1、潮阳区2006年录用新教师考试试题说明：本试卷由为三个部分构成。第一部分为教育学、教育心理学；第二部分为语文基础知识、写作知识；第三部分为时事政治、教育法、教师法。本卷满分150分，考试时间120分钟。答卷前请在密封线内填写本人的姓名、准考证号。题序第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分 教育学、教育心理学（共60分）一、 填空题（每空1分，共10分）1、人的心理现象十分复杂，归纳起来可分为（ ）和（ ）两大方面。2、树立正确的师生观必须把教师的（ ）性和学生的（ ）性结合起来。3、艾宾好斯的遗忘曲线说明：遗忘的进程是（ ）的，呈现（ ）的趋势。4、广义的教育包括（ ）、（ ）和学校教育三大
2、方面。5、人的心理是（ ）的机能，是对（ ）的主观反映。二、单项选择题（请把各题正确答案前面的字母直接填入下表指定的位置。每题1分，共20分）题号12345678910选项题号11121314151617181920选项1、 下列心理现象哪一项更多表现为受先天和遗传因素的影响。A、性格 B、气质 C、情感 D、意志2、 是学校全部 工作的中心。A、教学 B、德育 C、智育 D、体育3、当一个人“灰心丧气”时，可能见花落泪，见月伤心，这是反映了一个A、心境 B、激情 C、应激 D、热情4、要贯彻教育方针，实现教育目的，必须坚持A、学生德、智、体平均发展B、以发展智育为主，兼顾发展其他各育C、以教
3、学为主，全面安排，面向全体，因材施教D、发展德育为主，兼顾发展其他各育5、“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”，体现的是意志品质的A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性6、取得教学成功的内因是A、教师的主导作用 B、学校的管理作用 C、教材的媒体作用 D、学生的主体作用7、下面不是少年期学生记忆的发展规律的是A、从无意识记得有意识记的发展 B、从意义识记到机械识记的发展C、从形象记忆到抽象记忆的发展 D、记忆范围不断扩大8、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”说明教师要具有 的素质。A、热爱学生 B、严谨治学 C、团结协作 D、为人师表9、某生具有率真、热情、易怒、急
4、躁的心理特点，他主要属于 气质类A、多血质 B、胆汁质 C、黏液质 D、抑郁质10、下面有关智育的说法，不正确的是A、文化课是实现智育上午唯一途径B、智育的任务是向学生传授知识、发展技能，培养学生具有主动性和创造精神C、智育是生产力发展，社会进步的催化剂D、智育是人的全面发展教育的基础11、班级人际关系包括A、同学关系 B、师生关系C、师生关系和同学关系 D、领导与被领导的关系12、世界上最早的教育专著是A、论语 B、孟子 C、学子 D、大教学论13、下列不属于个性心理特征系统的是A、能力 B、气质 C、兴趣 D、性格14、在教师指导下，围绕某个问题发表和交换意见，相互启发，获取知识的教学方法
5、是A、谈话法 B、讨论法 C、练习法 D、实验法15、 年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室 标志着心理学成为一门独立的科学。A、1789 B、1879 C、1897 D、1978 16、下面，属于影响人的身心发展的主导因素的是A、遗传 B、环境 C、教育 D、个人录用新教师考试试题 第3页 （共12页）17、在阅读文学作品时，作品中的各种情节和人物形象好象出现在眼前，这种心理现象是A、联想 B、想象 C、创造 D、回忆18、备课中最深入，最具体、最落实的一步是A、制订学期教学计划 B、制订单元教学计划C、制订课时计划（教案） D、制订周计划19、一切心理现象，无论是简
6、单的还是复杂的，就其产生方式来说，都是A、反馈 B、反映 C、反射 D、反应20 、王老师的教案写得很不错，口才也很好，但他给初中生的同学讲高等教学时，同学们一个也听不明白，这样上课失败的最主要原因在于A、板书内设计好 B、不了解学生知识水平C、教学方法失当 D、教育目的不明确三、判断题（每题1分，共10分；正确的打“”错误的打“”）1、“知之深，则爱之切”这说明情感依赖于认识过程。（ ）2、一个教师只要具备高深的专业知识便可以成为一个优秀的教师。（ ）3、少年期学生的情感体验日益深刻，具有半露半隐蔽性的特点。（ ）4、组织教学应该贯穿于上课的始终。（ ）5、无意注意是没有目的的，也不需要做意
7、志努力的注意，所以教学中要杜绝学生产生无意注意。（ ）6、一个人只要有健全的大脑和感官，就一定能产生心理。（ ）7、智力的核心是观察力。（ ）8、教学是学校实现教育目的的基本途径。（ ）9、“燕子低飞蛇过道，一场大雨就要到”，这反映出思维的概括性。（ ）10、人类社会的教育从一开始就具有阶级性。（ ）四、简答题（每题5分，共10分）1、简述传统教学中一节好课的基本标准。2、简述怎样培养学生具有良好的意志力。五、分析题（10分）一所学校接收了一个学生。这个学生经常跟人打架，并偷过东西，被另一所学校开除。转来这所学校后，班主任先做班上学生的工作，要学生不要鄙视他；又去家访，要家长不要打骂孩子。这学
8、生知道后十分感动，教师开导他、鼓励他，还根据他的特长信任地交给他出墙报的任务，他很认真的完成任务，老师通邮表扬他、肯定他。就这样经过了半年的努力，这学生完全改变了面貌。请分析上面事例，试谈谈教育有过错行为的学生要怎样做才能收到好的效果。第二部分 语文基础知识、写作知识（共40分）一、下列词语中加点的字读音全不同的一项是（ ）（3分）A、谒见 歇凉 喝彩 竭力B、裨将 脾气 髀肉 俾终周知C、拾掇 辍学 啜泣 点缀D、崩塌 蹦跳 绷带 绷脸二、下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（ ）（3分）A、安详 再接再励 趋势 融汇贯通B、熟悉 跌宕起伏 题跋 惮精夜寐C、陷井 汗流夹背 痉孪 夙兴夜寐
9、D、寒喧 捉襟见肘 毗邻 厉精图治三、下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）A、细细的秋雨大约是今年的最后一场雨吧在窗外静静地飘洒着。B、写什么景？怎样写景？为什么写景？是我们阅读散文时应注意的问题。C、“黯然消魂者，唯别而已矣”遥想古人送别也是一种雅人深致。D、抓住学习的四个环节，（预习、听讲、复习、作业）是我们提高学习成绩的有效途径。四、下列加点的成语使用恰当的一句是（ ）（3分）A、陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言这使得外语尚未过关，文史知识分管的学生觉得不知所云。B、腐败分子往往用漂亮的言辞来掩饰他们不可告人的罪行，然而，却总是欲盖弥彰，弄巧成拙。C、由
10、于美国隔岸观火，采取表面超脱而实质偏袒以色列的政策，致使巴已冲突愈演愈烈。D、中国小姐关琦于2003年12月6日获得第53届世界小姐季军，一时成为炙手可热的公众人物。五、下列各句中没有语病的一句是（ ）（3分）A、作为消费者，你是否想过，正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏，从这个意义上说，消费者既是受害者，有时自己的加害者。B、“9.11事件”后，美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段，尽管美、印、巴关系何其暧昧，但美国与印度 将走向军事合作的态势已相当明朗。C、全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头，2006上半年全年进出口总额与去年同比增长7
11、.5%。D、“久在樊笼中，复得返自然。”陶渊明田园牧歌似的感受和理想，在今天读这篇速写时仍禁不住心潮涌动。六、为画横线处选择恰当的句子，使上下文语意衔接自然。（ ）（3分）在叙事性作品中，-但因为自己的胸中积郁着浓郁、深沉的感情，这感情也就自然地流向笔端。这种渗透感情的叙述，往往比直抒胸臆更为感人、更觉真诚。作者往往将萦绕心头的喜怒哀乐之情，在特定的环境中酣畅淋漓地倾诉而出。或喜悦，或忧伤，或思念，或憧憬，或赞扬，或谴责之情从作者心中冲出，一泻千里。或喜悦，或忧伤，或思念，或憧憬，或赞扬，或谴责之情渗透在作者所描写的大自然风光中。七、某中学为帮助贫困山区重返课堂，要早全校开展一次献爱心捐资、捐
12、物活动。请你为这次活动拟一条校园宣传标语。（2分）要求：每条至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等；不少于10个字。 八、作文（20分）当我们说出“我很重要”的时候，非常容易被别人批评和中伤。许多年来，我们从中受到的教育都是“我不重要”。其实，我真的很重要，没有人能代替我，就像我不能代替别人一样。请以我很重要为题写一篇文章。要求：字数不少于300字；除诗歌外，文体不限。第三部分 时事政治、教育法、教师法（共50分） 一、 填空题（每格1分，共12分）1、教育必须为 服务，必须与 相结合，培养 等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。2、 为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。3、国家实行 年制义务教育制度。4、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担 ，培养 ，提高 的使命。5、根据教师法第39条规定，教师不服学校处理提出申诉的，教育行政部门应当在接到申诉的 日内作出处理。6、受到 或者 处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格。7、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有 的受教育机会。二、判断题9你认为正确的请在括号内打上“”，错误的打上“”。每题1分，共8分）1、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚。
