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    高中地理教材分析.docx

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    高中地理教材分析.docx

    1、高中地理教材分析高中地理教材分析上册局部第一篇:宇宙与地球一、知识根底专题1 地球在宇宙中的位置课标要求:A较低要求,学习单元为一般知识内容,要求知晓主要地理事实和根本地理概念。1、天体的概念2、最根本的天体 共同的特征3、主要天体的特征恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体4、天体系统的层次5、太阳系的中心天体6、河外星云的成员7、宇宙年8、太阳系八大行星按距离太阳远近的名称9、八大行星的共同特点10、距离地球最近的恒星11、太阳辐射的形式12、太阳构造外层、内层13、太阳大气的主要特征14、各层主要的太阳活动的标志15、太阳活动的主要标志16、太阳活动的周期17、太阳对地球的影响18、八大行

    2、星的分类19、地球成为唯一有生命存在的天体的条件专题2 地球的伙伴月球课标要求:B介于A、C级之间20、月球的环境特点21、月球的地形特点22、月球公转周期、自转周期、方向23、地球的天然卫星24、熟悉月相的名称、各月相的出现的农历时间25、月相循环一个周期的时间、名称26、日食、月食出现的原因27、日食、月食时,月球、地球、太阳的三者位置28、日食、月食出现时的月相情况29、潮、汐的概念30、潮、汐出现的原因不必展开阐述31、理解潮汐随月球而不是太阳的出没而出现潮起潮落的现象的原因32、连续两次涨潮的时间间隔33、大潮、小潮出现的月相农历时间34、潮汐与人类的关系专题3 人类对太空的探索课标

    3、要求:A35、太空探索的意义、太空探索的历程专题4 地球的运动课标要求:C较高层次,学习单元为主要知识内容,要求熟悉主要地理事实,领会地理概念、地理原理和地理过程,能够分析和解决地理问题。36、地球自转的方向、周期、一个周期所需的时间、速度37、地轴北端的指向38、恒星日与太阳日的区别时间、参照物、成因39、南、北两极上空所观察到的地球自转的方向40、什么是地方时、区时、北京时间41、时区划分的方法42、国际日期变更线两侧日期的变化43、地球外表作水平运动的物体发生偏向的的规律南、北半球、赤道的区别44、地球公转的方向、周期、速度45、黄赤交角的度数46、太阳直射点在赤道、北回归线、南回归线上

    4、的日期、节气47、正午太阳高度角在纬度和季节上变化的规律48、晨昏线的区分49、昼夜长短在纬度和季节上变化的规律 极昼、极夜现象50、天文角度、传统上、气候上四季的划分二、能力要求1、能认识和填写天体系统的层次图2、能认识和熟识太阳系示意图3、能在太阳构造示意图上辩识太阳的三个层次的名称4、能分析太阳黑子活动与年降水量的关系5、运用图表资料和相关软件,说出太阳活动对地球的影响6、能熟识月相成因示意图7、能在生活中识别月相出现的规律8、学会看日食与月食的成因示意图,掌握日食、月食发生的原因、出现的时间9、学会阅读月相与潮汐的关系示意图10、学会分析潮汐对人类的影响,人类对潮汐的利用11、能计算时

    5、差,计算日界限两侧日期的变化12、能运用地球偏向力解释实际生活中的问题13、熟识黄赤交角示意图14、学会判断太阳直射点的位置、判断方法15、测量正午太阳高度16、学会计算太阳直射点在不同纬度时、不同地点太阳高度角的比拟17、学会计算太阳直射点在不同纬度时、不同地点的昼夜长短的比拟第二篇 岩石与地貌一、知识根底课标要求:A较低要求,学习单元为一般知识内容,要求知晓主要地理事实和根本地理概念。B介于A、C级之间C较高层次,学习单元为主要知识内容,要求熟悉主要地理事实,领会地理概念、地理原理和地理过程,能够分析和解决地理问题。专题5 板块运动 课标要求:B介于A、C级之间1、用于解释地壳运动的三大学

    6、说的名称2、六大板块的名称3、板块构造学说的主要观点4、板块运动的驱动力5、学会用板块构造学说解释火山带、地震带和高大山系的分布6、生长边界和消亡边界的图例7、地震概念、横波、纵波波速的区别8、震源、震中距、震中、震源深度等地震要素9、震级、烈度的定义及两者的关系10、世界两大地震带的名称及分布地区11、我国处在两大地震带的交界处,是一个多地震的国家。12、防震措施,生存教育13、火山概念14、火山分类15、世界主要火山带的分布16、火山的利用专题6 岩石与矿物 课标要求:B介于A、C级之间1、岩石的定义2、岩石按成因分类3、岩浆岩、侵入岩、喷出岩、沉积岩、变质岩的定义4、侵入岩、喷出岩、沉积

    7、岩、变质岩的主要特点及典型的代表岩石5、各类岩石形成的典型地貌6、矿物的概念7、地壳中主要化学元素前四位8、矿产的概念专题7 地貌 课标要求:B介于A、C级之间1、主要的地貌类型名称2、各种地貌形成的主要作用力3、流水作用的四种方式4、河流上、中、下游不同的流水作用所形成的不同的地貌类型5、喀斯特地貌的形成和我国主要分布地区6、地表和地下的主要喀斯特地貌类型7、喀斯特地貌的利用(利、弊)8、海岸地貌分类9、海积地貌和海蚀地貌的主要类型10、海积地貌和海蚀地貌在我国主要分布 11、海积地貌和海蚀地貌海岸线特点及利用12、风成地貌的形成及分类13、风蚀地貌和风积地貌的类型14、治理沙漠的主要手段1

    8、5、黄土地貌在我国主要分布16、黄土地貌的主要类型17、黄土地貌地区的综合开发治理18、地形图、等高线概念19、五种地貌类型的特点及等高线的特点20、山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等等高线的判读21、海拔、坡度、坡向、地貌物质组成等对农业的影响22、海拔、地质根底、地表起伏、等对工程建立的影响23、海岸地貌对港口建立的影响24、地貌对城市开展的影响25、地貌与旅游开发26、地貌与人类的辩证关系,人类如何合理利用各种地貌二、能力要求1、能看图说出六大板块的名称,分清生长边界和消亡边界2、能在有关地图上,运用板块构造学说解释世界火山带、地震带、高大山系、海沟的分布3、能在海底扩张示意图上识别海底的各

    9、种地形类型4、能在震源和震中示意图上认识地震的各个要素5、能在有关地图上画出世界主要的地震带和火山带6、能辩证地分析地震和火山与人类的关系7、学习鉴别主要岩石和矿物的方法8、能根据相关资料,正确区分流水地貌在上、中、下游所造成的不同的地貌类型9、能看懂黄土地貌和喀斯特地貌类型图 ,并能知道它在我国的主要分布及利用 10、能根据材料,正确区分各种不同的地貌类型11、学会阅读等高线地形图12、能举例说明地貌与农业生产、工程建立、城市开展、旅游的关系第三篇大气与天气、气候一、知识根底专题8大气的组成和垂直分层课标要求: C较高层次,学习单元为主要知识内容,要求熟悉主要地理事实,领会地理概念、地理原理

    10、和地理过程,能够分析和解决地理问题。1.大气圈的概念2.大气组成三个局部3.影响空气质量的主要因素4.大气垂直分层五层名称5.对流层、平流层和热层的主要特点及其原因6.区别太阳辐射、地面辐射、大气辐射和大气逆辐射7.大气对流星体的阻隔作用“防弹衣8.大气对太阳辐射的削弱作用“遮阳伞9.大气对地面辐射的保温作用“保温被专题9行星风系课标要求:C较高层次,学习单元为主要知识内容,要求熟悉主要地理事实,领会地理概念、地理原理和地理过程,能够分析和解决地理问题。10.气压的概念和导致气压变化的直接原因11.风的形成和风向确实定12.热力环流的根本过程13.水平气压场、等压线的概念14.高压系统、低压系

    11、统15.大气环流的定义16.三圈环流(低纬、中纬、高纬)17.行星风系(七个气压带和六个风带的形成原因、分布特征)18.全球气压带风带位置季节移动规律19.气压带对气候的影响20.风带对气候的影响21.气压带、风带交替影响地带的气候特征22.世界主要气候类型的位置分布规律、成因、地区分布和气候特点专题10季风课标要求:C较高层次,学习单元为主要知识内容,要求熟悉主要地理事实,领会地理概念、地理原理和地理过程,能够分析和解决地理问题。23.季风的概念24.形成季风的两个重要原因25.东亚季风的影响范围、形成原因、冬夏风向及性质26.南亚季风的影响范围、形成原因、冬夏风向及性质27.季风对东亚、南

    12、亚农业生产的影响28.夏季风对我国农业生产的影响29.冬季风对我国农业生产的影响专题11台风、寒潮、梅雨课标要求:C较高层次,学习单元为主要知识内容,要求熟悉主要地理事实,领会地理概念、地理原理和地理过程,能够分析和解决地理问题。30.常见的天气系统、天气现象31.台风的定义32.气旋的气压状况、水平气流运动状况、垂直气流运动状况、其控制下的天气状况及典型的天气实例33.台风命名原那么、产生源地、形成条件、移动方向、活动范围及带来的影响34.影响我国的台风源地、路径、影响范围、时间35.防台减灾措施36.寒潮的定义37.反气旋的气压状况、水平气流运动状况、垂直气流运动状况、其控制下的天气状况及

    13、典型的天气实例38.影响我国的寒潮时间、源地、路径、影响范围及带来的影响39.上海制定的寒潮标准40.防寒减灾措施41.梅雨的定义42.锋面的定义及三种类型43.冷锋的定义及其过境时、过境后的天气状况45.暖锋的定义及其过境时、过境后的天气状况46.准静止锋的定义、出现时间、影响范围、天气特征47.我国东部地区雨带移动规律专题12人类活动与气候C较高层次,学习单元为主要知识内容,要求熟悉主要地理事实,领会地理概念、地理原理和地理过程,能够分析和解决地理问题。48.全球气候变暖的原因、主要的温室气体及其来源49.全球变暖对全球生态环境和社会经济的重大影响50.减小全球变暖危害的对策51.酸雨的概

    14、念52.酸雨对环境造成的危害53.全球酸雨的分布54.防治酸雨的对策55.臭氧的作用和分布56.臭氧洞发生地区57.大气中臭氧减少的原因58.臭氧减少带来的影响及应对措施59.城市热岛效应的产生原因及其多发地带60.城市热岛效应带来的危害及应对措施61.城市雨岛效应的形成原因二、能力要求1.能在大气垂直分层图上熟识大气分层构造,分析各层气温垂直分布特点及各层与人类的关系。2.能在大气的保温作用示意图上辨识三种辐射,分析大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用。3.能在冷热不均引起的热力环流图上分析地面热量变化引起的空气运动过程。4.能在1月、7月全球海平面等压线图上,判断高压系统、低压系统,分析亚欧

    15、大陆与北太平洋之间盛行风向的季节变化。5.能绘制大气环流示意图,认识全球气压带与风带形成的根本过程,熟识气压带风带的分布特征及风带的风向,分析气压带风带对气候的影响。6.能在气压带、风带的季节移动示意图上,判断季节,分析气压带风带交替影响地带的气候特征。7.学会运用气压带风带分布规律及移动特点,分析大陆西部世界主要气候类型的特点及成因。 8.能在世界气候类型分布图上,熟识气候类型的位置分布规律,分析成因及气候特点。9.能在亚洲季风图上,判断季节,分析东亚季风和南亚季风的成因、冬夏风向特征、风的性质。10.学会分析季风气候对我国农业生产的影响。11.能熟识气旋、反气旋、冷锋、暖锋、准静止锋等常见

    16、天气系统示意图,分析各自控制下的天气特点,分析台风、寒潮、梅雨等典型天气案例。12.学会分析灾害性天气对人类生产生活的影响,能提出防御灾害性天气的可行措施。13.能运用图表资料,分析全球变暖、酸雨、城市热岛和雨岛等人类影响气候的典型案例成因、危害,分析人类与气候环境的相互关系。14.学会观测、记录主要天气要素的根本方法,会看一般卫星云图。第四篇水环境专题13 水循环根本知识点 1、水圈的构成:地球水的主体、陆地水的主体、地球淡水的主体。 2、水循环概念:自然界的水通过六个环节在四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 3、水循环类型:海陆间循环、海上内循环、陆地内循环4、水循环的主要环节:1水循

    17、环各环节的动力2海陆间循环的六个环节3三类水循环共同具有的环节4人类目前影响最大的水循环环节5、水循环意义 1水体的“纽带、“调节器、“雕塑家、“传送带 2补充和更新陆地上的淡水资源 6、河水补给 1六种主要的河水补给形式2不同河水补给形式的河流的径流季节变化特征:以雨补给为主的河流,径流量的季节变化与降水量季节变化一致;以冰川融水和积雪融水补给为主的河流,径流量的季节变化随气温的上下而变化,其中在温带和寒带河流,积雪融水补给形成春讯;冰川融水补给为主的河流,夏季形成汛期;湖泊水对河流起调节作用,径流稳定;地下水是最稳定的补给形式,与河流水成互补关系;补充:1任何河流都不可能只有一种补给形式。

    18、具体看主流,看一般时间。 2补给形式补给特点径流量季节变化我国河流径流量季节变化特点雨水多雨期洪水随降雨量时间变化而变化夏秋季为洪水期 冬春季为枯水期东南地区积雪融水春汛随气温上下而变化夏秋季为洪水期,春汛为次东北地区冰川融水夏季为汛期夏季为汛期 冬季封冻或断流西北地区湖泊水调节径流量长江中游地下水稳定普遍 根本技能1、读“地球水体类型及其储量图,说出地球水体的主要类型。2、阅读水循环示意图,说出类型、主要环节、意义:三种类型中最重要的大循环海陆间循环比拟三种水循环在环节、范围、下垫面条件的区别、三种循环类型共同具有的环节。使陆地水资源不断得到补充的是 循环。3、阅读P125河流径流季节变化图

    19、根据河流径流量季节变化特征,说出河水主要补给类型说出以雨水补给为主的河流径流量变化特点说出以冰川和积雪融水补给的河流径流量变化特点我国西北内陆河流补给类型及冬季断流的原因 我国东北地区河流一年两次补给不同之处 我国东南地区河流补给类型及径流变化专题14 珍贵的淡水资源根本知识点1、水资源概念 :主要包括河水、淡水湖泊水、浅层地下水2、水资源的衡量指标3、世界水资源的分布 1世界水资源最丰富地区:三大热带雨林气候区 2严重缺乏地区:非洲北部、南部和东北部;澳大利亚中西部、西亚和中亚、北美洲西南部 ,主要为热带沙漠气候、温带大陆性气候等3径流总量最多的国家、4人均最多的国家、单位面积径流量最多的大

    20、洲4、中国水资源时空分布特点 1中国水资源地区分布特点、缺水最严重地区特点:不平衡调节地区分布不平衡修建跨流域的引水工程缺水最严重地区:黄河、淮河、海河流域(2)中国水资源的时间分配特点特点:季节变化和年际变化明显东部季风区的水资源季节变化特点:夏秋两季多,冬春两季少;西北内陆地区的水资源夏季最多,冬季最少;调节水资源时间上的不均衡建立蓄水工程;北方地区的水资源的年际变化大于于南方地区5、水资源危机 1概述: 水资源危机不仅存在于干旱地区,许多湿润地区也存在;2水资源危机产生的自然、人为原因 3中国水资源短缺状况:21世纪我国面临水资源短缺和水质变差的双重危机北方水资源短缺已成为北方社会经济开

    21、展和西部大开发的主要制约因素上海属于水资源总量充分,但水体污染严重,属于水质型缺水城市4黄河断流的历史:1972年首次断流是中国北方缺水最明显的标志 黄河断流的原因 :自然原因: 径流量小,下游补给少,径流季节和年际变化大, 气候干旱化趋势明显 人为原因 a用水量激增,水资源供不应求 b水资源利用率低,浪费严重 c缺乏统一规划和科学管理 根本技能1、阅读“世界七个水资源总量较多国家的径流资源比拟表,说出世界水资源最丰富国家、人均水资源最多国家.2、阅读“世界各大洲水资源表格,说出世界径流量最多的大洲亚洲;最少大洋洲;单位面积径流量最多南美洲。3、通过分析有关材料,说出华北地区水资源短缺的原因?

    22、自然原因:华北地区径流量季节、年际变化大,人均径流量少;人为原因:工农业开展较快,人口增长较快,污染严重,缺少水资源综合利用设施。v从长远的角度考虑,缓解水资源可采取哪些措施?努力提高人们的节水意识和环保意识,节约有限的水资源;充分发挥价值规律的调节作用,合理提高水价,严格控制用水;积极开展和扶持节水型农业,充分利用有限的水资源;加大科技投入,积极开展和推广节水产品,提高水资源的利用率。专题15 海洋根本知识点1、洋流概念:海洋表层海水常年沿着一定方向作大规模的流动 2、洋流的分类:按水温划分:暖流:水温高,一般为低纬度流向高纬度。 寒流:水温低,一般为高纬度流向低纬度。按成因分:风海流、密度

    23、流直布罗陀海峡、补偿流秘鲁寒流1风海流大气运动和行星风系是洋流运动的主要动力主要成因类型 2密度流温度、盐度的不同造成海水的密度差异 从密度小的海区流向密度大的海区 3补偿流某海区海水减少时,相邻海区海水流过来补充 水平补偿流、垂直补偿流涌升流、下降流 3、洋流分布模式 热带、副热带海区反气旋型 北半球中高纬海区气旋型 南极大陆外围海区西风漂流 北印度洋海区季风洋流夏季顺时针,冬季逆时针 4、世界洋流分布 (1)中、低纬度大洋环流(以副热带为中心)北半球 顺时针,南半球逆时针东岸暖流、西岸寒流。(2)北半球中、高纬度大洋环流(以副极地为中心)北太平洋、北大西洋,逆时针东岸寒流、西岸暖流。(3)

    24、北印度洋季风洋流(以赤道为中心)冬季盛行东北风,海水向西流,逆时针;夏季盛行西南风,流向相反。 (4)南极绕极环流西风漂流(南纬3060海域),纬度更高的极地东风漂流。5、洋流对地理环境的影响 气候暖流增温增湿,寒流降温减湿 摩尔曼斯克北极圈内不冻港69N 渔场分布 寒暖流交汇北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场 涌升流秘鲁渔场 海洋污染加速海区污染物净化;扩大海区的污染范围洋流对航海事业的影响顺流速度快 逆流速度慢 6、厄尔尼诺现象与拉尼娜现象 正常年份,热带太平洋海区水温存在着西高东低的现象。 1厄尔尼诺 含义:赤道太平洋东部海区水温偏高的现象以及由此引起气候异常的事件。 成因:东南信风减弱南

    25、赤道暖流减弱秘鲁沿海涌升流减弱 对气候的影响: 太平洋西部干旱,台风减少 太平洋东部暴雨、洪涝灾害,鱼类大量死亡 2拉尼娜La Nia 含义:指太平洋东部海水水温比正常年份还要低的现象。 对气候的影响: 太平洋西部暴雨、洪涝灾害,台风增多 太平洋东部干旱 7、海洋资源包括:海洋生物资源、海洋动力资源、海水化学资源、海底矿产资源、海洋空间资源 1、海洋石油资源开发 世界海底石油、天然气分布:波斯湾、墨西哥湾、委内瑞拉马拉开波湾、东南亚近海、北冰洋大陆架、几内亚湾、中国近海 中国近海油气分布:渤海、南黄海、东海、台湾西部、莺歌海、珠江口、北部湾 2其它海底矿产资源 滨海砂矿锆石、独居石、金红石 、

    26、锡矿砂、钙质甲壳砂、石英砂等 海底热液矿床多金属软泥含金、银、铜、铅、锌等多种金属;分布于海底裂谷、岛弧边缘15003000米 锰结核 分布于35006000米的大洋底部表层,含有锰、铁、镍、钴、铜等金属元素。 2、海洋空间资源开发 、海洋空间包括:海面、海底、海洋水体、海岸地带 、开发领域:海洋运输国际贸易的80,每年达几十亿吨、海上工厂、海底光缆、海底仓库、海上宾馆、海洋旅游、填海造陆、海底隧道3海洋权益海洋对国家平安和经济开展的意义:交通价值、资源价值、军事价值海洋的政治地理空间划分:领海:宽度12海里 沿海国享有全部主权专属经济区:领海基线起200海里 沿海国对海域内的自然资源享有专属

    27、权及其管辖权公海:任何国家对公海都不拥有主权根本技能:1、比拟行星风系图和世界洋流分布模式图分析洋流成因,说出洋流类型2、阅读世界洋流分布图,说出洋流名称、概括分布规律热带和副热带海区 北半球中高纬海区 南半球西风漂流 北印度洋海区典型例题:读右边的印度洋洋流分布示意图,图中北印度洋海区洋流以外圈、内圈两组流向表示该海区洋流流向的季节变化,形成这种洋流流向季节变化的主要原因是受 影响。读“太平洋洋流示意图答复:(6分)1图中代表洋流的数码中,流向箭头与实际不符的是 ;洋流的形成与东北信风有关的是 。2位于甲处的世界著名大渔场是 3该渔场位于( ) A密度流海域 B暖寒流交汇海域 C沉降流海域 D涌升流海域4导致近几十年来甲处渔场某些年份捕获量锐减的主要因素是 ( ) A环太平洋地震频发 B厄尔尼诺现象出现 C沿岸酸雨危害加剧 D热带风暴肆虐综合分析题十大重点:1、八大行星图与相关的行星知识点2、大气的垂直分层3、气压带和风带4、地球的运动公转、自转、洋流5、季风6、岩石与水循环7、气候类型的分布和成因8、锋面系统9、哥本哈根气候峰会关注全球变暖10、等高线图的判读


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