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    九年级语文上册第三学月检测人教版.docx

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    九年级语文上册第三学月检测人教版.docx

    1、九年级语文上册第三学月检测人教版南川三中初2010级第三学月语文试题卷一基础知识积累与运用(40分)1下列注音错误最少的一组是( )(3分)A.灰烬jng 荇xng藻 伶lng俐 荣膺yn B.蘸水 zhn 深邃shu 阔绰cu 晌xing午C.干瘪bi 稻穗hu 蓬蒿go 河畔pnD.坍tn塌 舐着 sh 骸hi骨 吹毛求疵z2下面成语书写全部正确的一组是( )。(3分)A颓唐不安 不屑质辩 妙手回春 望眼欲穿B恪尽职守 骇人听闻 如坐针毯 芒刺在背 C叹为观止 兴高采烈 相提并论 因地制宜 D一气呵成 天伦之乐 再接再励 刻不容缓 3下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是( )(3分)

    2、A广西防城港市中级人民法院院长李红森去世后,贫寒的家境逐渐被越来越多的人所知晓,他生前身无长物,家中连像样的现代化电器都没有,着实催人动容。B退场威胁裁判(要看录像改判)电话威胁主管部门要求重赛暂时退出!当北京现代足球队沿着这个清晰的战术亦步亦趋时,我对中国足球认识的幼稚再次被印证。C新闻舆论虽然号称立法、司法、行政三权之外的“第四种权力”,但仍不应对法院生效的裁判指手画脚,评头品足。D这篇文章,大胆地提出了建立和完善市场经济体制的新见解,突破了传统观念,读后颇有石破天惊的感觉。4认真阅读下面这段话,找出其中的错误并改正。(4分) 生活像一首歌,五彩斑斓,让我们学会品评,学会联想,学会咀嚼,学

    3、会欣赏。品评每一朵牡丹与茉莉,暗香浮动与国色天香自是不同的境界;联想人生的起伏与变化,既使天又刮风,天又下雨,也潇洒而坦然;咀嚼生活的平凡和伟大,豪迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动则是小溪的生活;欣赏月亮的阴晴圆缺,欣赏世间的悲欢离合,每一种景至都是一种美,每一种感悟都是特别的收获。(1)文中有两个错别字,应将 改为 。应将 改为 。(2)划线句有一处语序不当的错误,请修改后抄到横线上 (3)划线句有一处搭配不当,请将修改意见写在横线上 5阅读下面一则新闻,按要求回答问题。(4分)11月10日8时20分,家乐福沙坪坝店在自行组织的10周年店庆促销活动中,发生挤压踩踏事故。截至目前,死亡3人,31人

    4、受伤(其中7人重伤)。生命的卑微昭然若揭。此时此刻,我们不禁假想:如果市民们能按部就班地排队采购,如果商场工作人员能文明地售卖,甚至如果混乱局面甫一露出苗头,商场方面就能立即采取必要措施以上“如果”只要实现一个,想来也不至于落入如此惨境。无疑,此次悲剧的发生唯“蔑视秩序”四字。市民们内在的秩序和商场外在的强制秩序双双缺失,致使事态完全失控,最终都成了有苦难言的受害者。当然,谁也没想到目前这种局面,但或许唯有如此,我们才能深刻体味生命的渺小与秩序的珍贵。(1)请用一句话概括这则新闻的内容(2分) (2)请针对这则新闻的内容进行简要评论。(2分) 6阅读材料,你从材料中发现了什么? 谈谈你的看法?

    5、(4分)材料一:全国政协委员、清华大学人文社会科学学院教授、清华大学假日制度改革课题组负责人蔡继明从经济角度出发分析认为,黄金周的含金量正在打折扣。课题组通过研究发现,黄金周的经济功能已难以为继。实行黄金周之前5年,国内旅游收入平均增长率是22%,实行黄金周之后,7年平均每年增长率是12%,下降了10个百分点。材料二:天狮集团星达国际旅行社总经理张晓君表示,最近几年,旅游企业的风险越来越大,由于黄金周会造成瞬时峰值,使供应商如酒店、饭店变成卖方市场,旅游企业必须提前拿大笔押金去预定,风险倍增。张晓君表示,实施黄金周制度前,春节期间的旅游收入占到全年总收入的40%左右。而实施该制度后,3个黄金周

    6、获得的旅游收入会占到全年总收入的60%-70%。“余下的那么长时间就都是淡季了,这不符合旅游规律。”材料三:文化古建筑专家罗哲文表示,由于故宫游客太多,人挤人,把一些文物古迹都踩坏了。“黄金周过度超载,会对自然景观和历史文化遗迹造成重大损害,在这方面教训非常多,我们也一直在呼吁解决这些问题。” 7语文专题学习与综合实践活动。(9分)(1)在横线上填上一句与所给例句内容相关的名言警句。努力不懈的人,会在人们失败的地方获得成功。海格门斯顿 体面的失败,比不体面的成功强十倍。丹麦谚语 (2分)(2)根据语境和句式仿写。失败是什么?它是软弱者的千沟万壑,崇山峻岭,但对于坚强的人来说,它不过是大路上的一

    7、个土坑儿,青山中的一条小溪,跨过去就是大道通天,山明水秀。我们 不 要只贪恋温暖的太阳,更应该去爱风雨,它纯洁了你的灵魂;不要只接受光明,更应该享受黑暗,它让你看到了星辰; , , 。(3分)(3)请你根据以下材料,模仿例句,为2006感动重庆十大人物之一的倪东艳写一段颁奖词。年仅8岁的黔江区鹅池镇方家村女孩倪东艳,在父亲亡故之后独自承受着家庭生活的重担。她的母亲瘫痪在床且严重智障,小小年纪的她既要照顾妈妈,又要包揽所有的家务,还不能耽误上学做功课。家里唯一的电器是一盏15瓦的电灯,可是因为缴不起电费,也仅仅是个摆设。小东艳每天晚上一边烧柴草做饭,一边借着火光做作业。曾有好心人要收养她,她一口

    8、拒绝了,她放心不下妈妈,她要和妈妈相依为命。每天晚饭后,她都要读课本给妈妈听,这是东艳最大的快乐!她说,她最大的愿望是能有一个城里孩子都有的洋娃娃。例句:【评委颁奖词】吴显才用15年不变的爱心,温暖45位孤独的老人。他不是富人,但却是慈善家;他不是圣贤,但他的孝心令巴渝动容。在重庆最贫瘠的大山深处,走出这位中华孝星!(2006感动重庆十大人物颁奖词)倪东艳 (4分)8古诗文积累。(10分)(1)过尽千帆皆不是, 。(2)但愿人长久, 。(3)渔家傲 秋思中表现戍边将士们矛盾心情的诗句是 , 。(4)山水花鸟,常常成为文人墨客情感的寄托,心意的象征。隐居乡野的陶渊明借花与山绘优游自在的隐居生活:

    9、“ , ”( 饮酒);弃官离职的龚自珍借落花吟报国之志:“ , _ ”(已亥杂诗);仕途苦闷的李商隐借残花抒伤别之情: , _ (无题)二文言文阅读(15分)阅读出师表中的一段文字,完成文后问题。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,

    10、而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,败攸之、祎、允之任也。9第段中有一个著名的历史典故,这个典故是 。(3分)10解释下面句子中划横线的字(4分)(1)先帝不以臣卑鄙 ( ) (2)恐托付不效 ( )(3)后值倾覆 ( ) (4)深入不毛( )11用现代汉语翻译下面的句子(4分)(1)臣本布衣,躬耕于南阳。(2)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。12、假如你是某公司负责人,在选拔、任用人才方面,从刘备请诸葛亮出山的举动中得到怎样的启示?(4分)三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面小说,完成1420题。(20分)生命中给我首次拥抱的那个人(梦娅) 深夜的走廊上灯火通明,武钢二院病房里很安

    11、静,偶尔有婴儿的哭声。胡洁穿着白色平底鞋,走起路来猫一样轻巧。她循着哭声,快步走进病房,轻轻地抱起宝宝,希望他安静下来这时候,紧急情况出现了,护士长和医生连声喊她:“小胡快过来!有产妇就要生了!”消毒,换衣,用最快的速度,她推着手术车进了产房。这个时候,她是医生的得力助手,孕妇正闭着眼睛尖叫,胡洁一边和她轻声说话,一边握紧她汗津津的手。走廊里静悄悄的,在走廊尽头的产房里,一场迎接新生命的忙碌正在紧张地进行着。汗水、泪水和安慰在此刻都如此富有深情和意义。当婴儿憋足了劲“哇”地一声哭出来的时候,妈妈伤口还在流血,却顾不上自己,用微弱的声音问道:“宝宝还好吗?”每每这一瞬间,胡洁的眼睛就有点湿润每个

    12、妈妈都是伟大的。她揉着手腕上被产妇掐得青紫的印子,笑得很甜。走进妇产科,扑面而来的是一股淡淡的奶香,满眼都是粉嫩嫩的小胳膊、小脚丫、小脸蛋,让人忍不住想去摸摸。有的宝宝天生就是非常“愁苦”的模样:额头上的皱纹,抿着的嘴巴,忧郁的眼神;有的生来是“乐天派”,对谁都乐,一见胡洁就咧着没牙的嘴笑。其实,每个刚生下来的婴儿都不怎么好看,皱皱的脸蛋,眯眯的眼睛,但是在妈妈的眼里,他们就是最美的天使。胡洁抱着他们,满心欢喜,就好像拥抱着世界上最柔软最美好的希望。没有什么比宝贝的生命更能战胜一个女人的脆弱。胡洁见过一个怕疼的产妇,她从进医院的那一刻就开始哭,哭得嗓子都哑了。胡洁认真地对她说:“你得把劲儿留着

    13、,生宝宝的时候再用,要不,孩子就出不来啦!”为了积攒体力,那个产妇硬是吞了几口粥。在难产的漫长时间里,她居然咬着嘴唇没有吭一声,直到孩子呱呱落地。宝宝哭了,她也哭了。眼泪在产妇的脸上不住地滑落,但在胡洁眼中,那是笑容,是她见过的最好看的笑容。看着病房里产妇的老公细心照料,胡洁有点想哭:“以后找男朋友,就得找这样体贴的。我要是和谁恋爱了,一开始就得告诉他,做女人真不容易!生孩子真是一件伟大的事儿!”凌晨两点,胡洁和前一个护士交班,正式上夜班。守在值班室,每隔一个小时,她就会沿着走廊,悄悄观察每一个待产或者生产过的妇女,还有那些可爱的宝宝是否睡得安宁。总有一些突发的事情。待着的孕妇突然不舒服,需要

    14、输液。她盯着胡洁,不放心地问:“会疼吗?”胡洁明白她的意思,半天玩笑地说:“不会疼,就像蚊子叮一下!”一边说,一边扎针,动作是那样的轻柔,又快又稳,针头一下子就进入了血管。凌晨四点,胡洁再次进病房给病人打针,照例被问到“你行吗”,先前接受输液的那个孕妇直点头:“她可以的,扎针好像蚊子叮了一下!”这个时候,胡洁心里是最温暖的,所有的辛劳,都值得了。清晨,是送宝宝去洗澡的时候。看着他们在热水里扑腾扑腾很享受的小模样,胡洁心里有说不出的欣慰。换好尿片,她再把宝宝送回妈妈的怀里,接白班的护士就到了。 走出医院,回头看看病房的窗户,胡洁想,那些熟睡的婴儿永远不会记得,曾经有个阿姨,给了他们世界上第一个拥

    15、抱,为他们洗了第一个澡那有什么关系呢,要知道,在生命中,不是每个人都拥抱过这么多纯洁可爱的小精灵。胡洁心中便时时涌动着温柔和希望。(选自东西南北2007年第1期,有改动)13文章是按照什么顺序记叙的?记叙的主要内容是什么?(3分)14为什么说“胡洁抱着他们”,“就好像拥抱着世界上最柔软最美好的希望”?(4分)15第段中加点的词“硬是”换成“还是”好不好?为什么?(3分)16文中多处写到产妇,这对表现胡洁有什么作用?(3分)17人们常用“白衣天使”来赞美护士,作者为何以“生命中给我首次拥抱的那个人”为题,而不用“白衣天使”呢?(3分)18生活中,有许许多多像胡洁一样的人,拥抱、关爱过我们,而我们

    16、往往忽视甚至遗忘了他们,结合实际谈谈你的感想。(4分)(二)阅读下面一篇文章,完成2024题。(20分)第六枚戒指 美国 简伯特我17岁那年,好不容易找到一份临时工作。母亲喜忧参半:家有了指望,但又为我的毛手毛脚操心。工作对我们孤女寡母太重要了。我中学毕业后,正赶上经济大萧条,一个差事会有几十、上百的失业者争夺。多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝衣服,才得以被一家珠宝行录用。在商店的一楼,我干得挺欢。第一周,受到领班的称赞。第二周,我被破例调到楼上。楼上珠宝部是商场的心脏,专营珍宝和高级饰物。整层楼排列着气派很大的展品橱窗,还有两个专供客人看购珠宝的小屋。我的职责是管理商品,在经理室外帮

    17、忙和传接电话。要干得热情、敏捷,还要防盗。圣诞节临近,工作日趋紧张、兴奋,我也忧虑起来。忙季过后我就得走,回复往昔可怕的奔波日子。然而幸运之神却来临了。一天下午,我听到经理对总管说:“艾艾那个小管理员很不赖,我挺喜欢她那个快活劲。”我竖起耳朵听到总管回答:“是,这姑娘挺不错,我正有留下她的意思。”这让我回家时蹦跳了一路。翌日,我冒雨赶到店里。距圣诞节只剩下一周时间,全店人员都绷紧了神经。我整理戒指时,瞥见那边柜台前站着一个男人,高个头,白皮肤,约莫三十岁。但他脸上的表情吓我一跳,他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪,

    18、诉说着主人的遭遇。他用一种永不可及的绝望眼神,盯着那些宝石。我感到因为同情而涌起的悲伤。但我还牵挂着其他事,很快就把他忘了。小屋打来要货电话,我进橱窗最里边取珠宝。当我急急地挪出来时,衣袖碰落了一个碟子,六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。总管先生激动不安地匆匆赶来,但没有发火。他知道我这一天是在怎样干的,只是说:“快捡起来,放回碟子。”我弯着腰,几欲泪下地说:“先生,小屋还有顾客等着呢。”“去那边,孩子。你快捡起这些戒指!我用近乎狂乱的速度捡回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。我寻思它是滚落到橱窗的夹缝里,就跑过去细细搜寻。没有!我突然瞥见那个高个男子正向出口走去。顿时,我领悟到戒指在哪儿了。碟

    19、子打翻的一瞬,他正在场!当他的手就要触及门柄时,我叫道:“对不起,先生。”他转过身来。漫长的一分钟里,我们无言对视。我祈祷着,不管怎样,让我挽回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟,但终会被忘却;要是丢掉一枚,那简直不敢想象!而此刻,我若表现得急躁即便我判断正确也终会使我所有美好的希望化为泡影。 “什么事?”他问。他的脸肌在抽搐。我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。我深知什么是苦寻工作而又一无所获。我还能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会:一些人在购买奢侈品,而他一家老小却无以果腹。“什么事?”他再次问道。猛地,我知道该怎样

    20、作答了。母亲说过,大多数人都是心地善良的。我不认为这个男人会伤害我。我望望窗外,此时大雾弥漫。“这是我头回工作。现在找个事儿做很难,是不是?”我说。他长久地审视着我,渐渐,一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。“是的,的确如此。”他回答,“但我能肯定,你在这里会干得不错。我可以为你祝福吗?”他伸出手与我相握。我低声地说:“也祝您好运。”他推开店门,消失在浓雾里。我慢慢转过身,将手中的第六枚戒指放回了原处。19、“母亲”担心“我”做事毛手毛脚,与下文哪一个细节互成照应?(3分)20、文中对“高个男子”作了比较细致的外貌、神态描写,试结合文中语句,从某一角度分析其作用。(4分)21、文中写道:“我确信我

    21、的命运掌握在他手里。” 联系上下文,谈谈你对这句话的理解。(4分)22、故事中的“艾艾”在哪一个方面给你留下美好或深刻的印象?简要说明理由。(4分)23、展开合理想象,为故事续写一个结尾。(限60字以内)(5分)四、写作(55分)24阅读诗歌,按要求作文。微笑微笑一下多么容易,它产生的魅力却无穷无尽 ,接受微笑的人立刻变得富有,发出微笑的人也丝毫不曾失去;再富有的人,也不愿拒绝一个微笑,再贫困的人,也有能力将它施予,它带来了天伦之乐,又是友谊绝妙的表示,它能神奇地解除疲劳, 又能给绝望者以生活的勇气。如果我们哪天遇到一个人,他竟然没有对我们微笑,那么将你的微笑慷慨地给予他吧,因为没有任何人比那

    22、不能给别人微笑的人更需要它!要求:请以“微笑”为话题写一篇作文。 (1)立意自定,(2)文体自选 ,(3)题目自拟,(4)结构完整,不少于600字。(5)文中不得透露与考生相关的任何信息。学校_ _ 班级 _ 姓名 _考号南川三中初2010级第三学月语文答题卷一二三四总分(一)(二)1 2 3 (各3分)4(4分)(1)应将 改为 。应将 改为 。(2) (3) 5(2分)(1) (2分)(2) 6(4分) 7(1)(2分) (2)(3分) , , 。 (3)(4分)倪东艳 8(10分)(1) 。 (2) 。 (3) 。 。 (4)“ , 。” “ , 。”“ , 。”9(3分) 10(4分)

    23、(1) (2) (3) (4) 11(4分) 12(4分) 13(3分) 14(4分) 15(3分) 16(3分) 17(3分) 18(4分) 19(3分) 20(4分) 21(4分) 22(4分) 23(5分) _ 。语文参考答案1、D 2、C 3B(“亦步亦趋”老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。“身无长物”除自身外再没有多余的东西,形容贫穷。“评头品足”原指评论妇女的容貌体态,现泛指对人对事说长道短,多方挑剔。也写作“评头论足”。“石破天惊”多用来比喻文章议论新奇惊人。)41)字词:“既”改为“即”; “至”改为“致”。 2

    24、)品评每一朵牡丹与茉莉,国色天香与暗香浮动自是不同的境界” 3)病句:“一首歌”改为“一幅画”、“水彩画”、“万花筒”,或者将“五彩斑斓”改为“悦耳动听”等。5(1)重庆家乐福店庆促销,发生致34人死伤的踩踏事故。(2) 蔑视秩序 将会危及生命 。 或: 遵守秩序,珍爱生命。 如果仅就“家乐福”回答“活动要搞好组织工作,要强化安全工作,做好必要的应急处理措施。”的只得1分6、结论:黄金周弊端明显,建议取消黄金周。围绕黄金周谈自己的看法,观点明确,理由充分,语言通顺。7、(1)名言,格言 ,谚语等(2)答案示例:不要只贪求平坦的旅途,更应该去尝试坎坷,它磨练了你的意志。不要只迎接欢乐,更应该去忍

    25、受悲伤,它升华了你的灵魂。(3)【评委颁奖词】8岁,多少孩子在享受母爱与欢乐,她却在承担。苦难不是财富,她却因此而坚强。倪东艳,无数的感动为她演绎出非凡童年!8、(1)(5)略(6)采菊东篱下,悠然见南山;相见时难别亦难,东风无力百花残;“落红不是无情物,化作春泥更护花。二9“三顾茅庐”或“三顾草庐”10(1)地位低微,学识浅陋(2)奏效,实现(3)遇到,适逢11(1)我本来是平民百姓,在南阳亲自耕种田地。(2)这就是我报答先帝,尽忠陛下的职责和本分12本题为开放性试题。可从选拔人才的标准角度谈。如:选拔人才应重才,不重出身、地位。也可从管理者的行为这方面来谈。如:作为管理者就应像刘备那样礼贤

    26、下士,求贤若渴。还可从其他角度去谈,只要言之有理,切合文意即可。三(一)13时间顺序或顺叙。妇产科护士胡洁夜班护理产妇和新生婴儿。14因为他们是新生的,“在妈妈的眼里是最美的天使”,是家庭、国家的未来。15不好。“硬是”比“还是”更能表现产妇为了积攒体力强迫自己进食的情形,从而体现了“母亲”的伟大。16从产妇身上表现出来的伟大母爱是胡洁爱岗敬业、默默奉献的精神动力。17以“生命中给我首次拥抱的那个人”为题,更明确具体地点出主人公的职业特点。将她的工作形象化。18实际+感想:要点:我们应该记住生活中给予我们关爱、帮助的那些人,心存感激,知恩图报。(二)19“当我急急地挪出来时,衣袖碰落了一个碟子

    27、,六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。” 20、例如:(1)“他用一种永不可及的绝望眼神,盯着那些宝石”的神态描写,为下文“我”确信戒指就是他偷走的埋下伏笔。(2)“剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说着主人的遭遇”的外貌描写,反映了美国经济大萧条时代的社会现实。 21、这句话可以从两个层面去理解:一是“我”确信戒指就在他的手中;二是如果“他”不交还戒指或者事情闹大,“我”必定要失去这份工作。 22、印象:如机智、沉着、善良、勤快、富有同情心。 理由:略。(各2分。谈印象,要求紧扣人物的性格特征;说理由要求有自己的阅读感悟,否则酌情扣分) 23、略。(想象要求符合故事情节发展的一般逻辑,语言表达要求简洁生动,否则酌情扣分。)四、24题略


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