1、高中物理相互作用单元测试题精品含答案相互作用单元测试题 一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分在每小题给出的四个选项中，第15题只有一项符合题目要求，第68题有多项符合题目要求全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分)1如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是( ) A物体可能只受两个力作用B物体可能受三个力作用C物体可能不受摩擦力作用D物体一定受四个力作用2如图所示，一劲度系数为k的轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接，弹簧、地面水平A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的两点，A、B两点离墙壁的距离分别是
2、x1、x2.则物块与地面的最大静摩擦力为( ) Ak(x2x1) Bk(x2x1)C. D. 3粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种状态，电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是( ) A冬季，电线对电线杆的拉力较大B夏季，电线对电线杆的拉力较大C夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大D夏季，杆对地面的压力较大4如图所示，质量不等的盒子A和物体B用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，A置于倾角为的斜面上，与斜面间的动摩擦因数tan ，B悬于斜面之外而处于静止状态现向A中缓慢加入砂子，下列说法正确的是( ) A绳子拉力逐渐增大BA对斜面的压力逐渐增大CA
3、所受的摩擦力一定逐渐增大DA可能沿斜面下滑5如图所示，一根不可伸长的轻绳穿过轻滑轮，两端系在高度相等的A、B两点，滑轮下挂一物体，不计滑轮的重力及与轻绳之间的摩擦保持A固定不动，让B缓慢向右移动，则下列说法正确的是( ) A随着B向右缓慢移动，绳子的张力减小B随着B向右缓慢移动，绳子的张力不变C随着B向右缓慢移动，滑轮受绳AB的合力变大D随着B向右缓慢移动，滑轮受绳AB的合力不变6如图所示，一辆质量为M的汽车沿水平面向右运动，通过定滑轮将质量为m的重物A缓慢吊起在吊起重物的过程中，关于绳子的拉力FT、汽车对地面的压力FN和汽车受到的摩擦力Ff随细绳与水平方向的夹角变化的图象中正确的是( ) 7
4、如图所示，物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45的粗糙斜面上，B悬挂着已知质量mA3mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45减小到30，那么下列说法中正确的是( ) A弹簧的弹力大小将不变B物体A对斜面的压力将减小C物体A受到的静摩擦力将减小D弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变8重力为G的圆柱体A被平板B夹在板与墙壁之间，平板B与底座C右端的铰链相连，左端由液压器调节高度，以改变平板B与水平底座C间的夹角，B、C及D总重力也为G，底座C与水平地面间动摩擦因数为(0.51)，平板B的上表面及墙壁是光滑的底座C与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是( ) AC与地
5、面间的摩擦力总等于2G不变B角增大时，地面对C的摩擦力总增大C要保持底座C静止不动，应满足tan 2D若保持45不变，圆柱体的重力增大G，仍要保持底座C静止，则G的最大值GmG二、非选择题(本题共5小题，共52分按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)9(6分)(2016衡水模拟)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73 cm，图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量l为_cm.本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法
6、来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是_(填选项前的字母)A. 逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B. 随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量l与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是_ 10(10分)(2017郴州模拟)在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条(1)某同学认为
7、在此过程中必须注意以下几项：A两根细绳必须等长B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的是_(填入相应的字母)(2)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图 图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_本实验采用的科学方法是_(填正确答案标号)A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模
8、型法(3)(多选)某同学在坐标纸上画出了如图丙所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2 N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为1和2，关于F1、F2与F、1和2关系正确的有_(填正确答案标号) AF14 N BF12 NC145 D1mBg时，对A受力分析，由平衡条件有mAgsin FfmBg，随mA的增大，摩擦力不断增大；当mAgsin FT，摩擦力方向沿斜面向上，大小为Ff1mBgmBgmBg，倾角为30时，A的重力沿斜面向下的分力mAgsin30mBgFT，摩擦力方向沿斜面向上，大小为Ff2mBgmBgmBg，Ff1Ff2，所以选项C对，D错答案：AC 8、解析：
9、对A、B、C、D整体受力分析如图(a)所示，当系统静止不动时，由平衡条件可知墙壁对圆柱体的压力F1与地面对C的摩擦力Ff相等，即F1Ff，地面支持力FN2G，因此C与地面间最大静摩擦力Ffm2G.对圆柱体A，受力分析如图(b)所示，平衡时有F1F2sin ，F2cos G，解得F1Gtan ，因此系统静止不动时，地面摩擦力FfF1Gtan ，随的增大而增大，A错误；当F1Gtan 2G时，底座C将在地面上滑动，圆柱体落地前滑动摩擦力保持Ff2G不变，B错误；要保持底座C静止不动，应满足Gtan 2G，即tan 2，C项正确；若保持45不变，圆柱体的重力增大G，则有(GG)tan (2GG)，解
10、得G的最大值GmG，D项正确 答案：CD二、非选择题(本题共5小题，共52分按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)9(6分)解析：由乙图知，读数为14.66 cm，所以弹簧伸长14.66 cm7.73 cm6.93 cm；若随意增减砝码，会作图不方便，有可能会超出弹簧弹性形变范围，所以应逐一增挂钩码；由图知AB段伸长量与弹力不成线性关系，是因为钩码重力超过弹簧的弹性限度范围答案：6.93 cm(2分) A(2分) 钩码重力超过弹簧的弹性限度范围(2分)10(10分)解析：(1)两细绳套不要太短，
11、但是不一定要等长，选项A错误；橡皮条与两绳夹角的平分线是否在同一直线上，由两分力的大小和方向决定，选项B错误；用弹簧秤拉细绳套时，弹簧秤与木板平面必须平行，选项C正确；验证力的平行四边形定则实验中，测量分力大小的两个弹簧秤的读数不一定要相等，选项D错误；在同一次实验中，需要保持F1和F2的作用效果与合力F的作用效果相同，即拉到同一位置，所以选项E正确，答案为C、E.(2)F是利用一个弹簧秤将橡皮条拉到结点O位置的力，F是利用平行四边形定则作出的与F作用效果相同的两个分力F1和F2的合力，所以沿AO方向的力一定是F.本实验中，需要保证单个拉力的作用效果与两个拉力的作用效果相同，即采用了等效替代法
12、(3)以F1和F2为邻边作平行四边形，如图所示，其对角线表示合力F，由图可知，F14 N，F12 N，145，12，所以选项B、C正确 答案：(1)CE(3分) (2)F(2分) B(2分) (3)BC(3分)11、(12分)解析：(1)因OB绳处于竖直方向，所以B球处于平衡状态，AB绳上的拉力为零，OB绳对小球的拉力FOBmg.(4分)(2)A球在重力mg、水平拉力F和OA绳的拉力FOA三力作用下平衡，所以OA绳对小球的拉力FOA2mg.(4分)(3)作用力Fmgtan 60mg(4分) 答案：(1)mg (2)2mg (3)mg.12、(12分)解析：(1)通过作图可得，设两绳与竖直方向的
13、夹角为，且绳的张力为F，则有 sin .(2分)根据力的平衡条件可求得2Fcos mg.(2分)联立求得F10 N(1分)(2)根据力的动态平衡可知，绳的张力及夹角不变设挂钩从O点移动到O1，由图可知OO1A1B1，(2分)AA12A1B1cos ，(2分)物体下降高度hOO1cos .(2分)代入数据解得h0.5 m(1分)答案：(1)10 N (2)0.5 m13(12分)解析：如图甲所示，分析P点受力，由平衡条件可得 FAcos 37G1，(2分)FAsin 37FB，(2分)可解得：FB6N.(1分)再分析B的受力情况如图乙所示，由物体的平衡条件可得FfG2sin 37FBcos 37，(2分)FNFBsin 37G2cos 37，(2分)FBFB，(1分)可求得Ff64.8 N，(1分)FN76.4 N(1分)答案：(1)64.8 N (2)76.4 N
