1、终稿护理教学秘书及教学管理员遴选方关于番禺中心医院2014年护理教学秘书及教学管理员遴选工作的通知各科、组：为进一步规范我院护理教学工作管理，加强护理队伍建设，提高我院护理教研工作质量，根据广东省护理工作管理规范及三级综合评审标准及实施细则要求，结合我院实际情况及坚持公开、平等、竞争择优原则，拟进行全院护理教学秘书及教学管理人员遴选，请各科室根据番禺区中心医院护理教学秘书及教学管理人员遴选方案的要求做好遴选工作，以确保护理教学管理人员遴选工作顺利完成。附件：番禺区中心医院护理教学秘书及教学管理员遴选方案2014年6月16日 附件：番禺区中心医院2014年护理教学秘书及教学管理员遴选方案为进一步
2、规范我院护理教学工作的管理，提高我院护理教研工作质量，根据广东省护理工作管理规范及医院等级评审标准及评价细则要求，结合我院实际情况及坚持公开、平等、竞争择优原则，拟进行全院护理教学秘书及教学管理人员遴选，具体遴选方法如下：一、 对象：受聘于本院护理岗位的护理人员。二、 遴选条件：（一）基本素质：热心护理教学工作，具有良好的职业道德及较强的表达能力及交流沟通能力，作风严谨，工作认真负责，在工作中能起到表率作用。（二）教学秘书任职资格：1.本科学历，护师职称1年以上；大专学历、护师职称3年以上；2.熟悉护理教学相关的理论，熟练掌握基础护理技术及护理操作技术；有良好的组织协调能力、教学能力及计算机应
3、用能力。3.已参加护理部培训者优先考虑。（三）教学管理员任职资格：1.大专学历、护师职称3年以上，具备专科满两年的临床经验。2.熟悉教学相关的理论，熟练掌握基础护理技术及护理操作技术。具有发现问题、解决问题的能力，有较好的授课能力、护理查房能力及计算机应用能力。（四）教学秘书不可同时兼任教学管理员。四、遴选方式：综合评议五、实施步骤：（一）由护理教育与科研管理委员会负责制定实施方案，协调、监督、组织实施遴选工作，对遴选结果进行终审。（二）护理教育与科研管理委员会下设遴选工作实施小组，该小组以术科片和非术科片为单位组成，负责组织、协调及监督所属护理教学秘书及教学管理员遴选的具体工作实施。1.术科
4、片和非术科片护理教学秘书遴选工作实施小组由大科护士长、组员（所属片科室护士长）3人组成。2.护理教学管理员遴选工作实施小组由医院护士培训教学管理小组成员组成。（三）遴选工作的具体实施：1.公布职数、任职条件及遴选方式（6月17日-6月19日）。向全院护理人员公布全院护理教学秘书及护理教学管理员遴选职数、任职条件及遴选方式。2.根据科室反馈意见修订及公布方案（6月20日-6月22日）。3.公开报名（6月23日-24日）。4.资格审核（6月24日）：根据任职条件，由报名者所在科室护士长及其所属遴选工作实施小组对报名者进行资格审核。5.公开遴选（6月23日-6月24日）：护理教学秘书遴选：由参选者所
5、在大科片的护士长对参选者进行综合评议。护理教学管理员遴选：由参选者所在科室的全体护士对参选者进行综合评议。参与测评人员占90%以上。遴选成绩总分必须80分为及格，按分高者得。6.初定人选（6月25日-6月27日）。7、院内公示（6月28日-6月30日）。初步遴选结果在院内进行公示三天。公示期间如对公示结果有异议，请书面知会护士培训与科研管理委员会，护士培训与科研管理委员会调查核实，对反映不具体的匿名材料不予受理。8.遴选结果在护理部及医教科备案，护理教学秘书及护理教学管理员于 2014年7月1日正式上岗，原则任期为两年。任期需要变动时，科室需向护理教研室提交申请，经审批后变更。附件：1. 护理
6、教学秘书职数设置一览表2. 护理教学管理员职数设置一览表3.护理教学秘书/教学管理员遴选综合评议表4.护理教学秘书/教学管理员遴选综合评议成绩汇总表5.护理秘书/教学管理员遴选报名表附件2：护理教学秘书职数设置一览表序号科片职数1护理教研室12术科片护理教研室13非术科片护理教研室1合 计3附件3： 护理教学管理员职数设置一览表科片序号科室职数科片序号科室职数非术科片1消化内科1术科片1腺体外科12心血管内科12心胸外科13呼吸内科13烧伤（微创）整形科14肾病风湿科14普外科15内分泌科15骨一科16血液透析中心16神经外科17神经内科17骨二科18感染性疾病科18泌尿外科19肿瘤科19耳鼻
7、喉科110血液科110口腔、眼科111康复科111手术室112ICU112供应室113综合病区113妇一科114儿科214妇二科115急诊科115爱婴区116体检保健科116产科1洛浦分院117门诊1合计职数：33附件4：护理教学秘书/教学管理员遴选综合评议表 科片 评议组：教学秘书由所在大科片的大科护士长及全体护士长评议评议组：由所在科室的护士长及全体护士评议 序号评价项目考察对象专业技能（25%）沟通、协调能力（25%）奉献精神（20%）教学、培训能力（30%）优秀良好一般较差优秀良好一般较差优秀良好一般较差优秀良好一般较差12345678说明：优秀100分；良好80分；一般60分；较差4
8、0分。评议时在每行评价项目上选一个分值上打。 附件5：科片护理教学秘书/教学管理员遴选综合评议成绩汇总表大科科护士长（ ）人 大科片护士长（ ）人 参评（ ）人 参评率（ %）科室护士长（ ）人 科室护理人员（ ）人 参评（ ）人 参评率（ %）名次姓名分数是否当选12345678910 年 月 日科室：遴选工作实施小组组长签名： 遴选工作实施小组签名：附件6：护理教学秘书/教学管理员遴选报名表姓名性别出生 年月年 月学历参加工作时间年 月现有专业技术资格聘任专业技术资格聘任 时间年 月 入本院 时间年 月本人申报理由签名： 年 月 日科室审核意见同意报名（ ） 不同意报名（ ），原因： 签名： 年 月 日遴选工作实施小组 意见同意报名（ ） 不同意报名（ ），原因： 签名： 年 月 日主管部门意见同意报名（ ） 不同意报名（ ），原因：签名： 年 月 日备注 科室： 参加遴选的项目： 护理教学管理员 护理教学秘书
