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    浙江省学业考试科学试题精选.docx

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    浙江省学业考试科学试题精选.docx

    1、浙江省学业考试科学试题精选2015年浙江毕业升学考试试题精选一、物理(2015年杭州)5.如图所示是蹦床运动员表演的情景。运动员从最低点到达最高点的过程中,运动员的动能和重力势能变化情况分别是( )A.动能减小,重力势能增大B.动能增大,重力势能减小C.动能先增大后减小,重力势能增大D.动能先减小后增大,重力势能减小答案:C(2015年杭州)18.如图所示,一个木块在光滑水平面上以v0 的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A 点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B.木块在A 点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C.木块在斜面上受到的

    2、摩擦力方向始终沿斜面向下D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变答案:D(2015年杭州)34.如图所示,一根质量分布均匀的木棒,质量为m,长度为L,竖直悬挂在转轴O 处。在木棒最下端用一方向始终水平向右的拉力F 缓慢将木棒拉动到与竖直方向夹角为 的位置(转轴处摩擦不计)。问:(1)在答题纸上画出=60时拉力F 的力臂l,并计算力臂的大小。(2)木棒的重力作用点在其长度二分之一处,随拉开角度 的增加,拉力F 将如何变化? 并推导拉力F 与角度 的关系式。答案:(1)如右图所示l=Lcos60=0.5L (2)F 随拉开角度 的增加将变大 根据杠杆平衡条件可得mg0.5Lsin=FLcosF=

    3、0.5mgtan (2015年杭州)35.有一足够大的水池,在其水平池底中竖直放置一段圆木。圆木可近似看作为一个圆柱体,底面积0.8m2,高5m,密度0.7103kg/m3。(g=10N/kg)(1)未向池内注水时,圆木对池底的压力和压强分别为多大?(2)向水池内缓慢注水,在水位到达1m 时圆木受到水的浮力和圆木对池底的压力分别为多大?(3)当向水池内注水深度达到4m 时,圆木受到的浮力又为多大?答案:(1)F压=G=mg=Vg=Shg=0.7103kg/m30.8m25m10N/kg=2.8104N p=FS =28000N0.8m2 =35000Pa (2)V排=Sh=0.8m21m=0.

    4、8m3F浮=水gV排=1103kg/m310N/kg0.8m3=8103NG,圆木上浮直至漂浮 根据漂浮条件,此时圆木受到浮力等于其重力2.8104N。(2015年湖州)9提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如下图所示。下图中,最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是答案:C(2015年湖州)13连接如图所示电路,研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A,造成两个电流表示数不同的原因可能是A电流表的缘故B灯泡L1和L2的电阻不同C导线有电阻D灯泡L1和L2在电路中的位置答案:A(2015年湖州)18右图呈现的是体积相同、未打开的普通可乐和无糖

    5、可乐浸入水中时的浮沉状况。则质量较大的是 ,受到浮力较大的是 。答案:普通可乐 普通可乐(2015年湖州)33小明家有个木衣架,有一次放学回家,他把书包挂在衣架A处,衣架倒了下来。小明是个聪明的孩子,他分析了衣架倒下来的原因后,测量了如下数据:书包质量5千克;木衣架质量3千克;圆底盘直径30厘米;其他数据如图所示。衣架受到重力的作用线经过圆底盘的圆心。(1)请你通过计算,解释衣架倒下来的原因。(2)为了防止衣架倒下来,小明提出了改进意见适当增大圆底盘直径。请你再说出一种方法。答案:(1)F1l1=50牛10厘米 F2l2=30牛15厘米因为 F1l1 F2l2,所以衣架倾倒。 (2)减小挂衣钩

    6、的长度(或“在对侧挂衣钩挂物件”“圆盘底座换用大理石等更重的材质”等)(2015年金华)33. 小伟是一个科学迷,在课余时间他利用一个规格为“2.2V 0.01A”的发光二极管设计了如图甲所示的电路。晚间关闭照明灯L后,利用二极管D发出的光指示开关所在的位置。S为单刀双掷开关、R为限流电阻。(1)关闭照明灯后,为使二极管D正常工作,限流电阻R的阻值为多少欧?此时,电路消耗的总功率为多少瓦?(2)从安全用电考虑,该电路存在安全隐患,应将单刀双掷开关S接在照明灯L与 间;(3)不管照明灯关闭还是打开,该电路都要消耗电能。为节约电能,可以再接入一个光控开关(光照弱时自动闭合,光照强时自动断开),你认

    7、为应将光控开关接在图乙中a、b、c三处的 处。第33题图答案:(1)UR=UUD=220V2.2V=217.8V IR=ID=0.01AR=UR/IR=217.8V/0.01A=21780P=UI=220V0.01A=2.2W (2)火线 (3)b(2015年宁波)11战斗机水平飞行时,飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”。当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时,飞机可能在A斜向上爬升 B斜向下俯冲C竖直向上爬升 D竖直向下俯冲答案:B(2015年衢州)29.乌鸦喝水故事里的乌鸦真的都能喝到水吗(假设水要满到瓶口)?影响乌鸦能否喝到水的因素有哪些呢?小柯找来三个容积不同的

    8、圆柱体塑料杯(220 mL、300 mL、350mL), 同规格小钢珠、大小相近的鹅卵石(比小钢珠大)、沙子、量筒(500mL)、 烧杯、水槽等器材进行探究。(1)小柯找来三个塑料杯,目的是研究乌鸦能否喝到水是否与容器 有关。(2)小柯往其中一个空杯里加了少量水,再往里投钢珠,发现无论投入多少,水都不能满到杯口。是不是原先杯里的水太少?杯里至少要有多少水才行?请你设计方案,测出往该塑料杯里投钢珠使水满到杯口需要的最少水量。 。(3)已知往300mL的杯子里投钢珠使水满到杯口需要的最少水量为145mL。现往该空杯里加145mL水后,投入鹅卵石。多次实验发现无论投入多少鹅卵石,杯内水位虽有差异,但

    9、都不能满到杯口。接着往其中投入沙子,水面继续上升并溢出杯口。说明乌鸦能否喝到水,还跟 有关。答案:(1)大小或容积(2分)(2)方法一:先将小钢珠填满杯子,然后在量筒里量取一定量的水V0,再将量筒里的水慢慢倒入杯子中,当水满到杯口时,读出量筒里剩余的水量V1,从而计算出倒入杯里的水量(V0-V1),该水量就是采用投钢珠喝到水杯子里需要装入的最少水量。 方法二:先将杯子装满水,然后将杯子放到没有水的水槽中,再往杯子中投入小钢珠,直至小钢珠堆满杯子,将水槽中的水倒入量筒中,测量出水量,从而计算出留在杯子里的水量,该水量就是采用投钢珠喝到水杯子里需要装入的最少水量。 方法三:先将杯子装已知体积(V0

    10、)的水,接着往杯子里投钢珠,如果投钢珠过程中,水溢出,则测出刚投满钢珠时已溢出水的体积(V1)。把原来水的体积减溢出水的体积(V0-V1),则该水量就是采用投钢珠喝到水杯子里需要装入的最少水量。 方法四:先将杯子装已知体积(V0)的水,接着往杯子里投钢珠,如果当钢珠投满杯子后,水还不溢出,就用量筒量取一定量的水,再将量筒里的水慢慢倒入杯子,当水满到杯口时,读出量筒里剩余的水量,从而计算出倒入杯里的水量(V1),则(V0+V1)就是采用投钢珠喝到水杯子里需要装入的最少水量。 方法五:先将小钢珠填满杯子,然后将水慢慢倒入杯子中,当杯子中水满到杯口时,将杯子里的水倒入量筒,量出水量,该水量就是采用投

    11、钢珠喝到水杯子里需要装入的最少水量。 方法六:先将杯子装满水,然后将杯子放到没有水的水槽中,再往杯子中投入小钢珠,直至小钢珠堆满杯子,将杯子里的水倒入量筒,量出水量,该水量就是采用投钢珠喝到水杯子里需要装入的最少水量。 (以上6种方法都给2分,其他合理答案酌情给分,画图表达合理也给分)(3)投入物体之间的空隙(间隙)和投入物体与杯子内壁之间的间歇或投入物体的形状、大小、叠放方式及物体与杯子内壁之间的间歇(2分,填“投入物体之间的空隙(间隙)”、“投入物体的形状、大小、叠放方式”、“投入物体的形状和大小”、“投入物体大小”、“投入物体形状”或“空隙”等答案给1分)(2015年温州)23“牛顿第一

    12、定律”的形成,经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。 (1)伽利略经过下图所示的实验和推理得出结论:如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响,在 水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的 先后顺序: 。(用字母表示)A B C (2)笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继 续以同一速度沿直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上 提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足? 。答案:23.(1)CAB (2)没有涉及静止物体的运动规律二、化学(2015年杭州)13.Na

    13、2CO3 的水溶液呈碱性,下列说法错误踿踿的是A.碳酸钠在水中会电离出OHB.往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH 降低C.碳酸钠溶液中存在OHD.往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色答案:A(2015年杭州)36.四氯化硅(SiCl4)是一种重要的化工原料,遇水会发生如下反应:SiCl4+3H2O H2SiO3+4HCl某地曾发生将含有四氯化硅的废料倒入池塘造成污染的事件,事后环保人员在受污染的池塘中投放熟石灰Ca(OH)2作了有效处理。(1)已知H2SiO3 不跟Ca(OH)2 反应,为了确定投入熟石灰的质量,要先测定废料倒入池塘后生成HCl的质量。选用下列哪组数据能确定池塘中生成HC

    14、l的质量 。A.倒入废料的总质量、废料中SiCl4 的质量分数B.池塘水的pHC.池塘水中HCl的质量分数(2)经测定池塘水中共有0.365吨HCl,则需要加入多少吨熟石灰才能将其完全反应。(列式计算,相对原子质量:H:1 O:16 Cl:35.5 Ca:40)答案: (1)A (2)解:设需要加入熟石灰的质量为xCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 74 73 x 0.365t74/73= x/0.365t x=0.37t 答:需要加入0.37t熟石灰才能将其完全反应。(2015年金华)第21题图22.酒精灯是实验室常备仪器。某科学小组同学用下列提供的仪器、装置设计实验方案,探究酒

    15、精(C2H6O)在氧气中燃烧的产物。第22题图(1)为尽可能多地检验酒精燃烧后生成的混合气体成分,上述装置的连接顺序应该是:混合气体 CAB尾气处理。(填装置编号,装置可重复使用)(2)科学小组同学将酒精燃烧后生成的混合气体,按正确设计方案及操作顺序进行实验,发现A、B、D装置中物质均出现明显现象,从而确定酒精燃烧产物为 。答案:(1)DB (或DB) (2)CO 、CO2、H2O(不写全不给分)(2015年金华)24. 实验室有一久置的生石灰样品,科学小组的同学利用该样品进行了一系列探究活动,具体操 作步骤如下:称取0.75克样品,加足量的水充分溶解,过滤得滤液A和0.1克沉淀B;将滤液A等

    16、分成2份,一份先加少量酚酞试液再滴加稀盐酸至过量,得混合物C,另一份加过量的碳酸钠溶液,得混合物D;将混合物C、D倒入一个洁净的烧杯中,发现烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色,过滤,得滤液E和1 g滤渣;向滤液E中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成。(1)则滤液E中一定含有的溶质是 。(2)依据实验现象及数据判断,原样品的成分是 。答案:24(1)NaCl、Na2CO3 (2)CaO、Ca(OH)2、CaCO3(2015年金华)28. 在学习了实验室制取氧气的知识后,某科学小组同学对于“含氧化合物制氧气”问题,提出了如下观点:【观点】.只有含氧化合物才能作为反应物制取氧气;.任意一种含氧化合物都

    17、可作为制取氧气的反应物。【已知】实验室制氧气的反应原理如下:2H2O2 2H2O + O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2对于以上观点,该小组同学决定用学过的科学知识和科学方法加以证明。请你一同参与探究并完成下列问题:【探究一】针对观点,大家一致认为不需要设计验证实验就可直接判定该观点是正确的。(1)他们判定观点正确的理论依据是 。(2)除上述实验室制氧气的三种反应物以外,请你再列举一种能分解生成氧气的非金属氧化物 。(填化学式)【探究二】现有氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾三种物质以及试管(主要成分是SiO2)、酒精灯、铁架台等必要的仪器。请从中选择合

    18、适的药品及仪器,从含氧化合物加热能否产生氧气的角度,设置一组对照试验,证明观点错误。(3)上述对照试验的方案是 。(要求写出操作方法、实验现象及结论)【交流评价】比较、反应原理可知,两者都需要MnO2做催化剂,但KClO3需要加热;比较、反应原理可知,两者都需要加热,但KClO3还需要催化剂。根据上述分析,对含氧化合物制氧气,归纳概括出一个新的观点(观点)。(4)观点:含氧化合物若能作为反应物制氧气, 。 答案:(1)质量守恒定律 (2)H2O (3)方法一:取一只试管,放入二氧化锰,加热,将带火星木条放在试管口,不复燃;另取一支试管,放入高锰酸钾加热,将带火星木条放在试管口,复燃。证明观点是

    19、错误的。方法二:取一只试管,对空试管加热,将带火星木条放在试管口,不复燃;再将高锰酸钾迅速倒入试管中,将带火星木条放在试管口,复燃。证明观点是错误的。方法三:取一只试管,加入高锰酸钾,充分加热,将带火星木条放在试管口,复燃;等气体全部散逸后,对剩余物继续加热,将带火星木条放在试管口,不复燃。证明观点是错误的。(合理即可)(4)产生氧气的反应条件是不同的。(2015年丽水)23小科以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标绘制了右图,每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应,图中字母均表示初中科学中的常见物质,其中“”表示物质间的转化关系。已知A中氧元素的质量分数为60%,C、D、E、F均含有

    20、铜元素。请回答:(1)“AH2OB”的反应属于基本反应类型中的 ;(2)写出B和D反应得到C和水的化学方程式为 ;(3)列举3种能与E反应得到F的物质 。答案:(1)化合反应 (2)Cu(OH)2H2SO4CuSO42H2O (3)C、H2、CO(或写名称)(2015年宁波)15把盛有5g16%的NaOH溶液的短试管放入盛有10g16%的CuSO4溶液的锥形瓶里,如图所示。倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合,混合后不可能的是( )A产生蓝色沉淀0.98g B锥形瓶内物质总质量不变 C所得溶液的Na2SO4质量分数大于9.5%D所得的Na2SO4溶液质量与原CuSO4溶液质量相等答案:D(2015年

    21、绍兴)25. 因为“1升水中大约能溶解1升二氧化碳”,所以我们常采用向上排空气集气法收集。在集满二氧化碳时,玻璃片的 (选填“毛”或“光”)面应朝下盖上集气瓶。有同学质疑:因为发生反应时排出气体的速度很快,二氧化碳与水接触的时间很短,溶解的量可能不大。于是他们决定探究二氧化碳是否能用排水集气法收集?他们查阅资料得到:排水集气法收集时,二氧化碳在水中的溶解损失很小;排空气集气法与排水集气法的二氧化碳纯度比较如表所示:他们得出的结论是: 。答案:25毛 二氧化碳能用排水法收集(2015年台州)28.如图为酸碱的化学性质知识网络,A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物,图中短线表示两种物质在

    22、一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。(1)A、B、C三种物质中,能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是 。(2)能同时实现反应和的物质可以是 ,反应的实验现象为 。答案:(1)Cu(OH)2、CO2(或相应名称,或“A、B”)(2)Na2CO3(碳酸钠) 有气泡(气体)产生三、生物(2015年杭州)3.有关右图所示生物的叙述正确的是( )A.图中甲所示结构为植物的生殖系统B.按同化作用方式区分,该生物属自养型C.该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量D.该生物体的细胞中均含叶绿体,能进行光合作用答案:B(2015年杭州)4.右图是人体某一反射活动的模式图,据图分析错误踿踿的是( )A.

    23、完成该反射活动的神经结构叫做反射弧B.该反射活动的神经中枢位于脊髓中C.该反射活动属于非条件反射D.该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同答案:D(2015年杭州)6.某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是( )A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B.该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量C.该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D.该实验证明了根的生长具有向地性答案:C(2015年杭州)21.多莉绵羊的培育过程如图所示,请据图回答下列问题:(1)培育多莉绵羊的技术称为 。(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过 、生长和 过程发育成早期胚胎。(3)

    24、多莉绵羊的遗传性状与图中 绵羊最相似。(4)丙绵羊所起的主要作用是 。(5)产生多莉绵羊的生殖类型属于 。答案:(1)克隆技术(2)分裂 分化(3)甲(4)为多莉的胚胎发育提供适宜的环境(5)无性生殖(2015年金华)29生物的形态、结构与功能相适应,生物的形态、结构、生理与环境相适应。例如:沙漠中仙人掌的叶呈针状,有利于减少水分的散失,茎呈肥厚的绿叶状,有利于更多地储存水分并代替叶进行光合作用。(1)仙人掌适应干旱缺水的环境,是长期 的结果。(2)请你依照上例,说说人体循环系统中的一种适应现象。答案:(1)自然选择 (2)左心室壁厚,收缩力强,有利于完成血液体循环(或“人在氧气稀少的环境中,

    25、红 细胞数目会增多,有利于充分利用进入血液中的氧气”“心脏中有房室瓣和动脉瓣, 有利于保证血液按一定方向循环流动”“在组织细胞间隙分布着大量的毛细血管, 有利于物质能顺利进出血液”“剧烈运动时,血流速度加快,有利于为肌细胞提供 更多有营养物质和氧气”等等)组别注射药剂种类耗氧量(103mL)心得安肾上腺素A+1.7B+2.5C+2.1D2.0(2015年嘉兴)26肾上腺素和药物“心得安”都可以影响心脏的活动,从而影响动物的代谢水平。学习小组用肾上腺素和心得安进行了如下实验。【实验目的】探究心得安和肾上腺素对小白鼠代谢水平(耗氧量)的影响。【实验材料】小白鼠若干只、肾上腺素、心得安、 生理盐水、

    26、注射器、检测耗氧量的装置。【实验步骤】用生理盐水配制一定浓度的肾上腺素和心得安药剂;选取大小、生长状况相同的小白鼠20只,平均分为四组。A、B、C组小白鼠按下表所示注射等量药剂(用“+”表示),而D组作为对照组应注射 ;将每只小白鼠分别放入检测耗氧量的装置中,将装置放在相同环境中。10分钟后记录每只小白鼠的耗氧量并求出各组的平均值,结果如表。【结果分析】(1)为了直观比较各组小白鼠的耗氧量,小组同学用了甲、乙两种不同的图表来表示,你认为合理的是 。(2)实验表明,肾上腺素对动物代谢水平有促进作用,而心得安具有抑制作用。因此心得安对肾上腺和 功能亢进的患者都有很好疗效。 答案:【实验步骤】等量的

    27、生理盐水 【结果分析】(1)甲 (2)甲状腺(2015年嘉兴)32近年来,关于“超级细菌”感染的临床案例屡见不鲜。其实只要使用抗生素,出现耐药菌就不可避免,而滥用抗生素则会催生耐药菌的出现。如图是几种抗生素被允许使用的年份及相应的耐药菌出现的年份(注:上下深浅一致的箭头,分别表示抗生素及相对应的耐药菌)。(1)从图中可以发现,最早用于临床的抗生素是 ,而该抗生素相对应的耐药菌出现在临床使用之 。(选填“前”或“后”)(2)绝大部分耐药菌都是在对应的抗生素使用之后出现的,根据生物进化理论,各种耐药菌的出现是对应的抗生素对其不断 的结果。(3)耐药菌通常出现在医院,这是因为医院是使用 最频繁的地方

    28、,并聚集了很多缺乏相应免疫力的人,即那里有很多 。答案:(1)青霉素 前 (2)选择 (3)抗生素 易感者(2015年金华)14. 美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”组成大脑定位系统的细胞,而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖。这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞,它们构成人体四大基本组织中的A神经组织 B上皮组织 C肌肉组织 D结缔组织答案:A(2015年丽水)32某兴趣小组同学将电子表与水培植物组合在一起,制作水培植物电子表:准备一盆水培植物,其中放养了几条小鱼和几个田螺,用镁带和铅笔芯做电极,插入水培植物的茎中,然后用导线将两个电极与一个没有电池的电子表连接成闭合电路,如图

    29、所示。(1)发现电子表能显示示数,则插上电极的水培植物相当于闭合电路中的 ;(2)放在窗台上的整盆水培植物及周围环境是一个生态系统,为什么? 。答案:32(1)电池(或电源)(2)分值评分说明4分能结合该水培植物正确分析生态系统的各成分,包括生物因素和非生物因素。例如:水培植物中有生产者绿色植物,也有消费者鱼和田螺,还有分解者微生物;同时在周围环境中还有水、空气和阳光等非生物的物质和能量,它们构成统一的整体,所以是一个生态系统。3分能结合该水培植物正确分析有生物因素和非生物因素,但分析中生物因素缺少一项,或者非生物因素没有说明。例如:水培植物中有生产者绿色植物,也有消费者鱼和田螺,同时在周围环境中还有水、空气和阳光等非生物的物质和能量,它们构成统一的整体。2分能分析生物因素和非生物因素,但是不能结合水培植物说明;或者直接说明有什么生物,没有从生态系统角度分析。例如:因为有生物因素和非生物因素。 因为有植物、小鱼、田螺、水、空气。1分能说明生态系统中的某一成分或某一因素。例如:这里有植物;这里有小鱼;这里有田螺等。0分没有作答,作答内容与生态系统成分无关。(2015年衢州)18下图是培育转基因细菌的过程,请读图回答:


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