、打架、惹事生非就占全了，就会让家长有操不完的心。8、注意采取适当的方式教育学生注意男女交往，不要因此影响学习，甚至于影响学生将来，学校发现此类情况情节严重者严肃处理。9、及时沟通。家长要和学校尤其是班主任应多联系，加强沟通，交换信息，不要给孩子留下漏洞可钻。比如:孩子要钱比较可疑；在家里任性胡闹；发现孩子有不良行为；发现孩子在学习上松懈；发现孩子思想偏激、情绪波动大等情况时，家长应及时给班主任打电话，一起商量着解决处理。个别经常犯错的学生家长要加强教育监督和管理,对屡教不改或接连犯错的，班主任电话汇报给家长，或责令学生叫家长，希望家长能及时到学校，配合学校做好教育工作。八年级93人，一个学生就是年级的93分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生健康成长”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。 张抗锋 2012年5月3日
