1、14级干事培训题付答案14级计科系新干事培训考核试题一，不定项选择题1. 学生与学生工作关系主要为（ ABCD ）A. 明确角色定位，树立学习观念B. 做好大学规划，明确工作目标C. 科学安排时间，提高工作效率D. 吃苦耐劳精神2. 学生工作包括（ BCD ）A. 提出问题B. 分析问题C. 解决问题D. 提升自我3. 学生学生干部，即作为学生又作为学生干部，我们应该做到（ A ）A. 树立正确的学习工作观念，把做好工作和学习文化知识统一起来B. 正确合理地选定一个人生目标，并努力去规划实践C. 学会取舍，把精力放到有限的活动中，然后全力以赴去做好4. 做好大学规划，明确工作目标的要求是（ A
2、BCD ）A. 正确合理地选定一个人生目标，并努力去规划实践B. 了解自己的志趣特长，学会选择C. 主观上要以学习为主，摆正学习与工作的关系D. 学会科学的制定自己的学习.工作计划5. 团队意识的培养体现在（ ACD ）。 A 学会欣赏 B凸显自我 C 尊老爱幼 D 宽容待人6. 对团体成员，欣赏长处熟悉短处，最主要是( A )。 A 扬长避短 B 便于竞争 C 表现自己 D 嘲笑他人7. 对于团队，应该具备（ ABC ）能力。 A 相互信任 B 勤于沟通 C 积极负责 D 独来独往8. 作为团队，成员间的( A )是保持团队有效沟通和旺盛生命力的必要条件。 A 沟通能力 B 合作意识 C 相
3、互信任 D 竞争意识9. （ B ）是团队合作中最好的润滑剂。 A尊重 B 宽容 C 信任 D 竞争10. 团总支办公室技能培训主讲了哪些内容（ ABCD ）A资料上交 B聘书发放C怎样写好学生干部工作记录簿D本次培训会优秀学员评选标准11. 基本资料包括每个部门或者班级的（ ABCD ）A基本简介 B通讯录C班级的班徽 D班规，班级同学信息E工作记录表12. 活动资料包括每个组织每次开展活动的( ABCDE ) A策划B活动照片C总结D新闻稿E工作记录表14. 策划活动的名称一般写在( B ) A.正文 B.标题栏 C.结尾 D.段落15. 策划活动的开展包括（ AC ） A.前期准备 B.
4、经费预算 C.后期处理 D.注意事项16. 入党流程积极分子的确定.培养与政审首先应（ C ） A.考察和学习 B.推优 C.申请 D.确定发展对象17. 预备党员预备期至少为（ D ） A.四年 B.三年 C.两年 D.一年18. 借教室流程第一步是（ A ）A.打印并填写申请表 B.团总支书记签字 C.找楼管分教室 D.直接进入教室19. 以下哪个属于宣传工作者活动中期主要任务（ D ） A手绘海报 B喷绘海报 C PPT制作 D横幅 20. 手绘海报及喷绘海报要求错误的是( C ) A内容充实，设计合理 B主题鲜明，吸引眼球 C复杂多彩，色彩鲜艳 D落款清晰，传达信息准确21. 新闻稿的
5、三大特点不包括( C ) A准确性 B时效性 C 安全性 D 真实性22. 橱窗喷绘要求尺寸( A ) A宽236.8 高109.03 B宽250.2 高109.03 C宽236.7 高220.56 D宽250.8 高220.0323. 会议PPT必须( A )进行。 A 严格按照策划流程 B随意按照策划流程C直接进入主题 D 任意自由发挥24.学生转专业的基本要求（ ABC ） A新生入学第一学期后，非第一专业志愿录取的考生且无补考者.经考核有某方面的特长而通过转专业更能发挥其特长者。 B学生入学后，因工伤事故或发现某种疾病和生理缺陷，经学院指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在
6、其他专业学者。C转专业原则上应符合高考招生录取志愿。25. 课堂上禁忌（ ACD ） A 左顾右盼 B 积极发言 C 随意进出教室 D 跷二郎腿 E 服从管理26. 逐级降低或解除纪律处分条件有（ ABCDE ） A 受到处分两个学期内有深刻认识并改正 B 无任何违纪现象 C 无挂科记录 D 文.经.管.艺学科平均成绩达到70分及以上E 理.工学科平均成绩达到65分及以上27. 学生因病请假，须持医院证明办理请假手续，但病假不得超过一学期总学时的（ A ） A 三分之一 B 四分之一 C 二分之一 D 五分之一28. 考核可采取（ ABCDEF ）形式。 A闭卷 B开卷 C部分闭卷 D部分开卷
7、 E笔试 F口试 29.学院办学宗旨（ ABCE ）A.传承知识B培养人才C.引领社会D.追求真理E.服务大众30.学院培养（ ABD ）的人才A.高素质B.复合型C.创业型D.经世致用E.应用型31.纪律处分的种类分为（ ABCDE ） A.警告B严重警告C.记过D.留校察看E.开除学籍32.学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。未经批准而缺席者，根据学校有关规定给予（ C ），情节严重者给予（ D ） A.严重警告B.警告C.批评教育D.纪律处分33.学生在校期间依法履行的义务有（ ACD ）A.遵守宪法.法律.法规 B.参加社会服务C.努力学习，完成规定学业 D
8、.遵守学校管理制度34.高等院校学生行为准则包括（ ABD ）A.热爱祖国.服务人民B.勤奋学习.自强不息C.徇私舞弊.打架斗殴 D.明礼修身，团结友爱35.学生不得参加（ BD ）活动A.校内组织B.封建迷信C.学生团体D.非法传销36. 锦城学院是（ A ）创立的： A 2005年5月9日 B 2005年5月8日 C 2006年5月9日 D 2006年5月8日37. 锦城大学的办学思想和治校之道是什么( ABCDEF ) A 做人与做事结合 B 传统与现代结合 C 通识与专业结合 D 严格与宽松结合 E 秩序与自由结合 F传承与创新结合38. “三讲三心”的三讲是指（ ABC ） A 讲诚
9、信 B 讲礼仪 C 讲感恩 D 讲文明39. “三讲三心”的三心是指（ ABC ） A 对国家.人民尽忠心 B 对父母.长辈尽孝心 C 对同学.同事尽爱心 D 对花草.树木尽爱心40. 下列哪些项属于锦城学院应用型人才培养的“四大计划”：ABCD A 大学生创业计划 B 大学生科研计划 C 大学生“三助”计划 D 大学生阅读经典计划41. 锦城学院的五个课堂是什么（ ABCDE ） A 教室教学 B 实验室教学 C 生产基地教学 D 课外活动教学 E 网络在线教学 F 第四课堂42. 锦城学院在人才成长方面纵向的三大培养是（ BCD ） A 人际交往培养 B 习惯养成培养 C 岗位胜任培养 D
10、 事业成功培养43. 锦城学院的三条生命线是（ ACD ） A 教学质量 B 课堂质量 C 安全稳定 D 升学就业44. 锦城学院就业工作的目标是（ AD ） A 多就业 B 高就业 C 低就业 D 就好业45. 锦城学院为学生实习就业.升学深造搭建的“四大平台”是什么（ ABCD ）A 学校与地方政府合作平台 B 学校也行业协会合作平台 C 学校与企事业单位合作平台 D 学校与国内外其他高校合作平台46. “三追两谋”的锦城精神的“三追”是指什么（ BCD ） A 追求向上 B 追求事实 C 追求真理 D 追求至善47. 锦城学院认为，要办好“锦城”必须做好哪几个联系（ ABCD ）A 联系
11、一批政府主管部门 B 联系一批知名企业 C 联系一批专家学者 D 联系一批校友48. “三追两谋”的锦城精神的“两谋”是指什么（ AB ）A 学院谋特色 B 学生谋特长 C 教师谋发展 D 学生谋利益49. 有下列哪种情况，不予考虑转专业（ ABC ） A高考招生按第一志愿录取的学生。 B期末考试有不及格课程的学生。C因违反校规校纪受到处分的学生。50. 我院实行（ A ）制.A 学年学分 B 学年 C 学分 D 学时51. 干部应具备的能力是指什么ABC A协调 B表达 C榜样力量 D 人际交往52. 干事应具备的能力是指什么ABD A理解与执行 B反馈 C 自主意识 D时间53. 以下哪几
12、种是干事应该做到的ACD A 学习理解工作 B 按自己的意愿行事，先做再向上级报告 C在工作过程中及时汇报进度，在工作结束之后做好总结再上报 D 规定时间完成任务，不因主观原因而开会迟到54. 领导风格有ABD A 教练型 B 交流型 C 合作型 D 民主型二，填空题1. 学生与学生干事关系主要为：明确角色定位，树立学习观念；做好大学规划，明确工作目标；科学安排时间，提高工作效率；树立吃苦耐劳精神（精神）。2. 学生工作包括：分析问题，解决问题，提升自我。3. 学生干部是提升自我的佼佼者，学生工作中的佼佼者。4. 做好大学规划，明确工作目标要做到正确合理的选定一个人生目标，主观上要以 学习 为
13、主。5. 学生干部需要具有一种吃苦耐劳的精神，正确处理学习与工作的关系。6. 团队意识包含那三个内容：团队的凝聚力 合作的意识 士气的高昂。7. 作为个人，要想在团队中获得成功，沟通是最基本的要求。8. 宽容能使团队成员互敬互重 彼此包容 和谐相处。9. 尊重（品质）是团队合作的能力之一。10. 负责意味着对错误 自己 团队 团队成员负责，并将这种精神落实到每一个工作细节之中。11. 工作资料主要分为基本资料和活动资料。12. 培训考试，考试范围为培训内容、学生手册及锦城ABC。13. 在策划书的结尾，必须写明策划单位、策划时间。14. 班级工作周报的目的是对自己的工作作不断的提炼和总结。15
14、. 党组织接受预备党员，申请人必须填写入党志愿书。16. 预备党员的教育.考察和转正，最后由党委审批。17. 借教室最后将审批表递交至所借用教室所在大楼管理处。18. 活动前期的任务手绘海报 喷绘海报 PPT制作 邀请函。 19. 邀请函需礼貌性强 , 感情真挚，语言简洁明了。20. 新闻稿的三大点：准确性 时效性 真实性。 21. 会议PPT需交代主题内容、主办单位等。22. 新闻稿的格式应严格按 正标题黑色小二加粗，副标题，黑色三号加粗，正文宋体四号，行间距1.5倍，落款协会名称或班级名称+姓名来执行。23. 学生在一学期中，无故缺课累计超过该课程教学时数1/3者，均不得参加该课程的期终考
15、试，该课程成绩以零分计。24. 学生在学年学籍清理时，所修读的必修课于限定选修课经补考.重修后，不及格的累计学分达28学分者，学院给予退学处理。25. 学院精神：“三追两谋” 追求事实、追求真理、追求至善；学院谋谋特色.学生谋谋特长。26. “三讲三心”明德教育指讲诚信、讲礼仪、讲感恩；尽忠心、尽孝心、尽爱心。27. 在校内举行文化娱乐活动，不得干扰学校的教学、科研、生活秩序。28. 高等学校要以培养人才为中心，不断提高教育质量。29. 高等院校的学生应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。30. 学生应自觉遵守公民道德规范、学校管理制度，创造和维护文明.整洁.
16、优美.安全的学习和生活环境。31. 学生必须严格遵守国家法律法规和学校各项规章制度，注意自身的财务安全，防止各种事故的发生。32. 锦城学院实行董事会领导下的校长负责制管理体制 。33. 锦城学院的办学宗旨是：传承知识，培养人才，引领社会，服务大众。34. 锦城学院的一个中心：培养人才为中心；以教、学、管为两个基本点。35. 学院的规划目标是实施“三步走”战略，把学院办成“西部领先、中国一流、世界知名”的应用型.创业型大学36. 学院是一所多学科、综合性的应用型.创业型大学37. 锦城学院一直致力于树立的公众形像是：管理严格、学风严谨；教书育人、高度负责；联系实际、学以致用。38. 学院应用型
17、人才培养的“一个标准”的是“做人至上、能力至上”39. 锦城学院应用型人才培养模式的“三大教育”是“三讲三心”明德教育；” 一体两翼“ 知识教育；” 三练三创“实践教育。 40. 学院开展就业工作的特色和措施有：一个方针、两个体系、三个平衡、四大平台、六大措施。41. 锦城学院教师第一师德是全身心投入“锦城”的教育事业。42. 锦城学院对教职工的基本要求是忠诚、敬业、建设性。43. 锦城学院校训是止于至善。44. 锦城学院在高等教育大众化以后面临着生源、师资、资金、雇主，四个方面的竞争。45. “做人第一，能力至上”的“做人”指“三讲三心三道”46. “做人第一，能力至上”的“能力”指“三商三
18、会两强于”47. 寝室内禁止使用1000及以上其他大功率电器，其中电吹风不能超过1500。三，问答题1. 做好大学规划，明确工作目标要做到哪四点？（1） 正确合理地选定一个人生目标，并努力去规划实践 （2）了解自己的志趣特长，学会选择 （3） 主观上要以学习为主，摆正学习与工作的关系 （4）学会科学的制定自己的学习、工作计划2. 简述团队与群体之间的区别。团队是每个成员都具有抗风险意识，共同承担风险。 群体可能是有共同的目的但缺乏协作新没有凝聚力的人群。3. 在一个组织的资料收集和上交的过程中,应该注意哪些问题？一：活动结束就整理好资料，不能拖延。二：存储资料时必须备份 一个部门的资料找两个人
19、保存。（仅供参考）4. 简述一份活动策划书的流程内容。（1）.活动的名称 （2）活动背景 （3）活动的目的 （4）.活动的主题 （5）活动的对象 （6）活动的承办单位 （7）活动的形式 （8）活动的时间、地点 （9）活动的开展 （10）经费预算 （11）注意事项 （12）策划单位、时间5. 我们应如何提高我们的写作技巧？思考 注意语言的逻辑 动手 模仿 积累（答案合理即可）6. 学籍处理分为哪几种？学业警告、留级、试读、退学。7. 四川大学锦城学院“三创”活动学生模拟公司管理办法的指导思想和基本原则是什么？(1)理论联系实际 (2)“三创”培养人才 (3)“三创”带动学业 (4)“三创”促教改
20、 (5).“三创”与落实“八荣八耻”社会主义荣辱观相结合。8. 简述学院的战略规划和发展远景。全校师生奋发努力，争取在不太长的时间内，把我院办成西部领先、全国一流、世界知名的应用型、创业型大学。9.“三追两谋”的锦城精神具体是指什么？它是一种什么样的精神？“三追”即追求事实、追求真理、追求至善； “两谋”即学院谋特色、学生谋特长。 “三追两谋”的锦城精神是独立思考、自主创新的精神；是实事求是、探索真理的精神； 是差异化发展、以长取胜的精神；是追求卓越、止于至善的精神。10. 锦城学院办学的三大优势是什么？学院办学的三大优势，一是四川大学和成都地区高校丰富、优质的教学资源优势；二是股东和五百多家友好合作企事业单位的社会关系和人脉资源优势；三是和国际接轨的办学机制、体制优势。11. 四川大学锦城学院表彰项目分为？（6种）单项特长奖 科研创新奖 课堂学习奖 三讲三心明德奖 三联三创实践奖 锦城阅读奖12.三种领导风格具体解释是什么？请分别分析一下。教练型确定成员优缺点，擅长分配任务 合作型相互交流，营造和谐气氛 民主型尊重每位成员的意见
