1、北京市海淀区高二上学期会考模拟物理试题第一部分选择题(共54分)一、单项选择题(本题共15小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。每小题3分,共45分)1.下列物理量中,属于标量的是A.力 B.位移 C.动能 D.加速度2.物理学发展史上,有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法,研究了落体运动的规律,这位科学家是A.安培 B.焦耳 C.伽利略 D.库仑3.如图1所示,一根轻弹黄的一端固定,另一端受到水平拉力F的作用,弹簧的伸长量为x,则此弹簧的劲度系数为A.fX B.2Fx C. D. 4.如图2所示,小球在一细绳的牵引下,在光滑水平桌面上绕绳的另一端0做匀速圆
2、周运动。关于小球的受力情况,下列说法中正确的是A.只受重力和支持力的作用 B.只受重力和向心力的作用C.只受重力、支持力和拉力的作用 D.只受重力、支持力、拉力和向心力的作用5.麦收时,常要用拖拉机拉着一个圆柱形的石滚子在场院里压麦秸。如果石滚子在拖拉机的牵引下做圆周运动,如图3甲所示,其中的虚线表示它的运动机迹,那么关于石滚于经过某点户时的速度方向,图3乙所示几种情况中正确的是6. 如图4所示,一个物块放置在水平地面上,力F作用在物块上,力F与水平方向的夹角为。现沿水平和竖直两个方向分解力F,这两个方向上的分力分别为F1和F2。则分力F1的大小为A.F B.Fsin C.Fcos D.Fta
3、n7.如图5所示,匀强磁场的磁感应强度为B,通电直导线与磁场方向垂直,导线长度为L 导线中电流为I。该导线所受安培力的大小F为 A. B. C.BIL D. 请阅读下述文字,完成8、9、10题。“叠罗汉”是一种游戏和体育活动,可由二人以上的人层叠成各种样式,在中国民间流传甚广。三人靠近站成一排,两人从地面跃起稳稳地站在三人肩膀上,最后一人再到达最上面,这样此形成了如图6所示的“罗汉“造型。当表演结束时,最上面的人水平跳出,落到地面上。8.在冲间两人从地面跃起的过程中,关于人和地面之间的相互作用力,下列说法中正确的是A.人对地面的作用力与地面对人的作用力大小相等B.人对地面的作用力小于地面对人的
4、作用力C.人对地面的作用力大于地面对人的作用力D.人对地面的作用力和地面对人的作用力方向相同9.最上面的人水平跳出至落到地面上的过程中,若将该人看成质点,忽略空气阻力,则关于该人的水平位移大小,下列说法中正确的是A.与起跳的速度有关 B.只与起跳的高度有关C.与起跳的速度和起跳的高度都有关 D.与起跳的速度和人的质量都有关10.最上面的人跳出后在空中运动的过程中,若将该人看成质点,忽略空气阻力,则关于该人的机城能,下列说法中正确的是A.不变 B.减小 C.增大 D.先减小后增大11.自然界中某个量D的变化量D,与发生这个变化所用时间t的比值,叫做这个量D的变化率。下列说法中正确的是A.若D表示
5、某质点运动的速度,则恒定不变时,该质点一定做直线运动B.若D表示某质点做匀速圆周运动的线速度,则是恒定不变的C.若D表示某质点的动能,则越大,质点所受外力做功快D.若D表示电阻两端的电压,则越大则电阻越小12.如图7所示,一物体静止在水平面上,在水平恒力F作用下由静止开始运动,经时间t,前进距离为x,此过程中力F的平均功率为A.Fx B.Fx/t C.2Fx D.2Fx/t13.未来的星际航行中,宇航员长期处于失重状态,为缓解这种状态带来的不适,有人设想在未来的航天器上加装一段圆柱形“旋转舱”,如图8所示。使旋转舱绕其轴线匀速旋转时,宇航员站在旋转舱内圆柱形侧壁上受到的支持力,可以与他站在地球
6、表面时受到的支持力大小相等。为达到此目的,下列做法中正确的是A.旋转舱的半径越大,就应使其转动的角速度越大B.旋转舱的半径越大,就应使其转动的角速度越小C.宇航员质量越大,就应使旋转舱转动的角速度越大D.宇航员质量越大,就应使能转舱转动的角速度越小请考生注意: 在下面14、15两题中,每题有、两道小题。其中小题供选学物理1-1的考生做;小题供选学物理3-1的考生做。每位考生在每题的、小题中只做一道小题。14.(供选学物理1-1的考生做)图9是一正弦式交变电流的电流i随时间t变化的图象。由图可知,这个电流的A.最大值为5A,变化周期为0.02sB.最大值为5A,变化周期为0.01sC.有效值为5
7、A,变化周期为0.02sD.有效值为5A,变化周期为0.01s(供选学物理3-1的考生做)在图10所示的电路中,已知电源的电动势E=3.0V,内电阻r=1.0,电阳R=2.0。闭合开关S后,电路中的电流等于A.1.0A B.0.75A C.0.50A D.0.25 A15.(供选学物理1-1的考生做)在信息化时代,我们的生活发生了巨大的转变,我们可以用手机打车、叫外卖,汽车也在向着无人驾驶的方向发展。但它们的基本工作方式都离不开电磁波的发射和接收。一些电器设备同时其有发射和接收电磁波的功能,但也有些设备只能发射或只能接收电磁波,下面所列的设备在工作时只是用来接收电磁波的是A.手机 B.雷达 C
8、.微波炉 D.收音机(供选学物理3-1的考生做)A、B两个点电荷在真空中所产生电场的电场线( 其中方向未标出)的分布如图11所示。图中O点为两点电荷连线的中点,MN为两点电荷连线的中垂线,P为中垂线上的一点,电场线的分布关于MN左右对称。下列说法中正确的是A.O点的电场强度为零B.P点的电场强度为零C.O点的电场强度与P点的电场强度大小相等D.O点的电势与P点的电势相等二、多项选择题(本题共3小题,在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题意的。每小题3分,共9分。每小题全选对的得3分,选对但不全的得2分,只要有选错的该小题不得分)16.一个物体沿直线运动。其速度v随时间t变化的关系如图
9、12所示。由图象可知A.物体在t1t2时间内保持静止B.物体在0t3时间内运动方向发生改变C.物体在0t1时间内的位移大于t2t3内的位移D.物体在0t1时间内的加速度小于t2t3内的加速度7.如图13所示,两块三角形的木板B、C坚直固定在水平桌面上,它们的顶点连结在A处,底边向两边分开。一个维体置于A处,放手之后,奇特的现象发生了,锥体自动地沿木板滚上了B、C板的高处。不计锥体与木板B、C间的摩擦,下列说法中确的是A.锥体在滚动过程中重心逐渐升高B.锥体滚动过程中重心逐渐降低C.锥体在滚动过程中机械能逐渐增大D.锥体在滚动过程中机械能保持不变18.如图14甲所示,三块相同的路形磁铁并列放置在
10、水平桌面上,可以认为磁极间的磁场是均匀的。将一根直导体棒用轻柔细导线水平悬挂在磁铁的两极间,导体棒的方向与磁感强度的方向重直。某同学实验中选用导线“1、4”进行实验,不通电流时,导体棒静止在图14乙中的O位置;有电流通过时,导体棒摆动一个角度,若分别使大小为I1、I2、I3的电流流过导体棒,导体棒上摆的最大高度分别为图14之中的 X、Y、Z位置。已知三次电流大小的关系为I1I2I3。根据该同学的实验现象,可获得的直接结论为A.无电流时,导体棒不受磁场力的作用B.若导体棒内通电部分越长,则导体棒受到的磁场力就越大C.导体棒受到的磁场力大小与电流大小成正比D.电流较大时,导体棒受到的磁场力较大第二
11、部分非选择题( 共46分)三、填空题本题共4小题。每小题4分,共16分)19.如图15所示,水平地面上有一个箱子,一个小朋友用30N的水平推力推箱子,箱子仍然保持静止。则箱子受到地面的静摩擦力大小 N;当他用200N的水平推力推箱子时,箱于恰好能匀速运动,则此时箱子与地面间的摩擦力大小为 N。20.如图16所示,为带正电的金属小球,B为不带电的孤立导体。若将小球放在导体B附近,但不与B接触,则导体B的左端所带电荷为 (填“正电荷”或“负电荷”或“无”);若将小球A与B接触后,让A与B远离,则导体B的左端所带电荷为 (填“正电荷”或“负电荷”或“无”)。21.同学们利用如图17所示方法估测反应时
12、间。甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,乙同学的手指对齐直尺的零刻度线。当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度读数为x,重力加速度为g。则乙同学的反应时间为 。基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量范围为00.4s,则所用百尺的长度至少为 cm(g 取10m/s)。22.某实验小组采用如图18所示的装置探究小车的加速度与所受合力的关系。保持小车质量不变,用装有细沙的砂桶通过定滑轮拉动小车,打出纸带。如图19所示是实验中打出的一条纸带的一部分,从较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的3个计数点A、B、C,相邻的两个计数点之间都有4个点连投标出,测出A、B两点
13、间的距离为6.10cm,B、C两点间的距商为8.20cm。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则小车运动的加速度为a= m/s(结果保留3位有效数字),利用此装置还进行其他的实验探究活动,请你举出一个例子: 。四、论述计算题(本题共4小题第23、24题各7分,第25、26题各8分,共30分)解题要求:写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案。有数值计算的题,答案必确写出数值和单位。23.(7分)如图20所示,质量m=1.0kg的物体静止在光滑水平面上。t=0时刻,在水平拉力F的作用下,物体由静止开始做匀加速直线运动,加速度的大小a=3.0m/s。求:(1)物体所受拉力的大小F;(
14、2)物体在t=2.0s时的速度大小v。24.(7分)如图21所示,匀强电场的电场强度E=2x104N/C。一个电荷量q=+lx10-8C的点电荷从电场中的A点移动到B点,A、B之间的距离d=0.1m。求:(1)电荷所受电场力的大小F;(2)电场力对电荷做的功W。25.请考生注意: 本题有、两个小题。其中小题供选学物理1-1的考生做;小题供选学物理3-1的考生做。每位考生只做其中一个小题。(供选学物理1-1的考生做)(8分)中星9A 卫星,是我国发射的一颗电视直播卫星,它定点在东经101.4的同步轨道上。已知地球的质量为M、半径为R、自转周期为T,引力常量为G。(1)求中星9A卫星的角速度;(2
15、)求中星9A卫星的轨道高度;(3)你认为中星9A卫是能否工作在与北京所在的纬度圈是共面同心圆的轨道上? 并说明理由。(供选学物理3-1的考生做)(8分)正电子发射计算机断层(PET)是分子水平上的人体功能显像的国际领先技术,它为临床诊断和治疗提供全新的手段。PET所用回旋加速器示意如图22所示,其中D1和D2是置于高真空中的两个中空半圆金属盒,两半圆盒间的缝隙距离为d,在左侧金属盒D1圆心处放有粒子源A,匀强磁场的磁感应强度为B。正电子质量为m,电荷量为q。若正电子从粒子源A进人加速电场时的初速度忽略不计,加速电子时电压U的大小保持不变,不考虑正电子在电场内运动的过程中受磁场的影响,不计重力。
16、求,(1)正电子第一次被加速后的速度大小v1;(2)正电子第n次加速后,在磁场中做圆周运动的半径r;(3)若希望增加正电子离开加速器时的最大速度,请提出一种你认为可行的改进办法!26.“反向蹦极”是一种比蹦极更刺激的运动。如图23甲所示,将一弹性绳拉长后固定在人的身上,并且通过外力作用于人上,使人能够停留在地面。撤去外力后,运动者像火箭一样被“发射”出去,冲向天空。为了研究此反向蹦极的过程,将一力传感器连接在弹性绳和人之间,并且将人视为质点,人的运动沿竖直方向,弹性绳和传感器的质量、空气的阻力均可忽略。在某次反向蹦极中,人从起始位置a点上升,能到达的最高位置为c点,如图23乙所示。已知人和配带
17、装备的总质量m=50kg,弹性绳只在被拉伸时存在弹力,若其弹力大小F=kx,其中x 为弹性绳的形变量,k=500N/m,整个过程中弹性绳的形变始终在弹性限度内。取重力加速度g=10m/s。(1)当人还停留在地面上时,力传感器的示数F=3000N,求此时弹性绳的形变量x0;(2)取位置a为研究起点,上升到位置b点时弹性绳恰好恢复原长。请在图24中定性画出人从a点到c点上升过程中绳的弹力F随人离开地面的高度h变化的图线。(3)请你借助F-h图象计算最高点c与起始点a间的距离H。海淀区普通高中会考练习物理答案及评分参考第一部分 选择题(共54分)一、单项选择题(共45分,每小题3分)题号123456
18、7891011121314141515答案CCDCBCCACACBBAADD二、多项选择题(共9分,每小题3分)题号161718说明每小题全选对的得3分,选对但不全的得2分,只要有选错的该小题不得分。答案CDBDAD第二部分 非选择题(共46分)三、填空题(每小题4分,共16分)题号答案分数题号答案分数19302分20负电荷2分2002分正电荷2分212分222.102分802分验证机械能守恒定律(说明:其他合理也得分)2分四、论述计算题(共30分)题号答案分数说明23(7分)(1)根据牛顿第二定律,F=ma=3.0N(2)物体在t=2.0s时的速度为v=at=6.0m/s4分3分按其它方法正
19、确解答的,同样得分。可参照本评分标准分步给分。最后结果有单位的,必须写明单位,单位写错、缺单位的扣1分。24(7分)(1)电荷所受电场力F=Eq=210-4N(2)电场力做功W=Fd=210-5J4分3分同23题25(8分)(1)角速度=(2)地球对卫星的万有引力提供了卫星做圆周运动的向心力,根据牛顿第二定律有=m(R+h)解得h=-R(3)不能,因为提供卫星圆运动的向心力是受到地球的万有引力,指向地心,而不是指向与北京所在的纬度圈共面同心圆的圆心。2分2分2分2分同23题25(8分)(1)由动能定理, 解得v1=(2)设质子第n次加速后的速度为vn由动能定理有由牛顿第二定律有解得r=(3)方案一:增加磁感应强度B,同时相应调整加速电压变化周期;方案二:增加金属盒的半径。2分2分2分2分同5题26(8分)(1)由胡克定律F=kx0可得,弹性绳的形变量m=6m(2)(3)在答图中,x0对应弹性绳恢复原长的位置,及对应人运动到b点的位置。由答图可知,在人从a到b的过程中,弹性绳弹力做功W弹=在人从a到c的过程中,由动能定理W弹-mgH=0解得H=18m3分2分3分同5题