1、小学五年级数学暑假作业答案小学五年级数学2021年暑假作业答案 小学五年级数学暑假作业答案 第1页： 1)23/24, 1/12, 17/20, 11/30 2) 第1组 1 , 5/8 , 9/16 , 第2组 1/3 , 5/9 , 2/15 第2页： 5) (1) 右，4，下，2 第3页： 1)选图三打勾。 2)(1)O (2) O 顺(逆) 180 (3)D (4)90 3)(1)90 (2) 逆 (3)2 (4) 顺 90 或 逆 270 第4页：对称的有 (1)山，画 (2)A，E，H (3)8，0 (4)+，-， =均是对称的符号。 第5页： 1) 非，田、大、甲、画、木 3)
2、90，270，2 第6页： 4)这四张x牌依次是7，9，10，8 第7页： 1)(1)4，5，20，20，4，5 (2)(2、4、6、8、10)，(3、6、9)，(5、10)，(6)，(10) (3)奇数有(1、3、5、7、9、11、13、15、17、19)，偶数有(2、4、6、8、10、12、14、16、18、20)，质数有(2、3、5、7、11、13、17、19)，合数有(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20)。 2) 3) D B 第8页： 3) C A C B C C 4)质数：13、41、73、61、11 合数：27、57、84、95、15、33、49、51、63
3、、87、99 数学多棱镜：(1)一个数与它的倒序数相加得回文数。 (2)一个数与它的倒序数相乘得回文数。 (3)相邻两个自然数相加得回文数。 (4)多次与倒叙数相加得回文数。 第9页： 1) 30的因数：3、5、15、30、10 64的因数: 4、8、16、6430和64的公因数：1 2的倍数：4、8、14、16、64、10 3的倍数: 3、152和3的公倍数：12、30 2) 4=22 6=23 12=223 18=233 32=22222 51=317 105=357 2) 11+13=24，5+19=24，7+17=24;513=65; 17-5=12，19-7=12，29-17=12;
4、3+17=20，7+13=20; 3+3=6，17+23=40，3+37=40，11+29=40; 3+7=10，5+5=10;5+23=28，11+17=28; 30=7+23=11+19=13+17 第10页： 4)2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47 5)答：6的倍数都是2的倍数，也都是3的倍数。 6)答：不能知道明明入场劵的号码，只能知道一个范围。因为个位数是质数，千位数是个位的3倍，所以个位只能是2或3，千位只能是6或9。十位数是5的倍数，所以十位只能是5，而百位数是偶数，所以可以是0、2、4、6、8中一个，故这个号码可能是6052、625
5、2、6452、6652、6852、9053、9253、9453、9653、9853中的一个。 7)40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40 又是36的因数有：1、2、4 答：每根短彩带最长是4厘米。 P2-3 1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18 2、(1) 3.5x4 14 (2)1/5 3/5 (3) 1和3 4和6 2、5和6 (4)3/10 3、 约=10.79 约等于8.39 4、 (1)2.5x15=37.5(元) 50-37.5=12.5(元) 答略 (2)3/0.8=3(支).0.6(元) 答：最多买3支 (3)16x0.75
6、=12(千米) 5x2.5=12.5(千米) 12.512 ，他能够从家走到学校 (4)(46-20)x20/2=260(平方米) 答略 动脑筋：用倒推法 (0.6x0.6+0.6)/0.6-0.6=1 暑假作业 P4-5 1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1 2、 (1)10.26 (2)1/8 5 (3) 50 3770 (4)1.17 1又1/12 3/4 40 (5)450-m+n 3、 B C C C 4、 (1)25.52.5=10(个)0.5(千克) 答：需要准备11个这样的瓶子 (2)解：设一双运动鞋需要x元，那么一套运动服需要2.6x元
7、X+2.6x = 360 3.6x = 360 X = 100 2.6x=2.6x100=260 答：略 3005-35=25(元) (3)解：设犁的质量为x千克，那么苹果的质量是2x千克 2x+X = 450 3x = 450 X = 150 2x=2x150=300 答：略 动脑筋：解：设乙收x吨，那么甲收(x+12.5)吨，丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 吨 (x+12.5)+x+(2x-12.5)=130 4x = 130 X = 32.5 甲：x+12.5=32.5+12.5=45 丙：2x-12.5=2x32.5-12.5=52.5 答：略 暑假作业 P6-7 1、
8、1 32.36 10.8 0.45 506 0.4 3.4 0 10/19 2、 (1)12个 4个 (2)3/4 0.7 1 (3) 12 (4)长方形 圆 (5)4 24 3、简便计算 3.82.50.4 0.512.580.2 =3.8(2.50.4) =(0.50.2)(12.58) =3.81 = 0.1100 =3.8 = 10 4、解决问题 (1)3.81803.6=190(个) 答：略 (2)0.1675= 12 (千克) 我的体重在地球上重千克，在月球上重0.16x = (千克) (3)先求面积： 104 + 101.62=48(平方米) 求重量： 0.15 4 8= 7.2
9、 (千克) 答：略 动脑筋： 请画示意图。切成64块，就是长宽高都平均分成4份。 三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置，有 8 个; 两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点)，每条棱 上有 2个 ，12条棱共 24个 一个面涂了黑色的在每个面的中间，每个面有4个，6个面共24个 没涂色的 64-8-24-24=8(个) P8-9 1、 口算 20.7 1.9 72.8 42.42 0.05 6.3 1 1/12 13 2、 填空 (1) 右面 (2) 后面 (3) 左面 (4) 后面 3、 简算 0.563.68+6.320.56 7.810.1 =0.56(3.68+6.32) = 7.8(10
10、+0.1) =0.5610 = 7.810 + 7.80.1 =5.6 = 78.78 4、 解决问题 (1)24厘米=0.24米 650.242.5=39 (立方米) 52539= 20475 (块) 答：略 (2)6004-80=70(千米/时) 答：略 (3)表：略;图：略成一条直线 我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍) 1440块 5、 动脑筋 第一组：1, 2, 3, 4 第二组：2, 4, 6, 8 第三组：3, 6, 9, 12 第四组：4， 8 12 16 . 第n组：n, 2n 3n 4n 第100组：100， 200, 300, 400 和是 1000 P20-21
11、1、 口算 2、 填空(1)14 5 (2) 4 3 3 2 4 2 (3)1/4 43/1000 11/3 2/5 3、 门诊 4、 密铺 长方形、正六边形、平行四边形、三角形、梯形 5、 解决问题 (1)12.8(6.41.6)=1.25 (米) (2)320.5 = 3(立方米) 7503=2250(千克) (3)(20.5-10)1.5 + 4 = 11(千米) 6、 动脑筋 甲班和乙班加上丙班和丁班，四个班级人数减去乙班和丙班，就是甲班和丁班的。 83+88-86=85(人) P22-23 1、 口算 2、 填空(1)24 8 (2)8 (3)6 315800(新碶) 3、 计算1又
12、1/9 2 4、 查一查 北京010 天津022 上海021 广州020 杭州0571 温州0577 厦门0592 重庆023 乌鲁木齐0991 5、 解决问题 (1)1-5/8=3/8 (2) 已经修了全长的几分之几?1/3+1/4=7/12 (3)2.522=2.5(米) (4)能找到，这张学生卡表示光明小学2006年入学的3班的12号 还可以在末位用1表示男生，用2表示女生。 6、 动脑筋95(2+3)=19 219=38 319=57 38/57 P24-25 1、 2、填空(1)立方米 毫升 1800 (2)1/4 17/2 1/25 1/5 3、判断 P26-27 2、填空：(1)
13、4 96 (2)83/1000 25/366 (3) a -10b 3、填一填 (1)绿色 蓝色 黑色 (2) 3 4、14.54 7.245 5、选择C 因为 墙面的长和宽分别能被瓷砖的长宽整除。 6、解决问题 (1)3,4=12， 12 4=48 (2)8.5 6 +( 8.5 3 + 6 3)2 -12.5 = 125.5 (平方米) 125.56=753(元) (3)(10+1)8=88元 动脑筋 小数部分：(5.8-3.4)(8-4)=0.6 整数部分：3.4-0.64=1 原来小数：1+0.6=1.6 P28、29 2、选择 B B B A 4、(1)24 30 (2) 21 (3
14、) Y = 6X 5、解决问题 (1) (6+12)(12-6+1)2 =63(根) (2) 3分米=30厘米 5040(30-25)=1000立方厘米=1立方分米 P3031 2、填空(1)14/27 21/43 (2)0.4 0.29 (5)1.6 动脑筋：拼成长方体后，表面有10个小正方形 每一个小正方形面积：6010=6平方分米 66=36 平方分米 P3233 2、填空(1) (2)4 10 (3) 96 64 3、选择：C D C 5、解决问题 (1)右手： 16(3-1)=8(颗) 左手：8+16=24(颗) (2)解：设参加电脑兴趣小组的学生有x人 3x-13=53 3x=66
15、 X=22 (3)3002(35+65)=6(米) 动脑筋： 84=2(分米) 228=32(立方分米) P3435 2、填空(1)36码，23厘米 ;若34码，22厘米 (2) 2 (3)6.8 1、 解决问题： (1)(100-98)100=1/50 (2)0.6=3/5=36/60 2/3=40/60 38/60 张师傅时间最少，做得最快。 动脑筋：解：设每本练习本x元，那么每本方格本x+0.16元 (x+0.16)2+5x = 6.62 6x = 6.3 X=1.05 X+0.16=1.05+0.16=1.21 P36/37 2、填空(1)4,2,2,9(2)b,a (3)毫升 立方厘
16、米 千克 平方米 (4)12=223 21=37 30=235 3、选择：B A 4、解方程 x=0 x=10.2 x=2 动脑筋 (1) 3244=2(厘米) 4+2 =6 厘米 (2)1/601 1/603 1/607 1/609 1/611 1/613 。 P38/39 2、填空(1)ab=ba C=2(a+b) (2) 9000 (3)a+b 2a+b 3、选择 B C B 4、解决问题 (1)446=96立方分米=96升 0.8296=78.72(千克) (2)0.80.4(0.25-0.2)=0.016(立方米) (3)平均数：(72+98+88+60+70+65)6=75.5 中
17、位数：988872706560,(72+70) 2=71 用平均数代表更加合适 动脑筋： 10.522= 42 (平方厘米) P40、41 2、选择： C ， A ， B 3、判断：， 5、解决问题 (1)(3948-216)3=1244(人) (2)3/5+2/3-1=4/15 (3)1-3/10-2/5=3/10(米)是等腰三角形 动脑筋： 解：设小芳储蓄x元，那么小东储蓄3x-15元 3x-15+x=505 X=130 P42/43 2、填空(1)13,13,28(2)60,90; 15,30;30,60,90 (3)12 (4)100=97+3 =17+83 (5)12,18 3、判断
18、：， 4、计算 18.5122=111(平方厘米) 1220 + (12+24)(30-20)2 = 420(平方米) 动脑筋： 44+1 = 17(个) P44/45 2、填空(1)占全长的1/4, 3/4米 (2) 180升，180000，180000 (3)ab ， 2800 3、判断 ， 4、求阴影部分面积 大正方形+小正方形 - 两个空白三角形 8x8+6x6-8x8/2-(8+6)x6/2=26(平方米) 1、 解决问题 (1)4,6,7=84 84+1=85 (2)(16,18,24)=2 (16+18+24)/2=29 (段) (3)(133-98)/10=3.5(元) (4)
19、 (270-60)/1.5 62 = 78(千米/时) 动脑筋 原来乙：1502 / (3-1) = 150 (吨) 原来甲：1503= 450 (吨) P46/47 2、填空：1/8,3 ; 14,15; ;4,64,2,160; 平均数35，中位数30，众数30 3、判断：， 动脑筋： (1) a (2) 16个，和360 (3) 36 P48/49 2、填空2/3, (180-x)/2 , 5/9km 1/9, 12, 2/3 3、选择：A,D,A,C 5、计算面积 高： 2428 =6厘米 (8+10)62 = 54(平方厘米) P50/51 2、填空115分1时15分1又1/15;
20、12,20,9,0.75;8/1,8/2,8/38/8其中8/3,8/5,8/6,8/7能化成假分数，8/1,8/2,8/4,8/8能化成整数; 108; 4/5, 0.8, 4/5, 1/5 3、判断， 动脑筋： 105=357，所以长宽高分别是3,5,7厘米 (35+37+57)2=142(平方厘米) P52/53 2、填空 20， 4 2.5 1 3、选择：C, C, 4、探索与发现 (1)略 (2)略 (3)剪去的小正方形的边长分别是6厘米、5厘米、2厘米、6厘米 (4)发现：小正方形的边长 是 大正方形边长的 1/6 动脑筋 三角形ABF面积：88+12=76(平方厘米) BF长度：
21、762 / 12= 12.2/3 (厘米) CF长度：12.2/3- 8=4.2/3 (厘米) P54/55 2、填空18; 2; 6.78,0.678; 6x + 4.3 = 22.9 4、解决问题 (1)(199-47)/ 2 = 76 (枚) (2)10,15=30 (分) 5:30+30分 = 6:00 (3)208+(2010+108)2 = 720 (平方分米) 2084=640 (立方分米) 640 / (108) =8 (分米) 动脑筋： 上底是3厘米，下底是3+4=7厘米。 高：7.52 / 3=5(厘米) 面积：(3+7)5 / 2 = 25 (平方厘米) P56/57 2
22、、填空： 3,1/4; 342,243; 1/8,3/8,5/8,7/8; = 4、解决问题： (1)5 / (5+355) =1/72 (2)1/5; 90/5=18(米/天) (3)方案一：159吨 = 7.5吨20次+3吨3次 运费： 13020 + 603 = 2780(元) 方案二：159吨7.5吨21次 + 3吨一次 运费： 13021+ 60 = 2790 (元) 选择方案一。大卡车运20次，小卡车运3次。 动脑筋： 4的倍数多1的有：5,9,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49,53,57,61 5的倍数少1的有：9,29,49， 这个班有学生49人。 P
23、58/59 2、填空：16，折线， 9,5,9/7 2/7 3、计算面积 (1)(32-12) 8 / 2 = 80(平方米) (2)阴影部分合在一起就是一个大三角形 (70+20)30 / 2 =1350(平方厘米) (3)高：152 /6= 5(厘米) 面积：(6+10)5 / 2 = 40 (平方厘米) 动脑筋： 高GD：360 / 15 =24 (厘米) 阴影面积：(6+24)15 / 2 = 225 (平方厘米) P60/61 1、 解决问题 (1)1206020=144000(立方厘米) (2)(120.96)= 24，2424=576(平方厘米) 因为：24的因数有1,2,3,4
24、,6,8,12,24. 所以正方形边长有8种，面积也有8种 (3)5,7=35 第35天 即5月5日 (4)12,9=36 36+4=40(人) 动脑筋： 数字不同的最小的七位数是1023456，但数字和不是9的倍数。这7个数字的和必须是18或27. 前五位和1+0+2+3+4=10，后两位必须是8+9=17. 所以这个数是1023489 小学五年级数学的学习方法 数学是小升初必考科目之一。究竟怎样才能学好数学呢?今天，小编就来说说小学五年级数学的学习方法。 一、首先要熟悉记忆基本概念公式，然后加强训练。练习不是盲目的题海战术，很多完全掌握的题目，还要不断地做，既浪费时间，也浪费精力。 二、练
25、习的时候，按章节或学期做综合试卷，记录下做错误的题目，等到题目达到一定量，综合分析，发现错误题目所在的知识点一般会重复出现。 三、先解决错误题目，保证错误的题目都会做，然后加强学习错误题目知识点的学习，再进行巩固训练，保证掌握错题包含的知识点。这样复习的时候针对性强，节省时间精力，可以大大提高学习效率。成绩也定会有所突破。 四、 关注课堂实效，注重质量提升。我们要注重课堂教学实效。这句话说起来简单，落实起来难，我认为六年级数学教学课堂除了让学生掌握基本知识点外，解答数学的方法和过程也是课堂教学的重点，以此开拓学生的思路，训练学生灵活的思维能力，使学生在解答数学的过程中体会数学带来的快乐，培养学
26、生学习数学的兴趣，从而提高数学教学质量。 小学生五年级考数学注意什么 五年级属于小学高年级，孩子进入五年级以后，随着年龄的增长，孩子的计算能力，认知能力，逻辑分析能力都比以前有很大的提高，这个时期是奥数思维形成的关键时期，是学奥数的黄金时段，所以是否把握住五年级这个黄金时段，关系到以后小升初的成与败。 那么在整个五年级阶段都有哪些重点知识呢?为了孩子更好的把握五年级的学习重点，下面就介绍一下五年级的关键知识点。 1.进入数学宝库的分析方法递推方法：任何事物的发展总是从简单到复杂，奥数也是一样，对于复杂问题，我们不妨先从最简单的情况入手，通过处理简单的问题，我们可以从中得到规律或者诀窍，从而来解
27、决复杂的问题，这就是递推方法。 比如说：平面上2008条直线最多有几个交点?同学们第一眼看到这个问题时，肯定会想画2008条直线相交然后再数交点个数，那该是多麻烦啊!其实我们可以先来解决简单点的情况，分别找到1条、2条、3条、4条这些直线有多少个交点。 1条直线最多有0个交点 2条直线最多有1个交点 3条直线最多有3个交点 4条直线最多有6个交点 5条直线最多有10个交点 6条直线最多有15个交点 所以2008条直线有1+2+3+4+5+2007=2015028个交点。 那么聪明的你，你能算出2008条直线最多可以把圆分成几部分么? 2.变化无穷、形迹不定的行程问题：提到行程问题，同学们可能就
28、感到头疼，的确不错，因为行程问题中各个物体的速度、时间、路程都在变化，而且各个物体都是在运动中，位置是随着时间在变化，所以分析起来就很麻烦。 为了更好的解决这个问题，我们把行程问题进行了细分：基本行程(单个物体)、平均速度、相遇、追及、流水行船、火车过桥、火车错车、钟表问题、环形线路上行程。 只要我们掌握这些每个小类型中的诀窍，形成一种分析思路，复杂的行程问题无非是这些类型的变形而已，解决起来就容易多了。 3.抽象而又杂乱的数论问题：数论是从五年级的核心知识，无论是在哪本教材里，都用了很多的章节来讲解数论。 要想解决复杂的数论问题，我们首先得掌握数论的基本知识：数的奇偶性、约数(现在叫因数)、
29、倍数、公约数及最大公约数、公倍数及最小公倍数、质数、合数、分解质因数、整除、余数及同余等。 这些基本知识点里又有些非常有代表性的例题，只要能掌握好这些知识点，然后做一定量的数论综合习题，碰到难的数论问题我们就容易解决了。 4.有趣的抽屉原理：生活中有很多有趣的事情，比如说：把4个苹果放到3个抽屉里，无论你怎么放，总有某个抽屉里至少有2个苹果，这就是抽屉原理。 对于抽屉原理我们只要找到苹果的个数a与抽屉的个数b,我们就可以得到下面的结论： 若ab=r 当q=0时，我们就说总有某个抽屉里至少有r个苹果; 当q0时，我们就说总有某个抽屉里至少有(r+1)个苹果。 比如说把32个苹果放进8个抽屉里，因为328=4，无论怎么放，总有某个抽屉里有4个苹果。如果把35个苹果放进8个抽屉里，因为358=43,无论怎么放，总有某个抽屉里有4+1=5个苹果。 但是大部分的奥数题是没有告诉我们抽屉的个数的，那样我们就得自己构造抽屉，从而找出抽屉的个数。 5.图形面积计算：求图形的面积也是奥数中的一个难点，对于这类题我们首先要掌握好各
